給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-22 15:01:49 教師 我要投稿

【經(jīng)典】給老師的一封信15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【經(jīng)典】給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  提起筆來(lái),眼前浮現出您和藹的笑臉,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上了我的心頭。老師,是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),是您帶著(zhù)我走過(guò)了這六年,走過(guò)了這幼稚的童年。

  老師,您曾責罵過(guò)我,但我不怨您。我知道,您是為了我好。

  我是一個(gè)粗心大意的人,日常生活經(jīng)常丟三落四,學(xué)習方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字,習題也會(huì )看錯題目而寫(xiě)錯。而您卻幫助我改正錯誤,我也很少犯那樣的錯誤了。

  以前,我的字也寫(xiě)得很不好看,你幫助我改正了。雖然現在也不是很好看,但以后一定會(huì )變得好看,至少不那么丑。

  老師,您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;您是春蠶,吐出了銀絲,包裹著(zhù)我們,讓我們感到溫暖;您是那花園里的園丁,為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們養料,把我們培養成了參天大樹(shù);您是那橋梁設計師,為我們設計了一座通往知識的橋梁;您是那經(jīng)驗豐富的老漁民,帶我們遨游知識的海洋;您是那一支粉筆,為我們書(shū)寫(xiě)了那豐富多彩的知識。

  您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛(ài),溫暖了一顆顆冷落寂寞的`心。您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)。您用美麗的彩虹橋,橫跨了彼此的心田。

  您是最好的老師。

  祝您身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

葉老師:

  您好!

  葉老師,您當我的班主任已經(jīng)快一年,我沒(méi)有給你談過(guò)心,也沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信,因為我是一個(gè)不善言談的孩子,也許您不喜歡這樣的孩子,老師我想對您說(shuō):“我是一個(gè)城實(shí)的孩子,我不會(huì )欺騙老師的!

  記得那是前天中午的事,吃過(guò)午飯去教室的路上,我和李依霖一前一后正準備進(jìn)教室,我根本沒(méi)有追他的意思可李依霖說(shuō)我是和他比賽,看誰(shuí)先到教室的,老師我真的`沒(méi)有騙你,我沒(méi)有追他,是他先踢我的,可我也踢他了,,老師我錯了,我錯在不應該踢他,可真不是我先追他,請老師一定相信我。

  老師,我也有許多話(huà)想對您說(shuō),這里我向您保證,以后我對每個(gè)同學(xué)都會(huì )有禮的,我會(huì )讓禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)這美麗的校園。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

  記得有一次,從四中考完試回家,因為都是騎自行車(chē),您就放心那些男生了,告訴他們讓他們先走,讓他們到家給您打個(gè)電話(huà),回過(guò)頭來(lái)執意要送我回家,您才肯放心。后來(lái)在我的勸說(shuō)下,您千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴我一定要小心,到家里一定要給你打個(gè)電話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就騎著(zhù)自行車(chē)走了,您真的很像我的母親,為我著(zhù)想,為我操心,我真的好難過(guò)又好高興,因為你曾經(jīng)為我付出了很多,我卻不知道怎么才能回報你,雖然我偶爾能回去看您幾次,可這也代表不了什么呀,老師我一定要下定決心,好好學(xué)習,不讓您失望。

  歲月無(wú)痕,當我們驀然回首,翻閱著(zhù)自己的`心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。老師,感謝生命中有您!

  老師,您辛苦了!

  祝您:

  身體健康!合家幸福!

  您的學(xué)生:***

給老師的一封信4

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  當我第一眼看到您時(shí),就覺(jué)得,您肯定是個(gè)盡職的好老師。還記得嗎?您給我們上的第一課《我們的民族小學(xué)》。當時(shí)您提問(wèn)潘志偉背誦,他慢吞吞地站起來(lái),結結巴巴說(shuō)不出一句完整的話(huà)。您走過(guò)去,摸了摸他的頭,溫和地說(shuō):“課后到老師辦公室來(lái),好嗎?”下課了,您先是讓他把課文讀一遍,幫他把不會(huì )讀的字注上拼音,然后叫他再多讀幾遍,最后把課文背下來(lái)。第二天,課堂上您又提問(wèn)他,大家都沒(méi)想到,起先連句子都讀不通順的潘志偉,竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲,這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵,也對您盡職的欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導著(zhù)我們,您真是我們心中的好老師。

  依稀記得那一次,縣里舉行《感恩母親》征文比賽,您先讓幾個(gè)同學(xué)回家去寫(xiě),然后收上來(lái)一個(gè)個(gè)修改。為了能讓大家取得好成績(jì)。中午,您犧牲了自己的午睡時(shí)間;夜深了,數您窗前的那盞燈最亮。第二天,您又一個(gè)一個(gè)地面批,把寫(xiě)得好的地方用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái),不好的地方指導糾正。當他們再次交上來(lái)的時(shí)候,您一點(diǎn)也不敢怠慢,又認真地閱讀、修改,一遍、兩遍、三遍……直到您滿(mǎn)意為止。老師,您的付出沒(méi)有白費,不是有兩個(gè)同學(xué)獲獎了嗎?看著(zhù)您那欣喜的笑容,比您自己獲得了獎還高興似的。您就是這樣一個(gè)盡心盡責的好老師,我們怎能忘懷呢?

  人們常說(shuō),我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,如果沒(méi)有這些園丁的'精心培養,哪有我們這些花朵綻放的時(shí)候呢?

  老師,您就像一盞明燈,指引著(zhù)我們,讓我們學(xué)會(huì )更多的知識和道理,讓我們飛得更高更遠!老師,我一定不辜負您的期望。謝謝您——我最最親愛(ài)的老師!

  敬祝

  身體健康,無(wú)事如意!

  您的學(xué)生:周宏睿

  20xx年11月3日

給老師的一封信5

尊敬的肖老師:

  您好!最近身體好嗎?

  每次進(jìn)逸夫教學(xué)樓的那一剎那,總要回頭看看那長(cháng)期無(wú)人坐的椅子,總希望在那出現您那疲憊的身影,只要一時(shí)也好。

  五年半,我們相處得時(shí)間如此之長(cháng),我們是由您一手帶大的,如我們親生母親一樣,如今,您卻因生病長(cháng)期不來(lái)為我們上課,您可知我們心中出現了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來(lái)沒(méi)有在心中出現過(guò)的,是一種迫切感,是一種急需想得到的擁有感,我想,也許這也就是日久生情的原因吧!您早已成為了我心中那份不可割舍的珍貴。幾年來(lái),我們早被您的肖氏幽默所吸引,再也不能容下其他。

  我們升入了六年級,學(xué)業(yè)在全年紀數一數二,可說(shuō)是學(xué)業(yè)有成了,我們知識豐富了,可您卻垮了。每次打開(kāi)電腦的第一件事就是看看您的博客,有沒(méi)有新的留言,如沒(méi)有我便會(huì )翻看您以前寫(xiě)的日志,回憶咱們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶那是年輕力壯的.肖老師。

  現在由周老師為我們代課,他雖然年輕,精力充沛,但我覺(jué)得遠遠不如我親愛(ài)的肖老師。但是老師你放心吧!我們一定會(huì )努力,證明我們班不比別班差!希望能在下學(xué)期看到一個(gè)精力充沛、容光煥發(fā)的肖老師。

  祝身體健康!

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:

時(shí)間:

給老師的一封信6

敬愛(ài)的史老師:

  您好!

  光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在五年級接班以來(lái),你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛(ài)的靈魂的工程師。

  老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的`教育我們;老師,您曾送過(guò)多少屆畢業(yè)班!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著(zhù)光和熱;老師……

  老師,在您接這個(gè)班以前,說(shuō)實(shí)話(huà),我的作文并不是很好,可是就是您的一句話(huà),改變了我對作文沒(méi)興趣的做法:

  您說(shuō)過(guò):“作文一定要真實(shí),真的事情就是從生活中積累來(lái)的!睆拇,我便觀(guān)察起生活,我發(fā)現了生活其實(shí)也很有趣。比如,聽(tīng)完同學(xué)講的一個(gè)小笑話(huà)后有什么想法;逛街時(shí)看見(jiàn)有人買(mǎi)衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書(shū),有時(shí)覺(jué)得看沒(méi)有讀記得快,便一個(gè)人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎。

  老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒(méi)有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生的成績(jì),因為那是學(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

  老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠溫暖著(zhù)學(xué)生的心;老師,您的愛(ài),又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習的前程,我將終生難忘!

  老師,您辛苦了!

  祝:

  一帆風(fēng)順工作順利!

  此致

敬禮!

學(xué)生:

時(shí)間:

給老師的一封信7

親愛(ài)的徐老師:

  您好!

  您已是第四個(gè)接管我們班的班主任及語(yǔ)文老師了。您給我們講了您以前的學(xué)生是多么的優(yōu)秀,其實(shí)在您說(shuō)教過(guò)的六年級(2)班的時(shí)候,我就第一時(shí)間想到了朱?纱蟾绺,因為我認識他,而且他還是我在;@球隊時(shí)的隊友,包括9月11日那天,前來(lái)校園送禮物和鮮花的那個(gè)大哥哥,也是我的隊友。我聽(tīng)他們講過(guò)您使用的.“班幣制度”,也知道他們的學(xué)習和各個(gè)方面的優(yōu)秀,我希望向他們學(xué)習成為一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生,我相信你也發(fā)現了我這個(gè)學(xué)期很少或沒(méi)有出現動(dòng)手打人的行為了,我希望能得到您的支持和肯定。

  謝謝!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:某某敬上

  20xx年11月04日

給老師的一封信8

親愛(ài)的蕩老師:

  您好!

  五六年級,我都是跟著(zhù)您學(xué)習的,在這兩年中,您教會(huì )了我很多知識。每當考試的時(shí)候,我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對勾,都能看出您每天對同學(xué)們的辛勤培育,這不單單是因為我勤奮學(xué)習,而是因為您的教育。如果不是因為一個(gè)好老師,向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識,我又怎能考出理想的成績(jì)呢?

  老師,您知道嗎?您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時(shí)候,我的嘴唇也會(huì )不由自主的向上揚起。你那關(guān)愛(ài)的眼神,更使我無(wú)法忘記。還記得,班里某個(gè)同學(xué)生病了,你趕緊給她倒了一杯水讓她喝,您用您那關(guān)心的眼神看著(zhù)她喝水,結果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅持不住了,你又趕緊掏出手機給家長(cháng)打電話(huà),并一路攙扶著(zhù)她,看著(zhù)她平平安安的.走到家長(cháng)身邊,才漸漸離去……

  你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次,我沒(méi)考好,您故意不念我的分數,而且也沒(méi)有批評我,而是對我熱情地鼓勵,這讓我感到內疚。為了報答您的恩情,我?jiàn)^發(fā)努力,結果第二次考試的時(shí)候,果然沒(méi)有辜負您,考了個(gè)好成績(jì)!

  從齊腰高到與肩齊平,這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”,載著(zhù)我對您不變的情誼。如今,我將要上七年級了,將要離開(kāi)小學(xué)的生活,也許再也見(jiàn)不到您了。但是,您與我在一起的時(shí)光,將永遠刻在我的心上!這段時(shí)間,您教我們學(xué)習,辛苦了!

  祝您

  工作順利

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信9

親愛(ài)的戎老師;

  您好!

  今天下午放學(xué)后,我留下來(lái)掃地。當我掃完地后,抬起頭正要對您說(shuō)聲:”戎老師,再見(jiàn)!”時(shí),我發(fā)現您趴在桌子上閉著(zhù)眼睛,似乎正在休息,便拿了張紙條,寫(xiě)上了我對您的一聲告別,放在桌子上,離開(kāi)了教室。

  往家走去的我,想起了您那疲憊的身影,不禁問(wèn)了問(wèn)自己:

  “您為什么這么累?”

  也許,是那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)吧!他們上課時(shí)很調皮,下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎?有一次上課,一位同學(xué)不認真聽(tīng)講,從抽屜里摸出了一塊水晶泥,沉浸在自己的世界里玩了起來(lái)。您發(fā)現后沒(méi)收了他的“寶貝””,誰(shuí)知過(guò)會(huì )兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮,再一次玩了起來(lái)。您知道后,心里滿(mǎn)是無(wú)奈與惱火。把他批評了一頓,又苦口婆心地勸他認真聽(tīng)課,告訴他許多人生的`道理。他當時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,毅然的說(shuō)一定會(huì )改掉這個(gè)毛病,可走出辦公室后他又變成一個(gè)活猴,把您的話(huà)全部拋到了腦后。

  也許,是那些成堆的等您批改的作業(yè)吧!您教二個(gè)班,我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改,也因此,幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……

  又也許,是我們那一次次提不上去的成績(jì)吧!您不厭其煩地講著(zhù)相同的知識點(diǎn)。自己辛苦的出了一張又一張練習卷,希望讓我們的成績(jì)能有所提高。但是,我們似乎辜負了您的期望……

  我再一次跑回學(xué)校,悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話(huà);

  “戎老師,您辛苦了!”

  老師,您辛苦了!我會(huì )盡自己所能去努力,讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:徐子弈

  20xx年1月2日

給老師的一封信10

  今天,我在這里給你寫(xiě)信,為的是想把埋藏在我心里很久的話(huà)一吐為快。

  首先,我想感謝你,張老師,您是一個(gè)無(wú)私的老師,把我們當做你的孩子一樣教育,把你的愛(ài)都給了我們。我知道,您的女兒生病了,您既要照顧您的女兒,又要管教我們,真是很辛苦。

  您是一個(gè)有責任心的老師。記得有幾次我的作業(yè)不是忘記簽名,就是沒(méi)寫(xiě)。您生氣級了,把我教育了一番。對我說(shuō):“我是你的老師,我有責任去管教你!”那一刻,我真的后悔了,我哭了,我不應該讓讓您這么操心,這么生氣。

  那次以后,我下定決心改掉我那粗心大意的'毛病與那倔強的脾氣,雖然有時(shí)還會(huì )犯,但是卻一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,張老師我總有一天會(huì )讓你看到一個(gè)完美無(wú)暇的我!

  是你,讓我意識到自己的錯誤,讓我明白做人的道理。在我眼里,您是全能王!您不僅會(huì )唱歌,會(huì )英語(yǔ),會(huì )跳繩,您還會(huì )踢毽子!多么了不起!記得在大課間時(shí),你總是和我們一起玩耍:跳繩,踢毽子……您是我們的朋友,而不是老師,您的笑充滿(mǎn)童真、童趣。您懷著(zhù)一顆童心,講到好玩的事時(shí),您笑得比我們都開(kāi)心、大聲?偟膩(lái)說(shuō),我喜歡你,張老師!我想著(zhù),如果我在一年級就碰到您,該有多好!

  還有兩個(gè)多月,我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這所學(xué)校了。我舍不得您,舍不得離開(kāi)您。希望你您保重身體,學(xué)會(huì )休息,不要太累了,還有,希望您的女兒早日康復!謝謝張老師這些日子來(lái)對我的照顧,我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!

  祝:身體健康、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生xx

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  轉眼間我就從一個(gè)膽小的無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)即將步入初中旅途的青少年。在這六年中有悔有樂(lè ),有苦有累,在最重要的的還是您對于我的師恩。

  六年前我帶著(zhù)憧憬走進(jìn)了校園,那時(shí)正值初秋,學(xué)校里銀杏樹(shù)上的葉子變得金黃,風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉便紛紛飄落,就像是下起了黃金雨。透過(guò)銀杏樹(shù)葉縫隙,我看見(jiàn)了您站在教學(xué)樓門(mén)口,您微笑著(zhù)向我招手。我向著(zhù)您跑了過(guò)去,發(fā)現您穿著(zhù)薄紗長(cháng)袖連衣裙,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)散落在肩上,一雙大大的'眼睛像兩顆閃耀著(zhù)光芒的黑寶石,鑲嵌在那白白的臉上。正在我觀(guān)察您的時(shí)候,您用那雙大大的手把我領(lǐng)進(jìn)了教室。

  從那天以后我就努力學(xué)習,想用成績(jì)給老師留下好的印象,事實(shí)證明,我在老師心中確實(shí)留下了很好的印象,在每次考得好成績(jì)的時(shí)候,您都會(huì )告誡我,不要驕傲,要繼續努力。但是那次考試失利后,您都不會(huì )說(shuō)我,而是用溫柔的語(yǔ)言來(lái)鼓勵我,安慰我。

  我與您之間的事,如天上繁星數也數不盡,說(shuō)也說(shuō)不清,把所有的事都融合在一起的話(huà),就只有兩個(gè)字,那就是師恩。我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的教育,謝謝您像啟明星一樣指引我前進(jìn)的方向。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  首先在今年教師節來(lái)臨之際,我想衷心的對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  從你當我們新疆班高一(1)班的班主任以來(lái),每天都早出晚歸,盡職盡責地工作,從來(lái)不說(shuō)一個(gè)累字,您關(guān)心班里的每一件事,多么的無(wú)私與無(wú)微不至!你幾乎每天晚自習都來(lái)看我們,為了解決班里的每一件事不停奔波,您一直在默默的奉獻著(zhù)啊!而每當我們有同學(xué)犯了錯誤,哪怕是一個(gè)很小的事情,您都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的找我們懇談,和我們交心,鼓勵我們,您從未放棄過(guò)我們!

  揚州的天氣總是變幻莫測,我們的身邊也多了您的叮嚀,很多時(shí)候,您擔任了父母的角色,關(guān)心我們的生活起居,身體健康,您不是我們的父母,卻勝似父母,您也許不知道,私底下,我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。

  您不僅要做我們的班主任,還要做整個(gè)新疆班的主任,您的`付出,您的忙碌,您的疲憊,我們都看在眼里,記在心里,落實(shí)在行動(dòng)里。我們想乖一點(diǎn),上進(jìn)一點(diǎn),只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開(kāi)一點(diǎn)。我深深的欽佩您,敬愛(ài)您,您的循循善誘,您的諄諄教導,您的孜孜不倦,我們都永遠銘記心間。

  老師,我將永遠把您記在心底。祝您教師節快樂(lè )!合家幸福!

  新疆高一(1)班 再努爾

  20xx.9

給老師的一封信13

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈中,除爸爸媽媽外,最重要的便是您了。

  記得那是我入學(xué)的前幾天吧,媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校,便特意帶我到學(xué)校操場(chǎng)邊走走。在操場(chǎng)的另一邊,有一對母女也在散步,那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著(zhù),我想,她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧,看見(jiàn)我們,她對我和媽媽笑了笑,我有些膽怯地望著(zhù)那位老師,白皙的臉龐,苗條的身材,穿著(zhù)一條黛青色的“孔雀裙”,真漂亮。發(fā)現我在看她,她親切地對我微笑,我有些靦腆。

  入學(xué)后,我驚喜地發(fā)現,那天碰到的老師,便是您!

  這也許是冥冥中注定的緣分吧!

  就這樣,您好成了我的啟蒙老師,一直陪伴著(zhù)我走到了現在。

  還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫(xiě)話(huà),圖上畫(huà)的是一位女孩洗手帕后晾曬的過(guò)程,我是這樣寫(xiě)的,“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”,您在批改時(shí),十分鄭重地在“潔白如新”底下畫(huà)了紅曲線(xiàn),并在班上熱情滿(mǎn)懷地表?yè)P了我。當我拿回作文本時(shí),覺(jué)得手中的本子沉甸甸的,那不僅僅是一本普通的作文本,更充滿(mǎn)了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆,我從心底騰起了對寫(xiě)作文的興趣,因此,在您的鼓勵下,我參加了“?磮D說(shuō)話(huà)”比賽,獲得了一等獎,那是我人生中的`第一張獎狀,要知道,在以前,幼兒園里一向默默無(wú)聞的我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)剛入學(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù),捧到獎狀的那一刻,我激動(dòng)得想哭。從此,在我的心底便暗暗萌生了一股無(wú)形的動(dòng)力,在以后的學(xué)習中,我的文章在許多報刊上發(fā)表,征文也屢次獲獎,我知道,這一切,都是因為有了您王老師的支持與鼓舞,王老師,謝謝您!

  在這里,只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。

  王老師,您不僅在學(xué)習上給予了我信心與動(dòng)力,在生活中更是像我的媽媽一樣無(wú)微不至,做作業(yè)時(shí),您總不忘提醒我,注意寫(xiě)字姿勢;體育課后,望著(zhù)大汗淋漓的我,心急地提醒,不要急于吹風(fēng)扇,以免著(zhù)涼;放學(xué)時(shí),如果天下雨了,您總不忘提醒別忘了帶傘,這一切,都讓我感到心里暖暖的。

  當然,您也有嚴厲的一面。記得以前我膽子很小,上課經(jīng)常明明會(huì )回答問(wèn)題,也不敢舉手,開(kāi)始您好還耐心地鼓勵我,但后來(lái),可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧,當場(chǎng)便“罵”,說(shuō)不舉手的人便是懦夫!

  當時(shí)我感到了羞愧,還有一點(diǎn)兒委曲,不過(guò)心里還是服氣的。的確,當同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯題時(shí),您從不責怪他們的,但您從不欣賞連舉手也不敢的人!芭撤颉边@兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底,時(shí)刻地刺激著(zhù)我,F在,在課堂上,我不會(huì )沉默地聽(tīng)著(zhù)您講課,而是積極地配合著(zhù),同時(shí),我在心中也不得不承認,您的批評有時(shí)雖很刺耳,但卻很中聽(tīng),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地懂得,我需要銘記地不僅僅是您的表?yè)P,更是您的批評。

  王老師,還記得嗎?一二年級時(shí),我因為動(dòng)作慢,或是生病,經(jīng)常完不成作業(yè),那時(shí)又不敢賴(lài)作業(yè),只好請媽媽替我打個(gè)電話(huà),向您說(shuō)明原因,沒(méi)想到您總是讓我別心急,并爽快地答應我,讓我幾天后完成了再交上,正是因為您的信任,我作業(yè)的速度加快了,也認真了,決不會(huì )把作業(yè)一拖再拖,現在想來(lái),如果當時(shí)您硬要我把當天的作業(yè)補上,那我就肯定會(huì )心生厭倦,對作業(yè)的態(tài)度也不會(huì )那么認真仔細了。

  快要畢業(yè)了,這也意味著(zhù)我們即將分別,在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里,讓我們共同留住歡樂(lè )時(shí)光吧!

  就像接受溫暖的小草永遠不會(huì )忘懷陽(yáng)光的恩賜那樣,我永遠都會(huì )記得您,銘記您的諄諄教誨。千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起,最后也只能再一次說(shuō)出心中藏了六年的話(huà)——王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康

  青春常在!

您的學(xué)生方圓

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的邵老師:

  您好!

  雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間,但是我有很多心里話(huà)想要對您說(shuō)。老師,我想你了!

  這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,阻斷了我們回校的路,把我們關(guān)在了家里,不能出門(mén)。但是我們成立了微信學(xué)習群,釘釘班級群,在家學(xué)習。您每天為我們出題布置作業(yè),還要批改。老師,每次看見(jiàn)您晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)了還在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí),我感到十分心疼,心疼您的身體。您一定要保重身體,不能太勞累了。

  想到您每天辛苦的搜尋課件,在釘釘上給我們直播講課,坐在手機前的我,瞬間紅了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的講臺上給我們上課的樣子。我真心的`想要對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,謝謝您!謝謝您教給我知識,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教會(huì )了我為人處事。您就像那大海中的燈塔,照亮我前方的路!您就像那智慧之門(mén)的鑰匙,帶我遨游在知識的海洋!

  老師,我能夠回報您的就是在家好好學(xué)習,認真寫(xiě)作業(yè),開(kāi)學(xué)后用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

  三月已快過(guò)去,四月馬上到來(lái),疫情也已經(jīng)好轉。老師,相信我們很快就會(huì )見(jiàn)面,重聚在美麗的校園,明亮的教室,去面對面的聆聽(tīng)您諄諄教誨!

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  愛(ài)您的學(xué)生周琪斐

  20xx年3月18日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  新年好!

  放假這么多天了,我真的很想您,您過(guò)年開(kāi)心嗎?這個(gè)寒假我玩的可開(kāi)心了,下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買(mǎi)書(shū)買(mǎi)玩具,當然沒(méi)忘了做作業(yè)和看書(shū)。老師,在過(guò)去的.一年里,我有很多地方做的不對,讓您費心了。在新學(xué)期我要好好努力,改掉壞習慣,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!最后祝您身體健康!

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

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