小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文5篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)科技作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)科技作文 篇1

　　國慶假期，我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩，伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩，我們來(lái)到科技館，剛好上映兒童舞臺劇《你好，阿凡堤》，我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛，太生動(dòng)了。

　　看完后，我們參觀(guān)了幾個(gè)展廳，我和表姐還去體驗了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車(chē)、安全踩單車(chē)，火警救火，航空航天技術(shù)，從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識，海洋知識。我要告訴同學(xué)，到科技館參觀(guān)長(cháng)見(jiàn)識不少，你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。

小學(xué)科技作文 篇2

　　今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著(zhù)迷。

　　首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實(shí)驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非�？斓姆磻�速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級地震，她說(shuō)：“這只是小地震�！笨磥�(lái)，地震真可怕��！

　　過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng )造館。創(chuàng )造館里有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車(chē)的內部構造，告訴我們汽車(chē)的運行原理。真是漲見(jiàn)識啊。

　　穿過(guò)了創(chuàng )造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現了一個(gè)秘密：看著(zhù)天花板就可以很快的.走出迷宮了。

　　最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設施應有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！

　　科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)到了好多知識。

小學(xué)科技作文 篇3

　　在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，科技發(fā)展無(wú)疑是促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的最好工具。然而，隨著(zhù)現代科技的發(fā)展，科技發(fā)展弊的那一面已經(jīng)展露無(wú)遺，并且逐漸超過(guò)了科技的利處。不信請繼續向下看。

　　美國洛杉磯，一個(gè)多么富饒的小城，然而就是在這個(gè)城市，科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山，且科技發(fā)展極快，幾乎家家都有汽車(chē)，但汽車(chē)尾氣排放出來(lái)的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數不盡的氮氧合物，是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用，長(cháng)期下來(lái)該市的雕像有明顯的縮小，主犯就是石油！由于該城市電器較多，所放射的輻射會(huì )嚴重降低人的壽命，使該城市的.死亡率極其之高！最有名的就是1952年12月份的一次光學(xué)污染事件，死亡人數高達近一千人！

　　再舉一個(gè)離我們近一些的例子，北京，霧霾之都，霧霾為什么這么嚴重？因為北京是祖國的心臟。且人口密度大，發(fā)展速度快，工業(yè)污染嚴重，長(cháng)期下來(lái)使北京的空氣污染程度居世界首位！

　　我這里還有一些數據：因為臭氧層的破壞，北極熊的生存環(huán)境將在二十年內遷往叢林；因為人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越快，森林越來(lái)也少，都被吞沒(méi)了，都被無(wú)情吞沒(méi)了！因為森林的消失，世界上數十萬(wàn)的大猩猩將無(wú)家可歸！

　　其實(shí)這樣的例子還有很多，我只想對你們說(shuō)，醒悟吧，執迷不悟的人們！

小學(xué)科技作文 篇4

　　一放暑假，我和我的好朋友還有他的兩位同學(xué)相約去了上�？萍拣^。上�？萍拣^共有四層，我們走進(jìn)大廳一看，哇！館內寬敞而又明亮，里面的溫度也讓人感到很舒服！館內有豐富多彩的景點(diǎn)，我們一到那邊就盡情的玩耍。

　　我們按照推薦的線(xiàn)路首先去了動(dòng)物世界，那里有各種各樣很逼真的動(dòng)物以及難得一見(jiàn)的`土著(zhù)“居民”，接著(zhù)我們又去了機器人世界，在那里可以跟機器人比射箭，可以由它彈鋼琴我們來(lái)唱歌······我們還去了地殼探秘，在那里看到了奇妙的礦物晶體，觀(guān)看了火山景觀(guān)以及親自體驗了地震的危險，后來(lái)我們去了彩虹兒童樂(lè )園，那里就別提多開(kāi)心了，我們好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。最后我們去看了一場(chǎng)海洋巨獸的3D電影。

　　這里的景點(diǎn)實(shí)在太多了，一整天下來(lái)雖然我們玩的筋疲力盡，但是通過(guò)看、聽(tīng)、親自體驗等方式，不僅增長(cháng)了我的課外知識，同時(shí)還增進(jìn)了我和朋友們之間的友誼。

小學(xué)科技作文 篇5

　　臨平新天地新開(kāi)了一個(gè)科技玩場(chǎng)。它就像一塊磁鐵一樣，吸引了無(wú)數人的眼球，好奇的人們絡(luò )繹不絕地從四面八方趕來(lái)。星期六下午，我滿(mǎn)懷期待在媽媽的陪同下一起來(lái)到了科技園玩場(chǎng)。

　　我迫不及待地跨入玩場(chǎng)的大門(mén)。

　　首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放的井井有條的新奇的科技玩意。有數字九宮格，海�？焱�，機器人拍照……

　　好奇的我來(lái)到了奇妙的摩擦起電的臺邊。認真看完了解說(shuō)后，便津津有味地體驗起來(lái)。這是一個(gè)裝有無(wú)數白色小泡沫的透明的塑料盒子，我順手拿起邊上的卡通娃娃，用力地反復地摩擦塑料盒子的.頂部。在摩擦的同時(shí)，我驚奇地發(fā)現，每摩擦一下，吸附在塑料盒頂部的小泡沫就會(huì )隨著(zhù)摩擦的方向輕輕地擺動(dòng)起來(lái)。像舞臺上的演員一樣跳起了華爾茲。這時(shí)的我不由自主地想起了科學(xué)老師在課堂上講的關(guān)于摩擦起電的知識：一個(gè)物體經(jīng)過(guò)快速摩擦而產(chǎn)生靜電，由此可以吸起一些輕小的物體。這個(gè)玩意既好玩又可以溫故科學(xué)知識，真真做到了從快樂(lè )中學(xué)習，絕對是一舉兩得。

　　我意猶未盡，從容地走向下一個(gè)玩場(chǎng)。

　　最火，最引人注目的是那排成長(cháng)龍的隊伍----海模游戲�？粗�(zhù)他們熟練的操控技術(shù)，我情不自禁地加入到這沸騰的隊伍中。經(jīng)歷了“漫長(cháng)”的等待，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的遙控器，興高采烈地駕駛它飛馳水面。正當我淋漓盡致地發(fā)揮著(zhù)自己靈巧地熟練地操控技術(shù)時(shí)，一輛小快艇以迅雷不及掩耳之勢沖到了我的正前方。頓時(shí)，激起了我的斗志——撞翻它。于是，我尾追其后，乘其不備，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把它逼到了死角。小快艇似乎被我的不友好的舉動(dòng)激怒了，想和我的大快艇來(lái)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。只見(jiàn)它迅速地朝我的方向沖來(lái)。見(jiàn)此情景，我毫不猶豫地迎面沖上去，正當快要碰撞時(shí)，我出其不意，攻其不備，繞到它的身后，一個(gè)牛逼兔子，把它徹底撞翻了。我興奮得一蹦三尺高，心里那個(gè)爽啊，比吃了蜜還甜。

　　隨后，我又玩了難解難分的數字九宮格；留下瞬間美好的拍照機器人；發(fā)揮想象的電子拼圖；令人驚嘆不已的樂(lè )高機器人和高難度的魯班鎖。

　　時(shí)間總是像從指尖渡過(guò)的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，在媽媽喋喋不休地催促下，意猶未盡的我才依依不舍地離去。這次游科技玩場(chǎng)給我留下了無(wú)限的樂(lè )趣。從此，我會(huì )竭盡全力爭取的時(shí)間繼續來(lái)玩。小朋友，您也想來(lái)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，科技玩場(chǎng)歡迎您�。�！

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