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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
江南三月，春風(fēng)拂習，正是放風(fēng)箏的大好日子。
西湖上白堤斷橋一帶，空間開(kāi)闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。
中午，我帶上自己喜愛(ài)的燕子風(fēng)箏，來(lái)到了斷橋。這時(shí)候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著(zhù)線(xiàn)正讓風(fēng)箏起飛的，又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來(lái)放風(fēng)箏，他們身邊往往會(huì )有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛(ài)中。三四十歲的中年人也不少，有的在給自己的孩子做示范動(dòng)作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來(lái)，有的則自己在放，像個(gè)孩子，恐怕是溫習兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來(lái)，手里收放自如拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，嘴里相互之間親切地交談著(zhù)，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，鯉魚(yú)風(fēng)箏，巴掌大的'迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節一節的，三四十米長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒(méi)法數，就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色，各與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無(wú)數層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。
斷橋是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì )的地方，是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛(ài)風(fēng)箏的生活場(chǎng)面所吸引了，紛紛駐足觀(guān)看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒(méi)說(shuō)錯，今天算是親眼見(jiàn)到杭州人的神仙生活”。當然游客們不會(huì )忘記用照相機攝下寶貴的畫(huà)面留作紀念：放風(fēng)箏的人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛�！斑遣痢�，“咔擦”，快門(mén)聲響成一片。
我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。
風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著(zhù)飛動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，太陽(yáng)就搭在了西邊的山崗上，不能繼續放了，我戀戀不舍收好線(xiàn)回家。
白天，風(fēng)箏給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng)，我沒(méi)有回家，我繼續在斷橋上放著(zhù)風(fēng)箏，我興奮地跑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)。我夢(mèng)見(jiàn)我竟同時(shí)放著(zhù)好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友沈士心、來(lái)依靜、錢(qián)菁菁也來(lái)到了斷橋，我夢(mèng)見(jiàn)我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來(lái)了，人人都把自己喜愛(ài)的風(fēng)箏放向遠空，人人都興高采烈�！翱┛�，我禁不住笑出來(lái)聲來(lái)，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著(zhù)了魔，剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。
風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文2
春回大地、萬(wàn)物復蘇，清明節期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周?chē)棚L(fēng)箏。
來(lái)到場(chǎng)地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個(gè)兒不大，卻有著(zhù)威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的`，很受我的喜愛(ài)。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長(cháng)長(cháng)的黃色尾巴。
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)輪式纏線(xiàn)工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著(zhù)風(fēng)箏。待我把輪式纏線(xiàn)工具調整好后，放了約四五米長(cháng)的線(xiàn)，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著(zhù)從高處拖了下來(lái)，只聽(tīng)小偉哥喊道：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”聽(tīng)到喊聲，我連忙開(kāi)始松線(xiàn)，但時(shí)機已晚，一股強大的風(fēng)刮過(guò)，我的風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來(lái)，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線(xiàn)纏好，重新站到最高處�！翱磥�(lái)要邊快跑邊放線(xiàn)了！”我找著(zhù)失敗的原因，想了一會(huì )兒總結道。接著(zhù)，我吸取了上次沒(méi)放成功的教訓，一開(kāi)始，就不顧一切飛奔而下往外放線(xiàn)，線(xiàn)像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時(shí)候，線(xiàn)太長(cháng)了，沒(méi)有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒(méi)有風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線(xiàn)放長(cháng)不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著(zhù)風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著(zhù)線(xiàn)，一邊讓線(xiàn)拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著(zhù)漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽(tīng)小偉哥驚喊：“看著(zhù)車(chē)！”我下意識地停住腳步，汽車(chē)在我身邊呼嘯而過(guò)，線(xiàn)一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來(lái)，總結著(zhù)：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時(shí)，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進(jìn)行第四次試飛，一切準備都做好了�！昂�！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著(zhù)我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現目標！前方有障礙物i，繞行！我像是在開(kāi)飛機的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
風(fēng)箏在天空中似精靈般奧想著(zhù)，天空中大大小小，形形色色的風(fēng)箏足有幾十個(gè)，��！這仿佛就像許許多多個(gè)希望一樣在廣闊的天空中飛翔、綻放！它們將天空點(diǎn)綴得如花般燦爛。再看三五成群風(fēng)箏的人們，有的在疾速地奔跑，有的在歡樂(lè )地喊叫，有的在仰頭觀(guān)望，有的在靜默品味……
是啊，陽(yáng)春三月放風(fēng)箏，我們在這春和景明的時(shí)節放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
放風(fēng)箏作文3
乘著(zhù)暖暖的微風(fēng)，伴著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我展開(kāi)雙臂奔跑著(zhù)來(lái)到人民廣場(chǎng)。我大口大口地呼吸著(zhù)這里的清鮮空氣，有種久違的感覺(jué)。
風(fēng)箏飄蕩在藍天。大的、小的、長(cháng)的、短的……各式各樣的都有，讓人眼花繚亂。湛藍的天空多了些飛翔的精靈，增添了幾息神秘。大大小小的人都有，臉上一同洋溢著(zhù)歡笑。
我再也忍不住，跑去買(mǎi)風(fēng)箏了。眼前的風(fēng)箏多得超乎我的想象。我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有放了，見(jiàn)到心里難免有些激動(dòng)。從左到右，又從右轉到左，來(lái)來(lái)回回轉了好幾次，愣是選不出買(mǎi)哪個(gè)。我眼前一亮，原來(lái)是個(gè)美人魚(yú)公主的風(fēng)箏。嗯，就是她了，我毫不猶豫的選擇。
走在回去的路上，我才有時(shí)間細細打量著(zhù)她。嬌艷的紅花戴在一頭金燦的長(cháng)發(fā)上，發(fā)梢剛好落到肩。柔嫩的皮膚，如若純潔的白雪。手上配有一個(gè)碧玉的鐲子，襯得自己高潔大方。我不由暗暗稱(chēng)贊造風(fēng)箏之人高妙的藝術(shù)。
我又回到了廣場(chǎng)的草坪上。我放開(kāi)一些線(xiàn)，做好放風(fēng)箏的準備。我抓住線(xiàn)，把風(fēng)箏拋上藍天，自己朝東方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、緩慢的，若有若無(wú)的輕奔，讓風(fēng)箏能有足夠的時(shí)間先準備。應該是我對技巧還不夠了解吧，風(fēng)箏只在空中飄了一會(huì )就落了下來(lái)。我有些失望，但轉念一想自己可以多鍛煉，又恢復了自信。
望著(zhù)自己飄落下來(lái)的'風(fēng)箏，我又一次抓住了它。我看看了紅旗，觀(guān)察著(zhù)它漂的方向�？辞逯�，我直接把風(fēng)箏扔了出去，繼而猛地跑出去，我跑得飛快，幾乎都停止了思考，不管風(fēng)箏怎楊，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我這才注意到自己的風(fēng)箏和別人的纏到了一起。我走過(guò)去，跟人說(shuō)著(zhù)對不起。那人倒也沒(méi)在意，只是搖搖手，回頭又解繩子的了。只可惜那人的風(fēng)箏，飛的那么高，只能看見(jiàn)一個(gè)小小的影，因為我的緣故，往下墜落著(zhù)。仿佛受傷的天使，優(yōu)雅而不失風(fēng)度的墜落�？吹竭@里，我更加愧疚了。
拿回了屬于我的風(fēng)箏，我思考著(zhù)怎樣再去放。一陣冷風(fēng)打斷了我的思考，吹拂著(zhù)風(fēng)箏和我。我想：何不趁著(zhù)這風(fēng)，來(lái)放飛自己的風(fēng)箏呢？我放了長(cháng)線(xiàn)，把風(fēng)箏翻著(zhù)一逮，繼而讓它往天上一飛，自己就跑。順著(zhù)清涼的風(fēng)，我漸漸緩下了速度。盡管做得很好，可它仍舊飛不高。我看著(zhù)別的風(fēng)箏逐一飛的離天空越來(lái)越近，就越來(lái)越著(zhù)急。我甩著(zhù)自己的風(fēng)箏，打算不放了。風(fēng)箏快要掉下來(lái)的那一瞬間，我又一把抓住了繩子，跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸地上揚，我的心也跟著(zhù)歡呼雀躍。我一個(gè)收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到達到那個(gè)高度。
天空中自由飛翔著(zhù)的風(fēng)箏，不正如我們的夢(mèng)想嗎？帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，隨心所欲，自由飛翔。
放風(fēng)箏作文4
星期天，我和許多同學(xué)在家長(cháng)的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，因為我們將在那里舉行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，我把老鷹風(fēng)箏攤開(kāi)，把三根鐵棍分別叉好，再把線(xiàn)綁在風(fēng)箏上，雖然過(guò)程有些麻煩，但我還是裝好了風(fēng)箏，做好了放風(fēng)箏的準備。
等許多人到齊后，我們開(kāi)始了第一輪比賽。這時(shí)陽(yáng)光明媚，同學(xué)們兩人一組拿著(zhù)風(fēng)箏在草坪上蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”的口令，拿著(zhù)風(fēng)箏的人松開(kāi)了手，在前面拿線(xiàn)的人則一邊跑，一邊不停地松線(xiàn)，還要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)風(fēng)箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風(fēng)箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時(shí)不時(shí)松一些線(xiàn)，他們的風(fēng)箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術(shù)十分好，風(fēng)箏一直高高地在天空遨游，沒(méi)有想下來(lái)的意思。我拿著(zhù)繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的向前沖，可忘記了松線(xiàn)，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線(xiàn)！松線(xiàn)！”可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏的高度越來(lái)越低，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，為時(shí)已晚，即使我盡力補救，也無(wú)能為力了，結果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開(kāi)始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時(shí)地松線(xiàn)。這次，我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開(kāi)心，可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒(méi)放好風(fēng)箏的小朋友在家長(cháng)的協(xié)助下，共同放飛了風(fēng)箏，他們看到這一幕后，個(gè)個(gè)都興高采烈，可無(wú)情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了，不過(guò)還有幾個(gè)風(fēng)箏依舊飛在天空，我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過(guò)大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們如此沮喪，又恢復了晴空萬(wàn)里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來(lái)放，爸爸在后面，這次我學(xué)習了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的`操縱，風(fēng)箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會(huì )怎么飛。這時(shí)的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當我成功放飛風(fēng)箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞；彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。
這一次放風(fēng)箏比賽，我既收獲了快樂(lè )，又看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習到了知識，真好！
放風(fēng)箏作文5
今天，是我們學(xué)校郊游的日子。老師說(shuō)要帶我們上寬闊的小公園里面放風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
首先，我們開(kāi)始選風(fēng)箏。哇！好多色彩斑斕，形態(tài)各異的風(fēng)箏啊。有：烏黑的小燕子風(fēng)箏、帶著(zhù)彩色斑點(diǎn)的蝴蝶風(fēng)箏、開(kāi)屏的孔雀、有著(zhù)許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏……這么多的風(fēng)箏，使我眼花繚亂。根本就不知道該選哪個(gè)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番糾結之后，我甩了一個(gè)有著(zhù)許多顏色的羽毛，栩栩如生的鳳凰風(fēng)箏，不仔細瞅瞅的話(huà)，有可能還會(huì )把這個(gè)鳳凰風(fēng)箏當成真的呢！
之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。老師讓我們每?jì)蓚�(gè)人成為一小組放風(fēng)箏。之后我就跟小紅一起放起風(fēng)箏來(lái)了，小紅先是將鳳凰風(fēng)箏用兩只手高高的舉了起來(lái)，而我在后面一只手拉拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一只手拿著(zhù)一個(gè)小線(xiàn)筒。
然后，小紅剛把鳳凰風(fēng)箏向天上扔了上去，我就急忙把線(xiàn)拉了起來(lái)，一開(kāi)始風(fēng)箏飛得離地面很近很近�？雌饋�(lái)就像是，一只向往天空的小鳥(niǎo)。
但是，風(fēng)小的時(shí)候風(fēng)箏還是有己次險些掉在地上，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏又險些被刮跑，必須得我跟小紅一起用力的拽著(zhù)線(xiàn)，才能把風(fēng)箏給我穩住。
后來(lái)，老師看見(jiàn)了我們兩個(gè)放風(fēng)箏的樣子。于是就過(guò)來(lái)教我們放風(fēng)箏，老師告訴我們放風(fēng)箏的時(shí)候得趁著(zhù)風(fēng)勢中的時(shí)候再放。然后要立刻把線(xiàn)給拉起來(lái)，在快踢到地面的時(shí)候再趕緊收回去。我跟小紅又試了一次，這次果然成功了。
這回風(fēng)箏飛的和其他同學(xué)一樣遠了，遠遠看去，不知道為何風(fēng)箏看起來(lái)好像變小了一樣。就像是一個(gè)個(gè)的小斑點(diǎn)，組成的一個(gè)小圖案，看起來(lái)十分的奇妙。
最后，其他幾個(gè)沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)的同時(shí)，也把風(fēng)箏給放起來(lái)了。風(fēng)箏在藍天中飛來(lái)飛去，在天空上怎么有一只小花貓？哦，原來(lái)是一只小花貓風(fēng)箏，這只小花貓風(fēng)箏可真像真正的貓咪，不仔細看根本就分辨不出來(lái)。那邊怎么還有一匹馬呢？原來(lái)那也是一匹馬風(fēng)箏，只見(jiàn)那匹馬在天空中跑來(lái)跑去，似乎是在躲避獵人一樣。在那邊還有一只威武的蜈蚣，就像是葫蘆娃里面的蜈蚣精里一樣，挺著(zhù)個(gè)身板，豎起身邊的長(cháng)刺�？雌饋�(lái)很威武。
還有許多許多的風(fēng)箏，就連數也數不完。
到最后才是最好玩的`時(shí)候呢，收風(fēng)箏的時(shí)候，由于風(fēng)箏有點(diǎn)太多了，而每位同學(xué)又不是特別的會(huì )收風(fēng)箏。如果全班的同學(xué)差點(diǎn)兒，風(fēng)箏線(xiàn)全圍在了一起。半天也弄不開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“應該先讓她的風(fēng)箏出去�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應該先分開(kāi)站著(zhù)，讓風(fēng)箏線(xiàn)上開(kāi)�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應該擠在一起把風(fēng)箏線(xiàn)給弄開(kāi)�！笨傊蠹业囊庖�(jiàn)是都不同，結果，有的風(fēng)箏線(xiàn)斷了、有的風(fēng)箏線(xiàn)丟了、有的風(fēng)箏線(xiàn)解不開(kāi)了……。
沒(méi)想到一場(chǎng)挺好的風(fēng)箏大賽，最后竟然產(chǎn)生了這樣的悲劇。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了，爸爸總愛(ài)牽著(zhù)我，帶我去公園放風(fēng)箏�？吹斤h向藍天的風(fēng)箏，年幼的我歡呼雀躍，大喊著(zhù)：“飛得好高！”可惜童年是短暫的，喊叫聲言猶在耳，快樂(lè )卻早已成為記憶。
印象里，我從來(lái)沒(méi)有給爸爸寫(xiě)過(guò)信。人家都說(shuō)，女兒是爸爸的貼身小棉襖，可我顯然不是，不會(huì )輕易表達自己內心的想法與感受。對于爸爸平日里對我的關(guān)懷與體貼，我習慣性地選擇接受，甚至認為這是天經(jīng)地義。但不知為何，在距離爸爸47周歲生日還有兩個(gè)星期的時(shí)候，突然萌生出想給爸爸寫(xiě)封信的念頭。當我有這個(gè)想法的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己都被嚇了一跳。
也許是感覺(jué)爸爸對我付出了太多，很想找個(gè)機會(huì )感謝一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的緣故。這是我活在這個(gè)世界上整整18年后第一次給爸爸寫(xiě)信。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的內心還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。
寫(xiě)完祝爸爸生日快樂(lè )，我就陷入了無(wú)盡的沉思。我感覺(jué)自己的內心翻江倒海，無(wú)數回憶沖撞著(zhù)，讓我找不到一個(gè)切入點(diǎn)。于是，我放下筆，望向漆黑的窗外，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我感覺(jué)每一顆閃亮的星星背后，都隱藏著(zhù)我和爸爸的一個(gè)故事。腦海中突然浮現出爸爸那熟悉的輪廓與背影，剎那間淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶。也許是在那一刻，我明白了我是多么地深?lèi)?ài)著(zhù)爸爸，多么地想念他。原來(lái)在我淡漠的外表下，隱藏著(zhù)一顆火熱的心。那一刻，我重新認識自己，體會(huì )到爸爸的`良苦用心。我突然間明白了，原來(lái)高考成績(jì)出來(lái)以后，爸爸的安慰與鼓勵、爸爸的看似無(wú)所謂的表情，都是他愛(ài)我的表現。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上，因為我辜負了他的期望，但他沒(méi)有。因為他知道我的內心也一定不好受，所以他竭盡一切努力安慰我，鼓勵我，讓我調整好自己的心態(tài)，告訴我只要日后努力學(xué)習，一切都還來(lái)得及。
回憶是幸福的。不知不覺(jué)，夜已深，只留下一盞寂寞的臺燈，一束昏黃的光線(xiàn)，和一個(gè)沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫(huà)面越來(lái)越清晰，我仿佛看到了幼時(shí)帶我開(kāi)心地放風(fēng)箏的爸爸，仿佛看到了帶我去看大海，豐富我人生經(jīng)歷的爸爸，又仿佛看到了總愛(ài)用相機記錄我成長(cháng)的爸爸……
信已經(jīng)寫(xiě)到了末尾，淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信，讓我明白了我有一個(gè)多么愛(ài)我的爸爸；感謝這封信，讓我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑關(guān)愛(ài)子女的天下父母，是你們的無(wú)私付出讓我們的世界如此光明美麗。
又到春濃時(shí)，外面和風(fēng)習習，楊柳依依，天空中又飄滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來(lái)，幾乎沒(méi)和爸爸再放過(guò)風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我，有一個(gè)打算，趁清明回家給先人掃墓的機會(huì )，想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚，白云朵朵的早晨。小藍、小明和小紅高高興興地約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。一進(jìn)公園大門(mén)，他們就聞到一陣青草的清香，他們趕緊往草坪跑去。草坪上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草，他們伸腳踩上去，像踩在一塊柔軟的地毯上，舒服極了。草坪周?chē)G蔭環(huán)繞，一片生機勃勃的景象。
他們拿著(zhù)風(fēng)箏往四周一瞧，來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少呢！天空上飄著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，千姿百態(tài)、色彩斑斕。有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹等等，它們被風(fēng)吹得一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，熱鬧極了！小明趕緊拿著(zhù)風(fēng)箏和小藍商量："小藍，我們合作吧！我拉線(xiàn)，你助跑，好不好？"小藍點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅著(zhù)急地說(shuō)，"那我怎么辦哪？"小明笑嘻嘻地說(shuō)："我們先放，然后再幫你。"接著(zhù)小明從手中的線(xiàn)軸里拉出一條長(cháng)線(xiàn)，小藍把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明轉頭問(wèn)："準備好了嗎？"小藍點(diǎn)著(zhù)頭，他們一前一后迎風(fēng)跑起來(lái)。小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手一點(diǎn)點(diǎn)地把線(xiàn)抽出來(lái)，小心地放出去，風(fēng)箏慢慢地往上升，小明輕輕地把線(xiàn)一松一拽，風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖直上。
不一會(huì )兒，燕子風(fēng)箏高高地飄在天空上，大家都高興得直拍手。這時(shí)，一陣大風(fēng)把旁邊幾個(gè)風(fēng)箏吹過(guò)來(lái)，"不好！風(fēng)箏要打結了。"小明突然叫道，小紅焦急地問(wèn)："怎么辦��？"小藍急得直跺腳。小明趕緊一拽，風(fēng)箏被扯下一層，真是有驚無(wú)險，他們都松了一口氣�？墒�，那幾個(gè)風(fēng)箏卻纏繞在一起，人們連忙拉扯繩子，但是線(xiàn)還是被扯斷了，有一個(gè)風(fēng)箏飛走了，大家看著(zhù)飛遠的風(fēng)箏，不免有些惋惜。這時(shí)，一個(gè)小男孩大哭起來(lái)，原來(lái)是他的風(fēng)箏飛走了。他的父母趕緊走過(guò)來(lái)，摸摸他的頭，哄著(zhù)他說(shuō)："沒(méi)事的，媽媽給你買(mǎi)棒棒糖，好不好？"小男孩哭著(zhù)搖了搖頭。小紅看了看手里的風(fēng)箏，走過(guò)去，把自己的風(fēng)箏遞給他說(shuō)："小弟弟，這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏送給你吧，你的風(fēng)箏去找朋友玩了，我做你的新朋友，陪你一起玩吧，不要哭了。"小男孩聽(tīng)完破涕為笑，高興地直點(diǎn)頭，接過(guò)風(fēng)箏蹦蹦跳跳地跟著(zhù)小紅去放風(fēng)箏了。
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，綠茸茸的草坪上傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)。來(lái)玩的人越來(lái)越多，有的哼著(zhù)輕快的曲調，有的`坐在草坪上談笑著(zhù)，有的在吹泡泡，五光十色的泡泡飛向空中，播撒著(zhù)童真的歡樂(lè )。三個(gè)小伙伴抬頭望著(zhù)碧藍的天空，悠然自得地放著(zhù)風(fēng)箏。再看看身旁不再哭泣的小男孩，臉上掛滿(mǎn)了笑容，快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也開(kāi)心地笑起來(lái)，把快樂(lè )延續。
放風(fēng)箏作文8
轉眼，又是新一年春來(lái)到。漫步農村的小道，到處是土香的氣息，蹲下身軀，摳開(kāi)那因嚴寒而枯黃的干草，嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái)，我興奮極了，蹦著(zhù)跳著(zhù)快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草，可到遠處看，還是看不見(jiàn)那大片的綠，我想韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧！
還記得那時(shí)年齡不大，玩性較大，每當草色吐新的時(shí)候，每當刮風(fēng)時(shí)，我總是嚷著(zhù)讓小姑帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò)，我拉著(zhù)風(fēng)箏瘋一樣跑出去，似乎想把風(fēng)箏一把拉上天�？上ё约耗挲g小，力量不足，每次都拉不起來(lái)，每次都得讓小姑幫忙。
從小小姑就疼我，耐不住我的軟磨硬泡，只好答應帶我放風(fēng)箏。逢星期天，小姨帶著(zhù)我去離家不遠的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。小姨拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)她的一聲“放！”，我就在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái)，我沒(méi)想那么多，只要跑出去就有成功的可能。
我撒開(kāi)丫子的繞著(zhù)廣場(chǎng)跑了好幾圈，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我來(lái)回折騰了好幾次，可每次結果都是一樣，有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤，把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí)，忽然，看見(jiàn)了遠處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他風(fēng)箏拉的很高，那彩色的風(fēng)箏在藍天的映襯下，顯得格外美，那風(fēng)箏自由的在空中翱翔，像雄鷹一樣，也像小鳥(niǎo)一樣。
我趕忙對小姑說(shuō)：“姑姑您看，那有個(gè)放風(fēng)箏的'老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，小姑也看見(jiàn)了，她就帶我去請教怎樣放風(fēng)箏，“爺爺，您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀？，老爺爺的臉上布滿(mǎn)了皺紋，卻帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要，你必須頂著(zhù)風(fēng)跑，你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì )飛起來(lái)的”。
聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我拉著(zhù)小姑的手，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角，高高的舉起了風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，小姑一放手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，在藍天里騰飛，我卻停在原地，久久沒(méi)動(dòng)，我多想自己能和風(fēng)箏一樣，憑著(zhù)自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。
而今，我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔，可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了，每每想起遠嫁陜西西安的姑姑，我都傷心極了，姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響，我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏，哪怕一次也好��！
放風(fēng)箏作文9
又到了桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節了。春姑娘悄悄地來(lái)到了大佛寺，趟過(guò)小溪，吹過(guò)垂柳，掠過(guò)樹(shù)梢。小溪唱起了歡快的歌，小草欣欣然地張開(kāi)了臉，粉紅色的桃花引來(lái)了蜂圍蝶陣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。
清明節這一天，爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來(lái)到新昌大佛寺放風(fēng)箏。到達目的`地之后，我們找了一塊空曠的地方，那里已經(jīng)有別的孩子和大人們在放風(fēng)箏了，天上飄蕩著(zhù)十來(lái)只五顏六色的風(fēng)箏。天空陰沉沉的，偶爾吹過(guò)一陣微風(fēng)，但沒(méi)有下雨。爸爸說(shuō)讓他先把風(fēng)箏放起來(lái)，由我們來(lái)放線(xiàn)。說(shuō)完，他便提著(zhù)風(fēng)箏，一股風(fēng)似地往前沖去。他跑得很快，我們跟不上，便拼命地放線(xiàn)。結果，風(fēng)箏在天空中掙扎了一會(huì )兒之后便跌落到了地面上。
我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時(shí)，線(xiàn)早已被我們放光。爸爸回頭一看，便皺起了眉頭，滿(mǎn)地的線(xiàn)都打了結。他顯得是焦急，我們卻幸災樂(lè )禍，高興得手舞足蹈。爸爸將線(xiàn)重新繞好之后，打算讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流著(zhù)放，看誰(shuí)先把風(fēng)箏放上天。我先來(lái)。我一手提著(zhù)風(fēng)箏，一手捏著(zhù)線(xiàn)柄，開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久，刮來(lái)了一陣風(fēng)，兩個(gè)在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來(lái)：“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了!快放線(xiàn)，快放線(xiàn)!”我趕緊放線(xiàn)，然而，線(xiàn)卻在線(xiàn)柄內纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知如何是好。不久，風(fēng)停下來(lái)了，那只風(fēng)箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。
接著(zhù)由弟弟來(lái)放。他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我和李琳緊跟在后面，一邊奔跑，一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著(zhù)，激動(dòng)得不得了。這時(shí)，爸爸突然從后面追了上來(lái)，大聲喊：“快停下，快停下!風(fēng)箏要碰到電線(xiàn)了�！钡艿苴s緊回轉身，但已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏掛到了電線(xiàn)上。那時(shí)候，春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，風(fēng)箏撲騰過(guò)不停，卻飛不上天。風(fēng)停的時(shí)候，它耷拉下腦袋，仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀(guān)察了一會(huì )兒之后，用力一拉，風(fēng)箏只是抖動(dòng)了一下，依然下不來(lái)，線(xiàn)卻纏得更緊了。爸爸便把線(xiàn)柄往上拋，可電線(xiàn)太高了，拋不過(guò)去，他又硬地拉了幾下也無(wú)用。我們目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏，盼望風(fēng)能把它刮下來(lái)。但每一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏只是顫抖，只是在痛苦地呻吟卻下不來(lái)。我們無(wú)計可施了，只好去大佛寺店里重新買(mǎi)了一只。走在路上的時(shí)候，突然又刮起了一陣風(fēng)，爸爸便趕緊將風(fēng)箏放上了天。他一邊放線(xiàn)一邊快速地往前奔跑著(zhù)。風(fēng)箏越飛越高，我們追得氣喘吁吁，高興得大喊大叫。這時(shí)，爸爸突然在前面停住了，并且在向我們招手。當我們跑到他身邊的時(shí)候，發(fā)現他手里只剩下了一個(gè)線(xiàn)柄。他沮喪地說(shuō)，由于太激動(dòng)了，風(fēng)箏線(xiàn)被放光了也沒(méi)有察覺(jué)，風(fēng)箏飄到天上去了。
抬眼望去，天上的風(fēng)箏像一只蝴蝶，又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠。
放風(fēng)箏作文10
“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前�，春天的時(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運河公園放風(fēng)箏。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，春秋戰國時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥(niǎo)，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我對風(fēng)箏越來(lái)越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細，像竹簽一樣，接著(zhù)把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)竹條要泡過(guò)水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來(lái)，糊上寫(xiě)字的宣紙，再畫(huà)上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著(zhù)一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的'，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來(lái)到運河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊伍。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我一下子跑了起來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著(zhù)了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò)，對我說(shuō)：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線(xiàn)，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線(xiàn)跑，就能放上去了�！蔽衣�(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺的方法，有風(fēng)了，就邊跑邊放線(xiàn)。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，我拉住線(xiàn)，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽(tīng)話(huà)了許多，在空中飛來(lái)飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì )兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái)，只好眼睜睜的看著(zhù)風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去，拿起線(xiàn)圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著(zhù)一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習，總結，才可以取得最終的成功。
放風(fēng)箏作文11
又到了每年放風(fēng)箏的季節。
一個(gè)有風(fēng)的下午，我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。因為家里的風(fēng)箏太小了，我便央求媽媽買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)箏，沒(méi)想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較后，我和媽媽終于相中了一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。二十元錢(qián)，不算貴，我和媽媽買(mǎi)下了。
回到家，我拴上風(fēng)箏線(xiàn)就往琵琶灣公園跑。終于到了。放風(fēng)箏的人還真不少呢！有老爺爺帶著(zhù)孫子來(lái)的，有年輕的媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的，還有結伴前來(lái)的大哥哥大姐姐……有的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，有的正在緩緩起飛，還有的沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。我也不甘示弱，立刻加入到了放風(fēng)箏的行列。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手趁著(zhù)風(fēng)力把風(fēng)箏往空中送，然后慢慢放線(xiàn)，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風(fēng)箏。它真好看��！我認為它是最漂亮的風(fēng)箏：它飛得最高，顏色最艷，雖然那風(fēng)箏上那四只憤怒的小鳥(niǎo)早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏，又看看周?chē)笥夷切╋w得不高卻又總落下來(lái)的風(fēng)箏，心里別提有多美了。
就在我洋洋得意的時(shí)候，我突然發(fā)現：風(fēng)箏線(xiàn)掉下來(lái)了，可是風(fēng)箏仍在空中。我心想，不好，斷線(xiàn)了。正當我抬頭望時(shí)，我的風(fēng)箏已經(jīng)像脫了韁繩的馬，越跑越遠，不一會(huì )就消失得無(wú)影無(wú)蹤。急得我和媽媽把剩下的線(xiàn)胡亂卷在一起，就騎車(chē)去找風(fēng)箏�？墒�，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪里還能夠追尋到它啊，我心愛(ài)的.風(fēng)箏！唉，風(fēng)箏飛了，白花了二十元錢(qián)，我傷心死了。
媽媽又領(lǐng)我去買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏，十五元的，風(fēng)箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時(shí)，小伙伴們也已經(jīng)來(lái)了。他們的風(fēng)箏飛得可真高��！他們見(jiàn)我來(lái)了，就幫我一起放起了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏終于也飛起來(lái)了�？墒且馔庥职l(fā)生了：風(fēng)箏又跑了。原因是：風(fēng)箏線(xiàn)軸最后的線(xiàn)竟沒(méi)有給系死�？烧嬲鏆馑牢伊�，我欲哭無(wú)淚。我恨我自己，為什么不多問(wèn)一句；我更恨，那賣(mài)風(fēng)箏的為什么不告訴我這一點(diǎn)。朋友們向我投來(lái)了同情的目光�？吹脚笥褌兡峭昝罒o(wú)缺的風(fēng)箏，再看看自己，我的心情失落到了極點(diǎn)。
該回家了，我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了�？斓郊议T(mén)口時(shí)，媽媽出現了。她微笑著(zhù)，手里拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏，上前遞給我。原來(lái)媽媽知道我一下午“飛走”了兩個(gè)風(fēng)箏，怕我傷心、難過(guò)，所以又回風(fēng)箏店給我買(mǎi)來(lái)了風(fēng)箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽?zhuān)灰议_(kāi)心，她就高興；只要我快樂(lè )，她就幸福。
我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)：我的風(fēng)箏雖然飛走了，但是我卻收獲了滿(mǎn)懷的母愛(ài)，這是我一生的無(wú)價(jià)之寶。
放風(fēng)箏作文12
今天是個(gè)令我興奮的日子—春游，我一大早就起床了，背上我的“食物寶盒”，一路哼著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校。
哇！同學(xué)們的風(fēng)箏五花八門(mén)，有可愛(ài)的哆拉A夢(mèng)，調皮的豬豬俠，可怕的蝙蝠……瞧！有的同學(xué)還拿著(zhù)自己的風(fēng)箏在神氣十足地炫耀呢！
我的風(fēng)箏是我從文具店挑挑撿撿了許久才翻出來(lái)的呢！它的顏色非常鮮艷，有紅的，黃的，藍的，綠的……我可以想象出它在世紀廣場(chǎng)的高空中飛翔，會(huì )是多么顯眼��！它的圖案是由三個(gè)漂亮的小姑娘組成的'，我稱(chēng)她們?yōu)榛ɑü媚�。中間的叫做百合花姑娘。她那鑲著(zhù)雪白花紋的裙子最為好看，還有她一頭棕黃的頭發(fā)上，戴著(zhù)一頂小巧玲瓏的小帽子，顯得多么活潑可愛(ài)。
菊花姑娘也很精美。她穿著(zhù)一條桔黃的連衣裙，上面起伏著(zhù)一排又一排的波浪，在連衣裙的腰間，有一個(gè)金黃的蝴蝶結。在她的棕色頭發(fā)上，戴著(zhù)兩朵菊花，這兩朵菊花是白色的花瓣和深黃的花蕊。她還扎了一個(gè)麻花丸子頭，這讓她增添了幾份可愛(ài)。
我最喜歡的要數桃花姑娘了。她身穿粉色連衣長(cháng)裙，長(cháng)裙上點(diǎn)著(zhù)幾朵桃紅色的花朵。頭上有三朵形態(tài)不一的桃花，有朵已經(jīng)完全開(kāi)放，落出了細長(cháng)的花蕊，還有兩朵才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住自己的臉蛋。這幾朵桃花，整齊地擺放在她那蓬松的長(cháng)發(fā)上。她是這三位姑娘里最優(yōu)雅的一位。
在這幾位花姑娘的周?chē)�，有一大片的花朵。有紅的，黃的，橙的……它們給風(fēng)箏增添了許多色彩。畫(huà)面上，有幾只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之間來(lái)回飛舞，大概是被她們的美和香氣所吸引了吧！
我們連蹦帶跳地向世紀廣場(chǎng)跑去。一路上，我們還唱起音樂(lè )課上新教的歌�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里呀…”隨著(zhù)美妙的歌聲，不知不覺(jué)，廣場(chǎng)到了。大家急忙搭好自己的風(fēng)箏，快速地跑到廣場(chǎng)中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子，搭好風(fēng)箏，拿上風(fēng)箏跑遠了。樹(shù)林里只留下了書(shū)包。
“你托著(zhù)，我來(lái)放！”我著(zhù)急地說(shuō)�！癘K！”婧琪說(shuō)著(zhù)，拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，放！”我大喊。不知怎么，婧琪也跟我跑了起來(lái)，我著(zhù)急地連忙說(shuō)：“你放��！”只感覺(jué)線(xiàn)有力了，我快速跑了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)婧琪在身后大喊：“快放線(xiàn)！快放線(xiàn)！“我這才想起要趕快放線(xiàn)。
“飛起來(lái)啦！“我聽(tīng)婧琪歡呼。我轉頭一看：風(fēng)箏飛得比樹(shù)還高啦！我高興地繞著(zhù)世紀之光一圈一圈地跑起，婧琪卻在后面勞累地追著(zhù)我。
放累了，就回去休息�？删驮谖覀円コ燥垥r(shí)起了一陣風(fēng)。婧琪可不想浪費這次的時(shí)機。只見(jiàn)她一手拿線(xiàn)，風(fēng)箏便立馬飛了起來(lái)�？伤炔环啪�(xiàn)，也不跑，慢慢地走進(jìn)樹(shù)林，令我驚嘆不已。
風(fēng)箏放完了，飯也吃飽了�？晌覀冞�是想再玩一會(huì )兒，但時(shí)間有限，只好走了。有的說(shuō)想每天春游，有的說(shuō)要約小伙伴踏青……在這歡快的議論聲中，一群春游的孩子帶著(zhù)歡樂(lè )和收獲滿(mǎn)載而歸。作者：鄒佳汝
放風(fēng)箏作文13
那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，要媽媽帶我出去玩。我們來(lái)到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知，那片草坪上。有許多人在那里放風(fēng)箏�？粗�(zhù)那些色彩絢麗的風(fēng)箏在空中高高的飛翔，聽(tīng)著(zhù)他們奔跑歡叫的聲音，我多么希望擁有一個(gè)風(fēng)箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思，帶我來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子前，問(wèn)我：“喜歡哪個(gè)?”我一眼就看到了那個(gè)漂亮的大風(fēng)箏：三角形的風(fēng)箏上印有十四道彩條，對稱(chēng)地依次排列。中間是海一般的蔚藍色，依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍色。那種紫色看起來(lái)好似光滑的絲綢;接下來(lái)的玫紅色，紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的'橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開(kāi)放的雛菊;湖綠色會(huì )讓你聯(lián)想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍色如一汪藍盈盈的池水。幾種顏色相互映襯，恰似一抹美麗的彩虹。
買(mǎi)下風(fēng)箏，我逆著(zhù)風(fēng)在草坪上奔跑，希望可以將風(fēng)箏送上廣闊的藍天。但風(fēng)箏似乎更喜歡地面，它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的“指揮”，像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，一頭扎在了草地上。我心想：或許是我沒(méi)有掌握正確的方法吧。我又放了些線(xiàn)，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高，真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我自己。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得非常高了，但我們的風(fēng)箏鮮艷奪目，依舊可以看出，我們的風(fēng)箏是眾多風(fēng)箏中最漂亮的。我覺(jué)得好驕傲，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍天共舞，與風(fēng)箏同游……
風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線(xiàn)，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著(zhù)從我耳邊掠過(guò)。功夫不負苦心人，風(fēng)箏搖曳著(zhù)，甩動(dòng)著(zhù)美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著(zhù)風(fēng)快樂(lè )的飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線(xiàn)下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線(xiàn)軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線(xiàn)軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線(xiàn)軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線(xiàn)軸……哦，原來(lái)機會(huì )總是有的。
風(fēng)箏已經(jīng)飛得非常高了，線(xiàn)軸上的線(xiàn)也都快用盡了，我坐在地上，凝視著(zhù)天上的風(fēng)箏，心想:只有逆著(zhù)風(fēng)才會(huì )飛上藍天，即使從天空中掉下來(lái)，它也不會(huì )氣餒，逆著(zhù)風(fēng)再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長(cháng)，總結教訓，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文14
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏是我國的傳統手工藝品，深受人們的喜愛(ài)。
周末，媽媽說(shuō)今天天氣真好，我們去放風(fēng)箏吧。于是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風(fēng)箏。遠遠地我們就已經(jīng)看到那里的天空已放飛著(zhù)幾十只美麗的風(fēng)箏，我一下子興奮起來(lái)，催促著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)走。我們一路小跑著(zhù)來(lái)到綠地，爸爸幫我一起打開(kāi)包裝袋，拿出風(fēng)箏和線(xiàn)軸，把它們連接好后，爸爸提議由我來(lái)放。今天的天氣特別好，風(fēng)力大小也很適合放風(fēng)箏，我手里拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn)，爸爸幫我拿著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)小跑了幾步，慢慢地放開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天空飄去，我高興地叫嚷說(shuō)：“飛起來(lái)啦!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”話(huà)音剛落，忽然風(fēng)箏盤(pán)旋著(zhù)轉了幾個(gè)圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，一邊安慰我，一邊告訴我別急，放線(xiàn)是有技巧的。于是媽媽幫忙拿風(fēng)箏，爸爸手把手地教我放線(xiàn)，一連試了好幾次，我學(xué)會(huì )了在什么樣的情況下要放線(xiàn)、收線(xiàn)和扯線(xiàn)，終于風(fēng)箏高高地飛上了天空，我開(kāi)心極了。
風(fēng)箏越飛越高，我一會(huì )兒收，一會(huì )兒放、一會(huì )兒小跑著(zhù)調整自己的位置，全神貫注地看著(zhù)天上的風(fēng)箏，手里不斷地轉動(dòng)線(xiàn)軸，把線(xiàn)放得更長(cháng)，盼著(zhù)把我的風(fēng)箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫：“風(fēng)箏斷線(xiàn)了，快追！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，爸爸已飛快地向綠地的另一頭跑過(guò)去。我低頭一看，原來(lái)我只顧放線(xiàn)，不知不覺(jué)中線(xiàn)已被放到了盡頭，而線(xiàn)頭只是繞在線(xiàn)軸上卻沒(méi)有打結，于是我也趕緊向風(fēng)箏飛的方向追過(guò)去。我和爸爸穿過(guò)綠地中間的小樹(shù)林，我們追啊追，終于在綠地的另一頭抓住了細細的風(fēng)箏線(xiàn)，把它拽了下來(lái)。我松了一口氣，連忙把線(xiàn)打結纏繞在線(xiàn)軸上，重新放飛起風(fēng)箏來(lái)。
放了一會(huì )，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，四處一看，看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的`草地上悠閑地聊著(zhù)天，于是我也來(lái)到他們旁邊躺在草地上，一邊手里不時(shí)地扯扯線(xiàn)，一邊和爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)有關(guān)風(fēng)箏的話(huà)題，忽然爸爸笑著(zhù)說(shuō)“你看，你手里拿著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏在線(xiàn)的那端，你在線(xiàn)的這端。你也是爸爸媽媽放飛的風(fēng)箏��！”我不解地望著(zhù)他們問(wèn)為什么，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你放風(fēng)箏的時(shí)候得隨時(shí)注意風(fēng)向，要收線(xiàn)、放線(xiàn)，好讓風(fēng)箏飛得高、飛得穩。爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注你，有表?yè)P、有批評、有幫助，好讓你穩穩地走在人生路上啊�！� 我想了一下，回答說(shuō)“我明白了，你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風(fēng)箏�！蔽覀冃α�，一起看著(zhù)美麗的風(fēng)箏高高地飛在空中。
放風(fēng)箏真好玩，我愛(ài)放風(fēng)箏，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)美好的生活！
放風(fēng)箏作文15
星期六的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和爸爸媽媽一起到森林公園放風(fēng)箏。
我們順著(zhù)公路邊，一直往前走，路上談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)的來(lái)到了廣場(chǎng)。來(lái)這里放風(fēng)箏的人真多��！有的是爸爸媽媽手把手教小朋友一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏忽上忽下；有的是大哥哥、大姐姐熟練地邊跑邊操控風(fēng)箏；還有的是老爺爺也來(lái)放風(fēng)箏，技術(shù)并不比一般人差。仔細一瞧，天空中的風(fēng)箏五顏六色，品種繁多。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚(yú)……我被這各式各樣的風(fēng)箏迷住了。在一旁的媽媽趕緊催促下，我才知道我是來(lái)放風(fēng)箏的，而不是來(lái)看風(fēng)箏的。
于是，爸爸拿著(zhù)“蜈蚣”風(fēng)箏先找到了一個(gè)自認為好的位置，先安裝風(fēng)箏，根據說(shuō)明書(shū)及圖片的參照，很快爸爸就把風(fēng)箏安裝好了。我負責拿線(xiàn)軸，爸爸負責舉風(fēng)箏，媽媽來(lái)當觀(guān)眾。爸爸媽媽一起喊：“一、二、三，跑！”我迅速的順著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向跑，就像小偷被警察追趕一樣，交往前跑，頭扭向空中的風(fēng)箏，生怕它掉下來(lái)。雙手要不停的來(lái)回撥動(dòng)，媽媽在一旁為我捏了一把汗還為我鼓勁喊：“兒子，加油！”看到“蜈蚣”不聽(tīng)使喚，心情特別的緊張。當我越往前跑的時(shí)候，“蜈蚣”似乎故意跟我過(guò)不去，在半空中左右搖擺，最終撲騰幾下，“嗖”的一聲，躺在了草地上。就像一個(gè)打了敗仗的將軍一樣。我喘著(zhù)粗氣，跑過(guò)去把風(fēng)箏撿起來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“兒子，你剛才跑的方向錯了，不是順風(fēng)跑，而是逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)恍然大悟。剛才的心情由陰轉晴�！芭�！老爸你真是我的救星！”我大聲地說(shuō)。于是，我重新再來(lái)一次，這次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！爸爸拿著(zhù)“蜈蚣”往上一拋，我飛快的逆風(fēng)而跑，這下“蜈蚣”挺起胸膛，穩穩當當的與風(fēng)對話(huà)，像與久別的朋友一樣熱情的.打著(zhù)招呼！媽媽看到“蜈蚣”飛得越來(lái)越高，不停的拍手叫好！看到“蜈蚣”飛得越來(lái)越高，不斷的超越了“金魚(yú)”、“燕子”……我心里想吃了蜜一樣甜！這時(shí)一只“老鷹”展翅飛來(lái)，“蜈蚣”抖擻了一下身子，差點(diǎn)因為我操線(xiàn)軸時(shí)停的時(shí)間久而墜落下來(lái)。很快在爸爸的提醒下，我勇氣倍增，調整了姿勢到這跑，不停的操縱線(xiàn)軸，“蜈蚣”非常爭氣，超越了“老鷹”，我興奮的跳了起來(lái)，媽媽不停的抓住高飛鏡頭美顏拍照。爸爸一直跟隨在我后面督導我。最后，我的“蜈蚣”成為全場(chǎng)飛得最高的一個(gè)……叔叔阿姨都在看我放飛的“蜈蚣”……給他們到來(lái)快樂(lè )！
不知不覺(jué)，天色已晚！在媽媽的再三催促下，我依依不舍的收起風(fēng)箏回家！這一次放風(fēng)箏讓我深深的體會(huì )到：“學(xué)會(huì )思考并選擇方法才能把事情做到最好”的道理！
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