可敬的人作文

可敬的人作文（錦集14篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的可敬的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　可敬的人作文 篇1

　　酷暑難耐，近期持續的四十度的高溫天氣，但仍有一部分人員因工作特殊的原因，不畏懼天氣的炎熱，仍需每日堅持在自己的工作崗位上。

　　城市的美容師——環(huán)衛工人，在太陽(yáng)的照射下認真地清理人行道、馬路。清晨四五點(diǎn)就能看到他們的身影，每天傍晚也能看見(jiàn)他們堅持在自己崗位上， 揮汗如雨的工作著(zhù)。沒(méi)有城市的美容師環(huán)辛勤付出，就沒(méi)有整個(gè)干凈衛生城市的出現。在這炎熱的夏季，向他們辛勤付出致敬。

　　確保道路平安的——交警叔叔在太陽(yáng)的爆射下認真的工作，英勇頑強，指揮著(zhù)道路交通，確保行人和車(chē)輛的安全出行。沒(méi)有交警叔叔頂著(zhù)酷暑站在自己的工作崗位上，一絲不茍的指揮交通。哪來(lái)城市道路的`平安出行。

　　城市高樓大廈的建筑者——建筑工人爭分奪秒的 蓋 著(zhù)高樓大廈，他們的頭頂酷暑，全身大汗淋淋，認真的 蓋 著(zhù)樓房，搬起重重的石磚、攪拌著(zhù)泥石、操作著(zhù)笨重的設備。為人們良好的居住環(huán)境付出了許多汗水。

　　還有炎熱的天氣室外工作的水電氣搶修人員、消防員叔叔……都是因為他們工作我們覺(jué)得他們是最可敬的人。

　　如今我們在家開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)雪糕，喝著(zhù)冷飲。而室外工作的環(huán)衛工人、交警叔叔、建筑工人在爭分奪秒的工作著(zhù)，他們?yōu)榱顺鞘械拿利惡驼麧�、為了我們的出行安全，為了我們的良好居住環(huán)境……環(huán)衛工人、交警叔叔、建筑工人……你們是這個(gè)炎熱夏季最可愛(ài)可敬的人們了。

　　可敬的人作文 篇2

　　夏季早已光顧這兒好長(cháng)時(shí)間了，20xx年的夏季，街上還是依舊好之前一樣有很多廢棄物，僅僅不一樣的是，街上再也不會(huì )看到這位老年人了。每一個(gè)夏天你要是留點(diǎn)神就能在這條路上看到一位六七十歲的老年人，彎彎腰去拾起地面上的廢棄物再起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的界面。整整的一個(gè)夏天老年人都反復的做同一個(gè)姿勢。這名老年人是我還在一天中午下來(lái)跑龍套的情況下發(fā)覺(jué)他的，他基本上明日都在這兒清理垃圾。之前我十分看不起他，如今我卻更改了念頭。有一次我在陽(yáng)臺上曬衣服，一不小心邊上的一本雜志期刊沒(méi)了下來(lái)，恰好掉在老年人身旁。我低下頭看了看，想著(zhù)：算了吧，也就一本雜志期刊。那時(shí)候我家住在八樓，恰巧電梯壞了，因此就沒(méi)有下來(lái)?yè)�。大約二十分鐘上下，我大門(mén)口傳出一陣陣敲門(mén)，我趕忙跑以往開(kāi)關(guān)門(mén)。大門(mén)口站著(zhù)一位老人，手上拿著(zhù)我不久摔下去的雜志期刊，我十分打動(dòng)。這就是這位撿破爛的老年人。他的秀發(fā)早已斑白了，一雙眼睛凝視著(zhù)我，我在里邊看到了慈愛(ài)的光，嘴巴一直掛著(zhù)淺淺的'笑容。他把雜志期刊拿給我，我兩手抓住，并請他進(jìn)去坐下。在閑談中獲知，他就住在我家樓底下，家中沒(méi)人僅有他一個(gè)。我詢(xún)問(wèn)他為何要清掃街道，他笑著(zhù)說(shuō)：“看到這條住宅小區的道上每日都是有許多的廢棄物，即然街道都住在一起就應當清除好�！壁s走老年人后，我往樓底下看去，老年人仍在撿破爛。2年過(guò)去，樓底下的街道社區上再也不會(huì )看到老年人的影子，我明白，老年人早已離開(kāi)，離開(kāi)這座他一直守護著(zhù)的住宅小區。老年人早已離開(kāi)了，住宅小區的大街上也有著(zhù)廢棄物，我攜帶膠手套向住宅小區大街上走著(zhù)......

　　可敬的人作文 篇3

　　今天早上晨會(huì )課，陸老師顯得那么沉默，那么嚴肅。同學(xué)們預感有什么大事發(fā)生，都不敢大聲說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，陸老師在黑板上點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻——只見(jiàn)一片茂密的山林中，大火正在熊熊燃燒，巨大的黑煙直沖天際……隔著(zhù)屏幕，我似乎都能感覺(jué)到那灼人的恐怖。

　　難道陸老師又要給我們介紹森林消防的事？我們猜對了，也猜錯了。陸老師一改平常清脆好聽(tīng)的聲音，低沉地說(shuō)：“同學(xué)們，這是上周在四川發(fā)生的火災，大火燒毀了大片森林，同時(shí)，它更奪去了三十名消防隊員的生命……”我聽(tīng)到陸老師的聲音有些哽咽，仔細一看，陸老師竟然悄悄地流淚了！

　　同學(xué)們都不知所措，都靜靜地看著(zhù)陸老師。這時(shí)，黑板上逐一出現了一張張解放軍戰士的`圖片，他們都那么年輕、帥氣、陽(yáng)光……在低沉的哀樂(lè )中，還伴著(zhù)對他們的解說(shuō)：陳益波，1998年12月出生……丁振軍，1997年4月出生……張成朋，1999年7月……望著(zhù)那一長(cháng)串名字，我忽然感覺(jué)到時(shí)間似乎停住了，世界似乎沉寂了。我轉頭一看，班級里竟有許多女生都哭了，我的淚水也一下涌了出來(lái)。

　　我真想說(shuō)——不，我真想喊出來(lái)：消防哥哥們，你們?yōu)榱吮Ｐl國家與人民的生命財產(chǎn)，犧牲了年輕的生命，你們是世界上最可敬可親的人！你們別走，快回來(lái)！快回來(lái)……

　　可敬的人作文 篇4

　　一次大難來(lái)臨是誰(shuí)首當其沖，你們，人民子弟兵。這次地震大災難發(fā)生后仍然是你們義無(wú)返顧地沖了上去，在災區余震還是不斷，可沒(méi)人言退，總是和死神搶時(shí)間，所有的人都知道早一秒就多救一個(gè)人。很多的地方因為車(chē)進(jìn)不去，于是徒步，沒(méi)路就邊探路邊加緊前進(jìn)。頭上，身邊不時(shí)有亂石落下，可為了得到災難中人們的信息，你們顧不得這些。還有那些空降兵，明白了任務(wù)的難度，出發(fā)前就寫(xiě)下決心書(shū)，立志書(shū)，請愿書(shū)。在沒(méi)有任何指引的情況下和比平時(shí)訓練高很多的`高空中，毅然做出那完美的一跳。

　　"求求你們讓我再救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。"這是一位戰士跪下對拖他的人哭著(zhù)大喊的聲音�？上氘敃r(shí)的情景是多么地感人，在面對著(zhù)活生生的人被死亡吞沒(méi)，你卻無(wú)機可施，那是何等地悲哀�？晌覀兊膽鹗恳彩侨搜�，你們不是金剛不壞之身，你們的背后也有父母，妻兒，他們不想失去你。當你們忘我地在第一線(xiàn)搶時(shí)間，你可知道大家要你們安全的回來(lái)。

　　這世上沒(méi)什么比生命更珍貴。這次災難中被許多人提及的字眼就是：快！快！再快點(diǎn)！快那么一點(diǎn)我們可以救很多人。所有救災的人都和時(shí)間賽。

　　愿那些在災區的子弟兵和所有的志愿者，你們也一定要保護好自己，這樣才能救出更多的人。祝：平安！平安！平安！

　　可敬的人作文 篇5

　　這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機器人一樣的走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他正在指揮車(chē)輛，他總是把手伸得直直的，很有精神，無(wú)論做多少也不會(huì )累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來(lái)參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。

　　這天只聽(tīng)得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車(chē)了，三輛車(chē)擠在兩車(chē)道上，岔道上的車(chē)也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊伍越來(lái)越“壯大”，這時(shí)交警叔叔駕著(zhù)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力地指揮著(zhù)，他一會(huì )兒讓這輛車(chē)停，一會(huì )兒讓那輛車(chē)行駛，不一會(huì )兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的'是揮汗如雨的季節里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買(mǎi)醋，一出門(mén)，白花花的陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說(shuō)：“我要冰棍！我要空調！”我像是蒸籠里的“包子”，熱得難受，好不容易走到了樹(shù)蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監守崗位，他一如既往地指揮車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方，聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，因為那樣指揮就會(huì )不方便。

　　他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。

　　可敬的人作文 篇6

　　人生旅程中，是一個(gè)又一個(gè)老師豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力。因此，我感謝所有的老師，懷念所有的老師，但我最難忘的是教我四年級語(yǔ)文的王慶海老師。想起您，我可親可敬的王老師，我的思緒便如潮水般涌來(lái)……

　　王老師，您的名字刻在我的心靈上。記憶把我拉回四年級的一個(gè)酷暑。那天，我正在讀課文，忽然感覺(jué)肚子很疼，腸子都好像在轉動(dòng)。我只好趴在桌子上，您很快發(fā)現了我的異常，輕輕走過(guò)來(lái)，親切地彎下腰，微笑著(zhù)問(wèn)：“你很難受嗎？去趟醫務(wù)室吧！”您陪我來(lái)到醫務(wù)室，一邊向醫生尋藥，一邊安慰我，醫生開(kāi)了藥，您一邊給我倒水，一邊問(wèn)醫生藥有沒(méi)有副作用。聽(tīng)著(zhù)您樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)那熟悉的動(dòng)作，我的`眼睛濕潤了，一股暖流在心中激蕩……

　　您不僅深?lèi)?ài)著(zhù)同學(xué)，而且對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次，您不小心切到了手，傷很重。同學(xué)們都認為，您切了手，嗓子又不好，肯定不來(lái)上課了�？墒悄鷣�(lái)了，按時(shí)來(lái)到我們面前，我驚詫地望著(zhù)您，不知所措�？粗�(zhù)您那一層層紗布包裹著(zhù)的手，那一刻，王老師，您可曾知道，當我看到您站在學(xué)校的小河邊上，因親人病重，而不時(shí)搖頭嘆息的身影，我多想幫您分擔憂(yōu)愁；當我看到您一天天衰老，我多想世上有種長(cháng)生不老藥；當我看到您認真地批改作業(yè)，我多想為您端上一杯熱茶……

　　王老師，在今天我身上散發(fā)的智慧光芒里，有多少閃爍著(zhù)您點(diǎn)燃的火花。忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。是您用愛(ài)的雨露滋潤，我們才這樣艷麗。您是偉大的園丁，我們是祖國的花兒，可哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵映不出您勤勞的身影……

　　敬愛(ài)的王老師，我會(huì )永遠把您珍藏在我記憶的深！

　　可敬的人作文 篇7

　　我們生活在一個(gè)大環(huán)境里，在身邊自然少不了一些故事，這些故事或許感人、或許平凡、或許會(huì )令人氣憤、或許令人心酸。但總之，在身邊的故事很精彩！

　　在我的身邊，有一位男孩，他用小肩膀扛起了大責任。我曾經(jīng)了解到：他父母雙亡，與疾病纏身的奶奶相依為命。他奶奶行動(dòng)不便，每個(gè)周末，我都能看見(jiàn)一幅如詩(shī)一般的美的畫(huà)面：男孩推著(zhù)輪椅上的奶奶在野花遍布的小路上散步。男孩12歲，上小學(xué)六年級，每天都要照顧奶奶，年幼的他異常辛苦�？尚⌒〉男靥爬镆猜裰�(zhù)大大的志氣，他的成績(jì)優(yōu)異，一直為一句話(huà)拼搏：走出山村，賺很多錢(qián)，照顧好奶奶，讓奶奶享福！這句話(huà)他用剛勁的字跡寫(xiě)在紙上，他把這張紙赫然地掛在床頭。一個(gè)12歲的孩子承擔起了一個(gè)成年人所要承擔的責任與壓力。生活中的柴米油鹽要他操心，水電費他要籌備。也許是過(guò)早體驗到了生活的重負，他比同齡人更懂事、更堅強！

　　我佩服他，也同情他。我甚至想過(guò)要幫助他，可是剛想伸出雙手，我才發(fā)現，我的雙手如此無(wú)力，竟不知如何是好。在他小小的世界里面，奶奶就是一切。是��！她是他獨有的親人，獨有的牽掛，獨有的希望與支柱。我不知道為何他如此堅強，但我堅信：上蒼的恩賜是平等的`。它會(huì )給予你這么多苦難，只是想磨練你年幼的翅膀，讓你在未來(lái)能驕傲地飛翔！

　　男孩的故事在紙上永遠談不完，在他心中的純凈夢(mèng)想足以超越一切苦難！在我身邊，我很慶幸能出現這么一位榜樣，也許我不能像他一樣，可我一直在盡力的學(xué)習，學(xué)習他的堅強，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習像他一樣承擔責任！

　　精彩的故事一直在身邊，只要你善于打開(kāi)心靈之窗，你會(huì )發(fā)現，哲理、故事、教訓、教誨，所有一切的一切，一直都在身邊！

　　可敬的人作文 篇8

　　雪花飄飄揚揚擦落在地上，寒風(fēng)瑟瑟，枯枝搖曳，不自覺(jué)的多了跺腳，這天還挺冷的。

　　車(chē)站擠滿(mǎn)了人，這大雪下的，這車(chē)一時(shí)半會(huì )應該也來(lái)不了，正掏出手機盯著(zhù)屏幕出神，耳邊突然傳來(lái)陣悅耳的吉他聲。誰(shuí)也不能阻擋我的夢(mèng)，經(jīng)歷風(fēng)雨不算什么。還有半場(chǎng)?朝著(zhù)聲音的源頭望去一個(gè)二十出頭的小伙子，那么年輕的小伙子深邃的眼神中卻寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑那個(gè)，手指頭露在外面，彈著(zhù)那已有些泛舊的琴弦，腳跟著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍，唱到投入時(shí)便輕輕閉上雙眼陶醉的'唱著(zhù)，旁邊的人幾乎都不去理會(huì )。還有人小聲議論說(shuō)：這么年輕的小伙子沒(méi)錢(qián)了可以干苦力，卻跑到這里騙人錢(qián)，真不知羞恥，我心中也升起了一團怒火，就是，這么年輕還怕臟怕累，想坐在凳子上掙錢(qián)。剛才的憐憫之心一下被拋到了九霄云外......每天放學(xué)在車(chē)站還是能聽(tīng)到那熟悉的旋律......

　　這天雪下得更大了，那個(gè)彈吉他的還在那里唱著(zhù)，經(jīng)過(guò)那里看到鐵碗里已有了幾個(gè)硬幣，抱著(zhù)吉他的人手指已通紅，落在琴弦上的血又很快地被他撥掉，嘴上的皮也不知掉了幾層，一定有些天不喝水了吧!輕輕嘆了口氣，摸摸褲兜。出去車(chē)票這還有兩元，手不屑地把紙幣往里一投，正準備走開(kāi)，那男生竟說(shuō)：等等然后拿起右手的拐杖緩緩直立起身子，不小心向右傾了一下，又立穩住，低下頭竟然向我深深的鞠了一躬，我吃驚地看著(zhù)他，連連擺手，我一初中生哪受得起這種大禮。他微微上揚了嘴角說(shuō)：謝謝您對我音樂(lè )作品的肯定，我會(huì )繼續努力的。我定了定神，輕輕的點(diǎn)了頭......

　　原來(lái)他也是再有自己的音樂(lè )來(lái)掙錢(qián)，用自己的勞動(dòng)獲取應有的回報，她們也有自己的尊嚴，實(shí)在有另一種方式實(shí)現自己的價(jià)值，他是很平凡，卻有著(zhù)這等不平凡的精神，他們是何等美麗!

　　可敬的人作文 篇9

　　遠遠的，我就看見(jiàn)了一群披著(zhù)紅綬帶的家長(cháng)志愿者站在校門(mén)的兩邊，秩序井然地為同學(xué)們保駕護航。

　　我走下校車(chē)，頓時(shí)，一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，好冷呀！我向前望去，樹(shù)枝禁受不了寒風(fēng)的考驗，在風(fēng)中搖擺，樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)。

　　在風(fēng)中，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，顯得格外引人注目。他身披紅綬帶，手上還拎著(zhù)一把傘，這是因為，天陰沉沉的，快要下雨了。我正想去采訪(fǎng)他，忽然迎面來(lái)了一輛小汽車(chē)，老爺爺連忙走上前去，右手打開(kāi)車(chē)門(mén)，左手攙住小男孩的手，等他站穩了，老爺爺才小心翼翼地將車(chē)門(mén)關(guān)上。繼續面帶笑容地迎接下一輛汽車(chē)。

　　我走上前去，輕輕地問(wèn)：“爺爺，您覺(jué)得今天冷嗎？”老爺爺先是有點(diǎn)驚訝，然后才慢慢地說(shuō)：“還可以吧，至少比前幾天要好�！蔽矣謫�(wèn)：“爺爺，這么冷的天，為什么您還要來(lái)做家長(cháng)志愿者呢？”爺爺微微一笑，爽朗地說(shuō)：“那還用說(shuō)，當然是為了孩子們的安全嘍！”說(shuō)著(zhù)，他親切地摸了摸我的頭，大步流星地向另一輛汽車(chē)走去……

　　我望著(zhù)他的'背影，心里不禁感慨萬(wàn)千：為了我們的安全，家長(cháng)志愿者們不懼風(fēng)雨，不畏嚴寒，全心全意為我們服務(wù)，真是太了不起了！

　　此時(shí)，風(fēng)更大了，他們的身影更忙碌了，我默默說(shuō)道：家長(cháng)志愿者們，你們是最可敬的人！

　　可敬的人作文 篇10

　　從小我就非常敬佩消防員叔叔，因為面對熊熊烈火，他們很勇敢，會(huì )奮不顧身地去救援那些絕望中的人們。當得知大江東小記者團的老師要帶我們去參觀(guān)江東消防中隊的時(shí)候，我激動(dòng)的心情久久不能平靜。

　　今天，天邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就已經(jīng)起床了。到達目的地的時(shí)候，剛好是五點(diǎn)半，我們參觀(guān)了消防員叔叔整潔、干凈的寢室，看了他們的早訓——晨跑、接消防水帶和爬梯子，他們跑步的速度實(shí)在是太快了。最佩服的`是他們爬梯子，他們哪里是在爬，簡(jiǎn)直是在飛奔。他們踩梯子，就像踩著(zhù)平地，而且等到最后離窗一米多的時(shí)候，他們就縱身一躍，輕而易舉地跳上了二樓。這一幕幕看得我膽戰心驚，我問(wèn)消防員叔叔：“您們平時(shí)訓練都要那么快嗎？那不是很危險嗎？”叔叔一臉的微笑，摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)：“當然啊，我們是要時(shí)刻準備著(zhù)救人的，快一秒就可能多救出一個(gè)人�！迸_上一分鐘，臺下十年功，我想他們火場(chǎng)上的飛奔就是這么練出來(lái)的。

　　最感動(dòng)的是我們采訪(fǎng)消防員叔叔的環(huán)節。當我們問(wèn)他們什么時(shí)候最想家的時(shí)候，有個(gè)方叔叔深吸了一口氣，他說(shuō)是年三十。他告訴我們，他們是二十四小時(shí)待命的，去年大年三十的晚上，當別人圍著(zhù)大圓桌其樂(lè )融融盡享天倫之樂(lè )的時(shí)候，他們在消防車(chē)上�？粗�(zhù)遠處絢爛的煙花，他們整車(chē)人一聲不吭。無(wú)意間，他說(shuō)他們看到了一個(gè)戰友在充滿(mǎn)水汽的玻璃上寫(xiě)了“媽媽”兩個(gè)字。頓時(shí)，其他人在一瞬間都熱淚盈眶，把視線(xiàn)轉向了窗外。

　　消防員叔叔，真的很不容易，訓練不容易，救人不容易，他們隨時(shí)準備著(zhù)赴湯蹈火，保別人的平安。消防員叔叔，我可敬的人，我希望您們也平平安安的，所以，最后在送給消防員叔叔的橫幅上寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候，我只寫(xiě)了四個(gè)字：一生平安！

　　可敬的人作文 篇11

　　我的外公是一名大醫生，一提到他我的敬佩之情就會(huì )油然而生。

　　我很尊敬他，他年過(guò)花甲，兩鬢斑白，但不服老。 你看他走路腰板挺直、腳步很快，如果看到他的背影，你肯定不知道他是早已退休年齡的人。醫院領(lǐng)導經(jīng)常勸他回家安度晚年，但外公總是說(shuō)：“我能經(jīng)常留在工作近四十年的崗位上，這是我最大的快樂(lè )，你們不要阻擋我�！贬t院領(lǐng)導沒(méi)法，但考慮到畢竟年齡大了，便將他的.工作時(shí)間改為上午九點(diǎn)到下午三點(diǎn)，還決定用小轎車(chē)接送，外公知道后一口謝絕了：“生命在于運動(dòng)，價(jià)值在于奉獻。如果你們這樣照顧我不是給醫院添麻煩嗎？”他堅決推辭，領(lǐng)導對他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。外公每天堅持步行上下班，還笑呵呵地對人說(shuō)：“安步當車(chē)，其樂(lè )悠悠！”一次我對外公說(shuō)：“外公，你真傻，有福不會(huì )享！”外公卻說(shuō)：“哎，你小孩子懂什么！我這樣做一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以為國家節省汽油，這不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完便爽朗地笑了，我也笑了。外公一點(diǎn)兒也不占公家便宜，怎能叫我不尊敬他呢？

　　外公白天勤勤懇懇工作，夜里還苦學(xué)外語(yǔ)。我部外公：“您的醫術(shù)不是很高明了嗎？怎么還學(xué)不完呀？”外公撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十歲還不足嘛！”由于外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種外語(yǔ)。另外，外公還利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)了許多論文，被翻譯成好幾種文字，在各種醫學(xué)期刊上發(fā)表呢。

　　我佩服外公活到老、學(xué)到老的精神，更尊敬他的人品。他是我心中最尊敬的人。

　　可敬的人作文 篇12

　　在我的心里，這個(gè)最可敬的人，要數我的爺爺。為什么呢？還得從這件事說(shuō)起。

　　記得那是一個(gè)冬日，我下午放學(xué)回家，正在吃零食，忽然想起昨天晚上的紅薯干很好吃，便滿(mǎn)懷希望地問(wèn)我家的“廚師長(cháng)”：“爺爺，今天還有紅薯干吃嗎？”爺爺回答：“昨天不是都吃完了嗎？今天可沒(méi)有啦�！蔽逸p輕地嘆了口氣，低頭不語(yǔ)，垂頭喪氣地走開(kāi)了……

　　過(guò)了一會(huì )兒，爺爺背上他的小挎包，喝了一大口水，準備出去。我很奇怪：這大冷天爺爺要去干嘛？爸爸過(guò)來(lái)告訴我，爺爺去永輝超市買(mǎi)紅薯干了。媽媽小聲地對我說(shuō)：“圓圓，爺爺最喜歡你了，這么冷的天，叫爺爺不要出去了�！庇谑�，我趕緊跑出去拉住爺爺：“不用出去買(mǎi)了，我不想吃了，爺爺�！薄澳銊e擔心，我出去看看，順便遛個(gè)彎兒，很快就回來(lái)�！睜敔斦f(shuō)完就推開(kāi)我的`手，走了。我看著(zhù)他走出單元門(mén)的背影，才發(fā)現他的背早已駝了，額頭上的頭發(fā)已被歲月染白。但他仍不停地為這個(gè)家操勞著(zhù)。

　　我站在陽(yáng)臺上，焦急地盼望著(zhù)爺爺快點(diǎn)回來(lái)，可遲遲不見(jiàn)蹤影。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……很快過(guò)去了。

　　天已大黑，爺爺終于回來(lái)了，我急忙走過(guò)去拉住爺爺的手——冰涼。我看著(zhù)外面樹(shù)木的干枝搖曳，寒風(fēng)凜冽……在這么冷的天，爺爺為了我的一句話(huà)出去凍這長(cháng)時(shí)間，我的內心深深感受到了爺爺對我濃濃的愛(ài)。媽媽告訴我：“永輝超市沒(méi)有紅薯干，爺爺又跑去菜市場(chǎng)才買(mǎi)到�！蔽业谋亲恿�時(shí)酸了……

　　面對著(zhù)這樣一個(gè)能在大風(fēng)中去為我買(mǎi)紅薯的人，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的瞬間，我想對爺爺說(shuō)：“您是我最敬愛(ài)的人！”

　　可敬的人作文 篇13

　　在每一個(gè)人的心里都有一位自己可敬可佩的人。而我心目中能讓我可敬可佩的人就是我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師是一位男老師，有時(shí)，說(shuō)他嚴格有時(shí)又有點(diǎn)有趣，說(shuō)他有趣吧有時(shí)又有點(diǎn)嚴厲。記得有一次上課，語(yǔ)文老師在講臺上面給我們講課，我們那時(shí)在學(xué)一個(gè)叫“諧音笑話(huà)”。語(yǔ)文老師在上面念:“一班偷雞，二班偷蛋，我來(lái)給你們做稀飯�！边@個(gè)本身就已經(jīng)很好笑了，又經(jīng)語(yǔ)文老師的語(yǔ)調一邊換就更搞笑了，我們全班哄堂大笑。

　　我特別的喜歡上語(yǔ)文老師的課，因為這樣我學(xué)的開(kāi)心，也學(xué)的好。記得前幾天，我們寫(xiě)了一篇課文叫《青山處處埋忠骨》，這里面主要講了毛主席把自己的兒子送去大戰，毛主席的兒子死了，而毛主席沒(méi)有選擇把自己兒子的尸體送回國，而是選擇葬在朝鮮。因為這一篇課文，語(yǔ)文老師開(kāi)始講起了關(guān)于毛澤東一家的事情，老師把毛澤東一家的名字全部說(shuō)了出來(lái)，就是到了毛澤東弟弟這里卡住了，而我們的`語(yǔ)文老師沒(méi)有選擇不說(shuō)了，而是選擇自己在大腦里拼命回憶。很快，語(yǔ)文老師想了起來(lái)，就跟我們說(shuō)起了關(guān)于毛主席弟弟的事情。

　　語(yǔ)文老師也同時(shí)兼任著(zhù)我們的品德老師。有一次上品社課的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)長(cháng)江作業(yè)。我和我的同桌有一道題不會(huì )寫(xiě)，就去找老師問(wèn)，老師也很仔細的講給我和我同桌聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂了，老師才停下了嘴。這就是我可敬可佩的人，我的語(yǔ)文老師。

　　可敬的人作文 篇14

夏天已經(jīng)關(guān)顧這里很久了，今年的夏天，大街上還是照舊好以前一樣有很多垃圾，只是不同的是，大街上再也沒(méi)有看見(jiàn)那位老人了。每一個(gè)夏天你只要留點(diǎn)神就能在這條街上看見(jiàn)一位六七十歲的老人，彎下腰去撿起地上的垃圾再起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的畫(huà)面。整整一個(gè)夏天老人都反反復復的做同一個(gè)動(dòng)作。這位老人是我在一天下午下去打醬油的時(shí)候發(fā)現他的，他幾乎明天都在這里清掃垃圾。以前我十分瞧不起他，現在我卻改變了想法。有次我在陽(yáng)臺上晾衣服，不小心旁邊的一本雜志掉了下去，正好掉在老人身邊。我低頭看了看，心想：算了，也就一本雜志。當時(shí)我家住在八樓，正巧電梯壞了，所以就沒(méi)有下去撿。大概二十分鐘左右，我家門(mén)口傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。門(mén)口站著(zhù)一位老人，手里拿著(zhù)我剛剛掉下去的雜志，我十分感動(dòng)。這就是那位撿垃圾的老人。

他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，一雙眼睛注視著(zhù)我，我從里面看到了慈祥的光，嘴角總是掛著(zhù)淡淡的微笑。他把雜志遞給我，我雙手接住，并請他進(jìn)來(lái)坐坐。在閑聊中得知，他就住在我家樓下，家里沒(méi)有人只有他一個(gè)。我問(wèn)他為什么要打掃大街，他笑著(zhù)說(shuō)：“看見(jiàn)這條小區的'路上每天都有好多的垃圾，既然大街都住在一起就應該清理好�！彼妥呃先撕�，我往樓下看去，老人還在撿垃圾。兩年過(guò)去了，樓下的街道上再也沒(méi)有看見(jiàn)老人的身影，我知道，老人已經(jīng)離開(kāi)了，離開(kāi)了這座他一直守護著(zhù)的小區。老人已經(jīng)走了，小區的街上還有著(zhù)垃圾，我帶上手套向小區街上走去......

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