給老師的一封信精華15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。您母親般的愛(ài)與力量始終伴我們成長(cháng)。在我眼中，您就如四季。
您如同春天的輕風(fēng)。您用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調為我們授課，讓我們五十多顆渴望知識的腦袋滿(mǎn)足。您不但教我們課文，還穿去些古詩(shī)典故、作者趣聞，讓課堂中充滿(mǎn)歡樂(lè )、激情。您又如夏天的驕陽(yáng)。您常說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”“我布置的作業(yè)是韓信點(diǎn)兵——多多益善”。真的，在酷曬下，我們的學(xué)習成績(jì)提高了，些不肯學(xué)的同學(xué)也不得不學(xué)習大學(xué)隊。
您還像秋天的清爽。每次什么征文比賽、重要活動(dòng)總有我的名額。讓我在升旗儀式上主持的是吧？讓我幾次在文學(xué)社大會(huì )上發(fā)言的`也是您吧？發(fā)言并是是大事，我四五年級也發(fā)言過(guò)好幾次�？勺屛腋袆�(dòng)的是您給我的一張紙條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對我的鼓勵！您有時(shí)也是冬天的朔雪。一次，我和同桌在課堂上小聲爭吵，當您微笑的臉龐漸漸轉陰，我們就不敢注視您的日光。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，犯錯的我們慚愧的低下了頭。
您既像四季，又同一支紅燭，燃燒自己，照亮我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”。謝謝您，王老師！
祝您
工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
給老師的一封信2
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
時(shí)光漸漸地流逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束，在這短六年的時(shí)光里，您對我們諄諄教導，每一句話(huà)都如金石良言，使我們深受教導。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；花朵們的生活，離不開(kāi)大地；而我們未來(lái)的生活，離不開(kāi)老師；因為有了您的幫助，因為有了您的諄諄教導，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。
記得上四年級的時(shí)候，您發(fā)現我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假，后來(lái)才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強大的病毒，于是便一一生病了�？粗�(zhù)我們如此難受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢(xún)問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái)，得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后，您二話(huà)不說(shuō)，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái)，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛(ài)我們��！
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤](méi)有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來(lái)我們的輝煌成就？如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jì)？謝謝您所做的`一切！
鮮花感謝雨露讓它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識，學(xué)會(huì )做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話(huà)：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會(huì )努力復習，考出優(yōu)異的成績(jì)，為小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。不辜負您對我的一番期望�！�
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
尊敬的黃老師：
您好！
您因工作調動(dòng)離開(kāi)我們已有一個(gè)月了，我們都十分想念您。當收到您的來(lái)信時(shí)，我們全班同學(xué)都很興奮，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是熱血沸騰，我們大家爭著(zhù)搶著(zhù)要看您的來(lái)信。經(jīng)過(guò)爭論我們決定讓班長(cháng)林杰讀給我們聽(tīng)。
為了讓我們增長(cháng)知識。您帶著(zhù)我們去游玩，又帶我們去參加拔河比賽，還帶我們去野炊。夜深了，我們早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而您卻還在燈光下仔細地批改著(zhù)作業(yè)，您為了我們整天忙個(gè)不停，卻從沒(méi)對我們說(shuō)過(guò)一次累。在我的.腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚你們老師無(wú)私奉獻自己的精神。
目前，我們班的情況正如你所說(shuō)的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都不錯，但是，對班級集體榮譽(yù)卻不如五（２）班同學(xué)那么強．因此都得不到紅旗．不過(guò)這幾天每個(gè)同學(xué)心里似乎都銘記著(zhù)您的話(huà)，大小都有進(jìn)步，這都是您的來(lái)信的功勞．希望不久以后能讓你聽(tīng)到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！
您的學(xué)生張星
20xx年10月8日
給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
您好。
您教育了我們有兩年了。您付出的每一滴汗水，我們都深深地記在腦袋里。
您是一位關(guān)心學(xué)生的老師。記得一次，是流感的高峰期，你為了學(xué)生們的安危，每天都量體溫。當您看著(zhù)學(xué)生們離開(kāi)教師時(shí)，你那樣子，很是舍不得，我知道你心里是想：又把學(xué)習拉遠啦！甚至，你也打電話(huà)問(wèn)候學(xué)生情況。
您是個(gè)倔強的老師。這件事令我好深刻。記得那天是大清潔，我們女孩子正在掃地，只看見(jiàn)你蹲在地下，那樣子很辛苦，一只手按著(zhù)肚子，一只手緊緊地拿著(zhù)掃把�？粗�(zhù)你樣子，我們都很緊張。后來(lái)，您堅定地站起身，開(kāi)始拼命地掃。雖然臉上流露著(zhù)一絲傷痛，但是你還是很努力地去做每一件事。
臨近期末考試時(shí)，您比我們都很緊張，很努力地幫我們復習。皺紋一天比一天多。有些學(xué)生都埋怨老師不讓我們早點(diǎn)放學(xué)，但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)，還時(shí)時(shí)幫助我們，教我們怎樣解決問(wèn)題，教他們解決的方法，給他以容易的'理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，我們都愛(ài)您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信5
尊敬的黃老師：
您好！
老師，猶如辛勤的園丁，哺育我們這幼小的花朵，老師，猶如下雨時(shí)的雨傘，為我們擋雨；老師，猶如夏天的大樹(shù)，在烈日下為我們避暑……
黃老師，是從一年級開(kāi)始就是我們的班主任，一直教我們到五年級，黃老師雖然有時(shí)候對我們很?chē)栏�，但有時(shí)候也很溫柔。在我四年級下學(xué)期時(shí)，我在清波小區下面的面館吃面，和閃電——黃涵宗和張瑤一起走，在清波小區B區看到攔人的桿子上寫(xiě)著(zhù)8：13，我心里慌了，因為快遲到了，我們就趕緊跑，走到一片瓷磚的地方，我跑滑了，絆倒在地上，臉慢慢的腫了起來(lái)，還紫了，我帶著(zhù)哭聲來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，到的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有在哭了，我感覺(jué)沒(méi)有那么痛了，在學(xué)校上了一節課后，感覺(jué)很痛。于是，我便去跟黃老師說(shuō)，黃老師說(shuō)：“你再堅持上一節課，下課后如果還覺(jué)得痛的話(huà)，我就聯(lián)系你家長(cháng)把你帶回去看看�！蔽掖饝�。到了第四節課，我便去跟黃老師說(shuō)我還在痛。黃老師就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)覌寢尵桶盐規Щ厝チ�。到了第二天，黃老師還特地的'問(wèn)了我醫生怎么說(shuō)。我說(shuō)：“醫生給我上了消腫藥，還說(shuō)讓我回去用冰敷在臉上�！秉S老師又問(wèn)：“現在怎么樣了�！蔽艺f(shuō)：“好多了�！�
這就是我的黃老師，既溫柔又善解人意的老師。祝黃老師：工作順利，事事順心，家庭幸福。
愛(ài)你的學(xué)生：吳俊材
20xx年9月19日
給老師的一封信6
親愛(ài)的黃老師：
您好。
你是我們最敬愛(ài)的老師。我們遇到不會(huì )寫(xiě)的題，您總會(huì )耐心地教導我們，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了我們，燃掉的卻是您自己。
大樹(shù)離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖，花兒離不開(kāi)甘甜的露水，而我們也里不開(kāi)您的教導，由您的諄諄教誨，使我們學(xué)會(huì )了許多知識。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)報名的那一天，我緊張又害羞，因為我見(jiàn)到許多同學(xué)都有自己認識的朋友，而我卻一個(gè)都不認識，您帶著(zhù)輕盈的步伐走到了講臺上，您用柔和的笑容使我放松了許多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一眼見(jiàn)到您我很榮幸，因為您是溫柔又美麗的老師，您是教學(xué)有方，有耐心的老師，您對待我們就像對待自己的女兒一樣。
我知道您的'家離學(xué)校很遠，我知道您總會(huì )早早的就起床，我知道您每天早上早飯也沒(méi)吃就跑到了學(xué)校，我甚至知道您對待我們比對待自己的女兒還要好，您所有的精力都放在我們身上。
下午我們學(xué)生全都走了�？赊k公室的燈依然亮著(zhù)。你不是在辦公室里沒(méi)事做，而是在批改作業(yè)。
老師，謝謝您對我的關(guān)心與陪伴。謝謝您對我的無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷮ξ覀兊母冻鰧�(xiě)照的。老師說(shuō)句真心話(huà)，老師辛苦了，謝謝你，教師節快樂(lè )。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信7
親愛(ài)的x老師：
您好！
俗話(huà)說(shuō)的好��！桃李滿(mǎn)天下，我就是您培育的千百顆桃李之中的一朵，您讓我成為了這千百棵桃李之中最艷麗的一棵。
記得二年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文一落千丈，每次考試都是“名列后茅”，倒數第幾非我莫屬。我的自信心也掉入了深深的峽谷。當時(shí)，我清楚的記得是您，給了我自信，給了我鼓勵。給了我成功的源泉。在您的指導之下，我學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法，于是，我的成績(jì)便突飛猛進(jìn)，就像直升機一樣，飛也似的沖了上去。使我再次有了自信。
這件事我更是銘記在心，那是三年級的.事情了。那時(shí)，我們班的同學(xué)日記寫(xiě)的都不是很好，于是，您就讓我們開(kāi)通校訊通，以此來(lái)提高我們的作文水平。我從此變成了愛(ài)觀(guān)察，勤動(dòng)筆的日記“狂”了。由于您的辛勤培栽與我的努力生長(cháng)，我的作文水平更上了一層樓，成了我們班的“寫(xiě)作大王”了，我心里也無(wú)比的高興。而且，我在校訊通上也獲得了很多榮譽(yù)�！伴喿x天使”“綠色網(wǎng)絡(luò )天使”“狀元文”這些獎項我幾乎年年都得，不過(guò)，這些獎項都歸功于您的教導啊!
轉眼間，我就要離開(kāi)母校了，也要離開(kāi)您了。您的哺育之恩我將會(huì )永遠銘記在心。
祝您
健康快樂(lè )，永遠年輕！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的薛老師：
您好！小路旁的牽�；ㄓ珠_(kāi)了，一年ー度的畢業(yè)季即將到來(lái)了。
回首ー年級時(shí)，我邁著(zhù)小小的步伐忐忑不安地走進(jìn)教室。是您熱情地上前，牽起我的手領(lǐng)到座位上。我緊張極了，一字一頓地念著(zhù)“薛、老、師、您——好！”您聽(tīng)完心花怒放，燦爛的笑容掛在臉上。轉過(guò)身，從袋子里拿出了ー枚小紅花貼紙，輕輕抬起我的手，將小紅花貼在了我的手背上�！罢嬗卸Y貌！”您俯下身子，溫柔地摸了摸我的頭。之后，您教我們要養成好習慣講文明、有禮貌做到了就會(huì )獎勵我們小紅花。自此，“小紅花規矩”便深深印在我心里，養成了許多好習慣。
記得二年級時(shí)，學(xué)校要舉行風(fēng)采展示，您看我洪亮悅耳的“嗓音”，不錯的朗誦功底，我當上了中隊長(cháng)。彩排前一晚，媽媽傳達給我的臺詞僅有4句，導致第二天彩排時(shí)狀況百出，我卡在那兒，臺下的議論聲、嘻笑聲刺痛著(zhù)我的心。我雙手微微顫抖，急得滿(mǎn)臉通紅，汗珠直往下掉，眼神充滿(mǎn)了無(wú)助與害怕。不爭氣的淚水順著(zhù)臉膀，一滴一滴地流下來(lái)，教室里安靜極了，墻上秒鐘發(fā)出的滴答聲都顯得震耳欲聾，就像是表面上的針，不停地轉動(dòng)，一面轉，一面看著(zhù)時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。放學(xué)后，您拉著(zhù)我的手走進(jìn)了辦公室，我抬頭一看已過(guò)您下班的時(shí)間。您伸出手，輕輕擦干我臉上的眼淚，“沒(méi)事，沒(méi)事！”接著(zhù)您轉過(guò)身，埋頭寫(xiě)下了我的臺詞，整整一張紙。您，把我摟進(jìn)懷里輕聲地說(shuō)“好啦！別哭了，沒(méi)事了！”這句話(huà)至今，還在我耳邊回蕩。
同學(xué)們最喜歡上您的課了�！靶』疖�(chē)開(kāi)起來(lái)！”開(kāi)到我這里來(lái)！您的`課上永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，您的課一點(diǎn)也不枯燥，有趣極了！我們每回答對一個(gè)問(wèn)題，您的臉上洋溢著(zhù)孩子般的幸福與驕傲，那次我誤把“綿”讀成“棉”。班上哄堂大笑，我慚愧地低下了頭您卻拉住了我的手，溫柔地安慰我做錯不可怕，但要知道錯在哪。這個(gè)道理，我一直銘記于心。
一眨眼，五年了�！靶』疖�(chē)”也快要到站了，五年間，每天的兩聲“老師好”“老師再見(jiàn)”，載著(zhù)我對您由衷的感謝。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我對您的感激之情。唯有紙、筆代我奉上我的深深謝意，我永遠不會(huì )忘記您對我的諄諄教導。我永遠是您的學(xué)生，您永遠是我的恩師！
窗外的風(fēng)再猛，也吹不走我們的師生情；雨再大，也沖不垮我們的師生情。祝福您，祝福我，祝福我們的師生情永在——
祝您
桃李滿(mǎn)天下！家和萬(wàn)事興。
您的學(xué)生：陳琳萱
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
王華老師：
您好！
自從我轉學(xué)來(lái)到這里以來(lái)，我的學(xué)習生活漸漸變得五彩繽紛，語(yǔ)文成績(jì)也有了飛速地提高，這一切的一切，都離不開(kāi)您對我說(shuō)的那兩句受益匪淺的話(huà)……
那是一個(gè)陰天，天空中陰云密布，似乎到了一種“陰森”的地步，幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來(lái)，卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個(gè)寒顫，不光我的身體冷，而且我的心也涼涼的，因為我的回家作業(yè)——一篇作文，還沒(méi)有完成。昨天一整晚，我始終睡不著(zhù)覺(jué)，沒(méi)完成作業(yè)，心中的膽怯、內疚和慚愧如一把把利劍時(shí)刻刺痛著(zhù)我的心，也像一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
您走進(jìn)教室時(shí)，我有意地垂下了頭。您開(kāi)始收回家作業(yè)了，問(wèn)到我時(shí)，我提心吊膽地說(shuō)了聲“忘記帶了”，這一句謊話(huà)，讓我覺(jué)得墜入了無(wú)底的深淵……當被您叫到面前時(shí)，我不敢直視您�！安穼�(shí)，作文沒(méi)帶？”“……，嗯！”我勉強答了一句�！澳敲�，明天能交給我嗎？”��？明天？老師暗暗地給了我一次改錯的機會(huì )！我一邊興奮一邊欣慰地說(shuō)：“一定！”我下定決心一定改掉這個(gè)懶惰的壞毛病，決不辜負您的好心！是您的理解和寬容，讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”，開(kāi)出“耀眼的'光芒”……
正是您的寬容讓我受益匪淺，成績(jì)也大幅度地提升，一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績(jì)，自負的我又驕傲起來(lái)，上課不認真聽(tīng)講，回家不認真完成作業(yè)，考試不認真對待……沒(méi)過(guò)幾天，我就被您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一頓：什么“驕兵必敗”啊、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的，還是那句“卜實(shí)，別忘了你不是最聰明的�！笔前�，我并不是天才，我要學(xué)，要像一株小草一樣盡情地吮吸知識的甘霖。自此，我不再驕傲了，我要虛心學(xué)習，讓老師您刮目相看。
王老師，您對我的諄諄教誨一定會(huì )讓我受益一身。臨近畢業(yè)，我要感謝您兩年來(lái)對我無(wú)私的關(guān)注，在今后的生活中，我會(huì )不斷探索，永不退縮。
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年5月28日
給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì )您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數是怒斥和批評。一個(gè)班級，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評他們，打擊他們的'積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時(shí)，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽(tīng)他們的心聲；對于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì )特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步�？傊�，對于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們，讓他們跟著(zhù)您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您。俗話(huà)說(shuō)的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的程老師：
您好，您現在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè)，是否正在專(zhuān)心致志地備課，在這微涼的夜里，您是否忘記了披上一件棉衣，是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊，告訴您，夜深了，天涼，早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外，我的第一任老師，同時(shí)也是陪伴我時(shí)間最長(cháng)的一位老師，小學(xué)五年，教我寫(xiě)第一個(gè)字的人是您，教我做人道理的是您，教我做人道理的是您，使我樹(shù)立信心的是您，教我勇敢的人是您……是您，陪伴我走過(guò)五個(gè)春夏秋冬，伴我由幼稚成長(cháng)為少年。
您可曾記得，八年前，我們初見(jiàn)。那個(gè)下著(zhù)瓢潑大雨的早上，我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在教室里，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。您站在講臺上，溫暖的眼神仿佛蓄滿(mǎn)了陽(yáng)光，您的嘴角彎起美力的弧度，一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開(kāi)，在這個(gè)冷冷的雨天，您的笑容，像一枚燭光，雖小，卻給小小的.我帶來(lái)了光明與溫暖。
八年前一個(gè)美麗的開(kāi)端，開(kāi)始了我們之間五年的師生緣。
童年的我，與所有同齡人一樣，玩愛(ài)鬧，唯獨不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，而您為了讓我們學(xué)習更多知識，作業(yè)時(shí)不可少的，有時(shí)，我貪玩忘寫(xiě)作業(yè)，被您發(fā)現了，您很生氣，罰我寫(xiě)雙倍作業(yè)。當我把補寫(xiě)的作業(yè)送到您的手上，您沒(méi)有收下，只是抬筆在上面寫(xiě)下“勤奮”二字，拍拍我的肩膀又給了我。我把那個(gè)作業(yè)本鄭重的放進(jìn)書(shū)櫥，每當我想偷懶，不想學(xué)習時(shí)，我總會(huì )把它拿出來(lái)，上面那鮮紅的兩個(gè)字，一次次激勵我向前。
我有時(shí)嚴格待人，但是更多的時(shí)候，您更像一位父母，無(wú)私的愛(ài)著(zhù)每一個(gè)孩子，您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱，特別是在三年級，我經(jīng)常請假，最多時(shí)一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨，我剛要去上學(xué)，可是肚子一下子疼的厲害，像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落，臉上也變得毫無(wú)血絲。媽媽見(jiàn)狀硬讓我在家休息，我便沒(méi)有去學(xué)校。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，睡夢(mèng)中的我被門(mén)鈴驚醒，媽媽開(kāi)門(mén)一看，是您！您來(lái)到我的床邊，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的病情。這時(shí)，我才發(fā)現，在這春寒未完全退去的天氣里，您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套，手動(dòng)得通紅。我的鼻子一酸，埋怨自己為什么要生病。于是，我提出想回校上課，您有些猶豫，怕我到了學(xué)校不舒服，我說(shuō)，我沒(méi)事了。您最終同意我去學(xué)校去上課�？墒�，走到樓下，才發(fā)現，媽媽的自行車(chē)沒(méi)氣了，您便主動(dòng)提出載我回去，媽媽同意了。
我坐在車(chē)后座上，您用力地頂著(zhù)風(fēng)騎著(zhù)車(chē)子，盡量挺直了背，怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖，卻不停地問(wèn)我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后，我很少請假，因為我學(xué)會(huì )了堅強。因為只有我堅強了，那雙眼睛才會(huì )露出暖暖的笑。
老師，您是我的啟蒙老師，更是我永遠的老師，您像一根美麗的紅燭，把溫暖播撒進(jìn)我們的心間。
遠近燈火次第熄滅，老師，夜深了，天涼，早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信12
黎老師：
您好！
自從到您這兒來(lái)上課后，我的習作有了很大的進(jìn)步。以前（經(jīng)常）扣多分的作文，現在已經(jīng)不怎么扣分了。在學(xué)校里交作文，老師也（經(jīng)常）給我一個(gè)優(yōu)+。
記得以前參加一個(gè)華人作文的比賽，我也得到了寫(xiě)作史上最大的收獲——我的作文得到了國家級二等獎！我當時(shí)可開(kāi)心了，前幾天的擔憂(yōu)也揮散而去，消失在我喜悅的心情中。這不是您給予的大獎嗎？若不是您教給我這么有用的寫(xiě)作方法，我也不會(huì )得到如此高的獎項��！
不過(guò)，如果我再努力一點(diǎn)就更好了。多一點(diǎn)對寫(xiě)作的`鍛煉。相信我以后可以得到國家級一等獎！如果讓我給自己一些評價(jià)，也沒(méi)有什么，就是加油吧！寫(xiě)作這條路一直向你敞開(kāi)。
以前剛剛接觸作文的時(shí)候，覺(jué)得一寫(xiě)作文就頭痛，沒(méi)有什么好寫(xiě)的。直到在您這兒上過(guò)課后，我才發(fā)現，寫(xiě)作也是一件令人愉快的事情�，F在只要有靈感，就馬上能“唰唰唰”地寫(xiě)滿(mǎn)一整張紙，是您讓我完完全全地愛(ài)上了寫(xiě)作。讓我想寫(xiě)就能寫(xiě)！
如果能一直在寫(xiě)作這條路上走下去，我可能會(huì )考慮當一個(gè)作家，寫(xiě)出許多令人喜歡的文章和小說(shuō)，讓大家愛(ài)上看書(shū)。當然我也會(huì )繼續學(xué)習，直到自己真正把寫(xiě)作的要點(diǎn)抓牢了之后，再開(kāi)啟我的寫(xiě)作之旅。
我一直很喜歡到你這兒上課，課程很有趣。雖然只有兩個(gè)小時(shí)的課程時(shí)間，但我們仍能吃的（得）透，我要給你一個(gè)大大的贊！打分也一定是五顆星（滿(mǎn)星）。如果要我給您提建議，我是真的沒(méi)什么建議可提出，雖然我知道沒(méi)有人十全十美的，但是我是真的想不出來(lái)。
祝您
能在寫(xiě)作路上繼續發(fā)掘！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月29日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的李老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(cháng)成了一個(gè)有知識的小學(xué)生。今天，讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話(huà)在這里告訴您。李老師，首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對我的教導，您不僅教我們書(shū)本上的知識，還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子石大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動(dòng)的.時(shí)候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話(huà)，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光，并學(xué)習毛主席的詩(shī)詞，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們學(xué)到了許多知識。李老師您的心地很善良，哪里有困難的學(xué)生你就想著(zhù)去幫助他，在您的提議下我們會(huì )去捐款。您的善良也常使我感動(dòng)，我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。李老師現在我要“批評”您，有段時(shí)間您的嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是你從不休息一天，也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛(ài)惜自己的身體。我還有好多好多話(huà)要說(shuō)，這些話(huà)就化成一句祝福吧，祝福李老師身體健康，工作順利。此致敬禮。
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
謝謝您這兩年來(lái)對我們的教育，關(guān)愛(ài)和寬容。但是我們總是會(huì )犯錯誤，惹您生氣，在此我要向您說(shuō)一聲“老師，對不起！”
雖然你是從二年級才教我們的，您知道我們的基礎十分地差，不喜歡看書(shū)，不會(huì )獨立思考，到了初中肯定會(huì )極其吃力。但是您并沒(méi)有去拋棄我們，而是還愿當我們的班主任，教我們知識，教我們道理，教我們做人。您就像一盞明亮的燈，照耀我們前行的道路；您就像廣闊的.海洋，讓我們在知識中學(xué)習，明辨是非；您就像辛勤的園丁，培育祖國的花朵。在這里我真誠地說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
每當我犯錯誤時(shí)，您總會(huì )教育我，寬容我；每當我知錯就改時(shí)，您臉上總會(huì )掛著(zhù)喜悅的微笑；每當我考到優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，您總會(huì )鼓勵我再接再厲，不要驕傲。老師，您放心我一定會(huì )好好學(xué)習，更上一層樓，爭取考到一個(gè)好的初中。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
親愛(ài)的許老師：
您好!
從剛入學(xué)開(kāi)始與您接觸，我便認定您是個(gè)“固執己見(jiàn)”的人。
在這難忘的六年里，您的固執就附身于您，怎么也改不了。
有許多時(shí)候，您不是拖課，就是多給我們留作業(yè)，弄得我們班怨聲載道，每天都要埋頭奮戰到八九點(diǎn)!別的老師勸您放松點(diǎn)，而您卻一口否決，毫不猶豫地堅持自己這條路……正是因為這點(diǎn)，我剛入學(xué)沒(méi)多久就不喜歡您，不喜歡語(yǔ)文這門(mén)課了。
可是，后來(lái)，我就改變了對您的看法，慢慢喜歡您起來(lái)。
一次放學(xué)回家，我無(wú)意間發(fā)現，別的老師都走了，獨有您，還堅守在座位上認真備課，仿佛不知疲憊�？吹竭@兒，我便默默對您豎起了大拇指。我想，這應該就是我們班語(yǔ)文成績(jì)在全年級穩居第一的原因了吧。
我看到別的老師跟您說(shuō)，其實(shí)沒(méi)必要這么操勞，也要注意身體，而您，卻再次固執地看著(zhù)那位老師，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們好，一切都好�！蹦且豢�，我才知道，您的固執都是為了我們。
您不但工作認真，而且也是我們的“好玩伴”。
只要我們得到好成績(jì)或者完成了作業(yè)，您便如同我們最親密的朋友，與我們一同做游戲、聊家常、做手工……常常借著(zhù)輕松愉快的'氛圍，教導我們，玩要好好玩，學(xué)習也要認真學(xué)。這些，我們都牢記在心，常常在一節課之內，就完成了所有作業(yè)。
您可能不知道，有一件事一直令我難以忘懷。
一次運動(dòng)會(huì )，我跑1500米�？芍慌芰宋迦Σ坏�，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，四肢無(wú)力想放棄!而您似乎猜出了我的想法，站在跑道一旁，雙手握拳，微皺眉頭，“小陳，加油!你是最棒的!撐到終點(diǎn)!堅持住!”看到您的堅定而又期待的眼神，我心里便暗下決心，咬緊牙關(guān)，“嗖”一下就沖到了終點(diǎn)，沒(méi)想到竟得到了名次!是您的鼓勵，讓我堅持了下來(lái);是您的鼓勵，讓我懂得了堅持的重要性!
光陰似箭，日月如梭，一晃就六年了，眨眼間就到了分別的日子，但是你那張慈祥的面孔與您的諄諄教導，我會(huì )永遠記住的!
祝
身體健康，工作順利!
一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月1日
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