國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感1
《論語(yǔ)》是我國春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的精華思想。以前未曾學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》,對它知之甚少。自9月份以來(lái),由李華老師引領(lǐng)我們學(xué)習《論語(yǔ)》后,才了解到,悠悠華夏五千年,璀璨文化的源頭竟然是《論語(yǔ)》。
孔子是一位中國文化的傳承者,也是一位無(wú)法被歲月所磨滅的精神巨匠。他用最銳利的智慧,打開(kāi)了一道為時(shí)光所塵封的門(mén),使仁愛(ài)之心溢滿(mǎn)天地;他用最深刻的言語(yǔ),鋪展起一條充滿(mǎn)哲理芳香的坦途,讓子孫后代奏響了成功的凱歌;他用最簡(jiǎn)單樸素的教誨,鑄造了一把堅韌的利斧,在廣袤的`文化大地上留下了一道道深深的斫痕。
讀《論語(yǔ)》是一種享受。猶如靜心獨坐于清泉碧水邊上,細細品茗。仿佛《論語(yǔ)》的字字精華,便沉淀在綠葉清茶中,喝一口,它就順著(zhù)舌尖流入體內,純化了身心,頓覺(jué)一陣清香蕩漾胸懷,足以洗滌沖刷你靈魂中的一切欲念。讀《論語(yǔ)》是一次旅行。彌留在充滿(mǎn)油墨芳香的字里行間,感受儒家思想與仁義之道的巨大魅力!叭瞬恢粦C,不亦君子乎。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與。"包容與豁達以及“仁”是做君子的根本!墩撜Z(yǔ)》所充盈的儒家氣息是如此的濃厚而深邃,不失為一次精神旅行。
讀《論語(yǔ)》是一種學(xué)習。在品讀間,學(xué)習為人處事之道,在“仁"的思維熏陶下,感悟人心之偉岸,讓仁義之花盛開(kāi)在每一位賢士心中。于感悟中,學(xué)習修身治學(xué)之法,那是“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎"……讀《論語(yǔ)》是一場(chǎng)精神洗禮。讓原本枯燥的心靈得儒學(xué)的甘霖以滋養,讓原來(lái)疲乏的思維得精妙的哲語(yǔ)以啟迪。那一句句循循善誘的言語(yǔ),那一段段平易樸實(shí)的文字,震醒了你我,也澆濕了被快節奏生活帶動(dòng)下,一顆顆騷動(dòng)的心靈?偠灾,讀《論語(yǔ)》讓我感受到的是古文化的濃郁芳香,品味到的是精神的點(diǎn)滴精華,領(lǐng)悟到的是圣賢思想的深刻內涵。
讀《論語(yǔ)》,于心靈間,蕩漾起一片純凈……
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感2
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。共二十篇,成書(shū)時(shí)間大約在春秋戰國時(shí)期。它以語(yǔ)錄體和對話(huà)文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀(guān)念及教育原則等。為后人研究孔子思想的主要資料。
子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
這兩句話(huà)的意思是:子貢問(wèn)他的老師說(shuō):“有什么話(huà)是可以終身奉行的嗎?”孔子回答說(shuō):“那應該是“寬恕”了吧!自己不想要的,也不要強加給別人!睆闹形覀兛梢泽w會(huì )到孔子主張“以寬恕之心待人”,“己所不欲,勿施于人”成了千百年來(lái)流傳的佳句,表明了孔子儒家之道“仁”的學(xué)說(shuō)的一個(gè)方面,也是談思想品德修養,強調“修己”。
同學(xué)們,要知道有一顆感恩的心,一顆懂得去“寬恕”的心是多么重要,這樣博大的.胸懷,自然也會(huì )給其本身帶來(lái)幸福。而己所不欲,勿施于人,設身處地為對方想想,易地而處之,自己想想,看看對方對待自己,自己又不怎么對待別人的,總可以找到自己不足之處,而這些不足之處還必須改正。很多事,看開(kāi)了,自然就不會(huì )去怨天尤人了。
孔子因材施教,對于不同的對象,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、進(jìn)德修業(yè)的具體情況,給予不同的教誨。表現了誨人不倦的可貴精神。北宋政治家趙普曾有:“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)。它從一個(gè)側面反映出此書(shū)在中國古代社會(huì )所發(fā)揮的作用與影響之大。
孔子是中國偉大的思想家,他的精神時(shí)刻都在激勵著(zhù)我和我們要不斷的進(jìn)步,做一個(gè)不同于平凡的人,為實(shí)現這一目的,發(fā)奮圖強,自強不息。
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感3
我讀了《論語(yǔ)》后,我知道了很多學(xué)習和做人的道理,讓我來(lái)告訴你吧!我明白了一句,子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?它的意思是說(shuō):“學(xué)的知識要時(shí)常去復習的,不也很快樂(lè )嗎?”單單這句話(huà)就不僅教會(huì )了我一個(gè)道理,還教會(huì )了我一個(gè)很好的學(xué)習方法呢!從前,老師教過(guò)的知識,我放學(xué)回家后從來(lái)都會(huì )自覺(jué)去復習,總以為自己腦子聰明,很輕松地在課堂上就能把這些知識全部記住?墒,事實(shí)卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天,媽媽一檢查我的作業(yè)和試卷,才發(fā)現我學(xué)的知識很多都沒(méi)有鞏固,有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里,為了能考出優(yōu)秀的'成績(jì),我被迫每天晚上“開(kāi)夜車(chē)”很辛苦地補缺補漏到深夜,熬到眼睛變成“熊貓眼”。導致嚴重睡眠不夠,第二天起床晚了上學(xué)遲到,耽誤上課。
即使是這樣,加班加點(diǎn)還是不能把所有的知識都記牢。后來(lái)在段考時(shí)我果然吃了大虧,雖然很努力,但是考得并不理想,語(yǔ)文才80分。后來(lái)讀了《論語(yǔ)》之后,我開(kāi)始學(xué)會(huì )反省自己的不足之處,我學(xué)會(huì )了每天晚上對老師當天教的知識進(jìn)行復習,知識不知不覺(jué)記得牢固了,學(xué)習變輕松了,期考成績(jì)竟然提高到了90幾分,我別提多高興啦!《論語(yǔ)》教會(huì )了我一個(gè)絕好的學(xué)習方法,使我學(xué)得更愉快了。
子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!币馑颊f(shuō):“君子心地光明磊落,小人卻經(jīng)常局促憂(yōu)愁!庇浀眯r(shí)候,媽媽買(mǎi)來(lái)了牛奶,我常把牛奶藏起來(lái),不讓姐姐知道,想一個(gè)人獨占。上學(xué)時(shí),我經(jīng)常擔心:“姐姐會(huì )不會(huì )找到我藏起來(lái)的牛奶呢?媽媽會(huì )不會(huì )發(fā)現呢?”當我讀完《論語(yǔ)》之后,我主動(dòng)地把牛奶拿出來(lái)和姐姐分享。媽媽也表?yè)P我大方!墩撜Z(yǔ)》教會(huì )了我做人的方法,就是不能有小人之心。從此以后我做事光明磊落,越來(lái)越有君子之風(fēng)。
《論語(yǔ)》教會(huì )我的做學(xué)問(wèn)、做人道理真的令我終身受用!這便是我讀《論語(yǔ)》的寶貴收獲。
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感4
子夏為莒父宰,問(wèn)政。子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達,見(jiàn)小利則大事不成!薄墩撜Z(yǔ)·子路第十三》近日,我品讀了一部國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,它是儒家思想代表孔子,與他的弟子們共同完成的一部智慧的精華!墩撜Z(yǔ)》中蘊含著(zhù)博大精深的文化底蘊和思想襟懷,千百年來(lái),對中國乃至整個(gè)世界的文明發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)深遠的影響。我閱讀完諸多極富哲理和教育意義的言論與闡述,自然百感交集,收獲了許多真理,其中,我印象最深的莫屬“欲速則不達”這一篇了。
我不但知道了這個(gè)成語(yǔ)的意思,而且自己也有過(guò)刻骨銘心的.體會(huì )呢!日前,老師在班級考了一次試,試卷一發(fā)下來(lái),我就立刻奮筆疾書(shū),做起了試卷!翱,速度”,心里想的全是第一個(gè)做完,忘了還要有質(zhì)量。整個(gè)班級鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針落地都聽(tīng)得見(jiàn),偶爾聽(tīng)見(jiàn)那筆尖“飛舞”在試卷上的“沙沙”聲!鞍!終于寫(xiě)完了!”我把鋼筆往課桌上一擲,身體往后一傾,背倚在書(shū)包上。
時(shí)間不等人,“嗒…嗒…嗒”分鐘轉到了收卷的時(shí)分!笆站!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷。第二天,成績(jì)出來(lái)了,“小明100分,小芳100分,小田95分……”我急了,怎么還沒(méi)有自己的卷子。我自我安慰,也許后面也有高分插在那兒,可同時(shí)又有一種不祥的預感:我考砸了!果然,我考砸了,一題5分,我才考了75分!那個(gè)75分是那么的刺眼,但它是我真實(shí)的寫(xiě)照,不去檢查,怎么會(huì )考得好?不光要追求速度,同時(shí)需要注重質(zhì)量,那就不會(huì )考得如此差勁了……想想自己,不正是文中的那個(gè)賣(mài)橘人了嗎?那樣地急于求成,因小失大。同時(shí),我從自己的“影子”中總結了一個(gè)道理,做事應該一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地向目標前進(jìn)。
這就是《論語(yǔ)》的智慧所在,這就是孔子的睿智所在。每一句看似平常的話(huà),卻能折射出那么富有深意的哲理,讓我們一起享受?chē)鴮W(xué)帶來(lái)的智慧啟迪和精神愉悅,讓中華民族的智慧之光,世世代代傳承下去。
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感5
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(cháng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長(cháng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙;“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
《論語(yǔ)》,它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內心世界的`寧靜,是一種修養,一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓(lè )的必要條件。只有一個(gè)內心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無(wú)所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里,沒(méi)費多少力氣和時(shí)間,很快就把手表找到了。人們詫異地問(wèn)他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋(gè)倉庫,要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》讀后感6
古人說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下,從論語(yǔ)的洋洋萬(wàn)言中,每個(gè)人都能夠讀到自己想要的東西。有人讀出了士不能夠不宏毅,任重而道遠的凌云壯志,有人讀出了朝聞道夕可死的求知之心,而我讀論語(yǔ),更多的則是像看到一個(gè)長(cháng)者坐在一群年輕人中間,同他們暢談自己的人生感悟,試圖讓他們懂得:人就應如何度過(guò)自己生命中的每一天,作為一個(gè)平凡人,就應如何過(guò)好自己的人生。
讀過(guò)《論語(yǔ)》的人都明白,孔子最看重的`東西似乎是禮,如何宴請賓客,如何侍奉國君,所以禮節他都一板一眼、嚴謹無(wú)差,并認為禮樂(lè )是治國安邦之本。但孔子又說(shuō):人而不仁,如禮何人而不仁,如樂(lè )何?梢(jiàn)在他看來(lái),沒(méi)有仁愛(ài)的根基,禮也是無(wú)用的。這點(diǎn)孔子曾反復闡述。尤其是對父母之愛(ài)。他談?wù)撔,人人都說(shuō)孝就是奉養父母,而他卻說(shuō)如果不能從心底里敬愛(ài)父母,這又與飼養犬馬有何區別事實(shí)上,也只有基于真誠的親子之愛(ài),才有可能到達真正的孝道。對于任何人來(lái)講,愛(ài)都是人生的最高境界,也是人們能夠達致幸?鞓(lè )的階梯,不懂愛(ài)的人便不會(huì )懂得生活。
人活在世上快樂(lè )與否,很重要的因素,取決他能否在人際交往中得到快樂(lè )?鬃訌娬{在人際交往中,要持續自己人格和心靈的獨立性。他用一句話(huà)為這個(gè)原則做了最好闡述:君子和而不同,小人同而不和。即告訴人們,與朋友之間,不管相處的多投合多愉快,也不用強求兩人觀(guān)點(diǎn)完全一樣。一個(gè)具有完整人格的人,就應能夠持續內心精神世界的獨立,也只有這樣的人,才能獲得他人的尊重,進(jìn)而獲得真正的友情。當受到他人傷害的時(shí)候,他不贊同無(wú)原則的以德報怨,因為善待對自己壞的人,實(shí)際就是怠慢了真正對自己有恩德的人,所以他認為就應以直報怨,以德報德,這也是做人原則性的體現。
我感覺(jué)《論語(yǔ)》和其它經(jīng)典的最大不同在于,它關(guān)注的是所有平凡人的平凡生活,告訴人們就應怎樣去生活才能夠達到幸福,它是溫暖人心的。
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