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《淘氣包馬小跳》讀后感（精選22篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《淘氣包馬小跳》讀后感 1
《淘氣包馬小跳系列中的忠誠的流浪狗》故事講的是馬小跳、唐飛、張達和毛超他們四個(gè)迷上了越野型平衡車(chē)，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”的路上目擊了一場(chǎng)車(chē)禍；一只金毛犬被一輛摩托車(chē)撞傷，摩托車(chē)逃跑了。馬小跳他們救死扶傷，把狗狗送回來(lái)家，但狗狗的主人卻認定他們是肇事者，馬小跳他們背負著(zhù)質(zhì)疑和冤屈，勇敢地擔負起了救治狗狗的責任…… 這只叫金子的'流浪狗終于恢復了健康。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事件，四個(gè)小伙伴也在悄然成長(cháng)。淘氣的馬小跳越來(lái)越有男子漢擔當，自私自利的唐飛在奉獻中收獲快樂(lè )；粗獷的張達變的細心起來(lái)；小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候，其中我最喜歡唐飛，因為他懂得了分享才會(huì )在其中收獲快樂(lè )，分享才會(huì )讓這一個(gè)世界變得更加美好。
在這個(gè)故事的最后，馬小跳了他們終于洗清了自己的冤屈；由于流浪狗金子被收養所的工作人員收走了，馬小跳他們因此很懷念金子，但又不得不接受這個(gè)不殘酷但是溫馨的現實(shí)。夏林果有個(gè)表姐，是個(gè)美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)生，聽(tīng)了金子的故事哭的稀里嘩啦。她又把這個(gè)動(dòng)人的故事講給另外幾個(gè)雕塑系的同學(xué)聽(tīng)。于是在一個(gè)周末的下午來(lái)了幾個(gè)女大學(xué)生，學(xué)校門(mén)口的銀杏樹(shù)下，便立了一座金毛犬的雕像。
銀杏樹(shù)下的金子，永遠在等待，等待從學(xué)校里走出來(lái)的四個(gè)男孩。
《淘氣包馬小跳》讀后感 2
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū),因為,這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),讓我在生活不再無(wú)聊。
這本書(shū)主要描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )的生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩故事，映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí)，深情呼喚張揚孩子的天性、隔膜、誤區、倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
其實(shí)，一開(kāi)始，我非常討厭看課外書(shū)，但有一天：有一個(gè)同學(xué)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，一邊哈哈大笑一邊疑惑的'樣子，我很好奇，就借了一本看看。自從看了第一集就想看第二集……就這樣《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，把我引進(jìn)了讀書(shū)的殿堂，養成了閱讀的好習慣了，一天不看書(shū)，就會(huì )心癢癢。
我們家有十幾本《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每天一回家就想看這本書(shū)，但又怕作業(yè)寫(xiě)不完，該怎么辦呢？所以就在家里各個(gè)地方放上幾本書(shū)，睡覺(jué)前翻翻；廁所里放幾本，上廁所的時(shí)候翻一翻；看電視的時(shí)候，如果有廣告就翻一翻；書(shū)包里放幾本，課間休息的時(shí)候也可以，翻一翻；我就對這本書(shū)，這樣的喜愛(ài)。
微風(fēng)吹著(zhù)，小花園里的鳥(niǎo)在鳴叫著(zhù)，這時(shí)候，我就會(huì )帶著(zhù)小板凳和一杯飲料，再約上幾個(gè)小伙伴，坐在那里看《淘氣包馬小跳》那可真是一個(gè)享受呀，看完以后，還可以互相說(shuō)一說(shuō)書(shū)中最有趣的地方，只怕時(shí)間過(guò)的太快了，會(huì )不夠用的。
聽(tīng)了我的介紹，你們的心是不是也癢癢了，那就看看《淘氣包馬小跳》吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感 3
只要談起“調皮蛋”，大人們就會(huì )想起“差生”“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我對“調皮蛋”這樣理解的，但從我看了《淘氣包馬小跳》的'書(shū)后，我對“調皮蛋”這個(gè)詞又有了新的認識。
書(shū)中馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、喜歡動(dòng)腦、敢于承認錯誤，只不過(guò)常常有他人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才慢慢成了個(gè)調皮蛋。書(shū)中的調氣包不止一個(gè)，還有很多。別看他們淘氣，還有過(guò)許多豐功偉績(jì)呢！比如抓小偷、放野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。只是他們這種不平凡吸引我看了很多本，其中有“貪玩的老爸”、“馬小跳的鄰居”、“中隊長(cháng)路漫漫”、“漂亮的林果”……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每天都不一樣。在我們身邊像馬小跳這樣的淘氣包也有很多。同時(shí)我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許是他們最可愛(ài)的地方吧！
我非常佩服作者，她在講述一個(gè)故事的時(shí)候，還能那樣好玩有趣，把孩子的天性展現了出來(lái)，能讓我們在笑聲中接受教育，我們要像馬小跳一樣，雖然調皮，但是要做個(gè)好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感 4
我有全套的《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡的原因有兩個(gè)：第一，是因為它以我們生活當中再平常不過(guò)的人用來(lái)去作背景，來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)，讓人覺(jué)得親近自然;第二，它描寫(xiě)的事情都是我們每天經(jīng)歷的，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣的煩惱和愛(ài)好，馬小跳讓人有回到童年的感覺(jué)和魔力。
我喜歡對馬小跳時(shí)好時(shí)壞的《貪玩老爸》，喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監督馬小跳的《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發(fā)生的'《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最?lèi)?ài)的《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開(kāi)始練芭蕾的同學(xué)《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳的“新新人類(lèi)”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜歡的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》和《名叫牛皮的插班生》(先寫(xiě)《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》)。它主要寫(xiě)了馬小跳他們學(xué)校的老校長(cháng)退休了，新來(lái)的歐陽(yáng)校長(cháng)決心“捍衛童年”，正在這時(shí)秦老師病倒，校長(cháng)親自代課，又決定進(jìn)行“徒步運動(dòng)”。
讀完這本書(shū)，我才知道秦老師對馬小跳他們4個(gè)人的不斷批評，都是因為對他們的愛(ài)才讓她做出以至于過(guò)激的行為。再想想我們現實(shí)生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對我那深沉的愛(ài)。我對不起你們，我敬愛(ài)的老師們啊，我對不起你們那深沉的愛(ài)，我做出過(guò)那么多讓你們傷心的事，請原諒我老師!
《淘氣包馬小跳》讀后感 5
書(shū)中的馬小跳有許多好朋友：毛超、張達、唐飛，我看過(guò)的馬小跳系列有《漂亮女孩夏林果》、《笨女孩安琪兒》、《小大人丁文濤》等等。
其中我最喜歡的那本書(shū)是《漂亮女孩夏林果》因為這集中馬小跳聽(tīng)到路曼曼說(shuō)····· 這次馬小跳可高興了馬小跳的一舉一動(dòng)秦老師了如指掌，秦老師先讓馬小跳坐下，想挖馬小跳思想，還寫(xiě)了一封信給馬小跳的父親，馬小跳別出心思把媽媽帶回來(lái)的三根孔雀毛粘在了信封上。
古事中的丁文濤老挖苦馬小跳，還帶著(zhù)一些成語(yǔ)，還用成語(yǔ)挖苦馬小跳，馬小跳很不喜歡他，天天驕傲自大，還跟馬小跳是個(gè)死對頭。還有文中的路曼曼，他是馬小跳的同桌，但嫉妒心太重，還愛(ài)跟馬小跳打小報告，馬小跳有了什么困難，他的好朋友都能幫他解圍。我覺(jué)的這樣的朋友才是最好的。
這本書(shū)讓我知道了雖然成績(jì)不怎么好沒(méi)關(guān)系只要有開(kāi)朗的性格比一切都好，我還要個(gè)馬小跳好好學(xué)習他的`正義感和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應接任何困難，不能退縮要勇往直前，沒(méi)有克服不了的困難。
我雖然要跟馬小跳學(xué)習，但還要比他做的更好。
《淘氣包馬小跳》讀后感 6
沒(méi)有人會(huì )想到，馬小跳、唐飛、張達、毛超等幾個(gè)人會(huì )建立一個(gè)“跳跳電視臺”；更沒(méi)有人會(huì )料到，“跳跳電視臺”拍攝的作品連續兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的.DV新作品被電視臺的導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺”的臺長(cháng)，唐飛和馬小跳“決裂”……馬小跳該怎么辦？
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，為什么秦老師總不相信他們？而更意外的是，秦老師居然要求校長(cháng)把他們四個(gè)人分開(kāi)到四個(gè)班……天哪！四個(gè)鐵哥們該怎么辦？
馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，個(gè)頭和張達一般高，眼睛像兩顆綠色的玻璃彈球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了――怎么會(huì )有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中國名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過(guò)元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩……
《淘氣包馬小跳》讀后感 7
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的`小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來(lái)馬小跳用機智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機智，樂(lè )觀(guān)和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，最后一句話(huà)讓我發(fā)現，最壞的不是動(dòng)物而是人了。因為有些人打死老虎做衣服，打死大象取走它們的象牙，過(guò)渡獵殺藍鯨的肉是為了賣(mài)錢(qián)，他們不想想要是他們是這些動(dòng)物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過(guò)嗎？你們讓這些動(dòng)物無(wú)家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會(huì )受得了嗎？你們攻擊它們時(shí)，自己的家族會(huì )幫自己的人，而日本攻過(guò)來(lái)的時(shí)候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過(guò)反抗嗎？你們與動(dòng)物們比比看，看誰(shuí)品質(zhì)好，動(dòng)物們也是一條生命哪！你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動(dòng)物，要是動(dòng)物們也反過(guò)來(lái)這樣，你不覺(jué)得很殘忍嗎？
知錯能改善莫大焉，現在回頭保護環(huán)璄，保護動(dòng)物，這就是在保護我們共同的家園，動(dòng)物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
《淘氣包馬小跳》讀后感 8
本書(shū)出自楊紅櫻筆下的一篇小說(shuō)。書(shū)中人物馬小跳，一個(gè)四年級的小男生，一個(gè)完好地保持著(zhù)孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著(zhù)孩子的.孩子，他有情有義，敢作敢當，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯、小錯不斷，是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣，一走出門(mén)就歡天喜地。
路曼曼，是馬小跳班上的中隊長(cháng)，也是馬小跳的同桌，她是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的，她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的“不良行為”，他們每周都有戰爭要發(fā)生。
可是路曼曼在競選學(xué)校大隊長(cháng)時(shí)，馬小跳卻絞盡腦汁為她拉選票，這是因為馬小跳不想讓路曼曼管他，只要路曼曼當上學(xué)校的大隊長(cháng)就不用拿本子在上面記錄馬小跳的不良行為了。路曼曼生病時(shí)，她一見(jiàn)到馬小跳病就全好了，這是因為路曼曼看見(jiàn)馬小跳的壞習慣就想去管。
在我們學(xué)校生活當中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，最后甚至在課桌上都畫(huà)上了“三八”線(xiàn)，只要對方超過(guò)了線(xiàn)，馬上另一方就會(huì )給予嚴厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴重影響了學(xué)習成績(jì)，還受到了老師的批評。
自讀了這本書(shū)后，我體會(huì )到了，一個(gè)原本很和諧的團體，會(huì )被自己的壞習慣破壞。它讓我明白：同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互相幫助。在以后的日子里，我一定要和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(cháng)都很喜歡的好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感 9
我最喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，尤其是《淘氣包馬小跳》系列，馬小跳剛出生就會(huì )跳，因此他爸媽就給他取名叫馬小跳。其實(shí)，馬小跳以前不叫馬小跳，而叫馬小義，這個(gè)名字是馬小跳的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取的這個(gè)名字。
馬小跳的爸爸以前是一個(gè)玩具廠(chǎng)的設計師，他發(fā)明的玩具，一個(gè)比一個(gè)不好玩。自從馬小跳出生以后，馬小跳的`爸爸馬天笑先生，根據他的兒子馬小跳設計出了跳跳娃，馬天笑先生就獲得了世界玩具的金獎。
馬小跳競選過(guò)未來(lái)城市的市長(cháng)、還見(jiàn)過(guò)巨人，并幫助了他、還有唐飛的妹妹美若天仙的唐小仙……，馬小跳還有一個(gè)同桌，她叫路曼曼，馬小跳和他是一對同桌冤家。馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們兒，他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我。
馬小跳的鄰居是安琪兒，她有一個(gè)天使的名字。她很崇拜馬小跳。她會(huì )腦子急轉彎，曾經(jīng)打敗了中隊委路曼曼。
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列。說(shuō)你有許多動(dòng)人的故事。馬小跳的天真、樂(lè )觀(guān)使我很喜歡。我要像馬小跳學(xué)習，做一個(gè)天真活潑的孩子!
《淘氣包馬小跳》讀后感 10
《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個(gè)善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生，時(shí)不時(shí)地逗我發(fā)笑！
馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話(huà)，而胖企鵝唐飛的`同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時(shí)，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學(xué)校里，因為一點(diǎn)小事而斤斤計較，不值得！
馬小跳雖然品德好，可是學(xué)習上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學(xué)習時(shí)用過(guò)了頭，秦教師還以為他得了多動(dòng)癥了，心急如焚；而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是說(shuō)：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們期望你熱愛(ài)運動(dòng)！”這么一來(lái)，馬小跳就把秦教師的話(huà)當做耳邊風(fēng)。
馬小跳一向來(lái)就喜歡跟美女打交道，在學(xué)校里也不例外，瞧！他就是因為喜歡林教師而喜歡美術(shù)的，他雖然和安琪兒是鄰居，可是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼里最值錢(qián)的東西。我想不能過(guò)分注重外表，要向那些學(xué)習好的人看齊！
《淘氣包馬小跳》是一本讓我歡樂(lè )的書(shū)，我要多謝楊紅櫻阿姨！
《淘氣包馬小跳》讀后感 11
暑假的時(shí)候，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。我讀完了這本書(shū)之后，被書(shū)中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的'就是：馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節開(kāi)幕了！馬小跳他們班自編自導自演的童話(huà)劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長(cháng)。但這個(gè)團長(cháng)可不是這么好當的，馬小跳遇到了許多意想不到的困難�？墒�，馬小跳并沒(méi)有輕言放棄，最終讓他們班在這次的戲劇節上得獎了。
這本書(shū)的主人公馬小跳是一個(gè)四年級的男孩子，在當上了白雪公主小劇團的團長(cháng)之后，遇到了許多困難。但是，他卻沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對，最終把問(wèn)題都解決了。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后，讓我想到了現象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難，我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對，而是輕言放棄。
我想，許多人跟我一樣，在面對困難的時(shí)候，肯定是輕言放棄。但是，在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之后立刻明白了一個(gè)道理：困難其實(shí)就像是對我們的鍛煉，而如果我們解決不了困難，那么，我們就不會(huì )得到鍛煉。如果我們沒(méi)有得到鍛煉，那么，我們的內心也就無(wú)法真正成長(cháng)起來(lái)！
《淘氣包馬小跳》讀后感 12
今天我讀了《天真媽媽》這本書(shū)，這本書(shū)真是太好看了，我看了一遍又一遍。
在這本書(shū)里，我特別喜歡沒(méi)有主見(jiàn)的寶貝媽媽,淘氣包馬小跳，當然還有玩具廠(chǎng)長(cháng)馬天笑。書(shū)中的故事最讓我感動(dòng)的是馬小跳對媽媽的.關(guān)心。在《磨牙的聲音》中，馬小跳知道寶貝媽媽怕老鼠，半夜三更他聽(tīng)到老鼠磨牙的聲音，馬小跳就在寶貝媽媽的房間里捉老鼠，可他一只老鼠也沒(méi)有發(fā)現，最后他才發(fā)現是寶貝媽媽在磨牙。在《馬小跳的嫉妒心》中，寶貝媽媽的腳扭傷了，馬小跳非常關(guān)心媽媽?zhuān)麑幵覆簧蠈W(xué)，也要陪媽媽去換藥，媽媽不同意，馬小跳就在媽媽的身后貼了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“請幫幫我的媽媽?zhuān)x謝!”寶貝媽媽一路上有很多人問(wèn)：“需要幫助嗎?”寶貝媽媽十分感動(dòng)，還沒(méi)有來(lái)得及謝謝，就被別人送到醫院。馬小跳真有辦法。
看完這本書(shū)，我也知道了，父母為撫養我們成長(cháng)付出了很多心血，今后我也要像馬小跳一樣關(guān)心父母，在父母生病時(shí)，學(xué)會(huì )照顧父母，懂得感恩父母，回報父母的恩情。
《淘氣包馬小跳》讀后感 13
《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說(shuō)，我早就盼望著(zhù)能一睹為快，寒假一到，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本。
我讀的《寵物集中營(yíng)》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床�，從而結識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛(ài)的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神氣，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗，它奮不顧身地攔住了飛馳而來(lái)的'汽車(chē)。卷毛狗得救了，拉登卻永遠離開(kāi)了狗狗們，離開(kāi)了馬小跳。
我一直認為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書(shū)我知道動(dòng)物之間也有著(zhù)與人類(lèi)一般的真摯友誼。許多動(dòng)物之間也會(huì )關(guān)愛(ài)弱小、保衛家庭……幾乎人們能做到的，動(dòng)物都能做到。有些人看見(jiàn)別人受傷怕?lián)熑味?jiàn)死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢！狗也會(huì )救人啊，這種精神是十分值得我們學(xué)習的。人與動(dòng)物是平等的，都是地球上的生命，所以我們要善待它們。
這本書(shū)語(yǔ)句優(yōu)美，特別是用了兒童的語(yǔ)言，故事生動(dòng)有趣，怪不得現在大家都喜歡看這套書(shū)呢！
《淘氣包馬小跳》讀后感 14
書(shū)的主要講了：在返校日的前一個(gè)晚上，馬小跳很早的在床上睡覺(jué)了，但是翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)。馬小跳跳下床去給3個(gè)哥們打電話(huà)叫他們明天早上8點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。
在返校日當天的路上碰到了一位開(kāi)甲殼車(chē)、戴珍珠項鏈的阿姨，她的.車(chē)沒(méi)油開(kāi)不動(dòng)了，于是四個(gè)鐵哥們好心的幫助她把車(chē)推到加油站，途中馬小跳熱得滿(mǎn)頭大汗就把衣服脫了，可是到了加油站他的衣服卻丟了，那個(gè)阿姨為了感謝馬小跳就幫他買(mǎi)了一件新的衣服�？墒呛髞�(lái)到學(xué)校遲到了，被秦老師罵了一頓，秦老師怎么也不相信他說(shuō)的話(huà)，叫他們回去下檢查。
我覺(jué)得老師應該相信學(xué)生，秦老師為什么總是不相信他們，把真實(shí)的事情說(shuō)成他們說(shuō)謊而編故事騙她。
最后他們跑去找舊校長(cháng)，這位舊校長(cháng)對他們很好，他們到了校長(cháng)室，發(fā)現不是以前的校長(cháng)，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的阿姨。歐陽(yáng)校長(cháng)一心想把同學(xué)的快樂(lè )調到了9點(diǎn)鐘、增加了體育課和音樂(lè )課和勞動(dòng)課、讓同學(xué)每個(gè)月去博物館上課，歐陽(yáng)校長(cháng)一心要“捍衛同學(xué)們的童年”！
《淘氣包馬小跳》讀后感 15
最近，我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，這本書(shū)讓我感受到了童年的純真和快樂(lè )。
馬小跳是一個(gè)調皮搗蛋但又充滿(mǎn)正義感的小男孩。他總是充滿(mǎn)活力，對世界充滿(mǎn)好奇，不斷地探索和嘗試新事物。他的身邊有一群可愛(ài)的小伙伴，他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。
在書(shū)中，馬小跳和他的朋友們雖然會(huì )犯錯，但他們總是能勇敢地面對自己的錯誤，并努力改正。他們的善良、勇敢和樂(lè )觀(guān)深深地感染了我。他們不會(huì )因為困難而退縮，總是積極地尋找解決問(wèn)題的方法。
這本書(shū)讓我明白了，童年是一段充滿(mǎn)無(wú)限可能的時(shí)光。我們應該像馬小跳一樣，保持一顆純真的.心，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上。同時(shí)，我們也要珍惜身邊的朋友，一起度過(guò)美好的童年時(shí)光。
《淘氣包馬小跳》讀后感 16
《淘氣包馬小跳》是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。書(shū)中的馬小跳仿佛就是我們身邊的同學(xué)，他的'故事充滿(mǎn)了生活氣息。
馬小跳雖然淘氣，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他很善良，總是樂(lè )于幫助別人。他對朋友真誠，在朋友遇到困難時(shí)，總是毫不猶豫地伸出援手。他還有著(zhù)豐富的想象力，總能想出一些新奇的點(diǎn)子。
通過(guò)馬小跳的故事，我看到了孩子們的天真無(wú)邪和對世界的熱愛(ài)。他們用自己獨特的方式去理解和感受這個(gè)世界，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )和感動(dòng)。這本書(shū)也讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子是多么美好。
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》不僅僅是一本兒童讀物，它也能讓成年人從中找到童年的影子，感受到那份純真和美好。我相信，無(wú)論是孩子還是大人，都能從這本書(shū)中收獲很多。
《淘氣包馬小跳》讀后感 17
讀完《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。馬小跳的形象深深地印在了我的腦海里。
馬小跳是一個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機智的孩子。他的`淘氣行為常常讓人哭笑不得，但他的善良和勇敢也讓人敬佩。他敢于挑戰權威，不隨波逐流，堅持做自己認為正確的事情。
在他的成長(cháng)過(guò)程中，遇到了很多困難和挫折，但他從不氣餒，總是積極樂(lè )觀(guān)地面對。他和他的朋友們一起，用他們的智慧和勇氣，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。
這本書(shū)讓我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要努力克服自己的不足。我們要像馬小跳一樣，保持一顆積極向上的心，勇敢地面對生活中的挑戰。
《淘氣包馬小跳》讀后感 18
《淘氣包馬小跳》是一本非常有趣的書(shū)，它讓我在閱讀中感受到了無(wú)盡的歡樂(lè )。
馬小跳的故事充滿(mǎn)了童真和童趣。他的.調皮搗蛋讓人忍俊不禁，他的天真可愛(ài)讓人感到溫暖。他和他的小伙伴們一起玩耍、一起學(xué)習、一起成長(cháng)，他們的友誼讓人羨慕。
這本書(shū)也讓我明白了很多道理。比如，要勇敢地面對困難，不能輕易放棄；要珍惜友誼，真誠對待朋友；要保持一顆善良的心，樂(lè )于助人。
總之，《淘氣包馬小跳》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它讓我在歡笑中度過(guò)了美好的時(shí)光，也讓我學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。
《淘氣包馬小跳》讀后感 19
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨創(chuàng )作的一系列兒童文學(xué)作品，書(shū)中以生動(dòng)有趣的故事和鮮明的人物形象，深深地吸引了我。
馬小跳，一個(gè)天真活潑、調皮搗蛋的小男孩，他的世界充滿(mǎn)了奇思妙想和無(wú)盡的歡樂(lè )。他雖然常常惹出一些麻煩，但他的善良、勇敢和正直卻讓人忍不住喜愛(ài)。在他的身邊，有一群同樣可愛(ài)的小伙伴，他們一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事情。
馬小跳的'故事讓我感受到了童年的美好。那個(gè)時(shí)候，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可以盡情地發(fā)揮自己的想象力，可以為了一件小事而開(kāi)心一整天。馬小跳和他的朋友們在校園里、在家庭中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我回憶起了自己的童年時(shí)光。那些純真的友誼、那些小小的冒險、那些不經(jīng)意間的感動(dòng)，都是我們成長(cháng)道路上最寶貴的財富。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我明白了許多道理。馬小跳在面對困難和挑戰時(shí)，從不退縮，而是勇敢地去面對，努力尋找解決問(wèn)題的方法。他的這種精神激勵著(zhù)我，讓我在遇到困難時(shí)也能勇敢地向前邁進(jìn)。此外，書(shū)中還強調了友誼的重要性。馬小跳和他的朋友們之間的深厚情誼，讓我懂得了要珍惜身邊的朋友，要真誠地對待他人。
總之，《淘氣包馬小跳》是一本非常精彩的書(shū)。它不僅帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè )，還讓我在閱讀中收獲了成長(cháng)。我相信，這本書(shū)會(huì )成為許多孩子童年的美好回憶。
《淘氣包馬小跳》讀后感 20
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一本我最喜歡的書(shū) ——《淘氣包馬小跳》。每當我拿起這本書(shū)，就會(huì )被書(shū)中那精彩的故事和可愛(ài)的人物所吸引，仿佛自己也置身于馬小跳的世界中。
馬小跳是一個(gè)充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的小男孩。他不喜歡循規蹈矩，總是有許多新奇的想法和獨特的行為。他雖然調皮搗蛋，但卻心地善良，樂(lè )于助人。他和他的小伙伴們一起，在成長(cháng)的'道路上經(jīng)歷了許多有趣的事情，也遇到了不少困難和挑戰。
在書(shū)中，我最喜歡的人物就是馬小跳。他的勇敢和樂(lè )觀(guān)讓我敬佩不已。無(wú)論遇到什么困難，他總是能保持積極的心態(tài)，勇敢地去面對。他不會(huì )因為失敗而氣餒，而是會(huì )從中吸取教訓，繼續努力。他的這種精神深深地感染了我，讓我在面對生活中的困難時(shí)也能更加堅強和勇敢。
除了馬小跳，書(shū)中的其他人物也都非�？蓯�(ài)。比如，聰明可愛(ài)的夏林果、貪吃好玩的唐飛、小大人模樣的路曼曼等等。他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，他們之間的友誼也讓人感到十分溫暖。
通過(guò)閱讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì )了要勇敢地面對困難，要珍惜友誼，要保持一顆善良的心。我相信，這些寶貴的品質(zhì)會(huì )伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更好的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感 21
最近，我讀了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)籍，被書(shū)中那充滿(mǎn)童趣的故事和生動(dòng)的人物形象深深吸引。
馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)、調皮搗蛋的小男孩。他總是充滿(mǎn)好奇心，對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了探索的欲望。他不喜歡被束縛，喜歡自由自在地玩耍和探索。他的調皮行為常常讓老師和家長(cháng)頭疼不已，但他的善良和勇敢卻也讓人感動(dòng)。
在馬小跳的世界里，沒(méi)有什么是不可能的。他可以和小伙伴們一起去探險，去尋找神秘的寶藏；他可以在課堂上提出各種奇怪的問(wèn)題，讓老師哭笑不得；他還可以用自己的方式去幫助那些需要幫助的人。他的勇氣和創(chuàng )造力讓人佩服，他的.天真和善良讓人喜愛(ài)。
除了馬小跳，書(shū)中還有許多其他可愛(ài)的人物。比如，美麗聰明的夏林果、貪吃好玩的唐飛、小大人模樣的路曼曼等等。他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和故事，他們之間的友誼和互動(dòng)也讓人感到十分溫暖。
通過(guò)閱讀《淘氣包馬小跳》，我仿佛回到了自己的童年時(shí)光。那個(gè)時(shí)候，我們也像馬小跳一樣，充滿(mǎn)了好奇心和創(chuàng )造力，對世界充滿(mǎn)了美好的幻想。這本書(shū)讓我明白了，童年是一段最美好的時(shí)光，我們應該珍惜這段時(shí)光，勇敢地去探索和嘗試，讓自己的童年充滿(mǎn)快樂(lè )和回憶。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我學(xué)到了很多東西。它讓我明白了友誼的珍貴，讓我學(xué)會(huì )了要勇敢地面對困難，要保持一顆善良的心。我相信，這些寶貴的品質(zhì)會(huì )伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更好的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感 22
《淘氣包馬小跳》是一套讓人捧腹大笑又深受感動(dòng)的兒童文學(xué)作品。書(shū)中的主人公馬小跳，以他的天真無(wú)邪、調皮搗蛋和善良勇敢，深深地吸引了我。
馬小跳是一個(gè)與眾不同的孩子。他不喜歡按照大人的規則做事，總是充滿(mǎn)了奇思妙想。他會(huì )在課堂上提出一些讓老師意想不到的問(wèn)題，也會(huì )在課余時(shí)間和小伙伴們一起進(jìn)行各種有趣的冒險。他的調皮行為常常讓老師和家長(cháng)頭疼，但他的真誠和善良卻也讓人感動(dòng)。
在馬小跳的.世界里，友誼是最重要的。他和他的小伙伴們一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他們互相幫助、互相支持，共同成長(cháng)。他們的友誼讓我明白了，真正的朋友是在你最需要的時(shí)候伸出援手的人，是能夠和你一起分享快樂(lè )和悲傷的人。
書(shū)中還描寫(xiě)了許多溫暖的家庭故事。馬小跳的父母雖然有時(shí)候也會(huì )對他的調皮行為感到無(wú)奈，但他們始終給予他無(wú)限的愛(ài)和支持。他們用自己的方式教育馬小跳，讓他學(xué)會(huì )了勇敢、善良和責任。這些家庭故事讓我感受到了家庭的溫暖和力量，也讓我更加珍惜自己的家庭。
讀完《淘氣包馬小跳》，我被書(shū)中那充滿(mǎn)童趣的故事和深刻的人生道理所打動(dòng)。這本書(shū)讓我明白了，童年是一段最美好的時(shí)光，我們應該珍惜這段時(shí)光，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，用一顆善良的心去對待身邊的每一個(gè)人。我相信，只要我們保持著(zhù)一顆童心，生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )。
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