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藝術(shù)節作文9篇(精品)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的藝術(shù)節作文9篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。
第一天晨會(huì )上,得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分?梢坏较挛,就不對勁了。自修課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒(méi)人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒(méi)咬到卻把自己的`嘴唇咬破了!同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn):你沒(méi)事吧?同學(xué)乙一聽(tīng),還白了他一眼說(shuō):沒(méi)事。然后繼續咬,可還是沒(méi)咬到。最后,老師來(lái)了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了!
真是一波未平一波又起,沒(méi)兩天又出事了。早上,又是嘩的一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來(lái),同學(xué)丁忍無(wú)可忍,站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。
接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節!明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!
藝術(shù)節作文 篇2
為了慶祝成立八十周年,學(xué)校舉行了藝術(shù)節,聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō),參加表演的學(xué)生一共有500個(gè)之多。
我最喜歡跆拳道的`表演,雖然只有幾分鐘時(shí)間,但是很好看?,十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了,他們動(dòng)作迅速、出拳有力,兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去,木板馬上碎開(kāi);有的同學(xué)一腳踢出去,木板初看沒(méi)有變化,可過(guò)了幾秒鐘,只聽(tīng)“啪”的一聲,木板裂成兩半。
最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著(zhù)古怪的衣服上場(chǎng)了,只見(jiàn)他用手一揮,臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來(lái),邊走邊變,一共變了十多張臉。最后,他現出了本來(lái)面目,原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔!同學(xué)們對他報以了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節作文 篇3
掌聲久久沒(méi)有停息,好似陣陣海浪翻涌,又如雷聲震耳不絕,叫好的聲音不斷傳來(lái),臺下的老師同學(xué)紛紛豎起了大拇指,我不由得感慨這樣的成績(jì)是靠多少辛勤的汗水換來(lái)的?
本周二至周五是我們城關(guān)一中一年一度的體育文化藝術(shù)節,此活動(dòng)是為了提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平及藝術(shù)品味、鑒賞能力而開(kāi)展的。
其中最讓人激動(dòng)的就是五星級學(xué)生的頒獎儀式了,聆聽(tīng)五星級學(xué)生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻:再大的風(fēng)浪改變不了她永求上進(jìn)的心態(tài),再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實(shí)的步伐。這句話(huà)點(diǎn)明了星級學(xué)生的幾個(gè)共同特點(diǎn):積極上進(jìn)、勤奮踏實(shí)、持之以恒。我們學(xué)校評選五星級學(xué)生的標準就是:文明進(jìn)步、體育健美、藝術(shù)創(chuàng )造、勤奮好學(xué)、智慧管理,只有做到這五點(diǎn),五星級學(xué)生的綬帶才會(huì )掛在你的'身上。美麗的石楠在陽(yáng)光下綻放著(zhù)火紅的新芽,鮮艷的綬帶在五星級學(xué)生的肩上顯得更加光彩奪目,我暗暗在心中立下目標,將來(lái)我也要成為其中之一。
在眾多節目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會(huì )》。二胡是本次我們藝術(shù)節中唯一一樣中國傳統樂(lè )器,兩位同學(xué)富有蒙古族特色的服裝,讓整個(gè)節目看起來(lái)更加和諧,更能彰顯中華民族的傳統文化。她們的精彩表演與她們平時(shí)的刻苦努力是分不開(kāi)的。聽(tīng)李鑫萍說(shuō)她和肖雅柔從小就是好朋友,她們一起學(xué)習,一起玩耍,一起學(xué)習樂(lè )器,一起考級,她們經(jīng)常抽出課余時(shí)間來(lái)練習,也正是因為如此,她們之間才能配合得這么默契。說(shuō)到這兒,我有些慚愧,其實(shí)從小我也學(xué)過(guò)不少才藝,像拉丁舞、民族舞、唱歌等,我都報過(guò)班,可為什么現在一樣都拿不出手呢?原因是我從來(lái)沒(méi)有堅持,總是半途而廢,要么怕苦,要么怕累,要想學(xué)好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話(huà):欲戴王冠,必承其重。這也是她在為將來(lái)成為西班牙女皇做著(zhù)準備,近日剛過(guò)完14歲生日的她,首次用泰羅尼亞語(yǔ)作了官方演講,這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術(shù)節還會(huì )繼續,讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術(shù)節作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于到了藝術(shù)節的一天。
走進(jìn)學(xué)校,一座舞臺在我們的眼前出現,上面寫(xiě)著(zhù)“回浦實(shí)驗小學(xué)首屆節術(shù)節”這幾個(gè)大字,下面鋪上了鮮紅的地毯,好像是用人們的熱情染紅的。
最精彩就是我們班的節目了,我們班也是第一個(gè)出場(chǎng)的,演的是《七律·長(cháng)征》。我們有精神地走上舞臺,但我心里還是冒出了“緊張”這兩個(gè)字,我的心“怦,怦,怦……”的跳動(dòng)。當音樂(lè )響起時(shí),聽(tīng)到小指揮員的`命令,我們擺好了動(dòng)作,注視著(zhù)前方,自信地朗誦:“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀(guān)眾耳旁飄蕩,那時(shí)候“緊張”這兩個(gè)字已經(jīng)飛到九宵上面去了。一遍朗誦完后,紅軍們粉墨登場(chǎng)了。彭俊銘用力地把旗甩了起來(lái),再轉了一個(gè)圈,跑到了舞臺的一角。小紅軍們來(lái)了,有的雙臂分開(kāi),有的單跪在地上,有的一只手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著(zhù)孫寧朗誦跳起舞來(lái),觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。
一聽(tīng)到《我是快樂(lè )的小金蟬》這首歌,大家一定也很熟吧!是二(1)班的小朋友單人唱,就像一只小金蟬在跳舞,婉轉的聲音非常好聽(tīng),還很靈活,節奏也很快活。
再說(shuō)說(shuō)《祖國祖國我們愛(ài)你》吧。是一年級小朋友唱的,聲音非常的甜,人也很可愛(ài)!靶⌒∠灩P,穿花衣,紅黃藍綠多美麗,小朋友們多么歡喜……”她是這次藝術(shù)節里最后一個(gè)唱的,掌聲也很熱烈。
藝術(shù)節結束了,我們回到了教室里,操場(chǎng)上空無(wú)一人,但我們的歡笑聲留在了那里。
藝術(shù)節作文 篇5
一年一度的藝術(shù)節到來(lái)了,我早早地來(lái)到教室。此時(shí)的教室猶如一個(gè)菜市場(chǎng),大家都在議論著(zhù)有關(guān)藝術(shù)節的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上,和前后桌討論著(zhù)自己下午參加什么比賽。
時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要輪到我們班大合唱了,班主任戴老師帶領(lǐng)我們排練起了我們比賽的曲目:《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》,還調換了一下位置。排練了幾遍,我們便踏上了比賽的路程。
我懷著(zhù)一顆緊張的心上了階梯,不顧身邊的一切,堅定地唱完了第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,接著(zhù)面帶微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌,評委老師說(shuō)我們發(fā)揮得很棒,我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
下午,我們個(gè)自都有自己接下來(lái)的節目,我們四人小組參加的`都是陶藝,所以就一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)——食堂。食堂里好熱鬧!我是五年級第90號,找了“無(wú)數”遍自己的位置就是找不到,此時(shí)此刻的我,就像熱鍋上的螞蟻。突然,黃慈客老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一大疊編號,我立即跟了上去,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。我們班大多數的人和我一張桌子,啊,太好了!這次比賽,我用令人惡心的陶泥做了一個(gè)愛(ài)心形花瓶,里面插了兩朵花,還在底部寫(xiě)了四個(gè)字:“好好學(xué)習”。我又在剩下的陶泥上畫(huà)了一圓形,把這個(gè)圓形切了下來(lái),又在上面畫(huà)了一片葉子,再把它貼在花瓶的正面,好了,大功告成啦!也許我做得不是最完美的,但我已經(jīng)滿(mǎn)足了!
在這次藝術(shù)節中,我學(xué)到了該怎么交朋友,懂得了作為一個(gè)集體,應該團結友愛(ài)。同時(shí),我覺(jué)得也很開(kāi)心、很快樂(lè ),因為我學(xué)到了很多!
藝術(shù)節作文 篇6
終于我們學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)始了,我參加的項目是陶藝。我就先做了一個(gè)碗,不行,又做了一個(gè)又不行,最后我看見(jiàn)別人在坐飛機,只見(jiàn)飛機的`機翼是平行四邊形的,況且機翼很小。我心里想,我是不是可以做一個(gè)坦克呢?說(shuō)做就做,我就拿了一個(gè)橢圓當坦克倉,找了一個(gè)圓錐體當炮筒,用兩個(gè)長(cháng)的橢圓當輪子,一個(gè)坦克就完成了。
藝術(shù)節作文 篇7
十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節;這一天,又迎來(lái)了一次大型的藝術(shù)節表演。
那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃!可能是因為今天是藝術(shù)節,所以做早餐的爺爺準備好了豐盛的.早餐。
吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來(lái)到了現場(chǎng)準備開(kāi)始展示他們的才藝。
音樂(lè )響起來(lái)了,主持人開(kāi)始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開(kāi)始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著(zhù)邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。
她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們入場(chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開(kāi)始了,我們認認真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì )引起觀(guān)眾的一致好評。果然不出我所料,表演結束后,臺下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂(lè )曲。
這真是一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節!參加這個(gè)藝術(shù)節使我懂得:堅持就是勝利!
藝術(shù)節作文 篇8
我們盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)臨了,今天是20xx年3月28日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們南甌實(shí)驗小學(xué)舉行了藝術(shù)節比賽,藝術(shù)節是一個(gè)特別有意義的日子,藝術(shù)節可以提高我們的特長(cháng),增加我們的知識,鍛煉我們的膽量,培養我們的組織能力,我非常喜歡藝術(shù)節,我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽,我報了,文化衫比賽。下午是集體比賽,我們班有個(gè)大合唱。
早上,文化衫比賽開(kāi)始了,我跑過(guò)去一看,操場(chǎng)那邊,人山人海,好不熱鬧。我找到畫(huà)畫(huà)的位置,拿起筆,我在想,畫(huà)什么好呢?我的腦海浮現出春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇的景象,那就畫(huà)春天吧!可是筆在衣服上很濘,真不好畫(huà),畫(huà)了就不能擦了,郁悶,我想這次畫(huà)的很糟糕,想了想,又再衣服后面畫(huà)了些水果。沒(méi)戲了,后來(lái),陳老師,告訴我,我得了個(gè)三等獎,我受傷的心靈才有了一絲安尉。
下午,最精彩的節目開(kāi)始了,輪到 我們班合唱了,第一首是《中華人民共和國國歌》,我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的`上臺了,我在心里默默的為我們班加油!起來(lái),起來(lái),舞臺上想起來(lái)我們洪亮的歌聲,我們非常努力的唱著(zhù),臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲(chóng)兒飛》,我們非常投入的唱著(zhù),仿佛自己就是蟲(chóng)兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下,下臺了,這個(gè)藝術(shù)節真是好快樂(lè )!希望明年的藝術(shù)節,我能進(jìn)步,得到更好的成績(jì)。再見(jiàn)了,快樂(lè )的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇9
今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節!
隨著(zhù)一陣掌聲,我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——“南方和北方”?,那朗誦人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽(tīng)著(zhù)!昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲,大家都隨著(zhù)他拍手叫好。原來(lái),是朗誦已經(jīng)結束了。
在后面的節目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過(guò)了一會(huì ),輪到我們班了,臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺下的`同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂(lè )聲轉變,瞬間讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦,在同學(xué)們還未反應過(guò)來(lái)時(shí),音樂(lè )聲已還原到原來(lái)的音樂(lè )中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué),舞蹈結束時(shí),同學(xué)們都喊著(zhù)“好,好!”
這一次藝術(shù)節的節目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過(guò)一浪,使人難以忘懷,會(huì )成為我們珍貴的回憶!
雖然,我沒(méi)能上臺參加這次的藝術(shù)節,但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學(xué)們都十分團結,為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。
我也相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì )在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面!
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