有關(guān)自然作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)自然作文1
昨天，我和洪靖雯、王依睿一起去參觀(guān)了舟山博物館。一進(jìn)門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了綠眉毛帆船模型，還有各種各樣的木船模型。進(jìn)入走廊，里面有海洋生物的標本。有兇猛的鯊魚(yú)，有可愛(ài)的海龜，還有許多小小的海螺，真可愛(ài)！
我真想進(jìn)去摸摸它們。接著(zhù)我們看了海派作家的書(shū)畫(huà)展，還看了精美的百年木床，我真想睡到上面去感受一下。然后我們上了二樓，參觀(guān)了人類(lèi)進(jìn)化史，展出的有古代人用過(guò)的碗，工具和兵器，看了他們的.生活，我覺(jué)得現在的生活太富裕了。里面還有幾百年以前大象骨頭的化石，牛骨頭化石等。參觀(guān)了博物館后，讓我增長(cháng)了不少知識。
有關(guān)自然作文2
奇妙無(wú)比的大自然聲音動(dòng)人，美麗動(dòng)人。
大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了美妙的`聲音。嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快;多么美妙的聲音!
�！恕！�，小溪妹妹彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的小曲。她的音樂(lè )是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
咕咕——咕咕，小杜鵑唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)…
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。
有關(guān)自然作文3
大自然真是美不勝收呀!天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空的下面還鑲嵌著(zhù)幾朵白云。那些淡綠色的山，層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵蔥綠的樹(shù)，就像幾朵綠色的云，從大地上漸漸升起。五顏六色的花朵，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。許多小草從地里探出頭來(lái)，像給大地鋪了一層綠色的'地毯。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
一只小兔在草叢里快樂(lè )地奔跑著(zhù)，一群小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)。小朋友們也在草叢里玩耍、聊天、唱歌、跳舞……啊，大自然真美呀!
有關(guān)自然作文4
自上古時(shí)代起，地球上生存著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一次又一次的生物進(jìn)化，有的生物早已滅絕，而有的則在這歷史的長(cháng)河中依舊流淌著(zhù)。
現世紀，人類(lèi)似已成為這自然界的主宰，然而，伴隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì )也在不斷向前發(fā)展，但人類(lèi)的思想與道德卻不見(jiàn)有什么進(jìn)步，反而人的貪欲卻在無(wú)限地前行。
水源被不斷的'破壞，大量樹(shù)林被砍伐讓動(dòng)物們無(wú)家可歸、海洋的嚴重污染使多種魚(yú)類(lèi)已瀕臨滅絕、大量工廠(chǎng)的建設污染了空氣并帶來(lái)了大量的疾病。
設想一下，當自然界中最后一棵樹(shù)木倒下、當自然界中的魚(yú)類(lèi)與其他生物滅絕、當藍天中再也不見(jiàn)一絲蔚藍到處充斥著(zhù)煙霧之時(shí)，我們人類(lèi)，這個(gè)世界的主宰又該如何在此生存?
不、不能。人類(lèi)也定會(huì )隨之而消亡無(wú)法獨存。人類(lèi)們，我們該清醒了，人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)大自然獨自生存，我們若想更長(cháng)久地延續下去，必要與大自然和諧共存。
有關(guān)自然作文5
大自然的景物有很多，只要你細心查看，就會(huì )有所發(fā)現。
星期五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了8點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開(kāi)窗戶(hù)一看，還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門(mén)，看到我家樓下馬路兩旁的'樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈輩怖锏奈伵Ｔ诼嘏乐�(zhù)。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(cháng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說(shuō)：“你好�！�
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細心查看才能發(fā)現。
有關(guān)自然作文6
月亮爬上了樹(shù)梢，靜極了！正當我閉眼睡覺(jué)時(shí)，一陣悅耳的音樂(lè )縈繞在我的耳邊。
我靜靜的欣賞著(zhù)這音樂(lè )，這音樂(lè )一會(huì )兒清脆明亮，一會(huì )兒激動(dòng)高昂，跌宕起伏，十分有規律，這是什么東西演奏出來(lái)的呢，原來(lái)是動(dòng)物們的演唱會(huì )啊，你聽(tīng)蟬在枝頭鳴叫，發(fā)出自己那有規律的'聲音，你聽(tīng)，青蛙在池塘邊“呱呱呱”的叫，小鳥(niǎo)們也加入了這別開(kāi)生面的演唱會(huì )，熱鬧非凡，看看看，那幾只螢火蟲(chóng)在那邊飛舞，好似是啦啦隊一般！
呀，風(fēng)雨雷電也加入了這歡樂(lè )的舞會(huì )，“呼呼呼”風(fēng)在咆哮著(zhù)，在盡情的展現它的歌喉，“轟隆隆”雷打的格外的響，在使用著(zhù)它那架子鼓�！凹毤毤毤毤殹毙∮暌苍诒M情的唱著(zhù)那婉轉的歌謠！多么悅耳��！
大自然是那么美妙其妙��！
有關(guān)自然作文7
星期五我們班的陳老師帶領(lǐng)我們去了自然博物館，那里可好玩啦！有長(cháng)相怪異的翻車(chē)魚(yú)、巨大的硨磲、恐龍骨架化石、保存完好的干尸……讓我們流連忘返。最好玩的還是要數古尸館啦！姚奕晨不小心碰了一下存放古尸的透明柜子，結果整個(gè)柜子往后挪了一點(diǎn)，把我們嚇了一跳。最后，還是姚奕晨把柜子又拉了回來(lái)。自然博物館里還有許多動(dòng)物標本，不少都是用福浸泡的，我們在海洋生物館里面看到了一只用福爾浸泡著(zhù)的章魚(yú)。那只章魚(yú)由于被福浸泡的時(shí)間過(guò)久，身體都干癟、發(fā)白了。
當然，自然博物館里也有動(dòng)物剝制標本，我們在動(dòng)物館里面看到了老虎、獅子、駱駝……好多好多有趣的`動(dòng)物。最后，我們離開(kāi)了自然博物館，但是這次的參觀(guān)留給了我們很深的印象，我希望以后也能常來(lái)參觀(guān)這里。
有關(guān)自然作文8
大家會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！為們什么我會(huì )愛(ài)上大自然呢？答案很簡(jiǎn)單，就讓我來(lái)告訴大家吧！
在日常生活中，大自然與我們息息相關(guān)，例如：美若天仙的花朵，讓人們看到花朵綻放的樣子，就會(huì )情不自禁的.停下腳步慢慢欣賞這些奇異花草；還有在假日時(shí)，有些人會(huì )到一些有山有水的地方玩……。
為什么我會(huì )愛(ài)上大自然呢？因為有一次阿姨帶我們去爬山，在爬山的過(guò)程中，可以聞到芬芳的花香，整座山被霧籠罩著(zhù)，看似一副山水畫(huà)，在知之不覺(jué)中我便愛(ài)上了大自然。便讓我體會(huì )到大自然的美妙，便懂得大自然的重要。
大自然的奧秘是值得我們去探討的，至于要怎么保護大自然呢？就讓我們來(lái)討論吧！例如：爬山時(shí)不隨便丟垃圾、清理海灘活動(dòng)、多搭乘交通工具、工廠(chǎng)不排放廢氣……。
做完這些事后，不但能保護美麗的地球，也能為地球貢獻一份心力，大自然需要我們共同維護的。最后，希望大家能一起攜手合作來(lái)保護我們的地球變的更美好。
有關(guān)自然作文9
清晨，自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著(zhù)竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；小草懶洋洋的舒展著(zhù)自己的身體，開(kāi)始迎接新的一天。自然漸漸熱鬧了起來(lái)，動(dòng)物們紛紛出來(lái)尋覓食物，吃飽喝足之后，開(kāi)始了體育鍛煉，有的'在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！
一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了滿(mǎn)天。
自然真令人神往呀！
有關(guān)自然作文10
大自然是奇妙無(wú)比，風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴合成的音樂(lè )更是美妙清脆��！
春天來(lái)了，“咕�！薄肮緡！�，一叢又一叢的小草從土地里探出頭來(lái)了，它們舒展著(zhù)雙臂，打著(zhù)哈欠，好想在說(shuō)：“哇，春天終于來(lái)了！”小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。這時(shí)“刷”“刷”的幾聲，原來(lái)是嫩葉正從樹(shù)里的`懷抱鉆出來(lái)了！
夏天像一個(gè)熱情奔放的小姑娘，踏著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到大地�？�，那些荷花仙子，向你展示無(wú)窮的美，紅的、白的相擁著(zhù)，花連花，葉連葉，成啦花的海洋，葉的世界！看，那些歌唱家們把荷葉當作了舞臺，“呱呱”的唱著(zhù)！
秋風(fēng)蕭蕭，但也遮掩不住成熟果實(shí)喜悅的歡笑！“撲騰撲騰”，哦原來(lái)是水果們在枝頭上跳舞，跳到了地上，有蘋(píng)果、橘子、梨子，當然還有桃子。
“呼—呼—”一陣寒風(fēng)，帶著(zhù)雪花寶寶來(lái)到人間，“乒乒乓乓”的聲音早已把小動(dòng)物們的蹤影遮住啦，小雪花們不舍得離開(kāi)，就呆了好久好久。
四季的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
有關(guān)自然作文11
上星期五，老師布置了一個(gè)親近植物、親近大自然的作業(yè)，要我們把小花小草或者大樹(shù)的照片帶回到學(xué)校去。
媽媽給我買(mǎi)了一盆不知名的草，準備當作業(yè)交給老師。但是，我寫(xiě)日記的時(shí)候對媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)不出來(lái)！”
媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個(gè)空盆，說(shuō)：“那你們就自己去挖草吧�！�
我在草地里找到了一株很漂亮的`小草，一根長(cháng)莖舉著(zhù)三片綠葉，三片綠葉圍成一圈，綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里，象把小雨傘，亭亭玉立，真漂亮。爸爸種了一大蓬草，爸爸說(shuō)是艾草，不知道是真是假。
挖過(guò)草的地，黃黃的，很難看。我跟爸爸說(shuō)：“我們破壞了大自然，把那株枯死的仙人掌種進(jìn)去吧，或許過(guò)個(gè)月它就活了�！卑职终f(shuō)：“如果它活了，我們再把它種回家“虐待”死�！�
爸爸這句話(huà)是讓我明白，大自然才是花兒草兒真正的家。
有關(guān)自然作文12
裹著(zhù)白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著(zhù)五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來(lái)到了人間。大地變得更美了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。幾條小魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)。一只小烏龜從水底探出頭來(lái)，欣賞著(zhù)四周美麗的`景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著(zhù)采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來(lái)，好奇的張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹(shù)像巨人一樣守衛著(zhù)樹(shù)林。一只只小鳥(niǎo)自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開(kāi)會(huì )，它們議論著(zhù)怎樣把樹(shù)林變的更美。遠處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫(huà)顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著(zhù)幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！
��！大自然是那么的神奇，那么的有趣，那么的美妙。我喜愛(ài)美麗的大自然。
有關(guān)自然作文13
今天又上自然課了。上課鈴一響，老師就端著(zhù)一大盆水果進(jìn)來(lái)了，里面有蘋(píng)果、梨、香蕉。接著(zhù)，老師讓我們一組一組的品嘗水果，先品嘗了蘋(píng)果，再品嘗了梨，最后品嘗了香蕉。
品嘗完后，老師問(wèn)我們，身上的什么東西在幫忙我們挑選食品？
第一個(gè)小朋友說(shuō)，是眼睛。
老師又問(wèn)為什么是眼睛？
另一個(gè)小朋友說(shuō)，因為眼睛會(huì )幫我們看形狀，顏色等等。好看的形狀，顏色會(huì )讓人胃口大開(kāi)，非常想吃……老師讓我們再想想還有什么東西也在幫我們挑選食物？為什么？
又一個(gè)小朋友說(shuō)，嘴巴，嘴巴可以品嘗出味道，就像剛剛嘴巴一吃，就知道是蘋(píng)果還是香蕉。
還有一個(gè)小朋友提出了鼻子，因為鼻子可以聞氣味，香香的'氣味讓人想吃。
小朋友們都積極發(fā)言，時(shí)間過(guò)得真快，這堂課很快就下課了。
這節課，我感到很有趣，我很喜歡。
有關(guān)自然作文14
我常�？粗�(zhù)天上的小鳥(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么會(huì )在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì )在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。
這樣，我和媽媽來(lái)到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細觀(guān)察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的.蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍呢。媽媽這時(shí)候貼著(zhù)我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益�？粗�(zhù)這些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡�！�
原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì )，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。
有關(guān)自然作文15
我的第2個(gè)故鄉是廣州，廣州有許許多多名勝古跡的地方，例如；文化公園、白云山······早上九點(diǎn)補習老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了廣東省博物館。
我們和老師來(lái)到了博物館，門(mén)口的幾個(gè)大字吸引了我，因為“博物館”幾個(gè)字寫(xiě)得十分漂亮。進(jìn)去之后，我們直奔自然館，我對神秘的大自然非常感興趣，我在這了解、認識和探索大自然。自然館收藏了許多鉆石，老師說(shuō)：“一顆鉆石都值許許多多的錢(qián)。我對古代的`象牙雕也有濃厚的興趣，象牙雕是用竹做的，它可以做出一層一層的小球，還有各種各樣的形狀非常精致。
我來(lái)到了歷史館，看見(jiàn)許許多多動(dòng)物仿真體和出土動(dòng)物化石，例如：蛇、烏龜、鯊魚(yú)······在這里，我認識到，鳥(niǎo)為什么會(huì )飛？
中午十一點(diǎn)以后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了省博物館。
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