【熱門(mén)】致老師的一封信
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的致老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致老師的一封信1
尊敬的林老師：
您好！
此時(shí)此刻，您是否還在忙著(zhù)呢？是否還在為怎樣提高我們的成績(jì)而煩惱呢？教師節來(lái)臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過(guò)了四年級。在這一年里，您教會(huì )了我們如何處事、做人、學(xué)習�？晌覀儏s無(wú)以回報。只有我們提高的成績(jì)和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時(shí)，您會(huì )心平氣和的給我們講道理；當我們不會(huì )做題時(shí)，您會(huì )細心地為我們講解。上課時(shí)，您會(huì )仔細為我們講解各種各樣的.題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。您在我們心中有著(zhù)無(wú)比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現在我們升為五年級的學(xué)生了，我們一定會(huì )少讓老師操心，刻苦學(xué)習。
祝您
身體健康
工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年９月５日
致老師的一封信2
友愛(ài)的姚老師：
您辛苦了！
日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長(cháng)大
了，而在您的眼里，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這么一位好老師。因為有了您，迷惘的時(shí)候我不再彷徨；因為有了您，我的學(xué)習生涯染上了更炫目的顏色；因為有了您，才使原本可怕受傷的我變得頑強。
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那個(gè)天高云淡的日子里，您帶著(zhù)明媚的微笑，安詳地注視著(zhù)每一抹小小的身影，我感覺(jué)到了您的親切。而我記得：面對著(zhù)生疏的一切，那時(shí)的我局促擔心地站在講臺上，人云亦云地說(shuō)了一句“盼望和大家成為伴侶”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì )像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著(zhù)暖和的笑容，化解了我的緊急。
于是，我也開(kāi)頭了微笑。
還記得您第一次表?yè)P我的時(shí)候嗎？是那樣布滿(mǎn)欣賞的盈盈笑意。預初時(shí)候的我愛(ài)玩的共性總是改不掉，學(xué)業(yè)也就沒(méi)什么起色。唯一上心的，就只有您教的英語(yǔ)了。而那次，我的英語(yǔ)竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫?zhuān)矏�。我記得很清晰：在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，您流暢地講評完了整張卷子，然后，嘴角勾出一抹溫柔的弧度，目光鎖定在我身上，出聲贊揚，聽(tīng)似一筆帶過(guò)，卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子，低著(zhù)頭，不出聲，其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí)，那一天，我很快樂(lè )、很快樂(lè )。
于是，我開(kāi)頭了努力。
還記得您第一次找我談話(huà)的情景嗎？長(cháng)長(cháng)的走廊，間或有同學(xué)走過(guò)，陽(yáng)光篩落在我們的臉上，您臉上沒(méi)有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時(shí)，我沒(méi)有堅持著(zhù)用功下去，成果如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定于我身上，開(kāi)口詰問(wèn)。雖說(shuō)是詰問(wèn)，卻包含著(zhù)深深的期望。而當我熟悉到錯誤后，您不讓我尷尬，語(yǔ)氣緩和下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教導，望著(zhù)您真實(shí)的眸子，我明白了您的良苦專(zhuān)心。
于是，我不再對學(xué)業(yè)放松倦怠。
您還記得晌午時(shí)分的我嗎？我還記得，您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí)，同學(xué)散盡，我仍糾結于數學(xué)試卷的最終一題。您是來(lái)檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時(shí)，您想都沒(méi)想，就上前監督我去吃飯，話(huà)語(yǔ)間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動(dòng)，也很聽(tīng)您的話(huà)。待吃過(guò)飯，上樓交卷之時(shí)，您又留意到了我，把我叫上前，很是關(guān)切地問(wèn)起我有沒(méi)有餓著(zhù)。那時(shí)，我想：其實(shí)許多時(shí)候，您真的`與我母親無(wú)異。接著(zhù)，您在我手中塞上一把巧克力，暖和地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來(lái)。請原諒我的不善言辭，可是，我把這一切的一切都記在了心里。
于是，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜您給的愛(ài)，至少，不讓您對我絕望。
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您賜予我的關(guān)心，講不完您對我的教導，還有您對我一切一切的好！
您應當記得，有那么、那么多的瞬間�？墒�，您可知道？您給我的生活帶來(lái)了那么、那么多的轉變，好的轉變。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您全部的力氣支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出全部。
我還有漫長(cháng)的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓舞著(zhù)我，抱著(zhù)夢(mèng)，往前飛，不躲避、不后退；是您用淚水與接納給了我力氣，讓我變得頑強，最終不怕受傷。這都是因為有您在身旁，您就是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我絕不會(huì )遺忘，有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要遺忘：假如您累了，我也可以是您的避風(fēng)港，雖然小，雖然未必堅固，但是真誠地向您開(kāi)放。假如您倦了，也可以向我傾訴。
最終，我想說(shuō)：我永久是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著(zhù)我的感謝，云帶著(zhù)我的祝愿，誠心祝您：一生幸福，身體健康！
寫(xiě)信人：
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致老師的一封信3
敬愛(ài)的劉老師：
紫藤花又開(kāi)，又到一年一度的畢業(yè)季。將要和承載我們夢(mèng)想的學(xué)校揮手作別，同窗六年的同學(xué)也要各奔東西。一想到我們這個(gè)集體就要解散，我的內心開(kāi)始惆悵。
老師，還記得嗎？三年級起，您擔任我們的語(yǔ)文老師，依稀記得，我們的第一次“相識”還是在那個(gè)秋風(fēng)四起的清晨，窗外的石榴咧開(kāi)了嘴，同學(xué)們都端坐在座位上，憧憬著(zhù)您的樣子。
鈴聲響過(guò)，您邁著(zhù)唐老鴨一樣的步伐走進(jìn)教室，因此逗笑了每一位同學(xué)。您清了清噪子，站在講臺中央，用－口地道的方言說(shuō)著(zhù)：“同學(xué)們，我姓劉，是教你們語(yǔ)文的新老師，你們可以叫我“劉爸爸”！”
那一刻，教室里充滿(mǎn)了笑聲。我們之間的“相識”就這么趣味十足地開(kāi)啟了。
之后的每堂語(yǔ)文課，您都十分有趣，因此，很多以前不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的同學(xué)都愛(ài)上了語(yǔ)文，但也有幾名“尼爾斯”上課時(shí)搗亂，您總說(shuō)：“上課不聽(tīng)講，對不起爹和娘！”那句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很順耳，也很讓人警醒。
但是，最令我敬佩的還是您認真負責的敬業(yè)精神。
那次，夜幕降臨，我走在校門(mén)口的那條小路上，不經(jīng)意的'一個(gè)回眸。您辦公室里的燈還亮著(zhù)，我隱約看見(jiàn)您正埋頭寫(xiě)什么�？粗�(zhù)您燈光下的身影，想著(zhù)您上課時(shí)滿(mǎn)腔的熱情，我不禁感嘆：這就是可敬的人民教師。有多少次，您在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)地講，以至于有老師站在門(mén)口看您多時(shí)，您也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
那天早晨，您的手中端著(zhù)一堆作文本，全是一篇篇被修改過(guò)翻開(kāi)的作文，您一篇一篇地讀給同學(xué)聽(tīng)，讓大家評論。當您讀我的作文時(shí)，竟然眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這就是橋小著(zhù)名作家楊逸軒的文章，語(yǔ)言樸實(shí)，情感真切！”那一刻，我驕傲極了，不由得在心頭埋下了“作家”的種子。
還有一次，您讓我們仿寫(xiě)一首詩(shī)歌，我起筆就寫(xiě)，沒(méi)想到您在全班同學(xué)面前表?yè)P我的寫(xiě)得好，還發(fā)到了班級微信群里。
幾年來(lái)，您一直教我們悟文，不僅僅帶著(zhù)我們學(xué)課文，還學(xué)著(zhù)仿寫(xiě)，一天天，我們從幼童成長(cháng)為少年，思想越來(lái)越成熟，很多人成長(cháng)為您眼中的“作家”。
可是，時(shí)光不待人。今天，我們就要和您揮手作別了，這個(gè)夏天，注定少了幾分往年的歡喜，多了幾分留戀。別了，老師，但愿未來(lái)的路上，我還能遇見(jiàn)您這樣的好老師。
您的學(xué)生
20xx年4月26日
致老師的一封信4
親愛(ài)的閆老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我們從小屁孩兒到了大孩子們，是您在這四年多的時(shí)間里陪伴著(zhù)我們。
閆老師，您知道嗎？在這幾年里，我一直認為你很?chē)烂C，不愛(ài)笑，但是慢慢的我了解了您，您不是不愛(ài)笑，只是你有的時(shí)候把笑容藏在了心里。
而且你從一年級就說(shuō)讓我們煉成讀書(shū)的“童子功”，讓我們在高考時(shí)，讓我們不要因為閱讀題而擔心。您說(shuō)到做到了，給您點(diǎn)贊！
您會(huì )在六一兒童節，元旦、春節、……讓我們過(guò)聯(lián)歡會(huì )，帶我們出去玩，只為給我們快樂(lè )有而美好的童年，在這里，我只想好好的感謝您。
有時(shí)，您批評我們，也是為了我們好，給我們講一些道理，只為讓我們茁壯成長(cháng)。
閆老師，我在您這個(gè)班是非常幸福，您為我們付出了許許多多，有時(shí)，在這一次的練習小測中，我們數學(xué)考了歷史最差的一次，您比我們還著(zhù)急，著(zhù)急我們的態(tài)度不端正，著(zhù)急我們的.偷懶不動(dòng)腦，就這樣，您想出了讓我們數學(xué)快速提高的好辦法，讓我們每一天都跟著(zhù)萬(wàn)家誠的腳步學(xué)習，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
我每一天都是要給您發(fā)古詩(shī)背誦的視頻，您沒(méi)有嫌棄我打擾您，您給我的一個(gè)贊，一個(gè)表?yè)P，都是在鼓勵我，讓我積極上進(jìn)。閆老師我跟您說(shuō)一說(shuō)我心里話(huà)，那就是，愿你每一天多一點(diǎn)微笑。
閆老師謝謝您，愛(ài)您。
祝您身體健康工作順利。
您的學(xué)生：XX
20xx年12月2日
致老師的一封信5
尊敬的老師：
您們好！
光陰似箭，日月如梭！您帶領(lǐng)著(zhù)我們一步一步向前走，告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰，您仍然頭都不抬一下，默默無(wú)私的奉獻著(zhù)，可我卻不知道珍惜，仍舊認為這是您應該做的，因此產(chǎn)生了種種的誤會(huì )，您卻為我付出，一聲不吭，我卻不知好歹，整天私底下和同學(xué)討論老師，說(shuō)著(zhù)說(shuō)那得。
您打我罵我，我不理不睬，心里想著(zhù)其他事，對我好說(shuō)歹說(shuō)，我左耳朵進(jìn)右耳朵出，認為沒(méi)什么大不了的，聽(tīng)不聽(tīng)就那回事。
從小學(xué)到現在已經(jīng)八年了，以前總是對您感到厭惡，直到現在，我也長(cháng)大了不少，知道一些事了，回過(guò)頭來(lái)我才發(fā)現以前是我誤會(huì )了您們，心里對你一只不好，如今，我才發(fā)現我有多傻，您如蠟燭一般，點(diǎn)燃了我卻燃燒了您自己，對此，我深感歉意，對您有種種的誤會(huì )，如今，我醒悟了。
您用您那偉大無(wú)私的'愛(ài)為我默默奉獻，用您那微笑的身軀為我遮擋，為我帶來(lái)前進(jìn)的道路，指明了我前進(jìn)的方向。當我考試失敗時(shí)，您一再鼓勵我，開(kāi)導我，使我變得陽(yáng)光，內心清爽，當我成功時(shí)，您不但夸獎我，還繼續鼓勵我，讓我不要驕傲，虛心面對。
您讓我變的像您一樣，您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說(shuō)一句：謝謝！
祝老師天天開(kāi)心，過(guò)好每一天，身體健健康康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
致老師的一封信6
初中語(yǔ)文老師：
您好!
戴著(zhù)一副方框眼鏡，穿著(zhù)T恤和七分褲，面無(wú)表情的背著(zhù)手在教室里踱來(lái)踱去，那戴著(zhù)眼鏡的眼睛好像掃描儀，掃過(guò)全班每一個(gè)人。這就是我對您的`第一印象。
不知為何，我總感覺(jué)您的嚴厲中透著(zhù)一股溫和。
廣播里傳出一道聲音：同學(xué)們，請你們現在像上高效閱讀課時(shí)一樣，頭正、肩平、足安，讓我看到同學(xué)們的精神面貌。聽(tīng)到后，我們立馬照做了起來(lái)，有幾個(gè)頑皮淘氣的男生卻有點(diǎn)吊兒郎當，打打鬧鬧，不肯好好坐。您那“掃描儀”立馬掃到了，說(shuō)：“有些組的同學(xué)坐的很好，但有些同學(xué)卻吊兒郎當，希望那些同學(xué)可以端正坐姿�！蹦切┠猩孟裰懒死蠋熢谡f(shuō)他們，趕緊把嬉皮笑臉給收起來(lái)，端端正正的坐好。
只是和您第一次見(jiàn)面，并不知道您的性格。但我希望，老師您是一個(gè)和藹可親、體貼學(xué)生、知識淵博，既是良師，亦是益友。
老師，您在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想象中的還要完美。
祝
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信7
敬愛(ài)的廖老師：
您好！
當我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在三年級的時(shí)候，我對學(xué)習不那么感愛(ài)好。自從我升到四年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì )看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨找我談話(huà)，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習。您很快樂(lè )，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫(xiě)上一些激勵的`話(huà)，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì )課，您都會(huì )給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會(huì )笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè )！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè )上進(jìn)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信8
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
雖然你才教我們一年，但在這一年的時(shí)間里，您教會(huì )了我們許多道理、許多的知識。您像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
黃老師，您還記得嗎？自從您五年級上冊接我們的時(shí)候，我就逐漸的認識了您，每天下午放學(xué)時(shí)，我都會(huì )和楊情她們一起來(lái)打掃教室的衛生，直到打掃干凈為止。因打掃衛生，我們多次被保安叔叔和校長(cháng)責罵，但我們還是堅持留下來(lái)打掃衛生。
黃老師，感謝您愿意教我們這個(gè)班，您也知道，我們班換了很多班主任，他們不能管好我們，也不能在紀律不好的情況下繼續上課，只有您會(huì )把我們教得很好，紀律不好的情況下，您會(huì )停下來(lái)，直到我們安靜你才肯上課。我希望您可以堅持教我們教到畢業(yè)。
黃老師，您上課從不用多媒體，除了訂正作業(yè)時(shí)，其它時(shí)間都是用口舌來(lái)表達要講的內容。我們只要上課說(shuō)話(huà)，您就會(huì )把說(shuō)話(huà)的人喊在門(mén)外去，不要因為他們，浪費上課的`時(shí)間。我特別討厭我們班的男同學(xué)，因為他們，給我們班上課的老師都會(huì )討厭我們班，我恨不得他們趕快轉學(xué)，不在這個(gè)班級給我們拖后腿。因為他們，黃老師操碎了心，可他們卻不知道您的良苦用心。
我偶爾被您罵過(guò)，可那也是一種無(wú)微不至的關(guān)心。
有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，您總會(huì )收拾好東西到教室里面等我們打掃衛生。等我們背上書(shū)包，您就會(huì )從包里拿出一些獎勵發(fā)給我們。有些時(shí)候，我們?yōu)榱瞬蛔屇鷵�，就和您一起走出學(xué)校大門(mén)，等您走了后，我們幾個(gè)有偷偷溜回教室開(kāi)始打掃衛生。因這件事，我們被您罵過(guò)很多次。您也是怕我們回家晚了不安全，我們下次一定和您走出大門(mén)，不會(huì )倒回來(lái)了，相信我們，好嗎？
花兒散發(fā)出迷人的芳香，引得一群蜜蜂翩翩起舞；小草織出如茵的綠毯，回報不怕艱辛哺育它們的大地。我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨之恩！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：20xx年7月15日
致老師的一封信9
敬愛(ài)的陳老師：
您好！ 時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中，您對我的關(guān)心和幫助我都清晰記得，借此機會(huì )，我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)。記得剛進(jìn)一年級的時(shí)候，我的性格很內向，很少與同學(xué)交流，是您讓我當上了班干部，讓我有了為班級服務(wù)的機會(huì )，幫助我樹(shù)立了自信心。從此之后，我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù)，處處嚴格要求自己，使自己的各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步�，F在已經(jīng)是寒冬了，雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情，但是我還是堅持在7點(diǎn)鐘之前起床。因為我家住在七小附近，每天早上，如果7點(diǎn)20分之前還不出門(mén)的話(huà)，就一定會(huì )堵車(chē)，上課一定會(huì )遲到。記得上二年級的時(shí)候，也是現在這個(gè)季節，我連續好幾個(gè)早上都遲到。為此，您嚴厲地批評了我，警告我不能再遲到了。從那以后，我一直都記著(zhù)陳老師的教誨，再也沒(méi)有遲到過(guò)。
陳老師，您的身體一直都不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，堅持為我們上課。每當看到您那忙碌的.身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā)，我的心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！您為我們付出了多少心血��！在這里，我衷心地對您說(shuō)：“陳老師，你辛苦了！” 敬祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：錢(qián)昱辰
1月31日
致老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！時(shí)光飛逝，教師節又來(lái)臨了。我本想對您說(shuō)些什么，可當我望著(zhù)您那忙碌的身影時(shí)，卻不知從何說(shuō)起，默默地望著(zhù)您，大有“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”之意。
回首往日，您的身影不斷在我腦中閃現，一個(gè)慈母般的嚴師形象展現在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕，一幕幕感人的畫(huà)面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長(cháng)河中洶涌澎湃。
您是否記得，記得那個(gè)陰雨天。那天，您嚴厲地大聲地斥責我們。國為我們幾個(gè)搗蛋鬼又貪玩了，功課沒(méi)及時(shí)完成。您如同“猛獸”出山的神態(tài)，使我愣住了，低著(zhù)頭大有悔過(guò)之意。您一怒之下，罰我們不準吃午飯并再罰做5遍……響聲過(guò)后，望著(zhù)其他同學(xué)，我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫(xiě)，口不停地嘮叨著(zhù)您的不是，您來(lái)了，您怕把我們餓壞了，怕等我人們完成任務(wù)后沒(méi)熱乎的飯菜吃，您心軟了，破例給我們帶來(lái)了盒飯。當時(shí)我正在氣頭上，邊一個(gè)“謝”字都沒(méi)講。事后冷靜下來(lái)想想，那全是一個(gè)老師慈愛(ài)的表現，那全是您對我們深沉的愛(ài)的表現……
您不僅在學(xué)習生活中像慈母一樣地關(guān)心我，愛(ài)護我，更在我孤獨無(wú)助時(shí)與我促膝長(cháng)談，使我走出了陰影，重新振作，邁向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被這突如其來(lái)的“災難”打倒了，加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，我心中如有大石壓，更加失落了。我完了，放棄了，放棄了我追求許久的'夢(mèng)想，似有輕生之意。是您，是您發(fā)現了我這角落上孤雁，并向我伸來(lái)援助之手。您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。是您，是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來(lái)。功夫不負有心人，在您的幫助下，我又歸隊了，不再是一只孤雁，重新為我的理想而奮斗。
您對待工作容不得半點(diǎn)馬虎，對我們的功課也毫不松懈。
夜深了，人靜了，可您的窗前依舊亮著(zhù)燈。您又在為我們備課、批改作業(yè)，忙碌了一天，您還不肯休息。您為我們廢寢忘食，嘔心瀝血，不知有多少次暈倒在課堂上。
有一次，我不幸骨折，整整住院一個(gè)月。又是您，您怕我學(xué)習跟不上，特地來(lái)給我補課。病床前，您一遍又一遍地為我講解，直到我點(diǎn)頭弄懂時(shí)，您才消失在病床前，風(fēng)雨無(wú)阻。望著(zhù)您遠去的身影，我流淚了……
有人曾問(wèn)您：您工作30余載，幾十年如一日，到頭來(lái)只弄得兩鬢蒼蒼，這又是何苦呢？您一笑而過(guò)，笑得那么坦然。
或許您已經(jīng)忘記了這些小事，可我卻忘不了，這些已成為我人生當中的堅實(shí)腳印了。
或許這幾件事不過(guò)是您生活中的幾朵小浪花，看起來(lái)微不足道，卑之無(wú)甚高論，但這些，這些足以看出您對工作認真負責，一絲不茍的態(tài)度，博大胸懷，對我們慈母般地關(guān)心、愛(ài)護。
在此，我真誠地對您說(shuō)：“老師，我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，可您，您卻是我最尊敬的老師！”
此致
敬禮，并祝節日快樂(lè )！
學(xué)生：×××
20xx年9月30日
致老師的一封信11
尊敬的劉老師：
您好！
我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習生活了兩年半，很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系，請您見(jiàn)諒，孩子的學(xué)習、生活都多虧您的照顧，我們全家都甚是感激，謝謝您啦！
因為路途太遠，孩子只在寒﹑暑假才回家，對她的教育絕大部分都依賴(lài)您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時(shí)間里，在您的監督、教育和引導下，我看到了她的成長(cháng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái)，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己，雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作，但是她總是以極其認真的態(tài)度，又極有熱情地去對待，，并且一向都能堅持下去，看在眼里，我樂(lè )在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此，在與她的交流中，我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來(lái)考慮了，這讓我倍感欣慰！同時(shí)我也知道，她的這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導密不可分的'，所以，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您感謝各位老師，您們辛苦啦！ 我也發(fā)現她的成績(jì)一直不是很好，對她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性知識，我也不懂，所以一直束手無(wú)策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還是得請您多多幫忙引導她，再多監督她一下，這些都得拜托您啦！ 就不浪費您的寶貴時(shí)間啦，總之謝謝您！ 祝：工作順利、萬(wàn)事如意！
xxx
xx年X月X日
致老師的一封信12
親愛(ài)的胡老師：
在報名的時(shí)候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅信您會(huì )是我一個(gè)令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因為您都不了解我們每個(gè)人，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說(shuō)，老師，我要當班長(cháng)，就算是副班長(cháng)也好吖�？墒�，我一直沒(méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您。我對自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習委員，還和六年級一樣，一開(kāi)始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的，但是現在看來(lái)比六年級好。老師我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)習委員也不錯。
我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì )一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長(cháng)記性，記住那些善變的難題。你說(shuō)，看你們的數學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。
謝謝您，老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長(cháng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì )。我走過(guò)廣播站時(shí)，看見(jiàn)了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下，給點(diǎn)功夫你做做�！蔽艺f(shuō)：“什么功夫？您尋找著(zhù)筆拿著(zhù)表，說(shuō)：“把這張表拿去，看看哪個(gè)家長(cháng)來(lái)了就讓家長(cháng)簽名，就簽家長(cháng)的名字就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好的，這功夫還算輕松�！闭f(shuō)完，我便出了廣播站的門(mén)，朝著(zhù)我們班的.方向走去。（在人群中忙碌起來(lái)）開(kāi)始后，我們都感動(dòng)的哭了，還有擁抱環(huán)節呢，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對您說(shuō)，老師，謝謝您，您教會(huì )了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因為我有一個(gè)這樣的班主任。
老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！
您的學(xué)生潘智薈
致老師的一封信13
敬重的語(yǔ)文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！由于是您為我打開(kāi)才智的大門(mén)，讓我獲得了無(wú)盡的.學(xué)問(wèn)。
每天早讀您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室監督我們學(xué)習，幫我們聽(tīng)寫(xiě)復習，您上課的樣子是那么的仔細認真，課后組長(cháng)們把作業(yè)全部送到辦公室，你一幕一幕地仔細批改。還要檢查同學(xué)們的學(xué)習狀況，您辛苦卻換不來(lái)同學(xué)的真心，想想還真是有愧于您了！
別人都說(shuō)遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸事，我想，我真幸運，由于我遇到了一個(gè)好老師，你每次表?yè)P我，我會(huì )興奮，興奮，你每批判我，我總會(huì )自責，你每次給我提建議，我總會(huì )仔細的去思索，去琢磨。老師，感謝您！
您的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話(huà)，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的是倍受感動(dòng)，因為您太顧全我的`面子了，對于“那些不好好學(xué)習、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅強的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因為我們還有報答您的機會(huì )，只要我們努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會(huì )永遠記住您的，您對我們的教育我會(huì )永遠刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！
同時(shí)我想請老師您放心，我不會(huì )因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請您相信我，好嗎？
學(xué)生：××
XXXX.X.X
致老師的一封信15
親愛(ài)的老師：
您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好？
您不僅帶我走向知識的寶庫，還把金閃閃的鑰匙給了我！
當什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級的時(shí)候，都是您一直在教導我。您一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字，當汗水從您兩頰流過(guò)，您卻只是揮手擦去�？赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒(méi)嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫(xiě)出歪歪斜斜的字。當我聽(tīng)不懂普通話(huà)，不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候，您卻把您布置的作業(yè)寫(xiě)在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫(xiě)了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)�！� a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀，還教我說(shuō)普通話(huà)。漸漸的我普通話(huà)說(shuō)得準了，你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>
當紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，是您對我說(shuō)：“你已經(jīng)是少先隊員了，要有做少先隊員的范，要已善良之心去對待他人，對于別人的錯誤要給予原諒，盡可能去幫助需要幫助的人�！�
您的每個(gè)字，每句話(huà)都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念，從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候，語(yǔ)文盡考到70多分，連獎狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您為什么打我，只知道哭，流淚。您說(shuō)：“只知道照著(zhù)答案來(lái)念，什么都不思考，你不知道這樣才導致你考這么差的'原因嗎？”我當時(shí)只惦記得手很痛，您說(shuō)的什么一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反而還在心里怨恨您，現在想起當時(shí)自己是多么天真��！
在我當語(yǔ)文學(xué)習委員的時(shí)候，您吩咐過(guò)我把沒(méi)教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái)，我低著(zhù)頭說(shuō)沒(méi)，您二話(huà)不說(shuō)，拿起細細的棍子，重重的揮了下來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)手掌燃起了一團火。從那時(shí)起，我便不敢再馬虎起來(lái)了。
在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過(guò)氣來(lái)，當知道自己得了高分的時(shí)候，才知道您的用心良苦�；剡^(guò)頭發(fā)現，白發(fā)已爬滿(mǎn)你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師，謝謝您！
謝謝您！
真的很謝謝您！
此致
敬禮
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