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放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
剛到公園，我們就打開(kāi)風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著(zhù)風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開(kāi)手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說(shuō)：“來(lái)，爸爸！讓我拽著(zhù)風(fēng)箏吧！”爸爸把線(xiàn)軸交到了我手上，說(shuō)：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著(zhù)風(fēng)箏感到非常吃力，因為風(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望，看到了我的大金魚(yú)風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀在自由翱翔，忽兒還側頭看一下大金魚(yú)，好像在說(shuō)：“你是哪來(lái)的.怪物，怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強？”我正看得入神，突然覺(jué)得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。再一看，大金魚(yú)也不見(jiàn)了！我急忙大喊：“媽媽?zhuān)蹅兊娘L(fēng)箏線(xiàn)被兒童樂(lè )園的機械絞斷了！風(fēng)箏也不見(jiàn)了！”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，咱們沿著(zhù)這條線(xiàn)找找吧�！蔽艺f(shuō)：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)腦筋想想，哪個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著(zhù)線(xiàn)找啊找啊，終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚(yú)”。
這時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“真是險呀！”
放風(fēng)箏作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的`杰作，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了，一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文3
春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著(zhù)珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手�！睆埲A笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放!”話(huà)音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著(zhù)一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著(zhù)張軍和張華。她一邊跟著(zhù)跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì )，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線(xiàn)軸交給了張華。不一會(huì )兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的`三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�，我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著(zhù)大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機。我和父母來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著(zhù)風(fēng)跑。我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在半空中飄著(zhù)。我放了很多線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“��！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒(méi)有灰心，重復了剛才的`動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)，我高興地歡呼起來(lái)。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界�？炜�！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動(dòng)物。
最有趣的是那只盯著(zhù)大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說(shuō)“我玩得很開(kāi)心。我看著(zhù)地面。鮮花裝點(diǎn)著(zhù)春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著(zhù)晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文5
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，調皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開(kāi)風(fēng)箏，掛上絲線(xiàn)，“哦！我們的風(fēng)箏要飛上藍天嘍！”伴隨著(zhù)我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏，轉眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍天上了，它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，天藍的像海，小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，真的.就像在水中游來(lái)游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō)：“空氣有向上的壓力，風(fēng)箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來(lái)��！”〝哦，原來(lái)是這樣，我又學(xué)到了一個(gè)新知識�！�
突然，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，向下落了，爸爸連忙說(shuō)：“收線(xiàn)，風(fēng)停了�！蔽壹泵ο蚝罄�(xiàn)，我正手忙腳亂呢，風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對面的草叢中，爸爸跑了過(guò)去，“快拉一下線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)�！肮痹瓉�(lái)風(fēng)箏落在水里啦！
這真是一次快樂(lè )又搞笑的放風(fēng)箏歷險記��！
放風(fēng)箏作文6
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì )展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì )展中心，我抬頭望去，會(huì )展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著(zhù)孩子的，有年輕人三五成群的`。我呆呆的站在那邊，看著(zhù)他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)，總是飛的很矮，但我還是不灰心。
終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，漸漸的高過(guò)了。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì )兒停，一會(huì )兒跑。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè )園”。
放風(fēng)箏作文7
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來(lái)刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹(shù)、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng)，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說(shuō)：“別跑遠了啊，快點(diǎn)回來(lái)放風(fēng)箏了�！蔽壹泵Φ嘏芑貋�(lái)了。小剛拿的`線(xiàn)軸，小軍拿著(zhù)風(fēng)箏，小剛說(shuō)放，小軍就松手了。小剛著(zhù)急地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏沒(méi)飛幾下子就掉了下來(lái)，我很失望。
小軍過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，別灰心，我們再來(lái)一次吧。小剛也說(shuō)好。風(fēng)箏開(kāi)始飛起來(lái)了，可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地擁抱著(zhù)掉了下來(lái)。
沒(méi)辦法，我們又重新開(kāi)始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著(zhù)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏在對著(zhù)我們微笑，仿佛在對我們說(shuō)：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時(shí)，小剛一把沒(méi)拉住，風(fēng)箏線(xiàn)掛在樹(shù)上了。我趕緊叫爸爸媽媽來(lái)幫助我們。費了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來(lái)了。
第四次我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線(xiàn)又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來(lái)。小軍喘著(zhù)粗氣跑回來(lái)。小剛說(shuō)：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！比缓蟀褍筛�(xiàn)放一起打了個(gè)死結。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天��！
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多��！有的人手拿著(zhù)美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏，有的人看著(zhù)飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著(zhù)風(fēng)箏桿，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉長(cháng)線(xiàn)，然后轉頭開(kāi)心地說(shuō)：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫��！毙∶鞣攀�，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：“沒(méi)事的，我們再來(lái)幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線(xiàn)拉得更長(cháng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開(kāi)始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì )，小紅的`蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，當然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著(zhù)無(wú)數個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)下的草地，由原來(lái)的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè )��！
放風(fēng)箏作文9
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(cháng)著(zhù)兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著(zhù)手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì )兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭，在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著(zhù)風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的'位置，然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著(zhù)，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著(zhù)別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì )兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線(xiàn)回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著(zhù)隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著(zhù)未盡的余興，帶著(zhù)一天的歡樂(lè )，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文10
星期日的上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和妹妹米米來(lái)到山南廣場(chǎng)，準備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。
燕子風(fēng)箏是最傳統的風(fēng)箏造型，它的頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線(xiàn)勾畫(huà)出的精美的羽毛，下面是一對剪刀似的尾巴，在風(fēng)箏的背面有三根長(cháng)短不一的細竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。
米米拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑，我在后面雙手拖著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)米米向逆風(fēng)方向跑，她邊跑邊轉動(dòng)著(zhù)手腕，把線(xiàn)放長(cháng)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我把風(fēng)箏一拋，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會(huì )兒，風(fēng)向突然轉了，好像有意和我作對似的`，風(fēng)箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點(diǎn)！”只見(jiàn)妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂(lè )開(kāi)了花，妹妹卻累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。
待風(fēng)箏飛穩后，我和妹妹就拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著(zhù)天上各種各樣的風(fēng)箏：有的像金魚(yú)；有的像小鳥(niǎo)；還有的像威風(fēng)的蜈蚣，他們像運動(dòng)員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍的天空裝扮成了一個(gè)歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。
此時(shí)，我們都露出了會(huì )心的笑容，心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏，我總覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，向著(zhù)白云，向著(zhù)藍天，向著(zhù)希望展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文11
下午外面一陣吵鬧，“走嘍！走嘍！去放風(fēng)箏嘍！”在屋里寫(xiě)作業(yè)的我也按耐不住了。這是，爸爸好像也看出了什么，對我說(shuō)：“我看你也寫(xiě)不下去了，走吧，我們也去放風(fēng)箏！”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)！我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
我們來(lái)到一片曠地上，抬頭一看，��！這么多漂亮的風(fēng)箏，有章魚(yú)、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后，說(shuō)放就放。
我拿起風(fēng)箏，向天空拋去，并迅速的飛奔起來(lái)。不好！有一只美麗的'蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來(lái)了，可是我也無(wú)濟于事。接著(zhù)，兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準備走了，可是兩根風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了。沒(méi)辦法，只好掉頭來(lái)解繩。我剛回頭，就有一位老奶奶竟然開(kāi)口罵了起來(lái)，我想爭辯一下，但是老奶奶不給我說(shuō)話(huà)的機會(huì )，所以我只好不停地點(diǎn)頭，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)“嗯”。好不容易老奶奶說(shuō)完了。我沒(méi)有放棄，接著(zhù)又放了起來(lái)，快要飛上藍天了，我高興地忘乎所以，沒(méi)有看見(jiàn)前方的蘋(píng)果核，結果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快，拉住了風(fēng)箏線(xiàn)，不然我辛苦的成果就這么白白的沒(méi)了，怪可惜哦！爸爸一邊在拉風(fēng)箏線(xiàn)一邊卻在哈哈大笑，這樣我就更加生氣了，把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高，看著(zhù)在天空翱翔的風(fēng)箏，我心想：長(cháng)大以后，我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔！
今天，我成功把風(fēng)箏放起來(lái)了很是開(kāi)心！早把難過(guò)的事拋到九霄云外去了！
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空，飄著(zhù)朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的.人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車(chē)，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè )得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn)，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團順著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì )就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線(xiàn)，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了。
看著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文13
星期天的下午，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，我和爺爺一起到棲鳳園放風(fēng)箏。
站在棲鳳園門(mén)口放眼望去，靜靜的沮河清澈見(jiàn)底，水綠如藍。河岸邊，桃樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了一串串小草莓似的花骨朵，柳樹(shù)飄拂著(zhù)千萬(wàn)條綠色的絲絳，小草吐出了嫩綠的細芽，草叢中一些不知名的花朵，紅的、黃的、紫的、藍的，像趕集似的聚集在一起，把春天妝扮得真美麗。
棲鳳園里人真多��！有的在散步，有的在唱歌，有的在抖空竹……最熱鬧的是鳳凰廣場(chǎng)，有許許多多的大人小孩，正興高采烈地“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我和爺爺拿出風(fēng)箏，找了一個(gè)空曠的地方站好。爺爺雙手舉起風(fēng)箏，讓我拽著(zhù)線(xiàn)快速往前跑。第一次因為風(fēng)太小，風(fēng)箏飛了沒(méi)多高，就晃晃悠悠的掉到地下了。第二次趁著(zhù)一陣風(fēng)，我又拽著(zhù)線(xiàn)向前跑去，風(fēng)箏倒是飛上去了，可是不知怎么把線(xiàn)纏在一個(gè)小朋友的身上去了。我只好停下腳步，上前去解線(xiàn)。我認真地總結了前兩次失敗的原因，趁著(zhù)風(fēng)起的時(shí)候，在人少的`地方使勁一拽，風(fēng)箏趁著(zhù)風(fēng)勢，一下子就飛到空中去了。我一邊慢慢地放著(zhù)線(xiàn)，一邊開(kāi)心地哼著(zhù)歌，眼見(jiàn)我的“大老鷹”越飛越高，越飛越遠，也變得越來(lái)越小。不一會(huì )兒，一盤(pán)線(xiàn)都放完了。我緊緊的握著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，仰頭望著(zhù)天空中小麻雀似的風(fēng)箏，高興地喊著(zhù)：“那是我的風(fēng)箏！那是我的大老鷹！”
我的喊聲引得廣場(chǎng)上的小朋友，一個(gè)個(gè)露出了羨慕的目光。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線(xiàn)和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩時(shí)，再慢慢放線(xiàn)，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線(xiàn)，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線(xiàn)放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥(niǎo)了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線(xiàn)這么長(cháng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線(xiàn)，可媽媽要我自己收。
收線(xiàn)真不容易！要費很大的`勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線(xiàn)圈快速回轉，線(xiàn)松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線(xiàn)圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著(zhù)線(xiàn)圈，并把風(fēng)箏線(xiàn)控制在線(xiàn)槽，再用右手轉動(dòng)手柄，這樣，就不用擔心線(xiàn)圈回轉，線(xiàn)也不會(huì )跑出線(xiàn)圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，不一會(huì )兒，便把線(xiàn)收完了。望著(zhù)笑瞇瞇的媽媽?zhuān)乙残α似饋?lái)。
放風(fēng)箏作文15
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏，而小燕想帶上自己最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早，小燕就早早地來(lái)到江灘公園，她仰頭一望，風(fēng)箏已經(jīng)飛滿(mǎn)天了：有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏、有多腳的大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的.老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空，他們三個(gè)也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉線(xiàn)，小華將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明問(wèn)：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時(shí)準備著(zhù)！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽(tīng)見(jiàn)指令趕緊松開(kāi)手，可是小明跑著(zhù)跑著(zhù)不小心摔了一跤，風(fēng)箏一下子落了下來(lái)，在一旁觀(guān)看的小燕放下風(fēng)箏，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起小明。他們決定再試一次。
他們試了一次又一次，不斷總結經(jīng)驗，最后燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)，“哇，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明喊道。小華開(kāi)玩笑說(shuō)：“哈哈，小燕飛起來(lái)了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧�！庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，雖然風(fēng)箏只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來(lái)了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙』锇閭�，我們下次再約。