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(合集)關(guān)于自我保護的作文13篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于自我保護的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于自我保護的作文1
今天，爸爸媽媽吃完早飯就出去上班了，我一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。
突然，我聽(tīng)到了外面有人在敲門(mén)，“嘭嘭嘭”，“嘭嘭嘭”。我想，嗯!會(huì )是誰(shuí)呢?爸爸媽媽有鑰匙開(kāi)門(mén)，爺爺奶奶過(guò)來(lái)做飯，也有鑰匙開(kāi)門(mén)。我悄悄地把凳子搬到門(mén)邊，站在上面，踮起腳尖，偷偷地從貓眼里往外看，我發(fā)現一個(gè)陌生人站在我家門(mén)外。
這時(shí)門(mén)外的陌生人急促地又敲了幾下”嘭嘭嘭“，”嘭嘭嘭“。我大聲說(shuō) ：“你是誰(shuí)，你找誰(shuí)?”陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，我送點(diǎn)東西給你們家�！蔽倚南氲剑旱组_(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？我靈機一動(dòng)，問(wèn)他：“你叫什么，我給我爸爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)認不認識你�！彼f(shuō)：“我叫李小三，是你爸爸的`好朋友�！蔽覔芡税职值氖謾C問(wèn)：“爸爸，你認識一個(gè)叫李小三的人嗎？他自稱(chēng)是你的朋友，現在就在家門(mén)外，還說(shuō)送點(diǎn)東西給我們家，叫我開(kāi)門(mén)�！卑职终f(shuō)：“不認識，不要開(kāi)門(mén)，別害怕爸爸一會(huì )就回來(lái)�！�
哼，既然他說(shuō)謊，敢騙我，我也來(lái)騙騙他。我說(shuō)：“你把東西放在門(mén)口就走吧，還有，我爸爸中午請你吃飯�！蹦吧寺�(tīng)了。像兔子一樣飛快地跑了。
一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮衣斆�、勇敢、有智慧�?/p>
關(guān)于自我保護的作文2
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹(shù)木只有頑強不息，才能茁壯成長(cháng)……然而，人只有學(xué)會(huì )生存才能到達彼岸，打開(kāi)成功的大門(mén)。
記得那時(shí)我才五歲，在老家里和爺爺、奶奶去收玉米。爺爺讓我在玉米地前玩耍，沒(méi)注意到前面會(huì )有一條水溝。我正在玩耍的時(shí)候，只聽(tīng)“撲咚”一聲我掉進(jìn)了水溝里。因為我的個(gè)子小，水流急我怎么也站不穩。我一下摔倒在水溝里，這時(shí)正好有些玉米桿在水里，我緊緊地抓住了它們并且拼命地大聲呼救�？墒�，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，那時(shí)的我絕望了，心里就像一只小螞蟻在一口大熱鍋里一樣著(zhù)急。
我手里直抓著(zhù)那根“救命稻草”——玉米桿，雙腿也沒(méi)閑著(zhù)，不停地打著(zhù)水。就這樣我的身體一直浮在水上。正當我快要崩潰的時(shí)候，爺爺收工了，正好發(fā)現在水面上浮著(zhù)的我。這可把爺爺嚇壞了，急忙把我從水溝里撈了出來(lái)，背著(zhù)我趕緊往家跑�；氐郊依�，爺爺把我放在床上，幫我換了干凈的`衣服才松了一口氣。
那件事直到如今我想起來(lái)還有些后怕，并且我現在一看到水我就害怕，也不敢再去水溝旁邊了。
通過(guò)這件事讓我明白了，人要想生存，就要學(xué)會(huì )自我保護。注意自己的安全。
關(guān)于自我保護的作文3
在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )中，有許多的現象是現在還無(wú)法理解的，在我們不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自我保護是不可缺少的.。所以，我們一定要學(xué)會(huì )保護自己。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一位老人她自己住一間房子，兒子又不在身邊，弟弟在隔壁的村，又一次，老人正在家中看電視，突然，有兩名土匪夾著(zhù)刀威脅老人把家中值錢(qián)的東西都拿出來(lái)，老人不慌不忙的說(shuō):“小伙子，我老了，行動(dòng)不方便，不如你們自己到二樓找吧，你們找到什么值錢(qián)的就拿走吧!”剛開(kāi)始那兩名土匪嗨猶豫不決，經(jīng)過(guò)兩人的討論，還是沖上了二樓，老人看見(jiàn)土匪上了二樓，就立刻推輪椅到房間，把門(mén)反鎖好，老人迫不及待的撥通了弟弟的電話(huà)說(shuō):“弟弟，快來(lái)，這里有土匪�！蓖练四弥�(zhù)滿(mǎn)手的東西下來(lái)后，聽(tīng)見(jiàn)了老人的說(shuō)話(huà)聲，急忙的把東西扔掉，飛快的沖了出去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，土匪逃跑后，老人的弟弟和警察也陸續趕來(lái)了。
老人有自己的智慧趕走了土匪，保護了自己的生命，我們也要保護生命，學(xué)會(huì )自我保護，我在電視上看過(guò):當我們被綁架時(shí)，要保持冷靜，注意作案人的聲音、人數、特征、如身高等特征，及車(chē)輛號碼。與負責看守的綁匪多聊，創(chuàng )造多些逃跑機會(huì )，為了自己、為了家人，讓我們從現在開(kāi)始，好好學(xué)習自我保護的本領(lǐng)，珍惜生命，更好的生活下去。
關(guān)于自我保護的作文4
生活中有著(zhù)各種各樣的誘惑，它們都像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年級的學(xué)生，去年父母離了婚。母親為了生活整天忙于工作，小林放學(xué)后回到家，家里總是空蕩蕩的，連個(gè)說(shuō)話(huà)的.人都沒(méi)有。于是，不知不覺(jué)在公園、街頭閑逛的時(shí)間多起來(lái)了。
有一次，在公園里，一伙認識的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的，“感覺(jué)舒服極了，可以忘掉不愉快的事情�！边@些話(huà)極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現出拼命干活賺錢(qián)養家的母親那張憂(yōu)郁的臉。他堅決拒絕了�；氐郊依锼麑λ麐寢屨f(shuō)了這件事，他媽媽夸獎了他，說(shuō)：“你真是好孩子，媽媽答應你，以后會(huì )盡量早點(diǎn)回來(lái)�！睆拇艘院�，小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來(lái)越少了，逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵，不可自拔。而要遠離的辦法有：
1、不能出于好奇心，而抱著(zhù)試試看的想法去伸手；
2、遠離容易傳播的地方；
3、聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗的人，他們要注意些什么；
我們要珍惜生命，熱愛(ài)自己，唯獨一次生命。
關(guān)于自我保護的作文5
我叫連毅，今年9歲，身高1。55，我是一個(gè)開(kāi)朗的男生，我喜歡美術(shù)，武術(shù)和音樂(lè )。
我記得，有一次，我出門(mén)去給媽媽買(mǎi)醬油。走向商店的我，突然發(fā)現了我們班的林雨，不禁的疑惑，因為她后面跟著(zhù)一個(gè)13，4歲的男生跟著(zhù)她。我想著(zhù)，那個(gè)男生為什么要跟著(zhù)她呢？突然，我意識到了“打劫”這個(gè)詞，沒(méi)錯，一定是！我也悄悄的跟著(zhù)他們，那個(gè)男生快要動(dòng)手了——那個(gè)男生把手悄悄的伸進(jìn)林雨的衣兜里，剎那間，我想出了一個(gè)好辦法！看見(jiàn)對面的阿姨，我跑到那個(gè)阿姨面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān) 庇执舐暤恼f(shuō)：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽(tīng)見(jiàn)了我的生意，跑了過(guò)來(lái)，“小毅哥哥！”看見(jiàn)我身后的'“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個(gè)阿姨還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)陌生的阿姨。阿姨聽(tīng)了以后，直說(shuō)我聰明。我很開(kāi)心的和阿姨拜拜了，又囑咐著(zhù)林雨：“林雨，以后小心一點(diǎn)，別帶那么多錢(qián)”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買(mǎi)了醬油，回了家。
這就是我，我不說(shuō)我多不聰明，至少，我學(xué)會(huì )了保護他人！
關(guān)于自我保護的作文6
每個(gè)人都得學(xué)會(huì )自我保護和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì )自我保護，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì )自我保護。
而我就有過(guò)這樣的.事，那是一個(gè)炎熱的暑假，我和幾個(gè)小伙伴一起玩，記得那里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長(cháng)長(cháng)的鐵釘，我們就在旁邊玩過(guò)家家，玩累了，就回去喝水，我想直接從木頭堆里走過(guò)去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過(guò)鞋子，刺進(jìn)我的腳，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來(lái)。我小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒(méi)人，我就先換鞋，把襪子脫下來(lái)，找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過(guò)幾分鐘后就不疼了。我面對這種情況時(shí)，時(shí)刻提醒自己要沉著(zhù)冷靜，媽媽告訴我遇到了危險或災難，不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
關(guān)于自我保護的作文7
自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護呢？
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：小明雖然學(xué)習成績(jì)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門(mén)鈴，小明通過(guò)門(mén)縫看到那個(gè)按響門(mén)鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著(zhù)墨鏡的，長(cháng)的一臉兇像。小明問(wèn)："叔叔，請問(wèn)你找誰(shuí)？"那為叔叔說(shuō)："我是你爸的同事，我是來(lái)找他的。"小明聽(tīng)了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎么他我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見(jiàn)他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說(shuō)："哦，是爸爸的同事！那么，我問(wèn)你：我爸爸叫什么？做什么工作的？""你爸爸叫李寧，做保險的，現在可以讓我進(jìn)來(lái)了么？小明急中理智的'回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問(wèn)："不行，還得在問(wèn)：我爸爸今年多少歲？什么時(shí)候生日？""我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進(jìn)來(lái)吧！"他不耐煩的回答。小明說(shuō)："那我打個(gè)電話(huà)告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來(lái)！""好"，那個(gè)叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話(huà)時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀！
這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì )如何應付壞人，要學(xué)會(huì )自我保護、自我防御。從此，我了解了，并學(xué)會(huì )了如何自我保護。
關(guān)于自我保護的作文8
生命只有一次，那么寶貴，我們需要珍惜，需要學(xué)會(huì )自我保護，我們要注意安全！
可是有人認為：“不應該學(xué)會(huì )自我保護因為我們人與人之間應該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎？爸爸說(shuō)的我應該學(xué)著(zhù)自我保護，我不懂，也學(xué)不會(huì )。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護？“我并不贊同！現在的社會(huì )的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應該學(xué)會(huì )自我保護。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來(lái)接你出去玩��！”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的，所以十分鎮定；并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道：“叔叔，我爸爸叫什么名字��？”當然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫XXX對嗎？”小女孩說(shuō)道：“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒(méi)有人知識用來(lái)騙走陌生人的！”陌生人一聽(tīng)落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén)，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的.目的。
在安全問(wèn)題上，我們需要學(xué)會(huì )自我保護，也許有一天你會(huì )慶幸自己的某一個(gè)言行，因為它保護了你自己。
關(guān)于自我保護的作文9
在生活中，我們的生命時(shí)時(shí)受到威脅，天災人禍，一切意料不到的災難都會(huì )打擊我們的身心，造成給我們的傷害。
因為這樣，我們才更需要學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )生存，隨時(shí)應對危險和災難。在不久前，河源發(fā)生了一次地震。這次地震帶給了人們不可挽救的心靈創(chuàng )傷，許多人受到了傷害，但也有不少人依靠自己的.逃生能力與自我保護能力救了自己�！稗Z——”一陣地動(dòng)山搖，初一三班的老師和同學(xué)們正在上課，頓時(shí)感到一陣眩暈，不知道發(fā)生了什么事。學(xué)生小穎第一個(gè)反應過(guò)來(lái)，向同學(xué)們喊道：“地震了，大家快跑��！”大家立刻變得驚慌失措，爭搶著(zhù)沖向門(mén)口。天在晃，地在搖，大家慌不擇路地跑著(zhù)，小穎一急，大叫：“不要擁擠！這樣我們誰(shuí)也跑不掉！老師也趕到路口，指揮同學(xué)們安全快速地逃生。
突然，小穎發(fā)現同班的冉冉還待在教室里，在書(shū)桌夾縫里不斷地拉扯什么東西，手指上都嵌了一道深深的紅印�！翱熳�，這里危險！快點(diǎn)！”小穎一把拉過(guò)冉冉。冉冉十分著(zhù)急：“不行，我的鑰匙卡住了！”小穎抬頭看見(jiàn)快要砸下來(lái)的水泥板，使勁把冉冉往教室外一推，躲過(guò)了一個(gè)突然破裂的燈管。好在教室在二樓，同學(xué)們很快撤離到了操場(chǎng)中央�！稗Z——”又一聲巨響，教學(xué)樓一座的支撐柱坍塌了，看著(zhù)一瞬間震碎的玻璃窗，頓時(shí)倒塌的水泥磚墻，這險象環(huán)生的境況，無(wú)一不讓人心驚膽戰。
關(guān)于自我保護的作文10
我們現在的生活可以說(shuō)是豐富多彩，但是還依然存在著(zhù)危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防范意識的漏洞里鉆進(jìn)去的。我們應該學(xué)會(huì )防止這些危險地發(fā)生。
我曾在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣的一篇新聞，說(shuō)有一位小女孩剛剛才學(xué)會(huì )了游泳，趁父母不在家的時(shí)候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在里面游泳，她和她的好朋友也沒(méi)有考慮到會(huì )不會(huì )抽筋等一些問(wèn)題，就匆匆下了水。小女孩游了一會(huì )就覺(jué)得沒(méi)什么力氣了，她越游越吃力，她發(fā)自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫著(zhù)，她的同伴急忙找來(lái)了一位大人，才把她救上了岸。
我們應該吸取這位小女孩的教訓，我們應該在今后參加游泳、登山等運動(dòng)時(shí)，要做好安全措施，要有大人的陪同。
對我們學(xué)生而言，造成傷害比較多的.可能是在體育課上。例如說(shuō)，我校607班的一位小女孩在上體育課時(shí)，坐在雙杠上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙杠上摔了下來(lái)。跌掉了一顆門(mén)牙，流了很多的血。許多學(xué)生在體育課上沒(méi)有按照正確的鍛煉方法鍛煉，導致受傷事故經(jīng)常發(fā)生。所以，上體育課時(shí)，我們應該在運動(dòng)前做好準備工作，運動(dòng)中，我們應該聽(tīng)從老師的指導，規范地去做好。
生活當中，比如說(shuō)過(guò)馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學(xué)會(huì )一些突發(fā)事故的防范和求助電話(huà)。
假如我們遇到了這些困難，我們應該怎么辦？我就可以用這些防范措施來(lái)保護自己，使我們的生活更加美好。
關(guān)于自我保護的作文11
無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)會(huì )自我保護都十分必要，這樣才能讓我們避免一些不必要的傷害。
我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。那天，我和爸爸在家玩電腦。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸看了看表對我說(shuō)：“我要去上班了�！钡前职址磸投谖艺f(shuō)：“爐子上開(kāi)著(zhù)水等會(huì )兒開(kāi)了記著(zhù)關(guān)上火呀！”我雖然口里答應著(zhù)但滿(mǎn)腦子想的都是電腦游戲，爸爸走后我就放大聲音玩游戲，突然“吱、吱、吱”的聲音傳到我耳朵里，當時(shí)我還覺(jué)得是游戲上的上的聲音呢！因為游戲上有一輛火車(chē)穿了過(guò)去。我沒(méi)管什么，繼續玩電腦了。
過(guò)了很久我那鼻子聞到了一股氣味，我仔細一想是煤氣，我立刻去每個(gè)房間把窗戶(hù)打開(kāi)，我們家有防盜窗，我立刻拿出手機爬上防盜窗里站好之后，我拿出手機給爸爸打電話(huà)，電話(huà)突然中斷，我一看原來(lái)是電話(huà)沒(méi)電了。我心想：“可惡，真是‘天不助我也’呀！”我只好一見(jiàn)到人就大聲呼喊‘救命’。爸爸終于回來(lái)了，他打開(kāi)門(mén)后，我和爸爸出去了，過(guò)了很久，家中的煤氣排完了，我們也就不怕了。這次，如果我在晚一點(diǎn)采取自我保護措施也許我已經(jīng)中毒了。
人的.生命只有一次，如果事情失去了就不會(huì )再有的，所以我們要學(xué)會(huì )自我保護，為了生命，我一定學(xué)會(huì )自我保護的。
關(guān)于自我保護的作文12
學(xué)習為了讓我們生活得更好，但是有些家長(cháng)，只看重成績(jì)，以為有了成績(jì)就是有了一切，將學(xué)生自我能夠保護能力置之不理。
人的生命只有一次，我們不能為了學(xué)習就而失去性命，生命是最寶貴的`。
有一位小同學(xué)，他的行為，他的舉動(dòng)，很是讓我敬佩，讓我給大家講一下吧!
那是去年暑假的一天，”我“獨自一人在家。突然，門(mén)鈴響了起來(lái)”我“從門(mén)眼里一看，是一位”我“不認識的叔叔�！蔽摇皢�(wèn)道：”叔叔，你有什么事嗎?“叔叔回答：”我是你爸爸的一位同學(xué)�！啊蔽摇靶睦锵�，先問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題吧!于是，我就問(wèn)：”我爸爸叫什么，在哪工作，多少歲了?“”你爸爸叫董紀忠，在防疫站工作，多少歲我忘了�！啊蔽摇霸絹�(lái)越覺(jué)得這人像是一個(gè)騙子�！蔽摇罢f(shuō)：”叔叔，我去給爸爸打個(gè)電話(huà)，你稍等一下�！八宦�(tīng)”我“要打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，立刻轉身就走。這位叔叔一定是一個(gè)騙子。
通過(guò)這一件事情，我對這位小朋友更加佩服了，他敢于同那些壞人周旋。我明白了要用自己的智慧去與壞人周旋，去保護自己。
學(xué)習固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì )保護自己不受到傷害。我們一定不要輕視自我保護
關(guān)于自我保護的作文13
平安，是什么意思？有人說(shuō)，平安是幸福。有人說(shuō)，平安是快樂(lè )……校園是我們大家一起學(xué)習的地方，我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們豐碩的果實(shí)在這里收獲；我們的青春年華在這里萌芽。
然而，校園的許多角落隱藏著(zhù)安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時(shí)，不小心觸碰到了桌子上的額角，導致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時(shí)與同學(xué)打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個(gè)東西，滑倒了，后背狠狠摔入地上，導致摔傷；也許是課間休息時(shí)，在走廊里打籃球，不顧其他同學(xué)，在走廊里橫沖直撞，絆倒了一位同學(xué)，你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。
校園每天多有很多事情發(fā)生，好事，樂(lè )事，壞事……每當有好事時(shí)，我們每個(gè)人都笑嘻嘻的。發(fā)生一件樂(lè )事時(shí)，大家都其樂(lè )融融。然而恰恰相反的是：每當壞事來(lái)臨，大家都會(huì )恐慌，甚至增添一種恐懼。
自我保護可以使我們面對突發(fā)狀況時(shí)，一種自救措施，我們應該具備自我保護能力，不與陌生人說(shuō)話(huà)，不乘坐陌生人的交通工具……，學(xué)會(huì )自我保護。
構建平安校園，學(xué)會(huì )自我保護。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護意識，自己應該學(xué)會(huì )自我保護，保護自己不受侵害。從身邊的'小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)美麗的學(xué)校，用實(shí)際行動(dòng)塑造一個(gè)嶄新的自我。
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