書(shū)法活動(dòng)方案（共3篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的書(shū)法活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法活動(dòng)方案1
一、參加活動(dòng)人員
1.本次書(shū)法活動(dòng)共邀請初中2個(gè)學(xué)校、小學(xué)4個(gè)學(xué)校的`30名左右學(xué)生參加;
2.本次活動(dòng)還邀請了5位書(shū)法老師、3位社會(huì )賢達及2位教師為評委。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本次活動(dòng)將在我市文化藝術(shù)中心會(huì )議室舉辦。
三、活動(dòng)內容
1.入場(chǎng)時(shí)，主持人將開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次書(shū)法活動(dòng)的宗旨;
2.對參賽學(xué)生報出參賽作品;
3.由書(shū)法老師帶學(xué)生一起進(jìn)行書(shū)法演練;
4.由評委對參賽學(xué)生的書(shū)法作品進(jìn)行評比;
5.主持人頒發(fā)參賽證書(shū)及獎品;
6.參賽學(xué)生及家長(cháng)晚宴：在活動(dòng)結束后，學(xué)校組織參賽學(xué)生及家長(cháng)共同參加晚宴。
四、活動(dòng)費用
1.書(shū)法老師、評委津貼：按人次800元/人;
2.晚宴費用：按參賽學(xué)生及家長(cháng)數量支付晚宴費用;
3.獎品費：書(shū)法比賽活動(dòng)主辦方統一支付;
4.其他：如有其他費用，可按合理范圍備用，以便組織參賽人員的交通使用及因意外所需的緊急資金等。
書(shū)法活動(dòng)方案2
一、指導思想
漢字書(shū)法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習能力的基礎。加強學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習寫(xiě)毛筆字，而且對良好書(shū)寫(xiě)習慣的形成和能力的培養，都有著(zhù)十分重要的意義。
為了更好的指導學(xué)生有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目的
弘揚民族傳統文化，弘揚書(shū)法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`平臺;活躍同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
1、在書(shū)法學(xué)習中，使學(xué)生養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法，是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流!
本屆書(shū)法比賽，主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設置
語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
五、課程安排
每天早上寫(xiě)字課為統一的書(shū)法時(shí)間老師組織、指導。
六、教學(xué)基本內容
1、執筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結構特征及規律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng )作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
七、具體做法
1、書(shū)法教師制定年級書(shū)法教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習�？筛鶕䦟W(xué)生的實(shí)際吸收情況加強或調整某些方面的教學(xué)內容。作業(yè)評價(jià)中要以鼓勵為主。
3、定期調研，了解執行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規范。
4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示
5、舉辦全班性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
八、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
4、活動(dòng)獎勵、獎項的設置
初賽的獲獎名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。
5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習。
書(shū)法活動(dòng)方案3
一、比賽目的：
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的'效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內容：古詩(shī)兩首(格式自定)，在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件)，須在3月26日12：00前交語(yǔ)文教研組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
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