考試之后作文

考試之后作文6篇（必備）

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試之后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　考試早在28號就已經(jīng)結束了，本來(lái)打算好好玩一場(chǎng)，可總是提心吊膽的，生怕考不好。

　　終于到了公布成績(jì)的.日子，老師告訴我，我是第一的時(shí)候，心中的一塊石頭終于落了地，可一看卷子，我卻愣了神，心情特別復雜，說(shuō)開(kāi)心，是啊，我考了第一；說(shuō)難過(guò)，也沒(méi)錯，數學(xué)竟錯在一道特別簡(jiǎn)單的小題上，我后悔極了。

考試之后作文 篇2

　　很久沒(méi)來(lái)了，終于考完了，待在家窩了一天看《錦繡未央》惹得媽媽張牙舞爪的嘮叨了一天，我知道初三了，我知道該努力了，而我只不過(guò)是想利用那一天，考完試后的一天來(lái)放松一下。

　　今天去拿成績(jì)，沒(méi)想到我的語(yǔ)文考的那么爛，回家上網(wǎng)查了一下我的得分，呵！作文只考了34分，真的很傷心吧，自己最看重的作文就這樣......考砸了，我也不知道怎么了，很傷心很傷心，卻又不知道該怎么辦，回家發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：真正的較量開(kāi)始了，不達目的決不罷休��！這是中考前的最后一條說(shuō)說(shuō)！附的圖也是7大本寒假作業(yè)，然后在淘寶上看《五年中考三年模擬》中考版的這套題，我看了一下，全國專(zhuān)用的好像全是人教版的，我也不太確定，現在很糾結要不要買(mǎi)，哎！

　　昨天看空間的時(shí)候看到她們的說(shuō)說(shuō)，其中有一條是關(guān)于，外向孤獨癥的，看了看，覺(jué)得和自己的情況差不多，看起來(lái)開(kāi)朗，熱情，向上，但是心里卻是真正的孤獨，孤寂的心和孤寂的黑夜一樣，渴望光明的到來(lái)。說(shuō)是外向孤獨癥不是一種病，只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱詞，外向孤獨癥患者會(huì )很快調整自己的情緒，壓制他，我覺(jué)得真的很像我吧，明明喜歡，卻又告訴自己那不是，天吶，這不是我��！

　　那天最后一場(chǎng)考化學(xué)，化學(xué)我不好，考試之前坐在桌子上看化學(xué)書(shū)，然后看見(jiàn)他進(jìn)來(lái)了，急匆匆的跑去另一女生那坐著(zhù)，靠的很近，然后一臉得意的望著(zhù)剛進(jìn)來(lái)的另一個(gè)男生G，呵！我們級部的'兩大男神，對的很帥，但都名草有主，那女生便是G的主，她坐在位子上笑的很開(kāi)心很溫柔，那一刻我突然很傷心，我定定的看著(zhù)他，可是他沒(méi)看到我，我強迫自己轉過(guò)頭來(lái)，告訴自己，要學(xué)習！要進(jìn)前五！要考最好的高中！然后繼續低頭看書(shū)，可是我卻又想，我是......喜歡......上......他了......嗎？我不知道，我也拒絕去想，喜不喜歡結果都不會(huì )改變，我改變不了別人就只能改變自己，我得改變自己的命運，我得考上最好的高中去一所好大學(xué)，我不甘于就此度過(guò)一生，喜歡，只不過(guò)是徒增自己的痛苦。

　　今天有些累了，心也累了，但是我必須要學(xué)習，因為真的考得不好！今天用匿名寫(xiě)文章吧，因為這樣的文筆，不是我的風(fēng)格，我不想面對，也不避面對，這樣的自己！

考試之后作文 篇3

　　上個(gè)星期，我們其中考試了�？纪暝�，我覺(jué)得我考的還不錯。

　　卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了應為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來(lái)有幾道題明明對了，可是就一個(gè)字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。

　　通過(guò)這次考試。我感受到了，不要把語(yǔ)文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫(xiě)。只要書(shū)讀多了，讀精了，就一定能考好。

　　語(yǔ)文是我們中國人必須學(xué)會(huì )的`國語(yǔ)，我現在的排名是全校400多名，我決心，等期末考試完了，我一定會(huì )去300多爭取到200多。

　　還有其他的科目我也要學(xué)習好。

考試之后作文 篇4

　　昨天，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，隨之一場(chǎng)災難也正悄悄降臨到我的頭上。

　　數學(xué)災難 “這次考試，我們班的平均分居然是八十五分�！敝v臺上，老師表情嚴肅�！笆裁�，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就疑惑不解地議論紛紛。不過(guò)坐在最后一排的尹子航同學(xué)玩得多么開(kāi)心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！

　　“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說(shuō)說(shuō)你這次考試的感受�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來(lái)，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果，擠了半天連半個(gè)字都沒(méi)有“蹦”出來(lái)�！昂昧�，好了，這節課沒(méi)法上了�！崩蠋熒鷼獾匕颜n本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來(lái)的前奏。因為楊雨涵行動(dòng)太慢，還有幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)老師不屑一顧地翻著(zhù)白眼。

　　課文驚喜 “喜報，喜報！我們語(yǔ)文成績(jì)班得了個(gè)年級第二名�！卑嗬锵�息靈通的.小預報員興奮地四處廣播著(zhù)。

　　上課了，語(yǔ)文老師面帶微笑走進(jìn)來(lái)，大聲宣布：“我們班語(yǔ)言考得很好！”“哈哈！沒(méi)有作業(yè)啦！”小張咧著(zhù)大嘴哈哈傻笑著(zhù)，那兩顆原本就突出的門(mén)牙，更是歡快地跳入了我的視線(xiàn)。小李同學(xué)更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢(mèng)��！”我看著(zhù)身邊這一個(gè)個(gè)傻小子的奇葩舉動(dòng)，也忍不住展開(kāi)了笑顏，因為老師答應過(guò)我們：如果考得好就沒(méi)有作業(yè)。

　　數學(xué)考試的煩惱，瞬間被語(yǔ)言考試的愉悅吹到了十萬(wàn)八千里之外，教室里一片沸騰，簡(jiǎn)直就像是哄鬧的菜市場(chǎng)。

　　英語(yǔ)痛苦

　　“田翌?lèi)�，咱們的英語(yǔ)考得很不好呀！”張夢(mèng)涵神色緊張地看著(zhù)我說(shuō)�！鞍�，不會(huì )吧？”我一愣，上節課語(yǔ)文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會(huì )這樣？記得考前大家可是很賣(mài)力背單詞的��！如果大家考得都不怎么樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會(huì )……我越想越害怕，越想越恐懼。此時(shí)，暖暖的陽(yáng)光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說(shuō)的燥熱。

　　考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺(jué)可真不好受��！真希望以后只有一個(gè)味道，那就是柔柔的甜�？磥�(lái)，我們真該努力了。

考試之后作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了。我望了望我的試卷，走出了教室，我的心情終于放松起來(lái)，在這時(shí)，聽(tīng)到對面說(shuō)：“這道題是什么？”“喂，你呢？”“好吧，是a�！薄皩�，我對了！”“糟了，我又錯了一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們早已已經(jīng)四個(gè)一群、五個(gè)一伙地在對答案了。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，大聲爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯，我也不由自主的加入了。

　　“馬平川，你這個(gè)題是一千二百五十二平方米？”“對了！”“no我又錯了，又不能考滿(mǎn)分了�！蔽壹钡暮苟汲隽�，臉開(kāi)始漲紅起來(lái)。馬平川安慰我說(shuō)：“說(shuō)不定，我們都錯了，就你一個(gè)對了�！蔽倚钠届o了下來(lái)，再說(shuō)了馬平川說(shuō)的也有道理我去問(wèn)問(wèn)吧，我連忙跑去問(wèn)別的同學(xué)，都說(shuō)是一千二百五十二平方米，我跑回了教室，我無(wú)力的趴在桌上，身體好像癱瘓了，腦子開(kāi)始發(fā)熱。我非常的擔心腦子會(huì )爆炸。這是我的.心里只有悔恨，恨自己當時(shí)為什么不多檢查一遍，看著(zhù)自己的筆真想把他粉碎。

　　唉！人人都說(shuō)考試的時(shí)候令人緊張，而我覺(jué)得發(fā)卷前的等待難熬多了！

考試之后作文 篇6

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣；88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——奄了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了；當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)，突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系；于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程；哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的'100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

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