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放風(fēng)箏作文[經(jīng)典]
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
今天,我和哥哥一起去江邊放鳳凰風(fēng)箏。
哥哥叫我先把把手拿著(zhù),哥哥自己吧風(fēng)箏拿著(zhù),然后,哥哥又說(shuō):“我數1。2。3,你跑起來(lái)好不好?”我說(shuō):“好的!备绺缯f(shuō),哥哥把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏真的`飛了起來(lái),就像真的鳳凰在飛一樣。
原來(lái),放風(fēng)箏這么好玩呀!
放風(fēng)箏作文2
春天到了,小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,因為春天來(lái)到了這個(gè)世界。草地上有綠綠的草、紅紅的花還有一朵花上落著(zhù)一只美麗的蝴蝶。小花、小明和小西一起在草地上做風(fēng)箏。小花已經(jīng)做好了風(fēng)箏,準備給風(fēng)箏取一個(gè)名字,叫飛飛,她把風(fēng)箏放上了天空中。小明正在做風(fēng)箏,他想我的'風(fēng)箏肯定很好看。小西做好了風(fēng)箏,準備把風(fēng)箏放上空中。
他們三個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地跑著(zhù)、笑著(zhù)。真是開(kāi)心的一天!
放風(fēng)箏作文3
今天是個(gè)難得的陰天,連續幾天的高溫終于遠離了我們。早上媽媽帶我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)有許多的風(fēng)箏已經(jīng)在天上了。有的像一只活潑小燕子在天空中自由自在地飛,有的`像一架小飛機在云層中快速地穿行,還有的像一只雄鷹在天空中展翅翱翔。
放風(fēng)箏作文4
星期天,風(fēng)和日麗,大家相約去放風(fēng)箏。我們興致勃勃的來(lái)到廣場(chǎng)。
只見(jiàn)郁杰的爸爸拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏送上藍天,風(fēng)箏仿佛在跟天公比高低,我看見(jiàn)郁杰的爸爸把線(xiàn)來(lái)回擺動(dòng),他的'眼睛瞇成一條細縫,可瀟灑了!風(fēng)箏像一只老鷹在天空盤(pán)旋,可威風(fēng)了!
輪到我放風(fēng)箏了,我的心里無(wú)比激動(dòng)。我緊緊地握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),然后慢慢得跑動(dòng),可風(fēng)箏就不聽(tīng)話(huà),不愿意飛起來(lái),別人叫我線(xiàn)不要我太緊,我站在那里有些不知所措。
經(jīng)過(guò)了這件事情,我才體會(huì )到干什么事情都要多練,而且表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事,干起來(lái)不一定容易。
放風(fēng)箏作文5
“噢!放風(fēng)箏啦!”星期天的下午,我拿著(zhù)我的蜜蜂風(fēng)箏和舅舅歡呼雀躍地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì )!有活潑可愛(ài)的小燕子,有五彩繽紛的`蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風(fēng)箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風(fēng)箏,舅舅手拿風(fēng)箏線(xiàn),抓牢線(xiàn)軸,飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)我的風(fēng)箏飛上了藍天!帮L(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”我高興地拍著(zhù)手叫起來(lái)。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥(niǎo)講話(huà),和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文6
今天下午,我和哥哥一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。我們選了一個(gè)彩虹風(fēng)箏,飛到天空中一定十分漂亮。
因為我們第一次放風(fēng)箏,所以手法不太熟練,風(fēng)箏飛得沒(méi)有別人高。我們嘗試了好幾次,終于飛了起來(lái),但飛的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)一分鐘就掉下來(lái)。
于是,我們每一次風(fēng)箏掉下來(lái)之后都要總結一下原因。我們再不斷嘗試,終于,風(fēng)箏終于飛高了。我們十分開(kāi)心,我們掌握了放風(fēng)箏的技巧。風(fēng)箏越飛越高,我的心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過(guò)努力證明了自己的實(shí)力風(fēng)箏是可以飛高的'!
又是新的一年,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想高飛吧!
放風(fēng)箏作文7
吃完晚飯,爸爸說(shuō):“寶貝,天氣這么好,我們去放風(fēng)箏吧!”我開(kāi)心得跳了起來(lái),拉著(zhù)爸爸的手說(shuō):“好!好!好!馬上走!”
剛到公園,還沒(méi)等爸爸停穩車(chē)子,我就迫不及待地從車(chē)上跳了下來(lái),拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑,西跑跑,風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的話(huà),怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“放風(fēng)箏,首先要看風(fēng)向,看風(fēng)往哪里吹,然
后逆著(zhù)風(fēng)慢慢松線(xiàn),它就會(huì )越飛越高……”
經(jīng)過(guò)爸爸的`幫助,我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,看著(zhù)風(fēng)箏慢慢地越飛越高,就像一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏作文8
星期天,天氣晴朗,我和姐姐一起去四方山放風(fēng)箏。
到了四方山廣場(chǎng),天空上飛著(zhù)的風(fēng)箏樣式可真多啊,有72變的“孫悟空”,有聰明的“喜洋洋”,還有兇猛的`“大恐龍”。我和姐姐找了個(gè)空地就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓姐姐在后面拿著(zhù)風(fēng)箏,我在前面牽著(zhù)線(xiàn),當我喊“放”的時(shí)候,姐姐就把風(fēng)箏向天上一拋,然后我用力地向前跑去,風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。
跑著(zhù)跑著(zhù),由于跑得太快,我摔了一跤,疼得我眼淚都要掉下來(lái),當時(shí)我就想放棄,但是我想,如果我放棄了奔跑,那我的風(fēng)箏也要跟著(zhù)我摔跟頭,于是我又勇敢地站了起來(lái)。
看到我的風(fēng)箏飛過(guò)藍藍的天空,飛過(guò)雪白的云朵,我高興極了。
放風(fēng)箏作文9
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的尾巴,不止十米。
剛開(kāi)始,我不會(huì )放風(fēng)箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學(xué)會(huì )了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭,慢慢往后退,爸爸說(shuō):“放”,我就放開(kāi)手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。
第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏就飛得更高,越來(lái)越小。藍藍的天空像一條大河,我們的'風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。
我快樂(lè )地叫了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”
我看著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文10
今天是“五一”勞動(dòng)節學(xué)校放假,我和爺爺去放風(fēng)箏。
我和爺爺去放我的特大號風(fēng)箏,也是我第一次放風(fēng)箏。因為是第一次放風(fēng)箏,所以我還沒(méi)找到感覺(jué),風(fēng)箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終于,風(fēng)箏輕松地飛上了天空,聽(tīng)著(zhù)爺爺的指揮,“收”和“放”的時(shí)候,我用心在操控,越來(lái)越好,這風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,最后只能看到一個(gè)小小的.三角形在天空飛著(zhù)。風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越短,最后只剩一根線(xiàn)在手里,我開(kāi)始慢慢把風(fēng)箏線(xiàn)收下來(lái),時(shí)而松,時(shí)而緊,收了好長(cháng)時(shí)間……終于,風(fēng)箏落地了,然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風(fēng)箏真開(kāi)心!我真想多玩幾次!
放風(fēng)箏作文11
今天,我和爸爸要到大操場(chǎng)去放風(fēng)箏,可是我們又沒(méi)有風(fēng)箏,我和爸爸就想到了一個(gè)主意,就是我和爸爸來(lái)做風(fēng)箏,我和爸爸做的風(fēng)箏是跟張魚(yú)一樣的,我們開(kāi)始出發(fā)了,我和爸爸高興的向操場(chǎng)走去,!操場(chǎng)上風(fēng)很大,我一邊放風(fēng)箏一邊拉線(xiàn),怎么回事,我放的.風(fēng)箏只會(huì )在地上走的,跟車(chē)子在走一樣,然后爸爸來(lái)放風(fēng)箏了,!爸爸可真厲害,風(fēng)箏飛起來(lái)一點(diǎn)了。我跟在風(fēng)箏后面,說(shuō):“風(fēng)箏,風(fēng)箏,快快飛!”。果然,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。哇!好漂亮!后來(lái),風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏漸漸的落下來(lái)了。怎么回事?風(fēng)箏怎么回落下來(lái)呢?爸爸對我說(shuō):“風(fēng)箏是靠風(fēng)力,沒(méi)有風(fēng)力風(fēng)箏就不會(huì )飛起來(lái)!
放風(fēng)箏作文12
星期六,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我和哥哥高高興興地去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。
我往天空上看,許多的風(fēng)箏在天空中飛舞,有大金魚(yú)風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了!
我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏,哥哥讓我舉著(zhù)我的`蜻蜓風(fēng)箏,哥哥說(shuō):“放!”哥哥扯著(zhù)線(xiàn)軸就飛快地往前奔跑,風(fēng)箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍瓦藍的天空中搖曳,我的心也跟著(zhù)飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的風(fēng)箏飛得是最高的,風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見(jiàn)了。
這就是我的風(fēng)箏,我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
今天風(fēng)和日麗,小軍,小強和小英三個(gè)好朋友相約到江濱公園去玩。不一會(huì )小力和他的爸爸媽媽也來(lái)到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強他們倆個(gè)合作放風(fēng)箏,小強將一個(gè)“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,樂(lè )呵呵的看著(zhù)前面的小軍,等待著(zhù)小軍的命令。小軍左手拿著(zhù)線(xiàn)拐,右手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)?炜,小軍說(shuō);“放飛”小強撒開(kāi)手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏迎風(fēng)而起,高高的飛向了天空。小英看到了很著(zhù)急,一邊跑一邊跟小軍說(shuō);小軍你可以幫我嗎?我的風(fēng)箏飛不起來(lái),小軍說(shuō)好呀!而小力仰望天空中自己的.“三角風(fēng)箏”,小力的爸爸媽媽望著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他(她)們都說(shuō);這次放風(fēng)箏可真有趣!
放風(fēng)箏作文14
,媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前,她給我講了動(dòng)作要領(lǐng):開(kāi)始放時(shí),手中的線(xiàn)不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí),可適當放;線(xiàn)松時(shí),要及時(shí)收,防zhi風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話(huà),高中生作文在荒野的中心,用右手拿著(zhù)風(fēng)箏,左手握住線(xiàn)軸,隨著(zhù)春風(fēng)的'輕輕吹拂,大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo),掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著(zhù)大蝴蝶地飛著(zhù),我也拉著(zhù)線(xiàn)軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為我跑得太快了,沒(méi)有及時(shí)停下,腳被扭傷了。只看見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線(xiàn)軸,向前面跑,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏又平穩地在天空中飄著(zhù)
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,因為我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文15
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾斓搅,萬(wàn)物復蘇,一片生機勃勃的景象,很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏,來(lái)到公園里放。
公園里美不勝收;ú輧罕叹G碧綠的,樹(shù)木高大挺撥,花兒有紅的,紫的,白的,黃的,爭奇斗艷。
小剛左手拿線(xiàn)軸,右手牽風(fēng)箏線(xiàn),跑了起來(lái)。風(fēng)箏像聽(tīng)話(huà)的小狗一樣跟著(zhù)小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的`。風(fēng)更大了,風(fēng)箏直刺青天,像在云里和別的風(fēng)箏交朋友,捉迷藏。
這時(shí),一群小鳥(niǎo)飛過(guò)了,盯著(zhù)燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫,好像說(shuō):“哇,這么大的燕子,是巨無(wú)霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機撞扁了嗎?”
小剛見(jiàn)了,情不自禁地吟誦起來(lái):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
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