我的理想職業(yè)作文

時(shí)間:2023-11-16 10:32:18 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

【精選】實(shí)用的我的理想職業(yè)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的理想職業(yè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】實(shí)用的我的理想職業(yè)作文4篇

我的理想職業(yè)作文 篇1

  理想就是帆,載著(zhù)我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有理想而輝煌,因為有理想而有意義,生活,因為有理想而豐富多彩。

  我的理想就是什么呢?教師?工程師?設計師?我更愿意成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H就是使命,更就是責任。醫生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫院,生長(cháng)在醫院,家中的成員大部分都就是醫生,從我懂事起,我就選擇了從醫,父母告訴了我許多醫學(xué)知識,在“醫學(xué)書(shū)!敝,在家族的熏陶中,我對醫生這一職業(yè)充滿(mǎn)了向往與憧憬。

  在三年級時(shí),我便立志成為一名醫生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對我說(shuō):“醫生,的確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我就是否會(huì )改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對社會(huì )有貢獻的`人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚起自我的風(fēng)帆,遠航!

我的理想職業(yè)作文 篇2

  我想大家一定知道那個(gè)吃縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧!我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”;孟胫(zhù),我可以像柯南一樣聰明。

  之所以,我的理想是當偵探。因為我特愛(ài)看破案的故事,把自己也當做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。

  記得有一次,我上五年級時(shí)。媽媽的包丟,里面有重要的單子。在屋里怎么也找不到。于是我觀(guān)察一下案發(fā)現場(chǎng),當事人離開(kāi)3、4分鐘把包放到客廳的桌子上,就出去。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸,而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘,再打電話(huà)。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉。叔叔爸爸都能作證。那會(huì )是誰(shuí)呢?這件案子好奇,沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話(huà)給我靈感,我走出門(mén)、繼續想下去。這時(shí),我們家的`狗狗向我撲過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識到剛才距現在已經(jīng)10分鐘。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢?莫非是……

  我飛快地跑到狗窩,媽媽的包被咬爛,不過(guò)還好,單子沒(méi)事。我交給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心。從那以后,我迷上偵探小說(shuō)、故事。我要想當個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要解犯罪人的心理。5、要解被害人的關(guān)系。6、有認識社會(huì )上許多的人脈。7、人體常識。等……

  要想實(shí)現我的理想,我必須要訓練出一個(gè)好的邏輯思維。上初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現我的理想。從今天起我就會(huì )努力的!

我的理想職業(yè)作文 篇3

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的的理想,盡管它華麗而不真實(shí),盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來(lái)自于我們的內心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…

  我的理想,是當一名描繪美好故事的漫畫(huà)家。因為我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡漫畫(huà)里那些美妙的故事,盡管畫(huà)中的故事是虛擬的,但我還是會(huì )很開(kāi)心,因為我創(chuàng )作了畫(huà)中的小天地…也許你會(huì )說(shuō),這不算什么。也許你會(huì )說(shuō),這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過(guò),為什么呢?因為這個(gè)理想,給過(guò)我歡笑、給過(guò)我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會(huì )了很多道理,學(xué)會(huì )了什么是堅持。

  為什么我會(huì )想當漫畫(huà)家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫(huà),它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開(kāi)心起來(lái)…我經(jīng);孟,幻想自己是一只小雛鳥(niǎo)。我抬起頭,望著(zhù)鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺!

  而夢(mèng)想是我身上唯一的光點(diǎn),照亮著(zhù)我未來(lái)的路…我不知道自己的名字,也不知道未來(lái)的去向。我只知道我沉重的書(shū)包中,既沒(méi)有鮮花、也沒(méi)有彩虹,卻只有一大疊漫畫(huà)陪伴著(zhù)我…沒(méi)錯,這就是其中一個(gè)原因——因為漫畫(huà)陪伴著(zhù)我!

  我小時(shí)候就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),和看一些小故事,也展示了我繪畫(huà)的天賦,和閱讀能力。那時(shí)候的我心想:色彩斑斕的畫(huà)當然很好看!

  但只有靜靜的畫(huà)面,那多無(wú)聊!

  一本編繪美好故事的'小說(shuō)當然也很好!

  但只有枯燥無(wú)味的字眼,那多不新鮮!

  怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說(shuō)與畫(huà)面結合。沒(méi)錯!

  這也是其中一個(gè)原因——因為畫(huà)面與小說(shuō)結合,就是當一名漫畫(huà)家。

  我應該如何去實(shí)現我的理想呢?我從現在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來(lái),作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵我的人名字,和他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設《漫畫(huà)里人物設計的意思》。我還要好好學(xué)習、我會(huì )參加很多畫(huà)畫(huà)比賽,我還會(huì )堅持給雜志社投稿……不過(guò)遇到什么也不放棄!

  我不想以后因為沒(méi)追求過(guò)理想而后悔!

  請記住我的理想,一個(gè)要當漫畫(huà)家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!

我的理想職業(yè)作文 篇4

  那日,在整理舊物時(shí),不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子,我彎下腰,檢查那掉在地上的本子,拍打著(zhù)封積的灰塵,翻開(kāi)了扉頁(yè),只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。

  “今天我7歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)!

  “今天我8歲了,我想長(cháng)大去花店!

  “今天我9歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店!蓖(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想,自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。

  這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒,手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù),唱著(zhù)歌,拿出手機,接聽(tīng)后是同學(xué)的,讓我陪她去逛書(shū)店,掛電話(huà),收起了本子,便出了門(mén)。

  我握著(zhù)手中的月票,向站臺走去,一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去,那藍的條紋,紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了,于是,向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去,看那車(chē)進(jìn)了站臺?茨沁M(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少,裝進(jìn)那藍色的大罐子中,正要趕上之時(shí),腳底卻一滑,跌在了堅硬的大地母親的.懷中,我閉上了眼,想像那車(chē)飛馳而去的樣子;想像自己與大地“接吻”的糗態(tài),想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子;……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音,還在不斷傳入耳朵,睜開(kāi)眼,卻發(fā)現那車(chē)還在那兒,似乎等著(zhù)什么人,我便爬了起來(lái),奔向車(chē)門(mén),刷完卡后,看了那那位司機,竟發(fā)現他正對我笑,原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉,我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。

  下了車(chē),站在站臺上等同學(xué),身后面是一家花店,進(jìn)去的人并不多,生意比較冷清,我回頭望望那間花店,似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑,似乎那手中捧得并不是一束鮮花,而是一個(gè)被蜜糖和幸福,所包裹著(zhù)的心,是!每一個(gè)收到鮮花的人,都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè )。

  不一會(huì )兒,便等到了同學(xué),在去書(shū)店的途中,路過(guò)一咖啡館,不知為何想到了那本藍色的本子,匆匆地看了一眼,卻發(fā)現原來(lái)咖啡館,是這樣一個(gè)安靜祥和的地方,侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎,周?chē)念櫩蛡,有的人在交談,臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和;有的人則在閱讀著(zhù)報紙,桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市,竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。

  剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖,開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè ),而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。

  是!那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè),我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧!

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