教育的重要性作文(經(jīng)典)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教育的重要性作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育的重要性作文 篇1
在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現了一個(gè)50多歲的老太太。開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪,在這個(gè)國度里,人人都可以挑自己開(kāi)心的事做?蛇^(guò)了不長(cháng)時(shí)間,年輕人們發(fā)現這個(gè)老太太并非是退休之后為填補空虛才來(lái)這里的。每天清晨她總是最早來(lái)到教室,溫習功課,認真地跟著(zhù)老師閱讀,老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì )出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺。
有一天,老教授對年輕人們說(shuō):“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養的孩子!币淮蚵(tīng),果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長(cháng)——趙小蘭。
任何一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都離不開(kāi)家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的.所作所為直接影響著(zhù)孩子!吧狭翰徽,下梁歪”說(shuō)的就是這個(gè)道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。
教育的重要性作文 篇2
教育,是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(cháng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育,在母親和父親的影響下學(xué)習和成長(cháng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì )的教育觀(guān)息息相關(guān)。
在漫畫(huà)中我們可以看到,兩個(gè)同學(xué)因為考的分數的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學(xué)獲得滿(mǎn)分,因而獲得母親表?yè)P,乙同學(xué)因為沒(méi)有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學(xué)考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分,進(jìn)步了,及格了,因而獲得了家長(cháng)的表?yè)P。由此我們可以看到現代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學(xué)來(lái)說(shuō),100分與98分相差兩分,分數差距很小,并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了,甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中,甲同學(xué)退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫,一蹶不振;蛘咝睦砼で,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀(guān)的不合理之處。其次,就乙同學(xué)而言,他的成績(jì)進(jìn)步了,雖然只進(jìn)步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的.鼓勵表?yè)P的方式,鼓舞了乙同學(xué)的信心,對其以后的學(xué)習有著(zhù)長(cháng)久的影響,乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續發(fā)揚光大。
漫畫(huà)中的這種家庭教育觀(guān)有其弊端,也有可取之處。究其原因,與我國的教育的教育現狀有著(zhù)很大的聯(lián)系,有其存在的必然性。對于其中的弊端我們要結合教育法規,教育現狀不斷改進(jìn),爭取使其更加完善。對于其中的可取之處,我們要繼承發(fā)揚。教育問(wèn)題關(guān)乎祖國接班人的優(yōu)劣,是關(guān)乎我國未來(lái)發(fā)展的大事,應該予以重視。
教育的重要性作文 篇3
父母對孩子的教育一個(gè)僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開(kāi)始學(xué)跳高,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕,臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫(huà),即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動(dòng),可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶,相比,在普通的家庭里,孩子都還是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝,由于父母的貪心,想要讓自己成為跳高高手,卻忘記于顧略到孩子的感受,孩子的心靈,讓他們的童年變成充滿(mǎn)罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的'時(shí)候,城市里的大人們對自己的孩子更加嚴格,上完一星期的五天緊張的課程,到了雙休日,也同樣遭到了相同悲慘命運,只見(jiàn)桌上正疊著(zhù)一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂,眼鏡一天天的加厚,失去了兒童原有的天真無(wú)邪,歡快的笑聲?季砜疾盍,回到家更是沒(méi)一句鼓勵安慰的話(huà)語(yǔ),只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲,尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話(huà)語(yǔ)。我們應當正確地對待教育,不能在孩子兒童時(shí)留下不可承受的壓力,應當讓他適當地學(xué)習,適當地玩,因為大自然也有許多的奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現、追尋。
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