小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文范例[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文 篇1

　　數字化生活給人類(lèi)帶來(lái)了許多，科技產(chǎn)品帶來(lái)了幸福。嘿，你別以為數字化的生活就是數學(xué)上的1、2、3，其實(shí)那些是多元化的科學(xué)產(chǎn)品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽(tīng)到這里，有人可能會(huì )問(wèn)：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來(lái)極大的'方便。不信，讓我這個(gè)生火在數字化社會(huì )里的人告訴你吧！

　　一天，我們全家在電視上看見(jiàn)一個(gè)推銷(xiāo)產(chǎn)品的節目，節目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品，專(zhuān)門(mén)針對3~5歲這個(gè)階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發(fā)育正常，學(xué)好知識。也可以說(shuō)這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師�？吹竭@里，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個(gè)階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“嗯，現在數字科技那么先進(jìn)，加上我平時(shí)也沒(méi)空教你弟弟知識，就買(mǎi)一臺吧，讓我們也過(guò)上數字化生活�！�

　　第二天，電子老師便來(lái)到了我們家，弟弟看見(jiàn)電子老師高興得不得了。只見(jiàn)電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個(gè)活生生的人，還能說(shuō)話(huà)呢，用著(zhù)一口標準的英文：“Hello！

　　Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個(gè)感應器，無(wú)論你吃飯時(shí)，還是洗澡時(shí)，只要你開(kāi)著(zhù)感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什么時(shí)候也能學(xué)習。電子老師的肚子是一個(gè)小型顯示器；電子老師的右側有一個(gè)麥克風(fēng)，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風(fēng)說(shuō)出你所要的選擇的欄目，電子老師就會(huì )按照你的指示去做。

　　弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會(huì )兒就會(huì )使用了，弟弟首先學(xué)習拼音，只見(jiàn)弟弟拿起麥克風(fēng)，說(shuō)：“我要學(xué)拼音�！彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號：“你的普通話(huà)說(shuō)得不標準，是學(xué)拼音�！薄皩�，不錯�！苯又�(zhù)，電子老師便教弟弟學(xué)習拼音。

　　電子老師里的功能十分多，有數學(xué)口算、英語(yǔ)、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學(xué)越多，所以弟弟現在的成績(jì)十分好，普通話(huà)有說(shuō)得準，心算有快。爸爸看見(jiàn)弟弟學(xué)得這么好不禁說(shuō)：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學(xué)習好，而且又給家長(cháng)減壓，不用辛苦地去給兒子補習�！�

　　現在爸爸逢人就說(shuō)使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買(mǎi)了許多數字產(chǎn)品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。

小學(xué)科技作文 篇2

　　正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀(guān)，只見(jiàn)高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀時(shí)代，有大量恐龍出沒(méi)，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著(zhù)樓梯走到三樓，立刻看見(jiàn)機器人在拼魔方，它能在幾十秒內把魔方拼好，太神了。接著(zhù)又看見(jiàn)“萬(wàn)有引力”，一個(gè)鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著(zhù)中間的空洞，緊接著(zhù)便掉進(jìn)了黑洞，這就是萬(wàn)有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗，就是兩個(gè)半圓球，在中間沒(méi)有空氣就是真空的'情況下，你是絕對打不開(kāi)了的。展廳內有意思的實(shí)驗還有很多很多，我就不一一介紹了。

　　最后我們來(lái)到球幕電影院，走進(jìn)影院，坐在最后一排。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的屏幕，整個(gè)天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的內容是《龍》，特別恐龍張開(kāi)嘴巴時(shí)，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。

　　現代社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，我要好好科學(xué)知識。

小學(xué)科技作文 篇3

　　又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯，于是，全家人邁著(zhù)愉快的步伐開(kāi)始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快?c砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現前面有個(gè)廁所，信步走去，一個(gè)小小的廁所的設計就匠心獨運。剛走到門(mén)口，門(mén)就像迎賓一樣自動(dòng)打開(kāi)；剛上完廁所一起身，就自動(dòng)沖起水來(lái)；來(lái)到洗手槽邊，我正在尋找開(kāi)關(guān)，溫水就很貼心地流了出來(lái)。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng )造了多大的奇跡��！公園的修建一定離不開(kāi)現代化的科技，先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著(zhù)我們的生活。

　　媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環(huán)境也越來(lái)越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。

　　在以前的舊社會(huì )中，一到烈日炎炎的'夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒(méi)有辦法來(lái)避開(kāi)燥熱的環(huán)境�？墒�，現在就不一樣了，人們就利用了高科技來(lái)為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費人力，又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調就成為了每家每戶(hù)的必備家電。

　　如果在吹空調時(shí)再玩上一會(huì )電腦的話(huà)，那就更加地舒服了。電腦從誕生時(shí)的空調房搬進(jìn)了書(shū)房，又來(lái)到了人們的膝蓋上，現在又放進(jìn)了口袋，再加上低軌道衛星的幫助，隨處可用�，F代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候的生活中，并沒(méi)有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書(shū)館的書(shū)海中去尋找答案。我不得不承認，書(shū)是百科全書(shū)。在書(shū)里可以領(lǐng)略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細地去想一想，一遇到有問(wèn)題，就去書(shū)中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費時(shí)間和人的精力了？而自從人類(lèi)發(fā)明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會(huì )不是二十一世紀里科技進(jìn)步的一個(gè)代表呢？

　　帶著(zhù)滿(mǎn)心的幸福，我們一家繼續往前走去，我發(fā)現造型奇特的樹(shù)枝上正掛著(zhù)不少的彩燈，啊，科技進(jìn)步的象征不僅是空調和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書(shū)時(shí)也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會(huì )時(shí)間，又會(huì )暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間，從此，人們再也不用愁煤油不方便了。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用擔心隔多長(cháng)時(shí)間就要換燈，也不用擔心屋子太黑，會(huì )被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀(guān)賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著(zhù)的彩燈，給我們帶來(lái)了濃濃的春節氣氛。

　　走出秀湖公園的大門(mén)，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細微的地方也許會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，我們未來(lái)也一定會(huì )為祖國的發(fā)展做出奉獻，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì )以你為自豪的，加油！

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