道德的作文

關(guān)于道德的作文15篇(精)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于道德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于道德的作文1

　　有朋之遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？第二十九屆奧運會(huì )正在我國北京舉行。我們展現給世界人民的除了奧運精神外，更重要展現給世界人民的是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明國家。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。

　　做一個(gè)有道德的人，從自己做起，從小事做起。著(zhù)名影視演員成龍大哥，一次隨團進(jìn)入奧運村坐在觀(guān)光車(chē)上，突然發(fā)現前面地上有一個(gè)煙頭，他便急忙跳下車(chē)，很自然地蹲下身去將煙頭撿起放進(jìn)垃圾箱內。然后若無(wú)其事地重新回到時(shí)觀(guān)光車(chē)上。這看似一則很小的事，人人都可以做到，關(guān)鍵是你心中是否擁有一顆道德之心來(lái)共同維護我們美好的家園。成龍在哥不以大牌自居，從小事做起，這樣的榜樣下不正是我們學(xué)習的嗎？

　　5.12大地震后，滿(mǎn)載著(zhù)海內外的`愛(ài)心款、物資源源不斷地匯往災區。這善款善用，考驗著(zhù)人們的道德。審計署在審計上千億元救災款時(shí)發(fā)現了一些問(wèn)題，譬如個(gè)別單位擠占用救災資金，超標準巧立名目發(fā)放補貼，將補助金抵扣充當修路集資款等舞弊行為。這種“占慈善便宜，發(fā)國難橫財”是文明世界所摒棄，遭譴責的。所有的善款都是世界的良心，都應該用在刀刃上。

　　道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì )成為有道德的人。

關(guān)于道德的作文2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，第一天就發(fā)書(shū)，咦？每個(gè)人手里都多了一本書(shū)粉色書(shū)皮的小書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《做一個(gè)有道德的人》念到這我想雖然我們道得不是完美的，但我也是善良的'。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)目錄，瀏覽著(zhù)里面的內容我驚呆了里面全是真人真事。我的天哪！他們真是中國的一代少年愧寶。

　　“大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德是一種強大的力量，是國家發(fā)展，社會(huì )和諧，人類(lèi)幸福的重要因素更是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分”。讀到這我似乎明白了什么是道德，也明白道德對一個(gè)國家乃至世界的重要性。

　　書(shū)上一些人物﹕孟佩杰、劉延鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍、朱邦月，許月華……他們的感人事跡讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　其中有一篇是這樣寫(xiě)的“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@句話(huà)說(shuō)的可真好啊，因為我就親身體驗過(guò)這種感覺(jué)……

　　做有道德的人，重在踐行。讓我們行規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　結構不完整

關(guān)于道德的作文3

　　現在的社會(huì )在飛速發(fā)展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。

　　社會(huì )進(jìn)步了，科學(xué)技術(shù)提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進(jìn)步。如今的社會(huì )上，廣告紙滿(mǎn)天飛，你不要還不行，他是硬往你的車(chē)筐里仍，為了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會(huì )減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的話(huà)，可以繞道而行，避開(kāi)他�？墒亲屓私邮懿涣说氖�，廣告紙竟送到家門(mén)口來(lái)了。不一定什么時(shí)候一開(kāi)門(mén)，會(huì )被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。

　　不管你走到哪個(gè)居民樓里，你都會(huì )看到長(cháng)方形的已經(jīng)褪色的小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門(mén)開(kāi)鎖’什么的。竟然把這種東西貼到家門(mén)口來(lái)了，嚴重的道德問(wèn)題！有關(guān)部門(mén)已經(jīng)關(guān)注到這個(gè)問(wèn)題了，并下令清除以貼的廣告紙。經(jīng)過(guò)一翻努力之后，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術(shù)也更進(jìn)了一步，取而代之的.是郵戳，也不知道是誰(shuí)出的“好”主意，這個(gè)人一定會(huì )受到老板的贊賞，說(shuō)不定還會(huì )有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門(mén)的第一風(fēng)景線(xiàn)就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸��！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶(hù)家里來(lái)了。難道真的沒(méi)有可以抑制的方法嗎？

　　生產(chǎn)技術(shù)提高固然是件好事，但也要看用在什么地方，人們?yōu)槭裁粗粫?huì )為自己的利益著(zhù)想，而從不為別人考慮呢？為了賺錢(qián)，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？

關(guān)于道德的作文4

　　那天，我正坐在公園的長(cháng)椅上休息。周日清晨的公園真是一派和樂(lè )融融的景象——老爺爺老奶奶們在草地上打太極，孩子們繞著(zhù)草坪的邊緣玩著(zhù)“你追我趕”的游戲，阿姨們坐在一旁慈愛(ài)的看著(zhù)孩子們并且時(shí)不時(shí)地相互嘮幾句家常。

　　突然，一名穿著(zhù)黑色運動(dòng)套裝的男子進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他帶著(zhù)耳機正陶醉的享受在跑步的快樂(lè )中，他跑得越來(lái)越近，離嬉戲打鬧著(zhù)的孩子們也越來(lái)越近�！靶⌒�!”我忍不住出聲提醒，但仍然沒(méi)有阻擋事故的發(fā)生，跑步的男子撞倒了一個(gè)孩子，孩子重重的撲倒在了地上，“哇——”地一聲哭了起來(lái)。孩子的媽媽連忙趕上前把孩子抱了起來(lái)，只見(jiàn)孩子的膝蓋上已經(jīng)蹭破了皮，已經(jīng)滲出一點(diǎn)點(diǎn)血跡來(lái)。這位媽媽正連聲安慰孩子的時(shí)候，那男子卻在一旁埋怨“管好你家的'孩子，不要讓他在路上亂跑，撞倒了我可不負責�！薄澳氵@個(gè)人怎么這樣沒(méi)有禮貌?你撞了別人，連對不起都不說(shuō)聲嗎!”那個(gè)男人聽(tīng)了后，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼，法律又沒(méi)規定撞人后一定要說(shuō)對不起�！�

　　就這樣，兩人開(kāi)始爭論了起來(lái)，爭吵的聲音加上孩子的哭鬧聲很快吸引了不少的人，一位熱心的奶奶從我這里得知事情的始末后，氣憤的對男子說(shuō)，“年輕人啊，明明是你把小孩撞倒在地，做了錯事就要學(xué)會(huì )承擔責任，說(shuō)一句對不起有那么難嗎?做人要有公德心啊!”老奶奶的一席話(huà)讓人們深覺(jué)有理，紛紛開(kāi)始指責這個(gè)逃避責任的男子，終于在眾人的“齊心協(xié)力”下，這名男子羞愧的面紅耳赤，“對不起!”說(shuō)完后便匆匆地離去了。

關(guān)于道德的作文5

　　這個(gè)星期，上體育課的時(shí)候，我跟同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。

　　我先和汪俊對戰，我們每局以5分為目標，誰(shuí)先打到5分算贏(yíng)，打完前面幾個(gè)同學(xué)，然后在打后面的'強將陳法丞。為什么說(shuō)他是強將呢？因為他會(huì )扣殺、鉤球，打得我們落花流水。一開(kāi)始，我來(lái)了幾個(gè)低球和扣殺，打敗了汪俊，然后我對戰何羿。我心里想：越往后的對手就會(huì )越強，我要小心應付。然后，何羿狂打高球，想讓我接不到球，可是我利用機會(huì )，跟他斗高球，他不夠我斗，我一捉住機會(huì )，打敗了何羿，后面幾場(chǎng)我也贏(yíng)了，直到打陳法丞，開(kāi)始時(shí)，我心想：我一定要努力，想用各種方法打敗他，不然就功虧一簣了。陳法丞先贏(yíng)了我三球，我心想：不要放棄，還有一絲希望。我見(jiàn)陳法丞贏(yíng)我都是利用打高球，然后一舉扣殺。我耳邊響起：“不要放棄，小劉，打敗陳法丞�！蔽椰F在有了信心，打了幾個(gè)短球，3平，他見(jiàn)我打短球，馬上加強防守，但是已經(jīng)遲了，我乘勝追擊，最終繼續以短球獲勝，5比3。

　　我從這場(chǎng)球賽體會(huì )到：球技變幻莫測，一見(jiàn)這技不行，就要馬上換招。

關(guān)于道德的作文6

　　珊是一個(gè)小女孩，她們家十分貧窮。珊馬上就要過(guò)生日了，她想買(mǎi)一條新裙子，珊的爸爸知道了，眉頭緊鎖，一聲不吭。

　　一天，爸爸下班回來(lái)，急匆匆地拉著(zhù)媽媽進(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)，小聲嘀咕著(zhù)什么。珊好奇地豎起耳朵想聽(tīng)，可他們壓低了聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)打開(kāi)了，珊連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：怎么了？你們在說(shuō)什么？珊的爸爸欲言又止，珊的媽媽想了想，對珊說(shuō)：你爸爸撿了一千元錢(qián)，我們準備把錢(qián)還給失主。

　　為什么？我想買(mǎi)一條新裙子。珊似乎要哭出來(lái)了。

　　珊，如果失主要用這一千元錢(qián)，那么她（他）肯定會(huì )很著(zhù)急的，我們要把錢(qián)還給失主。

　　我不管，我不管，我就要新裙子。珊有些生氣了。

　　珊的爸爸和媽媽對看了一眼，珊的媽媽把那一千元錢(qián)遞給了珊，珊接過(guò)來(lái)，還順便問(wèn)了一句：怎么啦？

　　珊接過(guò)來(lái)之后，才發(fā)現錢(qián)上面用紙包著(zhù)，寫(xiě)有姓名和電話(huà)。媽媽一定是想讓我看到錢(qián)上的姓名和電話(huà)，不過(guò)，既然有失主的`聯(lián)系方式，那我還是還給別人吧珊想著(zhù)。

　　好吧，還是還給別人吧珊說(shuō)。

　　爸爸媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，爸爸打通了電話(huà)，失主領(lǐng)回了她掉的那一千元錢(qián)。

　　雖然珊沒(méi)有得到她想要的裙子，但她得到了更加寶貴的東西道德。

　　道德才是最重要的東西。

關(guān)于道德的作文7

　　今天，我放學(xué)回家，在老遠的地方就聞到了一股臭氣熏天的味道。

　　我越走越近，氣味就越重。我捂住鼻子，向家跑去。誰(shuí)知，這股臭味就是從我家樓下的垃圾桶里發(fā)出的'。我心想：“是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心，亂扔垃圾�！蔽抑缓闷磷『粑�，迅速跑開(kāi)。

　　到了第二天早上，我下樓去到垃圾，結果，那臭氣熏天的垃圾味擋住了我的去路。垃圾桶上有著(zhù)一個(gè)發(fā)臭的香蕉皮，上面還有一個(gè)臭咸蛋。地上滿(mǎn)是垃圾散發(fā)著(zhù)臭氣。因為拎著(zhù)垃圾袋，我根本就跑不快，我只好原地呆呆地站著(zhù)。

　　當時(shí)的四周除了汽車(chē)聲，沒(méi)有一個(gè)人在附近經(jīng)過(guò)。這又讓我有了一個(gè)念頭。心想：反正附近沒(méi)人，而且垃圾桶臭得讓我無(wú)法靠近，我不如把垃圾扔過(guò)去。不管中不中，扔了再說(shuō)。我瞄準垃圾桶，立馬把垃圾袋扔了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”得一聲，垃圾袋命中了桶的邊緣，掉落到了垃圾堆中。它似乎在說(shuō)：“求求你，把我扔進(jìn)垃圾桶吧！我已經(jīng)受不了了。每天被蒼蠅咬，現在已是傷痕累累了�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)了心，愣住了……

　　過(guò)了片刻，一個(gè)短頭發(fā)大眼睛的男生走上來(lái)，彎下腰，把地上的垃圾統統撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他的所作所為，讓我深受感動(dòng)。不禁想到了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章：“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！蔽宜查g覺(jué)得自己做錯了許多，不應該亂扔垃圾，更不應該錯中添亂。

　　道德文明——只差一步，只要多走一步，垃圾桶就不會(huì )發(fā)臭；只要多一步，就能使世界更美好。

關(guān)于道德的作文8

　　文明是每一個(gè)人都應該做到的，不文明的人，那么人生的道路也會(huì )走向歧途。從小到大，我做過(guò)文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。

　　我六歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén)，本來(lái)是非常高興的，可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸虧我帶了一個(gè)小夾子�！眿寢尭吲d地說(shuō)。我用媽媽的'小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶，而且分了類(lèi)，然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個(gè)人都必須做到的，可是有的人還沒(méi)有做到真正的文明。

　　我九歲那年，放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑，可是每次把餅吃完后，我都會(huì )想：這么好的環(huán)境，如果扔一片紙，環(huán)境最終會(huì )破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒(méi)有垃圾桶，怎么辦呢？看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著(zhù)，直到家里，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進(jìn)了。我高興極了，又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了！我以后都要做道德冠軍。

　　文明道德伴我成長(cháng)，只有文明的人才能到過(guò)最終目的地，才能獲得成功。

關(guān)于道德的作文9

　　人能有重來(lái)，不過(guò)是節操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛(ài)過(guò)，才知道什么事堅貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的年歲，自己，似乎心滿(mǎn)寒意。

　　怨我不能在繼續為你抉擇，你的罪過(guò)是我一生的遺憾，認得一生，傾聽(tīng)風(fēng)雨，那實(shí)在是再好不過(guò)了。愿我不在孤單，不再哭泣，黑色的.心能被什么給喚醒，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量。有過(guò)那么一種相望，讓人動(dòng)心，讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉，似曾的面孔，又有何不為呢？

　　那日的我，被離歌所失去了心，被殘暴割舍了淚水，我不愿意就這么活下去，只好心中微光一點(diǎn)，走下了我渺茫的人生。

　　如果能重來(lái)，那或許不該，只為心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風(fēng)，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍......

　　仰望風(fēng)，能帶你回來(lái)，仰望雨，能安靜聽(tīng)完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢(mèng)，能給我力量。突然愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)風(fēng)不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風(fēng)雨，一樣能聽(tīng)完。

　　伸出雙手，也許我要享自由，張開(kāi)雙肩，也許我要飛翔，仰望你，愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的圣潔之地，為愛(ài)瘋狂。

　　謝謝你，仰望。仰望......

關(guān)于道德的作文10

　　有些人可能認為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì )表現出來(lái)。事實(shí)上，當我們獨處時(shí)，道德也存在于我們的心中。

　　自我完善是一個(gè)重要因素。當面對自己的心時(shí)，每個(gè)人都應該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。

　　生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。

　　無(wú)論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問(wèn)題都不是難題；在弱者面前，任何問(wèn)題都被認為是難題。開(kāi)發(fā)他們的'潛力。相信這句話(huà):世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨特的。

　　家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長(cháng)輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責任，也是中華民族的傳統美德。

　　勤奮能創(chuàng )造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，強烈的師愛(ài)、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。我們感謝我們的老師，因為他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我們熱愛(ài)集體，因為它是我們另一個(gè)溫暖的家。

　　人類(lèi)和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現人與自然的協(xié)調發(fā)展。

　　讓每個(gè)人都成為有道德的人！

關(guān)于道德的作文11

　　在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對于一個(gè)小生命救不救的考試、對于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說(shuō)的是我的一次道德品質(zhì)的考試。

　　那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什么東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說(shuō)：“這是一個(gè)錢(qián)包，應該是別人不小心從口袋里掉出來(lái)的吧！”我見(jiàn)狀立刻把它撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀！錢(qián)包里有四五十元的.現金、兩張銀行卡和一張身份證�？吹竭@些，我的心立刻就亂了，這些錢(qián)可以買(mǎi)有趣玩具呀！可又一想老師說(shuō)過(guò)，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭論：一個(gè)說(shuō)“買(mǎi)玩具”，一個(gè)說(shuō)“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結，可以用一個(gè)“亂”字來(lái)說(shuō)。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會(huì )兒它的主人一定會(huì )很著(zhù)急呀。這樣一想，我立刻就開(kāi)始設法聯(lián)系它的主人。

　　這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試，我通過(guò)了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有一些這樣的考試，也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

關(guān)于道德的作文12

　　今天，天空陰沉沉的，但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。

　　在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過(guò)去，正準備把老奶奶扶起來(lái)，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來(lái)扶�！蹦莻�(gè)叔叔和藹可親地對我說(shuō)。

　　當叔叔正準備扶起老奶奶時(shí)，站在他身旁的阿姨對叔叔說(shuō)：“別扶，一會(huì )兒你把她扶起來(lái)，萬(wàn)一她又說(shuō)是你把她弄到的怎么辦？現在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那么多的'閑事�！蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)是，然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無(wú)助地眼神深深地撞擊著(zhù)我的心靈，讓我終身難忘。

　　我望著(zhù)他們離我遠去的背影，心想：世界上怎么會(huì )有這么可恥、讓人可恨的人呢？我轉過(guò)身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，并對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬(wàn)別再摔著(zhù)了�！蔽铱匆�(jiàn)老奶奶的眼眶里含著(zhù)淚水，對我說(shuō)：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了�！�

　　社會(huì )道德，是約束人們行為的一種準則，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，這是我們更應遵守的準則，處理得好，會(huì )讓人感動(dòng)，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今后的生活中以他們?yōu)榘駱�，學(xué)會(huì )做人。處理得不好，會(huì )給我們留下終身難忘的壞印象，實(shí)踐良好地社會(huì )道德，只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。

關(guān)于道德的作文13

　　道德是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，道德也是多樣化的，例如：熱愛(ài)祖國是道德、尊老愛(ài)幼是道德……

　　有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，位子也慢慢少了起來(lái)。車(chē)子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車(chē)，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。

　　眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來(lái)，卻發(fā)現還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái)，于是自己冒著(zhù)生命危險又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來(lái)記者采訪(fǎng)林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長(cháng)！”

　　還有在青海玉樹(shù)大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后，發(fā)現少了一名老師和兩名學(xué)生，接著(zhù)黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的'那一刻，屋頂的瓦片就掉了下來(lái)，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái)，他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話(huà)，說(shuō)完就永久地閉上了雙眼�？梢�(jiàn)黃福榮心里就裝著(zhù)別人，這就是一種道德。

　　在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢(qián)。

　　從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。

關(guān)于道德的作文14

　　道德讓多少偽君子原形畢露，又讓多少真君子受人贊頌，假如世界失去了道德，那將會(huì )變成一片混亂。

　　近幾天，我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國男孩去埃及旅游時(shí)，竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”，這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據刻字的高度分析，這個(gè)男孩應該是家長(cháng)托舉著(zhù)把字刻上的�？梢�(jiàn)，男孩的家長(cháng)是多么縱容這種行為。

　　這一件事發(fā)布出來(lái)便引起了極大的反響。這一刻，不僅刻上了中國人“流傳千古”的.美名，這種行為更是一種形象反射，僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱(chēng)。僅四個(gè)字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。

　　視線(xiàn)回到國內，許多禁止隨地吐痰的警告語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但總有一些不自覺(jué)的人視而不見(jiàn)；還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照，但閃光燈滿(mǎn)天飛；還有一些公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，但往往煙霧繚繞。國人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高，但以上所說(shuō)的現象仍然普遍存在，未能杜絕，難道這些事情不值得我們深思嗎？

　　道德是一種美德、一種智慧、更是一種財富，只有社會(huì )中和每個(gè)人都自覺(jué)遵守道德，成為一種與生俱來(lái)的習慣與自我約束力，社會(huì )才能穩定、和協(xié)。

關(guān)于道德的作文15

　　“老板，這怎么賣(mài)?”“一塊錢(qián)一斤�！蹦俏桓赣H挑了一個(gè)又大又好的給了男孩。小男孩接過(guò)山芋……“這個(gè)扔在哪里?”小男孩手里拿著(zhù)山芋土黃色的皮說(shuō)�！岸嗔说乩�(扔在地上)�！毙∝湶僦�(zhù)一口熟練的蘇州口音頭也沒(méi)抬，隨口說(shuō)道。小男孩卻用迷茫的眼神望著(zhù)他的爸爸，手里依舊拿著(zhù)那山芋皮，沒(méi)有扔。因為他知道這叫亂扔垃圾，是不講文明的表現。

　　他的父親看了看依舊低著(zhù)頭撥弄著(zhù)山芋的小販搖了搖頭，從男孩手中接過(guò)山芋皮，拿出一張紙巾，把它包在里面找到了街口的垃圾桶，扔了進(jìn)去……

　　闖一次紅燈，扔一次廢紙，這些司空見(jiàn)慣的.現象，人們都把它們看成是小事，這真是小事嗎?我們每個(gè)人心里都有一片道德的天空，正是這一片片天空，撐起了整個(gè)社會(huì )蔚藍的天空。請不要讓你的小不在意，毀壞了你的天空的完善，也不要因為你的天空的塌陷而使整個(gè)天空殘缺不全。如果一個(gè)人喪失了道德的魅力，那么他還有什么做人的資格?!如果一個(gè)社會(huì )只能靠法網(wǎng)支撐，那這豈不是這個(gè)社會(huì )的悲哀?!

　　在小販你說(shuō)出“扔在地上”這句話(huà)的時(shí)候，你想過(guò)沒(méi)有，這不僅僅是弄臟了地面，而大打折扣的是外地人對蘇州的印象，乃至對中國的印象。

　　道德，那一個(gè)個(gè)自稱(chēng)道德品質(zhì)高尚的人，這些小事你們恐怕不會(huì )放在眼里吧?而正是這些小事才能真正反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)!

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