藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文（精選）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節作文 篇1

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”，整齊而豪邁的聲音從臺上傳到了臺下，那是那刻，我心澎湃。

　　一個(gè)月前，我有幸被老師選中，加入了語(yǔ)文“鸝聲話(huà)語(yǔ)”社團，接著(zhù)就開(kāi)始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是，每天下午三節課后，我們便去操場(chǎng)進(jìn)行辛苦又疲憊的排練。

　　時(shí)間過(guò)得真快，藝術(shù)節隨著(zhù)風(fēng)兒來(lái)臨了，5月24日下午四點(diǎn)，化好妝的我們懷著(zhù)緊張的心情去了后臺等候，第三個(gè)節目就是我們朗誦。我在后臺不安地候場(chǎng)，因為我們上一次排練還沒(méi)有做到完美，我總是擺不好自己的'動(dòng)作，這次得做到位了，我的每一個(gè)朗誦動(dòng)作��！

　　須臾，已經(jīng)該我們表演了。我收拾好心情，準備上場(chǎng)。響亮而豪邁的聲音從我們口中發(fā)出，整齊劃一。我心里微微吃驚了一下，畢竟這樣的效果我們之前沒(méi)有達到過(guò)。我們的發(fā)揮得極好，每個(gè)動(dòng)作、每次換隊形，我們都展示出了最好的自己。所有動(dòng)作完成后，我心中的大石頭終于落地了。下臺后，老師說(shuō)我們發(fā)揮得超級無(wú)敵，我心里甜甜的，笑得很開(kāi)心。

　　藝術(shù)節落下了帷幕，我展示了自己，鍛煉了勇氣，留下了美好回憶。

藝術(shù)節作文 篇2

　　頂著(zhù)赤熱的太陽(yáng)光，就在中午2點(diǎn)40分時(shí)匆匆來(lái)到監利劇場(chǎng)，來(lái)觀(guān)看一年一度的“金孔雀”藝術(shù)節。

　　2點(diǎn)30分，演出開(kāi)始了，藝術(shù)節由一段精彩的演講拉開(kāi)了幕布……

　　“叭——叭——”又是一陣雷鳴般的掌聲。臺上節目形式多樣，精彩非常，臺下觀(guān)眾拍手稱(chēng)妙，掌聲不斷。長(cháng)江后浪推前浪，臺上又開(kāi)始表演溶民族歌舞與現代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。

　　“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”隨著(zhù)那悠揚的歌聲，穿著(zhù)預示吉祥的紅色衣服的女老師們，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來(lái)，她們的舞姿迷人，我們臺下的觀(guān)眾一個(gè)兒勁的鼓掌。那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，優(yōu)美的舞姿，把我們觀(guān)眾帶入了又一個(gè)喜氣洋洋的歡樂(lè )節目中，正當我們沉迷于女老師們優(yōu)美的舞姿時(shí)，穿著(zhù)似黃金般奇目的衣服的男老師們，像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉，跳躍，騰云駕霧，這火般的紅，金般的艷，使我陶醉其中，男老師們還不時(shí)揮動(dòng)手中的兩條紅綢，為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”，舞動(dòng)的'“火鳳”，跳躍的“金龍”，不也正是預示著(zhù)如今好日子的來(lái)臨嗎？

　　心中還有那“金龍火鳳”舞動(dòng)的身影，那妙趣橫生的群組相聲——十二生肖，又把我帶入了一個(gè)新的境界。幕布拉開(kāi)，十二位身穿艷紅“西裝”的同學(xué)瀟灑的走向臺上，一字兒排開(kāi)。今年是猴年，所以猴兒先發(fā)話(huà)：“今年是猴年，所以，由我來(lái)當動(dòng)物的代表”。話(huà)音還沒(méi)落下，做了自我介紹的其它十一位動(dòng)物都起來(lái)反抗，個(gè)個(gè)毛逐自薦，給我印象最深的，還是那活潑可愛(ài)的羊，羊自夸自大，說(shuō)沒(méi)有自己，就沒(méi)有中國航空技術(shù)的發(fā)展，其它動(dòng)物這惑不解，噢！原來(lái)，航空明星叫“羊”利偉！多么幽默呀！這個(gè)節目，不禁讓觀(guān)眾們捧腹大笑……

　　相聲過(guò)后，也就數獻給母校的歌——畢業(yè)生之歌是最能感染我們了。畢業(yè)生之歌，由那動(dòng)情的朗讀拉開(kāi)序幕，畢業(yè)生之歌這個(gè)節目，是六年級的同學(xué)們奉獻給母校的，通過(guò)節目中的“我愛(ài)米蘭”這首歌，就充分表現了我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)對教師對母校深厚的情，表演者們用心在讀，用眼在說(shuō)。他們的歌聲那么的動(dòng)聽(tīng)，他們的歌曲是那么動(dòng)情，他們的眼中閃爍著(zhù)智慧的光，希望的光，臺下的觀(guān)眾，誰(shuí)不由心底發(fā)出對母校的留念，對他們表演的贊嘆？正如節目最后旗上說(shuō)的：“今天我以玉小為榮，明天玉小以我為榮！”我們這些畢業(yè)生是否應該對哺肓我們的母校給予回報？從今天做起，從現在做起，好好學(xué)習，在社會(huì )上拼打出一片天下，用自己的成就來(lái)報答母校給予我們的恩情。

　　這次“金孔雀”藝術(shù)節對于我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最后一次了，我們即將與母校分別，與同學(xué)之間說(shuō)再見(jiàn)，但還是希望，在這短短一個(gè)月的時(shí)間里，抓緊時(shí)間學(xué)習，改正自己的惡習。在即將分離的日子里，留下一個(gè)新的自己在老師和同學(xué)心中。

藝術(shù)節作文 篇3

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！鄙险n鈴響了，葉老師說(shuō)今天我們選拔藝術(shù)節器樂(lè )歌舞類(lèi)的參賽選手。所以大家在教室門(mén)口排好隊，走向音樂(lè )室。

　　到了音樂(lè )室，大家已經(jīng)興奮不已地猜想同學(xué)們的精彩表演了！我也很興奮，可我坐在位子上很安靜，生怕被罰不能看表演。

　　首先是鋼琴的演奏，所以第一位上場(chǎng)的當然是我們班的鋼琴演奏之王林子悅了！他的手靈活極了！曲子的旋律這么快，一個(gè)音和另一個(gè)音的琴鍵位置也有些距離，他只有十根手指頭，怎么忙得過(guò)來(lái)？真是太不可思議了！

　　楊冉也是鋼琴選手，她一定比不過(guò)林子悅吧！她的`演奏有點(diǎn)斷斷續續，不太熟練，所以真的不如林子悅呢！

　　拉小提琴的先是林亦恒。雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)，但是他拉的時(shí)候身體微微搖動(dòng)，好像進(jìn)入了音樂(lè )的世界里一樣呢！所以好像拉得很好呢！

　　李子墨拉得也一樣好！如果我是裁判，他們倆誰(shuí)勝誰(shuí)負我都評不出來(lái)了！

　　那幾個(gè)彈唱或者獨唱的人都是男生，分別是麻仕翀、嚴予謙、蔡鎵豪和薛辰愷。我個(gè)人覺(jué)得他們唱得不怎么樣。

　　現在跳舞的選手已經(jīng)可以開(kāi)始了！優(yōu)璇跳了一小節芭蕾舞，可好看了！她身穿藍色芭蕾舞裙，在教師中翩翩飛舞，動(dòng)作十分優(yōu)雅。

　　榆函為我們帶來(lái)的是一段精彩的民族舞，跳得十分富有變化。

　　宜辰跳了一小段她帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈�？上�時(shí)間關(guān)系，我們不能再看下去了，我們要回去上課了。

　　我非常想看宜辰的后半部分和子璇的舞蹈，你們一定一樣想看吧？

藝術(shù)節作文 篇4

　　在一個(gè)綠樹(shù)如蔭的。百花盛開(kāi)的初夏，森林里正在舉行“藝術(shù)節”文化表演。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小黃鸝，她說(shuō)：“大家好，我是黃鸝妹妹，今天我為大家演唱的是《水調歌頭》�！秉S鸝妹妹清了清嗓子，唱到：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”黃鸝妹妹的歌聲清脆嘹亮，宛轉悠揚，觀(guān)眾們聽(tīng)的如癡如醉。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是蝴蝶小姐們，她們的表演是集體舞蹈，小貓喵喵，小狗汪汪，青蛙呱呱，蜜蜂嗡嗡，她們都積極地伴奏。蝴蝶小姐們在花叢中翩翩起舞，若隱若現，觀(guān)眾們大飽眼福，歡呼雀躍。

　　第三個(gè)節目是猴子撈“月亮”。只見(jiàn)一只最大的猴子，倒掛在高高的樹(shù)梢上，它拉住第二只猴子的.腿和尾巴，接著(zhù)第三只。第四只……最后一只猴子，剛好觸到水面的“月亮”（路燈的倒影）全場(chǎng)觀(guān)眾都為他們喝彩。

　　還有小狗做算術(shù)。小馬鉆火圈。黑熊踩木球……都很有趣。

　　這是一次成功的森林“藝術(shù)節”文藝表演。

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