失去優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的失去優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失去優(yōu)秀作文1
失去的，就當是它在錯的時(shí)間，用錯的方式，來(lái)到了錯的地方。
愛(ài)情。
有相戀就有失戀，但這并不唯一。有些人在我們的生命中就僅僅是一個(gè)匆匆的過(guò)客，而我們卻為此付出了全部的感情。僅僅留下就只是自己默默的'傷痛。
失去并不可怕，可怕的是一闋不振。失去并不可怕，可怕的是封閉自己的心。失去并不可怕，可怕的是背負傷債。
生命中失去的總是比得到的多。
我們一生中會(huì )有很多的親人·老師·朋友。而因為時(shí)間的流逝或者是一些命運的不同，他們會(huì )漸漸的離我們而去，但是，這不僅僅是失去人更是失去了情·義·生命的意義。在這失去中如何實(shí)現自己生命的價(jià)值那就要靠自身的能力和努力了，同時(shí)有時(shí)因為自己的堅持，觀(guān)點(diǎn)的不同，和朋友發(fā)生分歧導致朋友分裂。
失去也是一種得到。如果我們只有獲得沒(méi)有失去，那我們根本就不會(huì )懂得珍惜，失去也變得毫無(wú)意義了，生命的意義同樣也是不完整，一個(gè)不完整的人生又有多少人想擁有呢？一個(gè)酸咸苦辣甜的人生才是屬于人類(lèi)的，一個(gè)充滿(mǎn)不確定的，時(shí)時(shí)刻刻都有挑戰的人生才是屬于成功者的人生。
失去其實(shí)就是為了讓我更好的掌控人生，就是為了讓我們更好的走向成功，可以說(shuō)它就是成功者的墊腳石，人生的過(guò)渡段
失去優(yōu)秀作文2
“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給了運動(dòng)員們鼓勵。在同學(xué)們的加油聲中也迎來(lái)了“實(shí)驗小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )4年級組的20*40米接力賽”。
看我們402班的參賽選手吧！一個(gè)個(gè)可都是有功底的。接下來(lái)，讓我們把目光聚集在4年級組接力賽的起點(diǎn)吧！沈麗威是第一個(gè)起跑的同學(xué)，槍聲一響，只見(jiàn)她飛快地把運動(dòng)員拋在了后面，但是是，我們班的好幾個(gè)同學(xué)都脫棒了，被遠遠的落在了人家的后頭�！拔覀儼嗫隙ǖ貌坏降谝涣�！”不知從誰(shuí)的嘴里冒出了這句話(huà)。我相信，我們班的.那些運動(dòng)員肯定都聽(tīng)到了這句話(huà)，但是是，令我沒(méi)想到的是：他們并沒(méi)有放棄，而是堅持和原來(lái)一樣努力地跑著(zhù)。最終，我們班取得了第4名，盡管這個(gè)成績(jì)不太理想，但是是，我們班努力了。
是呀！堅持是多么重要�？纯�2008年5.12大地震中逃脫死神手爪的人，他們不都是因為有了“堅持”這個(gè)信念才能活到今天嗎？再看看2008年8月8日奧運會(huì )上那些個(gè)感人的片段，他們也不都是因為有了“堅持”，才能為國爭光？而我們這次校運會(huì )中，也有好多運動(dòng)員的“堅持”使我感動(dòng)！
“堅持”———一個(gè)在人們心中永恒不變的信念。讓我們永遠把它牢記在心中！
失去優(yōu)秀作文3
當今社會(huì )競爭龐大，知多則勝。很多家長(cháng)都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過(guò)于溺愛(ài)孩子，對孩子學(xué)習很執著(zhù)。上了小學(xué)六年級、初三、高三、大三這些競爭年份，許多家長(cháng)都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對家長(cháng)有不滿(mǎn)。由此，我覺(jué)得過(guò)多的愛(ài)，失去的自由。
例如，某一個(gè)小朋友，他出生到一年級，他的父母都很疼他，買(mǎi)了許多玩具給他，他很開(kāi)心，天天玩玩具�？傻搅硕剿哪昙�，父母買(mǎi)了電腦并配上網(wǎng)，使孩子更貪玩。到了五年級視力下降了。上了六年級，父母開(kāi)始不允許他玩電腦，他心里開(kāi)始有點(diǎn)怨氣，到了下學(xué)期，他自己很少玩電腦，卻迷上書(shū)，家長(cháng)當然高興；但臨考試還有一個(gè)月時(shí)父母不給他玩，不給他看書(shū)，這是他很火，又想自己成了不是三無(wú)人員，而是五無(wú)人員，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母親人過(guò)于溺愛(ài)他，望他成龍，導致他失去了自己應有的學(xué)習自由和娛樂(lè )自由。又想到他自己以前不想看書(shū)又被家人逼著(zhù)看，想看書(shū)又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因為過(guò)度的愛(ài)，如果一開(kāi)始是少給他玩，多給他看書(shū)該是多好呀！
孩子失去的'自由太多了，過(guò)于溺愛(ài)的家長(cháng)又太多了，這個(gè)社會(huì )將不平衡的！
失去優(yōu)秀作文4
“不曾以為會(huì )失去，也不曾以為需珍惜，原來(lái)一切都是失去的最珍貴�！薄}記。
當不再有星空時(shí)，人們便會(huì )想到星空的美；當不再有森林時(shí)，人們就會(huì )想到森林的好；當不再有水時(shí)，人們又會(huì )想到水的珍貴；當不再有愛(ài)你的人時(shí)，你才會(huì )后悔。人生是一列不回頭的火車(chē)，人生沒(méi)有返程票。人是很怪的，只有失去了才知道珍惜。每個(gè)人都是：“如果給我再來(lái)一次的'機會(huì )……"
當夕陽(yáng)染紅天邊的云彩,一抹鮮艷飄向天際,彼岸花,火照之路,我靜靜地看著(zhù)天邊無(wú)數彼岸花與晚霞交織著(zhù),該來(lái)的人——終究沒(méi)來(lái)；不該來(lái)的帶來(lái)悲傷，敢去，卻……已逝。
當清晨的日光照耀時(shí)，她出現再見(jiàn)，與她共舞至盡。
當一絲星光照射時(shí)，才發(fā)現她已去。本以為可以成為，最知心之人，結果……
淡淡的月光帶著(zhù)一絲高雅與思念伴我入夢(mèng)鄉。
嘴角微笑悄露。
你仍在我身邊。
失去優(yōu)秀作文5
我理想中的自己，并不是這樣的。
在我的心目中，我并不是這個(gè)樣子的……
我渴望我能夠成熟，我渴望我能夠幽默，我渴望我不再單純，我渴望我成為所有人心目中的榜樣，我渴望我以后見(jiàn)到老師，能夠大膽的.說(shuō)出：“老師好!”，這三個(gè)字。
或許，有人喜歡我的可愛(ài)，我的孩子氣，我的單純幼稚。因為長(cháng)大成人后，就不會(huì )這樣了……成為大人的時(shí)候，或許更喜歡可愛(ài)，單純的孩子。
每每老師讓我去辦公室，我總會(huì )叫上這個(gè)同學(xué)，叫上那個(gè)朋友，老師也說(shuō)，為什么我每次去辦公室，都要叫上一個(gè)人呢?為什么不是自己去呢?那一次見(jiàn)到了老師，好想和老師打個(gè)招呼，但是，話(huà)到嘴邊，每次又都被我憋了回去……而同學(xué)呢?友好地和老師打了招呼，而看都不看我一眼……
我真的好后悔，為什么我就不能?chē)L試地說(shuō)一次呢?為什么我就這么膽小?我什么時(shí)候能夠大膽一些呢?或許，我永遠不能。
我為了理想中的自己，我演示我自己，渴望讓自己變得冷淡，但是，我卻做不到。真正的我，究竟是什么樣子。
我失去了真正的自我。
也不知道什么時(shí)候，可以找回來(lái)……
不過(guò)，我相信，我會(huì )找到真正的自我的!
失去優(yōu)秀作文6
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來(lái)以后，我老是沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學(xué)，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺(jué)得自己在我讀小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好的照顧過(guò)我，現在在我讀了中學(xué)以后就說(shuō)要給我吃好的，穿好的，因為考中學(xué)的時(shí)候，考不到理想的中學(xué)，他們就幫我了兩次學(xué)了。為什么
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我到了這家中學(xué)里，老是被人欺負，老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后，他們老是管著(zhù)我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎
在外婆家的`時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽��！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎？
失去優(yōu)秀作文7
昨天晚上，我和媽媽一起在家里看經(jīng)視新聞，看了其中的一則新聞以后，我深有感觸。
這則新聞主要講的是有一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，為了創(chuàng )業(yè)，和幾個(gè)朋友一起建了個(gè)商品銷(xiāo)售網(wǎng)站，做貿易生意，里面推銷(xiāo)許許多多的產(chǎn)品，應有盡有。沒(méi)有多少時(shí)間，就有一個(gè)美國客人向她們預定了一臺電腦，并且把貨款先付給了她們，讓她們發(fā)貨�？墒�，她們認為這樣的錢(qián)來(lái)得太容易了，反正客人這么遠，找也找不到，就不想把商品寄給客戶(hù)了，并很快花光了客人的預付款。接著(zhù)她們又收了一個(gè)法國人的預付款，卻也同樣不把貨物出去，結果被對方告上了大學(xué)生所在的法院，法院判處有期徒刑6個(gè)月，并處罰金6000元，在法庭上，大學(xué)生們后悔不已，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
看了這則新聞以后，我的心久久不能平靜，因為這則新聞讓我懂得了做什么叫做誠信，如果一個(gè)人失去了誠信，就等于失去了一切，沒(méi)有人會(huì )和你在一起，現在她們自食其果，其中的痛苦也只有她們體會(huì )得到�，F在的`社會(huì )，更加是個(gè)講誠信的社會(huì )，如果你不講誠信，你就會(huì )得到應有的報應，所以，我們應該從小做起，任何事情都要講誠信，這樣，才能體會(huì )得到其中的快樂(lè )！
失去優(yōu)秀作文8
人與人相處時(shí)，難免會(huì )發(fā)生爭吵，而一旦炮火展開(kāi)，就免不了要惡言相向、怒發(fā)沖冠、咬牙切齒；弄得天翻地覆后，也免不了對彼此傷害。
還記得那天早晨，外頭大雨滂沱，雷聲隆隆，天氣極為不佳，我也受了天氣的影響，心頭也跟著(zhù)烏云密布。那天，我因為一件小事，跟我的好朋友大吵了一架，曾被譽(yù)為“班上最要好的朋友”的我們，就在這場(chǎng)唇槍舌劍中，我們的友誼有支離破碎，剩下的只是滿(mǎn)腔怒火的兩人。
怒火平息后，我才深刻地體會(huì )到：在吵架時(shí)，我自以為以“三寸不爛之舌”戰勝了她；事實(shí)上，在炮火開(kāi)始時(shí)，我就已成為輸家了！因為戰火后，我并沒(méi)有任何獲益，留下的'只是懊悔，因為，我失去了一位真正關(guān)心我的好朋友。最后，我選擇放下自己的傲氣，低頭向她道歉，沒(méi)想到她給了我一個(gè)大大的擁抱，頓時(shí)，我心中彷彿有一股暖流悄悄流過(guò)……
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智�！苯�(jīng)過(guò)這次的爭吵，我學(xué)會(huì )了“退一步，海闊天空�！钡牡览�，下一次，再遇到不悅的事，我一定會(huì )表情更和善，態(tài)度更和緩，言語(yǔ)更包容，想必一定會(huì )有更好的結果。
失去優(yōu)秀作文9
月光灑在地面上，慘白得如一張紙。夜風(fēng)吹在我的臉上，好似針扎一般。我嘆一口氣，望著(zhù)前面那兩個(gè)快樂(lè )身影，不禁眼眶泛紅······
“別跑！哈哈，被我逮住了吧……”一陣笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。我一愣！抬頭看去，只見(jiàn)一個(gè)姐姐與她的弟弟在一起嬉戲。我眼晴一熱，淚差點(diǎn)落下來(lái)，快走幾步，遠離了他們。
回到家，走到他身旁靜靜地看著(zhù)。他爬著(zhù)去沙發(fā)的另一頭 ，把爆米花放在玩具卡車(chē)上，一下一下地推著(zhù)，我笑出聲來(lái)，但這也讓他發(fā)現了我，他那天真的`眼睛里竟涌出反感。我的心瞬間跌進(jìn)無(wú)盡深淵，一股難以言表的感覺(jué)襲上心頭——他討厭我，他的親姐姐！
為何會(huì )這樣？這也許是我自作自受吧！我很喜歡他，在他剛出生的時(shí)候，經(jīng)常擠他胖乎乎的臉，讓他痛苦不已。我還總嚇他，害得他夜夜做惡夢(mèng)，再不肯與我親近。
多希望他能不再把我當成他的噩夢(mèng)而被恐懼糾纏；多希望他在快樂(lè )時(shí)不再把我當成空氣而與我擦身而過(guò)；多希望······
渴望，卻失去了他的心！我與他——我的弟弟——一個(gè)我最想呵護的人，近在咫尺，卻遠隔天涯。
失去優(yōu)秀作文10
繼續和你探討2道和8道的價(jià)值。
8道對，2道錯，說(shuō)明你有不理解或理解不透徹的問(wèn)題，需要你去深究，需要你去弄明白，真真正正明白，而不是一知半解，稀里糊涂。
如果你不這樣做的話(huà)，你就永遠掌握了知識的百分之八十；如果你這樣做的話(huà)，你就掌握了知識的百分之百。所以說(shuō)，這2道錯題的價(jià)值要比那8道對題大得多，就看你愿不愿意去挖掘。
平時(shí)，你能挖掘2道錯題，你將獲得百分之二十的`價(jià)值；你能挖掘5道錯題，你將獲得百分之五十的價(jià)值；你能挖掘8道錯題，你將獲得百分之八十的價(jià)值。
高三，就是查漏補缺的過(guò)程。
不要停留在做對8道題的喜悅中，做對8道當然值得恭喜。但挖掘2道錯題，你將收獲更大，更值得慶賀。
挖掘錯題價(jià)值很大，但需要付出，需要有一種窮追不舍、刨根問(wèn)底的精神，你準備好了嗎？
不愿吃苦，不愿付出，你的夢(mèng)想只能是空中樓閣。
一輪復習很重要，不要讓不會(huì )的問(wèn)題越堆越多。否則，你將手忙腳亂，焦頭爛額，不知所措。
切記！
失去優(yōu)秀作文11
一個(gè)人在自己的人生當中，擁有過(guò)的東西是那么多。有的擁有是陪同自己一生的，而有的擁有則是那么短暫。
往往每一個(gè)人都會(huì )“放棄”一些所不愿放棄的物品。其實(shí)，在他們都擁有時(shí)，就沉浸在彷徨之中，自己有時(shí)連想干什么都不知道�？偞嬖谥�(zhù)無(wú)法解決的迷題，這總給自己內心帶來(lái)懷疑與猜測，形成“誤解”。最終導致做出錯誤的抉擇，以至于放棄或者揮手離別。
當這種事情發(fā)生后，自己才感覺(jué)到當時(shí)擁有著(zhù)的快樂(lè )與幸福，可自己沒(méi)能把握住�；蛟S真是“幸福來(lái)得好短暫，還長(cháng)著(zhù)翅膀會(huì )飛”。它就如同風(fēng)箏一般，剛剛線(xiàn)還在你手中，可一陣風(fēng)吹過(guò)，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏也從你手中掙脫，飛去另一個(gè)屬于它自己的天空。無(wú)奈中的你，無(wú)須再怪罪自己沒(méi)有把線(xiàn)系好。只能揮揮手，對它說(shuō)：“拜拜�！币驗槟阕罱K還是束縛不了它��！
失去后的幻想固然美好，但面對現實(shí)，卻有太多悲痛去面對�；貞涍^(guò)去的`曾經(jīng)擁有，想挽回，想再去追求，卻會(huì )令你更傷心。當初的錯都是因為自己，而現在為何又去觸摸自己的傷疤呢？掩蓋它，或許會(huì )出現又一天早晨的朝陽(yáng)，面對一縷新的陽(yáng)光，為何不去開(kāi)拓美好的未來(lái)呢？
既然失去后才懂得珍惜，就讓我們做珍惜眼前，永不讓自己的所有失去的人吧！
失去優(yōu)秀作文12
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵�。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：一只鞋無(wú)論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果誰(shuí)能見(jiàn)到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！
丟了一只鞋子，就失去了鞋子的意義，再丟下另一只鞋子，鞋子的價(jià)值就會(huì )在他人身上充分體現出來(lái)。
高一的一些知識，可能當時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )，或者時(shí)間長(cháng)，忘記了�，F在通過(guò)復習、整理，又掌握了，而且真正轉化成你知識結構中的一部分，那是多么令人興奮的事呀！
比如，你現在天天背的英語(yǔ)單詞， 曾經(jīng)失去現在找回來(lái)了；比如，今天中午做的生物題，以前似懂非懂，現在懂了，而且是真正懂了；再比如，學(xué)的物理，做的數學(xué)，也許會(huì )在明年高考中占一定的.比例呢！
若干年后，當你風(fēng)光走來(lái)，回想曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì )想起高一、高二學(xué)習過(guò)程中丟下的知識，因為有了高三的“回歸撿起”而成了你前進(jìn)中的助推器！
靜下心，埋下頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，一顆一顆去撿吧！撿起那些曾經(jīng)忘掉的知識或不會(huì )的學(xué)習內容，它們就是色彩斑斕的五彩石，它們將會(huì )因為你的撿起變得更可愛(ài)、更絢麗，從而價(jià)值連城。
失去優(yōu)秀作文13
記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人行走在路上，撿到了一百塊錢(qián)，他很開(kāi)心，之后他不小心又把這一百塊錢(qián)給丟了，他傷心不已。
其實(shí)對于他來(lái)說(shuō)，那一百塊錢(qián)本就不是他的，可是人性就是如此，對大多數人來(lái)說(shuō)得到與失去相比，失去的痛楚更為強烈。
就像另一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)人丟了一百塊錢(qián)，之后他又撿到了一百塊錢(qián)，高興之余，他還是會(huì )為丟的一百塊錢(qián)而感傷。
這一點(diǎn)也許可以說(shuō)是貪念，也可以說(shuō)和一個(gè)人的性格有關(guān)。
但似乎，越長(cháng)大，這種狀態(tài)越是明顯。
畢竟，如果你把一個(gè)小朋友的牛奶打翻了，他哭了，當你拿了另一瓶牛奶的時(shí)候，他就笑了，有的喝就行。
可成人就不一樣了，就是會(huì )比較原先的牛奶是不是價(jià)格更高，是不是更好喝，是不是哪個(gè)朋友特地送的，總歸是有很多可以給其打上標簽的。
于是，得到與失去，就不再是平等的了。
也不能說(shuō)一定是對的或者是錯的。
學(xué)會(huì )釋然，本來(lái)就是挺難的`一件事，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，我們也不能一概而論地去要求別人一定是怎么樣的反應表現。
只能說(shuō)，有些道理，還是要自己去細細琢磨的。
失去優(yōu)秀作文14
時(shí)間越久，越是想念……
“來(lái)，上來(lái)�！边@是我正在對一只狗說(shuō)話(huà)，對！是一只狗！那個(gè)時(shí)候我心中過(guò)多的是覺(jué)得它很笨，因為一個(gè)臺階都上不去，但當我失去它時(shí)，我才知道笨是一種無(wú)奈的表現。
“唉，真笨�！笨粗�(zhù)它一次次明明上去了，卻因為笨又落了下來(lái)，就會(huì )覺(jué)得心情很好，但是仍少不了真心對它的鄙視，可它卻就是有一種不服輸的勁兒。
它退了幾步，停在那里，猛地一沖，看著(zhù)它這樣，我的`心里被震撼了，可就在我正準備高興的時(shí)候，它竟然一頭栽向了臺階，但這并不代表什么。
它站起身，前腿一蹬，扒在了臺階上，可它就是不知道后腿在一蹬，它就可以上來(lái)，這也是我第一次見(jiàn)到它快要成功的一次。
那時(shí)我多想去給它說(shuō)你后腿一蹬就上去了，你怎么這么笨？但它卻搶前了一步。
它突然停下了，但前腳還趴在臺階上，這使我一臉迷茫，但它卻往下一蹲，后腿一蹬，竄了上來(lái)，可因為力氣不足，僅僅只是離開(kāi)了地面，可它就是用那股勁，不服輸，前腳還來(lái)回向前爬，它上去了。
成功了，那是第一次。
這情景如同剛發(fā)生的一樣，但卻已成為回憶，我失去了它——一只沒(méi)有名的小狗……
失去優(yōu)秀作文15
沒(méi)什么事，還是早晨鬧鈴沒(méi)響就從床上爬了起來(lái)。
照照鏡子，發(fā)現自己好蒼白，好憔悴。我才五年級啊。
或許我自己都找不到自己了吧。
坐在公車(chē)上，車(chē)里很荒涼，感覺(jué)樹(shù)都是虛幻的向后掠過(guò)的。
路上遇見(jiàn)了雨，她躲在一棵樹(shù)后，突然撲到我的身上。
我笑了，反身勾住她的脖頸。
我們是密友。
還是一如既往的遇見(jiàn)了同學(xué)，幾乎已經(jīng)習慣了，走到自己的位置坐下，開(kāi)始了無(wú)趣的一天。
因為我有一個(gè)非常有利的位置，所以睡覺(jué)對我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的。
我趴在桌子上，讓書(shū)本擋住臉，戴上耳機，放起jay的歌，迷迷糊糊的.睜眼，又閉眼。一縷發(fā)絲討厭的跑到我的鼻子上，我感到癢癢的，我使勁吹了吹。
中午，我使勁握了握雨的手，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我好壓抑�！�
回憶追溯到1年前，我也坐在這個(gè)位子上。那時(shí)的我還是個(gè)乖孩子，還在認真地聽(tīng)課，做筆記。但我變了，我失去了一些東西，但我不知道是什么，或許是我不想留住的，但是我失去了它，讓我感到空虛起來(lái)，像一具僵尸......
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