好教育好人生讀后感

好教育好人生讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的好教育好人生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最近，我讀了臺灣肖川先生的一篇文章《好教育好人生》，令我深有感觸。

　　《好教育好人生》主要闡述了人生中能夠受到良好的教育的重要性，以及如何塑造一個(gè)美好人生。作者從教育的概念、教育與人生、教育的目標、教育即解放、教育即服務(wù)、教育對人的成全、教育是一種文化行為和教育的意蘊等角度進(jìn)行了獨到的分析。我經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習思考之后，深深感覺(jué)到教育事業(yè)需要的是發(fā)揚奉獻精神，要全心全意的為受教育者的全方位著(zhù)想，用以改善自己和家人的的生活環(huán)境的思想為學(xué)生服務(wù)，并為他們創(chuàng )造切合實(shí)踐的受教育的機會(huì )。筆者曾在企業(yè)工作好多年，企業(yè)文化和規章有很多是很苛刻的，要求是很?chē)栏竦�，而我要做的就是把這些經(jīng)歷傳達給同學(xué)們，在他們成長(cháng)過(guò)程中加一些催化劑，引導他們成為符合社會(huì )要求的合格就業(yè)青年。思想即行為。我們的教育教學(xué)計劃有很多，關(guān)鍵是我們的思想定位是什么，愿用肖川先生的幾句話(huà)來(lái)勉勵自己，促進(jìn)學(xué)習。

　　文章中我挑出了三句很有啟迪的話(huà)與讀者分享——

　　第一句：一個(gè)不難確認的真理是：任何一個(gè)學(xué)習者，如果在學(xué)習過(guò)程中不能獲得成就感，或者懷疑所學(xué)知識的價(jià)值，就會(huì )很容易失去學(xué)習的興趣以及主動(dòng)性。相反，好教育要著(zhù)力培養學(xué)生對自己學(xué)業(yè)成敗的責任感，學(xué)會(huì )放棄，能夠放眼未來(lái)，學(xué)會(huì )規劃自己的人生。

　　第二句：好人生的境界：明確的目標追求、和諧的人際關(guān)系、豐富的內心生活、寬廣的活動(dòng)舞臺，構成了他們燦爛的人生。對于我們普通人，同樣可以擁有好人生：掌握好謀生的技能，衣食無(wú)憂(yōu)地發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，尊重并善待我們身邊的每一個(gè)人。好人生如香茗，淡雅純凈；好人生如佳釀，醇厚悠長(cháng)。

　　第三句：教育就是服務(wù)：就是要使我們的教育在制度、目標、措施與方法層面真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，真正做到“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”，特別是能夠公正地對待每一個(gè)人，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格和不同文化背景的學(xué)生都能得到最充分的發(fā)展，以便他們在社會(huì )生活中能夠找到他們應處的位置，最充分地實(shí)現他們作為“大寫(xiě)的人”的價(jià)值。

　　作為新一代的職業(yè)教育者，受到過(guò)良好的高等教育，有著(zhù)美好的人生前景和優(yōu)越的生活學(xué)習條件。我為自己在宿城區職業(yè)教育中心工作感到自豪。因此，《好教育好人生》這篇文章給我最大的啟示是：我對于人生都做了合理的規劃。在規劃好的人生軌跡里，我們面臨的考驗就是盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的態(tài)度。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

　　而作為教育工作者，在規劃好神圣的職業(yè)之后，我們的職業(yè)道德鞭策我們要有一顆真誠的愛(ài)心，因為我們是一個(gè)培養人的人。我們要為受教育者提供好的教育，要引導受教育者規劃美好的人生。我們在教育之路中會(huì )遇到很多挑戰。我們學(xué)生的家庭不美滿(mǎn)的較多，我們學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中被遺忘和冷落的經(jīng)歷較多，他們自卑和不自信較多，這種特殊性要求我們要用一顆真誠的愛(ài)心引導學(xué)生發(fā)現自我，發(fā)現自信，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。引導學(xué)生養成樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，樹(shù)立成功的心態(tài)。

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