挑戰的作文

關(guān)于挑戰的作文精華(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于挑戰的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于挑戰的作文1

　　鄧稼先面對艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰了自我，超越了自我;楊利偉面對太空險境，從容不迫，堅韌執著(zhù)，挑戰了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰，變得更勇敢、更自信。

　　一個(gè)平常的下午，手機突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識點(diǎn)?”我陷入了沉思。

　　梳理知識點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠摯地邀請，總讓人不好拒絕。

　　猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤(pán)上打出——“老師，我可以試試�！闭�因為不在行，才要多多嘗試!勇于挑戰自我，加油!

　　選好具體單元后，最恐怖的地方來(lái)了：準備。

　　這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導圖，讓同學(xué)們結合著(zhù)看。

　　為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著(zhù)講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!

　　在反復練習中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話(huà)和話(huà)間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復幾遍……這些我都牢牢記在心里。

　　終于到了那節課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應該向她學(xué)習這樣講……”

　　啊!我如釋重負。我挑戰了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰自我后的'成就與喜悅。

　　也許人生就是由無(wú)數挑戰構成的，只有勇敢接受挑戰，才會(huì )迎來(lái)更好的自我!

　　想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì )勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�

關(guān)于挑戰的作文2

尊敬的諸葛先生：

　　你好，今天我寫(xiě)信給你不是向你問(wèn)好，而是給你下一封挑戰書(shū)，下面是我們將要pk的項目，如果你有什么疑問(wèn)，請回信給我。

　　我們首先pk的項目是講三國歷史，請不要自大，我知您是三國著(zhù)名的軍事家，可比賽講歷史不一定你知道的比我多，如在208年的赤壁之戰，這一戰的意義想必你不知，你只是用計謀贏(yíng)了這場(chǎng)戰役，你很成功，是一個(gè)不錯的謀事家。

　　然后我們pk的第二個(gè)技能是背古詩(shī)，寫(xiě)作你寫(xiě)的(出師表)的確不錯，而且鞠躬盡瘁，死而后已的名句都已成為我們這個(gè)時(shí)代的某些人的.座右銘，如果你有其他的作品，可以用郵遞的方法寄給我。好了，言歸正傳，和你比賽寫(xiě)作，我的希望不大。

　　我們pk的下一個(gè)項目是比賽地理文化知識，傳說(shuō)，你上知天文，下知地理，天文我不懂，也不會(huì )。不過(guò)地理是我的強項，諸葛先生，不要謙讓哦。

　　談完比賽項目后，該說(shuō)一下你輸了怎么辦。讓我想一想，如果你輸了，就把你親筆寫(xiě)的出師表寄給我一份！然后再把赤壁之戰的過(guò)程用古文寄給我一份。如果我輸了，我就把全集的三國演義給你寄過(guò)去，保證你百戰百勝。不過(guò)，我想你也用不著(zhù)了。

　　以上就是給你的挑戰書(shū)，我的地址是白銀市平川區瑞佳新城6號樓，請不要拒絕我的挑戰。我看好你哦。

關(guān)于挑戰的作文3

　　人生是一個(gè)大舞臺，每一個(gè)都是這舞臺上的比賽者。想要站到最后，就必須去迎接挑戰。

　　人生的舞臺，有風(fēng)雨陽(yáng)光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰便是舞臺上的主題曲。當風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰勝它吧！風(fēng)帶著(zhù)刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著(zhù)，電飛快的攛出白光……邁著(zhù)艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊！

　　停了，暴風(fēng)雨停了，烏云散去，陽(yáng)光照亮大地�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！眲倮麑儆趫猿痔魬鸬哪�。

　　路條條，水遙遙，還有很多等你去面對。冰川，大海，高山……忽然出現在你面前，你想逃避嗎？不，邁開(kāi)你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著(zhù)，對，堅持就是勝利！

　　冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì )融化，高山遇到愚公就會(huì )被搬移！

　　站在山頂，將你的`拳伸過(guò)頭頂，高喊：“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)！”

　　未來(lái)的日子里還有什么？你疑問(wèn)。

　　我來(lái)回答你：挑戰的主題曲沒(méi)有結束，它的聲音越來(lái)越嘹亮！挑戰的終極目標就是你自己！

　　無(wú)論何時(shí)都不要退縮，勇敢的去挑戰，你會(huì )聞到荊棘中開(kāi)出的淡淡花香；你會(huì )聽(tīng)到無(wú)比悅耳的掌聲！

關(guān)于挑戰的作文4

　　大家伙別看我個(gè)子高、身體壯，我可是個(gè)膽子很小的姑娘。天黑時(shí)的我不敢走人少的地方;游戲時(shí)的我不敢爬高，深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵我，讓我有了敢于嘗試的信心。

　　還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè )園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動(dòng)。那天我們早早的來(lái)到了迪士尼門(mén)口，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊后終于進(jìn)入園內，一個(gè)巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會(huì )高，一會(huì )低，玩的不亦樂(lè )乎。

　　我們繼續向前走，只看到不遠處有很多人在那排隊，原來(lái)這個(gè)游玩項目叫"創(chuàng )極速摩托"，媽媽說(shuō)這個(gè)項目最出名最刺激了，我一聽(tīng)刺激趕緊拉著(zhù)媽媽走，幾經(jīng)勸說(shuō)之下還是上去轉了一圈。一開(kāi)始，摩托車(chē)車(chē)速比較慢，我的心里挺放松的，不一會(huì )，摩托車(chē)就真正進(jìn)入漆黑的一片，此時(shí)，車(chē)速漸漸地快了起來(lái)，我想：并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么刺激!

　　誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛從我腦海里閃過(guò)，它就來(lái)了個(gè)三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過(guò)人們的尖叫聲。我緊緊的握著(zhù)車(chē)把，低著(zhù)頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車(chē)在空中不停的改變著(zhù)方向和傾斜的角度，大約經(jīng)歷了十幾分鐘，一次驚心動(dòng)魄的“游程”終于結束了，當從摩托車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的.項目都能玩下來(lái)�！甭�(tīng)到陌生人的話(huà)，我心里美滋滋的。

　　到了傍晚，我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了樂(lè )園，自從有了這樣的經(jīng)歷，生活中的我內心更強大了，我再也不是那個(gè)膽小的姑娘了。

關(guān)于挑戰的作文5

　　我一口氣讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，她勇于向生命挑戰的精神令我佩服不已。

　　海倫·凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了，可卻喪失了聽(tīng)力和視力，話(huà)也無(wú)法學(xué)會(huì )，成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是，就是這樣一個(gè)“廢人”，克服種種困難，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、閱讀、講話(huà)……最終考上哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福。當之無(wú)愧地被選為“20世紀美國十大英雄偶像”。

　　海倫·凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛？我想那是因為她有一顆永遠勇于向困難進(jìn)攻、向命運挑戰的心。

　　由海倫·凱勒，我聯(lián)想到自己。我從小視力不好，早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人，他們第一句話(huà)就是：“咦，這么小就戴眼鏡了？”每次上幼兒園，家長(cháng)們都會(huì )向我投來(lái)憐憫的目光。我總覺(jué)得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，教育孩子：“你再看動(dòng)畫(huà)片就會(huì )像她這樣�！蔽疫�覺(jué)得因為戴眼鏡不好看，所以小朋友都不喜歡我，不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光，小朋友們的.不理不睬，便慢慢把自己封閉起來(lái)，不主動(dòng)找別人玩。而我的童年也就隨之而去了�，F在回想起來(lái)，和海倫·凱勒相比，我幸運得多呢。海倫·凱勒都能創(chuàng )造這一偉大的奇跡，我只是近視，算得了什么？

　　我們要向海倫·凱勒學(xué)習，不怕跌倒，克服困難，挑戰命運，到達成功的彼岸！

關(guān)于挑戰的作文6

　　生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰。

　　在我5歲的時(shí)候，不知為什么，我開(kāi)始怕高了。爬到山頂上時(shí)那吱嘎作響的護欄，好像隨時(shí)都會(huì )有掉到下面的山谷里的危險，想想都令人膽戰心驚。但在我八歲的'時(shí)候，我戰勝了自己，克服了這個(gè)纏繞了我3年的恐高難題。

　　那一次，我們一家去蟹島玩�？匆�(jiàn)了一個(gè)小游樂(lè )場(chǎng)。里面有許多的刺激項目：翻轉龍舟、過(guò)山車(chē)、鬼屋等等。但我覺(jué)得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說(shuō)：“其它的游樂(lè )項目對你來(lái)說(shuō)都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小伙子？”“玩就玩，有什么可怕的！”順嘴的一句話(huà)剛溜出來(lái)，我就后悔了。

　　哎，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，硬著(zhù)頭皮上去吧。

　　工作人員給我系上安全繩，機器開(kāi)始轉動(dòng)，我緩緩的升起，這時(shí)我的心懸了起來(lái)，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會(huì )會(huì )越升越高的，下面又會(huì )發(fā)生什么呢？馬上令我更害怕的事情發(fā)生了，工作人員在氣囊上蹦了起來(lái)，一把抓住了安全繩，我跟著(zhù)垂了下來(lái)，但隨著(zhù)工作人員手一松，安全繩一彈，我竟飛了起來(lái)，在空中連著(zhù)翻轉了好幾個(gè)跟頭。我的手緊緊的抓著(zhù)安全繩，眼睛緊閉，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，我開(kāi)始往下下墜了！

　　像從高空墜下來(lái)一般的感覺(jué)，身體沒(méi)有任何物體可以依附，我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，這時(shí)我看見(jiàn)了美麗的景色：青山、翠湖、鮮艷的花朵，人群在我腳下走過(guò)，好似一幅美麗會(huì )動(dòng)的油畫(huà)。啊，我成功了！我飛了起來(lái)！

　　這件事，對我影響很大，一個(gè)人在面對困難和挫折時(shí)，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰。堅持到底就一定能夠戰勝自己！來(lái)吧，我已經(jīng)準備好，迎接新的挑戰！讓我在挑戰中快快長(cháng)大！

關(guān)于挑戰的作文7

　　最近，從我家井里打起來(lái)的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開(kāi)井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過(guò)打起來(lái)的水還沒(méi)有那么臟。媽媽準備找一個(gè)洗井師傅來(lái)洗一下井。

　　事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險��！我長(cháng)大以后要發(fā)明一種凈水器。

　　這種凈水器只有蘋(píng)果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內，把臟東西壓縮成一團，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應臟物，隨著(zhù)臟物的位置自動(dòng)調換位置來(lái)吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì )粘在井壁上，它會(huì )吸收對人體有害的各種細菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。

　　同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來(lái)進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍三色按鈕，如果你擔心凈水器會(huì )出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì )有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著(zhù)急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì )伸出一個(gè)小小的水龍頭，你打開(kāi)開(kāi)關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì )隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍色按鈕會(huì )發(fā)出警報，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。

　　你看，不錯吧！相信今天的生活是昨天的`夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰未來(lái)吧！

關(guān)于挑戰的作文8

　　生活中，挑戰無(wú)處不在。想要勝利，還需挑戰自我。

　　挑戰自我，才能堅定你不甘落伍的信心。

　　三年級時(shí)，由于轉學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試，我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個(gè)英語(yǔ)班，老師也對我特別照顧，頻頻地開(kāi)小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分數堅定了我?jiàn)^起直退的勇氣，我要挑戰自我。很短的時(shí)間后，我在英語(yǔ)方面跟上了大家的`步伐，后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰自我，使我取得成功，更堅定了我不甘落伍的信心。

　　挑戰自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。

　　我十歲時(shí)第一次去了青島，看見(jiàn)了大海，當時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒(méi)腰的海水中，我回頭喊媽媽?zhuān)�誰(shuí)知就在那一瞬間，一個(gè)大浪把我推倒了，“好長(cháng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著(zhù)，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強的我決定挑戰自我。很快，在爸爸的耐心指導下，我學(xué)會(huì )游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí)，回想以前，真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。

　　同學(xué)們，讓我們一起挑戰自我吧!明天將會(huì )屬于我們!

關(guān)于挑戰的作文9

　　今天，作文老師帶著(zhù)我和同學(xué)們去迎賓廣場(chǎng)挑戰自己。

　　我來(lái)說(shuō)一下比賽規則吧：挑戰自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節目，而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“現在你們可以解散分頭去挑戰自己了�！比缓笪覀兘馍⒘�。廣場(chǎng)上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢�該走向誰(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆，不愿給別人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)這次要表演節目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰自己。

　　本來(lái)已經(jīng)找到目標的我，卻因為不敢去而退縮了。這時(shí)，我們的組長(cháng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣，先去挑戰自己。

　　她找到了一位阿姨，就跑了過(guò)去，給那個(gè)阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫(xiě)了評語(yǔ)。她又跑回來(lái)對我們開(kāi)心地說(shuō)：“我得到一個(gè)評語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，她歡蹦亂跳地又去找目標了。

　　當時(shí)，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開(kāi)始尋找目標了，廣場(chǎng)上的人多的是，肯定能找到目標。

　　忽然，我發(fā)現了抱著(zhù)兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀�！笨吹桨⒁毯吞@可親的'樣子，我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對那位阿姨說(shuō)：“我表演一個(gè)節目，請您評價(jià)一下�！薄昂冒�！”阿姨爽快地答應了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫(xiě)了評語(yǔ)。我高興的對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　得到一個(gè)評語(yǔ)后，我心想：原來(lái)挑戰自己這么簡(jiǎn)單呀！通過(guò)這次挑戰，我突破了自己，心里好高興啊。

關(guān)于挑戰的作文10

　　上周日，天氣很晴朗，但是戶(hù)外刮著(zhù)微風(fēng)，稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀(guān)。雖然已經(jīng)是冬天了，但是很多樹(shù)還是綠色的。還有一些樹(shù)的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹(shù)林，許許多多的落葉鋪滿(mǎn)了地面，太陽(yáng)光照在上面，像金黃色的地毯。這里的`風(fēng)景很美麗！

　　上午，所有的人在教練的帶領(lǐng)下分成兩隊。我爸爸被選為我們隊組的隊長(cháng)。我們隊的名字是“獵豹隊”，我們的口號是“獵豹獵豹，撲到一片！”另外一個(gè)隊叫“虎鯊隊”，口號是“虎鯊虎鯊，一出必殺！”兩個(gè)隊開(kāi)始了PK，大家進(jìn)行五彩帳篷，火車(chē)鉆山洞，接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊大獲全勝。通過(guò)這幾個(gè)集體活動(dòng)，我覺(jué)得團結就是力量。只有團隊里的每個(gè)人都聽(tīng)指揮，認真做好自己的任務(wù)，相互幫助，團隊才能表現得更加優(yōu)秀。

　　下午有我最期待的項目，CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子，手拿激光槍。大家分成兩隊進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過(guò)，我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了，有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來(lái)，大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑，覺(jué)得很累，但是我沒(méi)停下，一直堅持跑、射擊。我想要多為我們隊多消滅幾個(gè)“敵人”。所以，雖然累，但是我還是非常開(kāi)心。

　　這次戶(hù)外拓展活動(dòng)真有意思，以后我一定要和好朋友再來(lái)一次！

關(guān)于挑戰的作文11

　　今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達浙大圖書(shū)館后面的大草坪。我們以假日小隊為單位，必須在規定時(shí)間內把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中，會(huì )經(jīng)過(guò)設置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達終點(diǎn)。

　　大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的'活動(dòng)了。等同學(xué)們全部到齊了，就出發(fā)了。我們小隊奮力向峰頂爬去，來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機抽取了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“登高望遠”。我馬上就想到了“遠遠望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把詞語(yǔ)接下去，一會(huì )兒就完成了任務(wù)。大家爭先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續登山。一會(huì )兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)！一旁的家長(cháng)都夸贊道：“螢火蟲(chóng)小隊一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽(tīng)了就更有信心了！我們又繼續登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家?jiàn)^力向上爬，終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來(lái)了！因為爬得太累了，同學(xué)們都無(wú)精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的，給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊第一名了，結果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。

　　下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎品和夸贊。

　　這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )！

關(guān)于挑戰的作文12

　　我買(mǎi)了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì )玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅持，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開(kāi)放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結果也和剛剛一樣，我仔細的想了想，應該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計三天就覺(jué)得可以了。

　　現在我要練習收球，可我不會(huì )收球，可當我打開(kāi)電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì )兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團團的比我還高的距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！本蜆�，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的果然沒(méi)錯。

　　一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話(huà)就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習，只要打開(kāi)，放下當不能收球，要一直保持著(zhù)，我一開(kāi)始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會(huì )放棄，堅持就是勝利，我一開(kāi)始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的'結果�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì )有一個(gè)大好的成就好結果，因為努力，所以我才能練好有了一個(gè)新的成就，一個(gè)新的結果。

　　只要不斷挑戰自己，戰勝自己，才有無(wú)限的可能?

關(guān)于挑戰的作文13

　　挑戰，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

　　為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇�。人類(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是，人類(lèi)首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類(lèi)戰勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰讓人類(lèi)不斷成長(cháng)，是挑戰讓人生充滿(mǎn)熱血和永不退縮的勇氣。

　　奧運會(huì )是人類(lèi)對之身的挑戰，這樣的'挑戰需要“更高”“更強”的信念。當他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領(lǐng)獎臺時(shí)，他們成功挑戰了自我！但，還有多少我們不明白名字的運動(dòng)員在辛苦訓練著(zhù)，沒(méi)有記者去采訪(fǎng)他們，沒(méi)有學(xué)校找他們演講，沒(méi)有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標簽，他們還在挑戰，他們并沒(méi)有失敗。

　　在浩瀚的宇宙中，人類(lèi)是渺少的，可這渺小的身軀內擁有著(zhù)怎樣一顆龐大的心，人類(lèi)具有的挑戰精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！

　　現如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發(fā)揚這種大無(wú)畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著(zhù)，他們是“北漂一族”，挑著(zhù)家庭重擔的他們，毅然奮力拼搏著(zhù)，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì )撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應對。這難道不是一種更了不起的挑戰精神嗎？

　　只有不斷的挑戰，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰！

關(guān)于挑戰的作文14

　　當春天的號角吹走寒冷的冰封；吹暖向前奔流的河水；吹綠光禿禿的大地……新的學(xué)期開(kāi)始了！

　　我背上書(shū)包，帶著(zhù)愉快的心情向學(xué)校進(jìn)發(fā)了！

　　一來(lái)到教室，老師就發(fā)出了一顆”重磅炸彈”——這學(xué)期的班干部將由競選演說(shuō)并在全班投票產(chǎn)生。

　　班里一下子炸開(kāi)了鍋：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的不屑一顧，一副事不關(guān)己的樣子；還有的已在評論誰(shuí)能被選上了……看著(zhù)許多同學(xué)的興奮樣兒，我也有些心動(dòng)了。但我還是有些害怕，怕自己說(shuō)不好讓同學(xué)笑話(huà)，怕讓老師失望，怕自己選不是班委……

　　我猶豫著(zhù)便回家把我的.想法告訴了媽媽誰(shuí)知卻引來(lái)她的一番長(cháng)篇大論：“孩子現在是競爭社會(huì )，你不去爭取，難道等機會(huì )自己送上門(mén)來(lái)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我終于下定決心去參加競選了。

　　終于到了這一天，看著(zhù)同學(xué)們胸有成竹的樣子，我的額頭沁出了一絲絲冷汗。

　　到我了!我的心狂跳不止，像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講臺，半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，早已背得滾瓜爛熟的稿子，也像和我作對似的玩起了“躲貓貓”，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！沒(méi)辦法，我只好深吸幾口氣，平復下心情，再一一把那些“躲”起來(lái)的文字揪出來(lái)。幸好我終于一字不落地背了出來(lái)。老師投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們也都報以熱烈的掌聲……

　　成功，需要大膽抓住機會(huì )。今天，我戰勝了自己！

關(guān)于挑戰的作文15

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)鍛煉的懶惰小胖子，但是，自從上了那節體育課，我就徹底地改變了這種性格，戰勝了自我。

　　那個(gè)下午，同學(xué)們因天熱的原因，都躲在樹(shù)蔭下乘涼。這時(shí)，被我們稱(chēng)為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著(zhù)一個(gè)籃球走了過(guò)來(lái)。吼道：“五（3）班的同學(xué)！干嘛縮在樹(shù)蔭下面？快過(guò)來(lái)集合！”我們老大不情愿地挪了過(guò)去。馬老師大聲喊：“現在做拍球比賽，要在三分鐘內拍著(zhù)球跑一個(gè)來(lái)回，超時(shí)的話(huà)，繞操場(chǎng)跑十圈！”聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)不禁發(fā)出了一陣哀嚎……

　　很快，大部分人已經(jīng)被罰跑操場(chǎng)，望著(zhù)他們汗流浹背的樣子，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七下八下。正擔心我會(huì )不會(huì )像他們一樣的時(shí)候，已經(jīng)到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣，膽戰心驚地接過(guò)了球。頂著(zhù)烈日拍球，對不愛(ài)鍛煉的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰，以至于我回頭的`時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了將近兩分鐘�！叭�十、二十九、二十八……”還剩半分不到的時(shí)候，有人給我倒計時(shí)。數到“二十”的時(shí)候，有人喊：“白面饃饃（本人昵稱(chēng)）加油！白面饃饃加油！”在同學(xué)們的鼓舞下，我不知從哪兒來(lái)的力量，速度隨著(zhù)我的力量正比例地增長(cháng)，在最后第二秒時(shí)到達，終于擺脫了噩運，戰勝了自己。

　　這件事讓我想起了一首童謠：“困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強�！钡拇_如此，我借著(zhù)自身的力量，戰勝了困難這個(gè)“彈簧”，獲得了勝利。

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