書(shū)陪我走過(guò)作文

時(shí)間:2023-12-22 18:32:39 作文 我要投稿
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書(shū)陪我走過(guò)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)陪我走過(guò)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)陪我走過(guò)作文

書(shū)陪我走過(guò)作文1

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養品,而對我來(lái)說(shuō),書(shū)是伴隨我成長(cháng)的好伙伴,與我走過(guò)了漫長(cháng)、充實(shí)的日子。

  從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō),我6歲時(shí)就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻看歷史書(shū),我想是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(cháng)河中。從書(shū)中我認識了神機妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條;從書(shū)中我認識了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書(shū)中,我體會(huì )到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道的一代天驕的成吉思汗,他以文韜武略把中國的疆域擴張到了西亞……這一切的一切都是書(shū)帶給我的。

  每天每夜我都離不開(kāi)書(shū),書(shū)就像我的知心朋友。當我迷惘時(shí),他會(huì )為我指引方向,會(huì )為我照亮前進(jìn)的道路;當我垂頭喪氣時(shí),它會(huì )安慰我,笑著(zhù)對待每一天;當我氣餒時(shí),它會(huì )鼓勵我,不要灰心,要堅強起來(lái);當我消沉時(shí),它會(huì )成為我震作的動(dòng)力;當我退縮時(shí),他就會(huì )鞭策我勇敢起來(lái);當我不再相信自己的實(shí)力時(shí),它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……

  書(shū)就像一面鏡子,照出人間的是非,照出社會(huì )的黑暗與光明,照出大家真正的'內心,照出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足……

  書(shū)和我走過(guò)的日子太多太多。我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,一篇篇精彩的文章所吸引。這給我帶來(lái)了很多好處,那一行行印成鉛字的文章,便是書(shū)帶給我的成果。

  睡覺(jué)前看書(shū)是我的習慣,如果我不看書(shū),我就難以入睡。有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了;有時(shí)因為看到太晚,第二天起來(lái)就變成了"熊貓眼”。

  不知不覺(jué),我與書(shū)有了很深的友誼,十分愛(ài)惜書(shū)。有一次,小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上的書(shū)就一時(shí)起興,跑過(guò)去“嘩啦”一聲撕破幾頁(yè)!我頓時(shí)火冒三丈,揚起手來(lái)想打表弟,但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間,小興翼翼地用透明膠把那幾頁(yè)粘好,并說(shuō):“下次任何人都不能撕我的書(shū)!"

  我從小就愛(ài)看書(shū),直到現在我也有愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的好習慣。書(shū)伴隨我成長(cháng),伴隨我經(jīng)歷許許多多的事,我與書(shū)走過(guò)的日子太多太多,讓我懂得了太多太多,把我生活中的每一天過(guò)的充實(shí)而又有意義。

書(shū)陪我走過(guò)作文2

  就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書(shū),在燈光下隨意翻閱,便不時(shí)回憶起過(guò)去與書(shū)的時(shí)光。

  幼時(shí),正是牙牙學(xué)語(yǔ)的光景,老師教著(zhù)我,讀著(zhù)書(shū)上大大的漢字,輕輕的話(huà)語(yǔ),如微風(fēng)拂過(guò),癢癢的逗得我“咯咯”直笑。雖然稱(chēng)不上閱讀,但那活潑生動(dòng)的方塊字在我心中烙下了深刻的印記。

  稍大些,我便開(kāi)始閱讀經(jīng)典童話(huà)、連環(huán)畫(huà),閱讀那些美好的故事,一顆顆真善美的種子,在我內心生根發(fā)芽。猶記得讀《海的女兒》時(shí),我會(huì )偷偷哭泣,為小人魚(yú)的命運而痛惜,甚至合上書(shū)本,心中無(wú)限構建公主和王子的未來(lái),那時(shí)才真正意味到讀書(shū)的樂(lè )趣。

  豆蔻年華,我又迷戀上了那些經(jīng)典作品,翻開(kāi)一本本文學(xué)作品,聞著(zhù)那濃郁醉人的書(shū)香,感受其筆墨中散發(fā)的.文學(xué)魅力。我貪婪地在書(shū)海中徜徉,一遍一遍地溫習、回味,樂(lè )此不疲。捧著(zhù)沈石溪的《狼王夢(mèng)》,仿佛到了孕爾瑪草原,三只的小狼崽正為了狼王這個(gè)身份而付出了生命;沉浸于《哈利·波特》,仿佛來(lái)到了霍格沃茨,與主人公哈利一起開(kāi)啟一場(chǎng)奇幻的魔法之旅;品味著(zhù)《西游記》,仿佛看到了孫悟空家的筋斗云飛進(jìn)了我的心房,伴隨著(zhù)我在取經(jīng)路上斬妖除魔;陶醉于《唐詩(shī)宋詞元曲》,聽(tīng)蘇東坡在赤壁高歌:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!甭(tīng)李太白醉道:“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!甭(tīng)馬致遠在鄉間吟曲:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!

  現在,我努力地在書(shū)中汲取知識的精華,享受莎士比亞的作品,感受其精彩和余韻;品味魯迅先生的作品,鉆磨其深刻的哲理性以及對舊社會(huì )的嘲諷與抨擊;閱讀司馬遷的《史記》,帶我穿越時(shí)空的隧道,去觸碰歷史的溫度。那些唯美動(dòng)人的語(yǔ)句令我陶醉不堪,并在書(shū)上畫(huà)下加以分析。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。不錯的,將平時(shí)讀書(shū)積累的運用到寫(xiě)作中去,豪然之情便油然而生。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。

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