明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-04-27 08:39:39 寄語(yǔ) 我要投稿
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明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷,對寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)是自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)。那么你有真正了解過(guò)寄語(yǔ)嗎?下面是小編精心整理的明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)

明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)介紹

  希望小學(xué)作為“希望工程“建設的一部分,這些年漸漸淡出人們的視線(xiàn),希望小學(xué)的的孩子們比常人更渴望知識,本次活動(dòng)將把社會(huì )大眾的視線(xiàn)再次轉移到這群可愛(ài)的孩子身上,為他們排解困惑,帶去希望。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  提高市民對希望小學(xué)建設的.關(guān)注度,樹(shù)立廈門(mén)大學(xué)良好的社會(huì )形象。

  為xx縣鄉鎮的希望小學(xué)學(xué)子征集祝福寄語(yǔ)和小禮物,表達社會(huì )對其的關(guān)愛(ài)。

  宣傳“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年九月七號

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xx縣葛嶺鎮兩所希望小學(xué)

  五、活動(dòng)參與人員:“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊全體隊員

  六、活動(dòng)所需物資: 活動(dòng)場(chǎng)地、長(cháng)桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長(cháng)線(xiàn)一根、夾子若干。

  七、活動(dòng)詳細流程:

  前期準備:

  挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖,并完成明信片的制作(沿用“燭夢(mèng)·希望行part 1的明星片)。

  定制橫幅、傳單。

  聯(lián)系葛嶺鎮政府部門(mén)以及希望小學(xué)的有關(guān)負責人,確定活動(dòng)場(chǎng)地,租借音響、座椅等。

  聯(lián)系葛嶺鎮福海光輝希望小學(xué),吳氏楊過(guò)希望小學(xué),安排交流座談活動(dòng)。

  聯(lián)系福州地區以及xx縣新聞媒體,邀請其對活動(dòng)進(jìn)行報道,提高活動(dòng)影響力。

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí):

  早上9:30前搭建好活動(dòng)場(chǎng)地。

  實(shí)踐隊隊員分為兩組(6/8),8人組留守活動(dòng)場(chǎng)地,詳細介紹我們活動(dòng)的主題和目的,以表演、演講等形式邀請路人為希望小學(xué)的學(xué)生填寫(xiě)明信片送上祝福并征集愛(ài)心簽名(橫幅1),同時(shí)發(fā)放向路人發(fā)放宣傳單并解釋?zhuān)粲醺嗟娜岁P(guān)注或投身希望小學(xué)建設。

  6人組前往福海光輝希望小學(xué),在校內宣傳本次公益活動(dòng),邀請在校生以自愿為原則與希望小學(xué)的學(xué)生結成對子并保持長(cháng)久聯(lián)系,同時(shí)為希望小學(xué)學(xué)生征集小禮物(文具、舊書(shū)等)。

  早上11點(diǎn)上午行程結束,回到住所后整理上午實(shí)踐所得。

  下午2點(diǎn)前往吳氏楊過(guò)希望小學(xué),在校領(lǐng)導的支持下開(kāi)辦歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的交流座談活動(dòng),邀請在校小學(xué)生參加。會(huì )上有實(shí)踐隊隊員指導各科學(xué)習方法,交流學(xué)習心得,鼓勵同學(xué)們艱苦奮斗止于至善,最后現場(chǎng)為同學(xué)們解決困惑。會(huì )后發(fā)放明星片寄語(yǔ)和小禮物(文具等),將征集的圖書(shū)捐給校圖書(shū)館,擴充同學(xué)們的課外閱讀面。

  下午4:30活動(dòng)正式結束。

  后期展示和總結:

  整理當天活動(dòng)資料撰寫(xiě)心得體會(huì ),發(fā)布到“燭夢(mèng)“博客和相關(guān)網(wǎng)站,呼吁社會(huì )各界給與關(guān)注。

  要求媒體予以報道

  八、可能遇到的問(wèn)題及解決方案

  租借不到活動(dòng)場(chǎng)地,則取消簽名和明信片寄語(yǔ)環(huán)節,在步行街發(fā)放傳單,呼吁更多的人關(guān)注或投身希望小學(xué)建設。

  聯(lián)絡(luò )不到媒體則自行在博客、貼吧論壇擴大宣傳力度

  九、預算

  項目

  單價(jià)數量合計(元)明星片0.5200100橫幅20240傳單0.0840032音響設備租金音響以及設備由當地提供,不需要租金交通費1014140馬克筆和夾子有part1 部分活動(dòng)時(shí)購買(mǎi)總計 312

明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)介紹

  這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問(wèn)候與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)。廈門(mén)大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊"燭夢(mèng)"提供600份左右印著(zhù)廈大美麗風(fēng)景的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請廈大學(xué)子一對一為希望小學(xué)的孩子們寫(xiě)明信片。然后在9月7日到9日(希望小學(xué)開(kāi)學(xué)初),把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  傳遞廈大學(xué)子對希望小學(xué)關(guān)愛(ài)及勉勵。并且吸引廈大學(xué)子對希望小學(xué)更多的關(guān)注。

  給孩子送明信片,縮小了我們與孩子們的距離,有利于我們與孩子間的溝通,有助于課題的調研

  宣傳廈門(mén)大學(xué)及"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊

  三、活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):北區食堂門(mén)口

  五、活動(dòng)參與人員:"燭夢(mèng)"實(shí)踐隊隊員

  六、所需物資:

  活動(dòng)場(chǎng)地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長(cháng)線(xiàn)一根、夾子若干、橫幅

  七、具體活動(dòng)流程

  前期準備:

  挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖,并完成明信片的制作。

  完成海報及宣傳單的制作。

  申請超市二樓側墻的'位置,完成在墻壁張貼系列醒目的海報,各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。

  確定預定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項。

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí):

  整個(gè)活動(dòng)持續2~3天,考慮小學(xué)期天氣炎熱,主要選擇較為涼爽的,人流量最多的下午5:00~7:00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行,中午11:00~12:30也考慮,視情況而定。

  活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線(xiàn),用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報,吸引同學(xué)們的注意。

  隊員向路過(guò)的同學(xué)介紹活動(dòng),并邀請他們參與,在明信片上現場(chǎng)寫(xiě)下祝福,或鼓勵語(yǔ),或畫(huà)上漫畫(huà),或任何自己相對希望小學(xué)孩子們說(shuō)的話(huà),最后屬上自己的姓名,于是孩子們可以收到上面寫(xiě)著(zhù)與別人不同的話(huà)語(yǔ),印著(zhù)不同的風(fēng)景的明信片了。

  后期展示和總結:

  將此次活動(dòng)的照片、工作感想、部分明信片的祝福話(huà)語(yǔ)作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

  八、具體的宣傳流程:

  海報——活動(dòng)前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進(jìn)行宣傳(4張),資金允許的情況下,在部分園區門(mén)口也張貼宣傳海報,宣傳此次活動(dòng)的同時(shí),介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況,讓大家對希望小學(xué)有更多的了解。

  橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。

  網(wǎng)絡(luò )——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面,同時(shí)也可利用校內、博客、空間等進(jìn)行宣傳。

  傳單——在各樓道口張貼傳單,廣而告之,供有興趣的同學(xué)詳細了解。

  廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。

  九、可能遇到的問(wèn)題及解決方案

  下雨——則將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。

  展位批不下下——意味著(zhù)沒(méi)有辦法展示一系列宣傳海報,則準備多份宣傳此次活動(dòng)的海報,盡可能在每個(gè)園區門(mén)口和食堂門(mén)口張貼。

  十、預算

  總計:415

明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)時(shí)間:xx-9-7

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xx縣華信希望小學(xué)

  三、活動(dòng)參與人員:“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊全體成員

  四、活動(dòng)所需物資:棒棒糖、書(shū)簽、本子等小禮物

  五、活動(dòng)詳細流程:

  上午8:30抵達學(xué)校,選擇兩個(gè)班級聽(tīng)一節課的課,并適量拍一些照片和錄像,作為研究資料,了解農村希望小學(xué)課程設置情況及教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生上課狀況等等。

  經(jīng)校領(lǐng)導同意,與兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng):

  你比我來(lái)猜:分為男生隊和女生隊,兩隊各派兩名代表一個(gè)比劃一個(gè)猜,在一定的`時(shí)間內,猜得比較多的那隊就贏(yíng)了,給贏(yíng)的代表相應的獎品。

  交學(xué)生們一些比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),然后再進(jìn)行有獎問(wèn)答。

  傳話(huà)游戲: 以組為單位,告訴每組第一個(gè)一句話(huà)依次往后傳,最后一個(gè)人說(shuō)出答案。

  拋雞蛋游戲:把學(xué)生分為四個(gè)小組,每組分發(fā)一個(gè)雞蛋,透明膠,吸管若干,讓他們在20分鐘左右時(shí)間設計,怎么利用吸管和透明膠不讓雞蛋摔破。時(shí)間到后,我們派出一人平舉他們“武裝”好的雞蛋,然后讓雞蛋自由落下。哪組的雞蛋沒(méi)有破即可獲得獎品。

  如條件允許可進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)

  活動(dòng)最后到各個(gè)班級分發(fā)愛(ài)心明信片,并與學(xué)生聊天

  下午2:00對已聯(lián)系好的學(xué)生家訪(fǎng),了解學(xué)生教育的現狀及家長(cháng)的態(tài)度認識及對學(xué)生教育現狀及存在的問(wèn)題等方面的看法。

  六、活動(dòng)預算:

  項目

  金額小禮物300書(shū)簽50合計350

  策劃書(shū):廈門(mén)大學(xué)“燭夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊

明信片寄語(yǔ)活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)參與人員:

  四、活動(dòng)所需物資:棒棒糖、書(shū)簽、本子等小禮物

  五、活動(dòng)詳細流程:

  上午8:30抵達學(xué)校,選擇兩個(gè)班級聽(tīng)一節課的課,并適量拍一些照片和錄像,作為研究資料,了解農村希望小學(xué)課程設置情況及教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生上課狀況等等。

  經(jīng)校領(lǐng)導同意,與兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng):

  你比我來(lái)猜:分為男生隊和女生隊,兩隊各派兩名代表一個(gè)比劃一個(gè)猜,在一定的時(shí)間內,猜得比較多的'那隊就贏(yíng)了,給贏(yíng)的代表相應的獎品。

  交學(xué)生們一些比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),然后再進(jìn)行有獎問(wèn)答。

  傳話(huà)游戲:以組為單位,告訴每組第一個(gè)一句話(huà)依次往后傳,最后一個(gè)人說(shuō)出答案。

  拋雞蛋游戲:把學(xué)生分為四個(gè)小組,每組分發(fā)一個(gè)雞蛋,透明膠,吸管若干,讓他們在20分鐘左右時(shí)間設計,怎么利用吸管和透明膠不讓雞蛋摔破。時(shí)間到后,我們派出一人平舉他們"武裝"好的雞蛋,然后讓雞蛋自由落下。哪組的雞蛋沒(méi)有破即可獲得獎品。

  如條件允許可進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)

  活動(dòng)最后到各個(gè)班級分發(fā)愛(ài)心明信片,并與學(xué)生聊天

  下午2:00對已聯(lián)系好的學(xué)生家訪(fǎng),了解學(xué)生教育的現狀及家長(cháng)的態(tài)度認識及對學(xué)生教育現狀及存在的問(wèn)題等方面的看法。

  六、活動(dòng)預算:

  合計:350

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