窗外的作文

【精華】窗外的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的作文1

　　“轟”雷聲又打破了這安靜祥和的下午，隨后雨也一點(diǎn)一點(diǎn)從天上下下來(lái)了，緊接著(zhù)又伴隨著(zhù)一陣惱人的聲響后窗外那棵樹(shù)被雷劈倒了，倒在了這被雨水沖刷而形成的泥漿里，而我童年美好的回憶也停止在了這一刻。

　　這是一棵高大而茂盛的柿子樹(shù)，以前那粗壯的枝干上常會(huì )結滿(mǎn)綠油油的果實(shí)，到了秋天便會(huì )伴著(zhù)桂花的香氣逐漸變紅，可是這些年不知怎么了從一棵高大的樹(shù)變得“矮小”了，葉子也沒(méi)從前那么綠了，原本深棕色的樹(shù)干上也變得坑坑洼洼，曾經(jīng)又大又紅且也甜的柿子如今只結一點(diǎn)兒大，還沒(méi)成熟就都掉光了，偶爾運氣好還能找到兩個(gè)小柿子但也是未熟透的。

　　現在看著(zhù)窗外倒在路邊的柿子樹(shù)，思緒又飄回了從前。

　　那時(shí)才幼兒園的我，經(jīng)常跟著(zhù)小區里比我大四、五歲的大哥哥們玩，那時(shí)還騎著(zhù)四個(gè)輪子自行車(chē)的我經(jīng)常像一個(gè)小跟班一樣兩條短腿飛速地蹬著(zhù)踏板，嘴中喊著(zhù)“你們慢點(diǎn)呀，等等我呀！”就這樣跟著(zhù)他們一路來(lái)到柿子樹(shù)下。

　　望著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的柿子十分漂亮，每次都想體驗摘柿子的感覺(jué)，但哥哥們卻讓我負責在樹(shù)下接著(zhù)，然后小心翼翼地放進(jìn)小車(chē)籃里，有的熟透了的`柿子在剛接到手上時(shí)便已經(jīng)裂開(kāi)了弄得黏糊糊的，看著(zhù)桔黃色的果肉，我便什么也顧不上了，吃的滿(mǎn)臉都是，有時(shí)他們也會(huì )從樹(shù)上下來(lái)抱起我讓我摘兩個(gè)柿子過(guò)把癮，每次摘完柿子，我們都圍坐在小籃子邊開(kāi)吃，誰(shuí)吃得快就誰(shuí)吃得多，我比他們小自然吃的比較慢，我吃了一個(gè)他們就已經(jīng)吃了兩個(gè)了。往往他們總會(huì )特地留下幾個(gè)個(gè)頭大一些的，每當我問(wèn)他們?yōu)槭裁催�剩下這幾個(gè)不吃了，他們總是笑著(zhù)回答“哎呀！怎么把這幾個(gè)漏了你撿到便宜了，這幾個(gè)就讓給你吧！”隨后便傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。

　　現在看著(zhù)窗外倒在路邊的柿子樹(shù)，回憶著(zhù)那又紅通通的柿子，那一幅幅如花般的笑臉，那陣陣爽朗的笑聲似乎還停留在耳畔。

窗外的作文2

　　窗戶(hù)上那一筆一畫(huà)如我的心情，你在窗外仔細觀(guān)察，我在窗內用心寫(xiě)畫(huà)�？晌覀兩�死相隔。

　　今天是你離開(kāi)第三年，永遠也忘不了那個(gè)嚴冬里你最后對我說(shuō)的話(huà)，我一定好好學(xué)習好好考試�？晌覅s時(shí)常掛念您，親愛(ài)的爺爺您想我了嗎？

　　在你快要離開(kāi)我的那個(gè)冬天，預感告訴我我必須留下來(lái)陪您。記得在我抽考那天，您把我叫到床前抓著(zhù)我的手說(shuō)：“爺爺等你回來(lái)”，我的眼淚在眼眶里打轉。姑爺爺拉我去學(xué)校時(shí)，外面下起大雪，天很冷，窗上起薄霧，我在窗上寫(xiě)著(zhù)：“希望您能多陪我一會(huì )兒”�？墒窃谀�痛苦的時(shí)候我又想讓您解脫，這樣病痛就不再折磨你這可愛(ài)又慈祥的小老頭�？晌矣稚岵坏梅攀�，我一遍又一遍在窗上寫(xiě)您的名字，認真看著(zhù)，用盡全力終于看到露出的笑容，仿佛告訴我沒(méi)事，爺爺挺好的。

　　考試回來(lái)后，您不再對我講話(huà)了，只有我悄悄地在您耳邊說(shuō)話(huà)，您靜靜地點(diǎn)頭，動(dòng)作小到只有我能看到。我是多么想救您��！你一定很想再陪陪我吧？讓我跟你去釣魚(yú)，一起去趕集，您給我做花生糖，您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開(kāi)了，走的是那么安詳，那么平靜，仿佛真的是去了人間仙境。

　　記得在您走的.那天晚上，我心中好像有預感我在您床邊仔細端詳著(zhù)您，我怕哪天您回來(lái)了忘了我，怕您下輩子不記得我了，到時(shí)候您還會(huì )沖著(zhù)我笑笑嗎？有好幾個(gè)晚上，我在車(chē)里坐著(zhù)，眼淚不自覺(jué)的往下掉，多希望時(shí)間能倒流啊。我在車(chē)窗上一遍又一遍的寫(xiě)著(zhù)您的名字，一遍又一遍的寫(xiě)著(zhù)希望您再多陪我一會(huì )兒。車(chē)窗好像聽(tīng)懂了，在我下車(chē)之前，他都沒(méi)有讓印記消失。

　　您走后，每當想您時(shí)我總會(huì )在車(chē)窗上寫(xiě)字，想念您慈祥的笑容，想念您對我的叮囑。

　　爺爺，那年您歸于大地，從此我常念您長(cháng)眠。

　　車(chē)窗上的字我覺(jué)得您能看到。

　　窗內我含淚寫(xiě)字希望窗外的您能看到，知道我常常掛念著(zhù)您。您還好嗎……

窗外的作文3

　　一路行來(lái)，我所擁有的漸漸失去，終究挽不住那剎那的芳華。

　　——題記

　　望去，窗外卻又隔著(zhù)一卷簾。

　　來(lái)到奶奶家，窗外全無(wú)往日的喧鬧，籠罩著(zhù)的是一片靜謐。那卷簾是樹(shù)林的面紗，待清晨的薄霧散去后，她的帷幕也漸漸地拉開(kāi)了。向窗外望去，陽(yáng)光照進(jìn)林子，一屢清風(fēng)邁著(zhù)盈盈的腳步而來(lái)，輕撫著(zhù)樹(shù)葉。搖曳中，每片葉子都染上了初秋的金黃色，那顏色卻又是不張揚的華貴，顯得淡雅。眼前是優(yōu)美的景致，我的心中卻不免流露出一絲絲的惆悵。路邊雛菊在秋日里挺直了腰板，全然沒(méi)有其它雜草瑟瑟發(fā)抖的模樣，她尚不知，一條嶄新的柏油馬路即將壓跨她瘦弱的身軀。

　　轉眼到了正午時(shí)分，在太陽(yáng)的照射下，林中那條彎彎的小路顯得越發(fā)的小巧。有時(shí)幾個(gè)小朋友路過(guò)，在這嬉鬧玩耍，奔跑間濺起飛揚的塵土。望著(zhù)日益消瘦的林子，想起孩童時(shí)的我，也曾這般嬉鬧過(guò)，卻不知孩子們還能在這玩耍多久。林子的寂靜被短暫擾亂了，飛落下來(lái)些許枯葉，依偎在土地身旁。這時(shí)候，林子又好似睡著(zhù)了，靜悄悄的，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲。湛藍的天空鑲嵌著(zhù)幾片白云，她們慢吞吞地移動(dòng)著(zhù)，生怕驚擾這熟睡的林子，太陽(yáng)熾熱的'目光也停留在林子上，林子心里美滋滋地享受著(zhù)這日光浴。

　　日薄西山，天空開(kāi)始泛著(zhù)紅暈，月亮若隱若現。就這樣夜來(lái)臨了。他來(lái)得很小心，生怕這片林子馬上就會(huì )消失不見(jiàn)，可林子早已發(fā)現了他，沒(méi)有之前的幽靜了。蟲(chóng)子們奏響了交響樂(lè )，樹(shù)木們共同欣賞著(zhù)這一輪明月，聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的曲子。漆黑的夜，皎潔的月，晶瑩的星，林子顯得更加誘人了。

　　一瞬間，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲驚醒了我，我的目光也從窗外收了回來(lái)，想到這片樹(shù)林將不復存在，取而代之的是一棟棟大樓，一條條柏油路，一聲聲汽笛聲，心中惆悵更甚。我多希望，城市化的腳步能夠慢一些，當我們每個(gè)人在忙碌的生活中偷閑看看窗外時(shí)，能有一片寧靜、幽美、讓人心曠神怡的小天地。

窗外的作文4

　　窗外，雖已是初秋，卻陽(yáng)光依舊，那抹黑色的身影，依然奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……

　　剛上三年級，作業(yè)不多，總喜歡往窗外看看。一次，正逢周日，清早，拉開(kāi)窗簾，猛然間，一個(gè)充滿(mǎn)活力的身影映入眼簾。它，忽閃著(zhù)一雙明亮的雙眸，四處跳竄，可活潑了！見(jiàn)我看著(zhù)它，它也饒有興致地盯著(zhù)我，那短短的小尾巴，搖得似一個(gè)撥浪鼓上的繩兒！不時(shí)伸出那粉嘟嘟的.小舌頭，萌萌的。

　　它在一樓，我在三樓，雖然隔了5，6米，可在我看來(lái)，我們近在咫尺，在與它的一天天的相處之中，它和我也建立了深厚的友誼。我把它看作忠實(shí)的玩伴，它就是小狗————“樂(lè )兒”，它，可以帶給我快樂(lè )。

　　升四年級時(shí)，我獲得了可喜的成績(jì)，依然是快速跑到窗前，向樂(lè )兒報喜，講述學(xué)校里天天發(fā)生的故事，和它一起分享快樂(lè )。

　　而樂(lè )兒好似聽(tīng)懂了似的，四處亂竄，蓬松的黑毛在陽(yáng)光的映照下，一閃一閃的，嘴咧得似一朵花，好似在為我喝彩；有時(shí)，我向它訴苦，它似乎也不開(kāi)心，坐在地上，喉嚨里發(fā)出“烏魯烏魯”的聲音。

　　那時(shí)，我知道，我開(kāi)心，樂(lè )兒也開(kāi)心；我難過(guò)，樂(lè )兒也難過(guò)。

　　四年級，作業(yè)難免會(huì )多一些，看樂(lè )兒的時(shí)間也變少了。下午在家伏案寫(xiě)作時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到樂(lè )兒的叫聲，恐怕也只有我和它知道，那叫聲，是樂(lè )兒想要我陪它玩，每次作業(yè)寫(xiě)完已是天黑，所以，雙休日時(shí)，我總會(huì )抽出時(shí)間陪陪樂(lè )兒，看著(zhù)它頑皮的身軀在院子的樹(shù)下打滾兒，樂(lè )不可支。

　　如今我上了六年級，時(shí)間也越來(lái)越少了，但在每天早上，我總會(huì )想起窗外那活潑可愛(ài)的樂(lè )兒，盡量抽幾分鐘陪樂(lè )兒，和它一塊兒玩。那，就是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　獨自在家，害怕時(shí)，就會(huì )想起樂(lè )兒，仿佛它就在身邊，也的確，樂(lè )兒一直在窗外……

　　再次向窗外看去，斑駁的陽(yáng)光，撒在樂(lè )兒烏黑的長(cháng)毛上；心中，也又多了一些安全感，希望窗外的一切，都永遠陪著(zhù)我，永遠永遠……

窗外的作文5

　　窗外，臥室，桌旁。

　　窗外，剛剛升起的朝陽(yáng)，將幾縷晨光照射進(jìn)窗內，窗框由棕色變成金黃。我掀開(kāi)被子，走到窗邊。又是一個(gè)生機勃勃的早上。窗外，很美。

　　最先看到的，是對面樓層的窗臺綠植。小小的，用著(zhù)再普通不過(guò)的塑料盆，卻給人一種幸福感與滿(mǎn)足感。綠植后面，是一人在廚房忙碌的身影，偶然相撞一眼，他沖我笑，早上好。

　　目光順勢往下移，便見(jiàn)那被修整過(guò)的綠化帶。一片迎春花孤零零的立在那兒，也有幾株蒲公英，幾根狗尾巴草，也快被頑皮的孩子拔光了。兩棵海棠和櫻樹(shù)相間著(zhù)，花朵是早已沒(méi)有，透過(guò)樓下的防護窗，依稀可見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠油油的海棠果垂著(zhù)。地上有幾片綠葉和被風(fēng)吹掉的果子，纏綿在一起，無(wú)人采摘，也無(wú)人欣賞，只寂然在風(fēng)中，生生世世的樣子。雜草被修整過(guò)，可被孩子踩了幾腳，斜搭著(zhù)，很懶散，很無(wú)辜。

　　慢慢的，早起的人們已經(jīng)在樓下聚集，從樓梯口到小區主干道，三三兩兩的，或是早起買(mǎi)菜，或是日常鍛煉，老頭兒老太太們的臉上帶著(zhù)笑，路上開(kāi)始喧鬧起來(lái)，工作的人們知道要起來(lái)了，一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的下樓上車(chē)。新的一天，又要開(kāi)始了。

　　抬頭，望天。夏天的.天空，雖沒(méi)有秋天那么明亮，那么湛藍，可也未差幾分。云朵隨意的漂浮著(zhù)，無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有目的，時(shí)間就這么隨意流逝，太陽(yáng)已升出大半，紅光也漸漸消失。一只燕子在空中滑過(guò)，輕輕地落在房檐下空調外機上，與我對視著(zhù)，腳爪蹬著(zhù)鐵皮，發(fā)出清脆的聲音，驀地飛走了，留下黑色的影子。

　　再向下看去，道旁?xún)蓚却髽?shù)，被一陣蕭瑟的風(fēng)吹得直響�？晌彝�著(zhù)樹(shù)葉飄落，卻趕快意：秋天到了。喇叭聲響起，將我拉回來(lái)。一陣小雨飄過(guò)，很輕，以至于我把手伸出窗外，也感受不到——可車(chē)燈的紅光讓他現了形，斜斜的，小小的，溫柔的。車(chē)里的人看我，我付之一笑，突然想起來(lái)，奶奶是不是在幾個(gè)月前一個(gè)細雨的早晨，在車(chē)窗中望著(zhù)我，望著(zhù)窗外呢？

窗外的作文6

　　在一個(gè)悶熱的傍晚，跟著(zhù)一陣陣濕潤的微風(fēng)，隨著(zhù)一朵朵黑壓壓的烏云，伴著(zhù)一聲聲隆隆的雷鳴，一個(gè)個(gè)小雨滴掙脫了云朵的懷抱，爭先恐后地向地面奔來(lái)，歡快地唱著(zhù)；“我來(lái)了！我來(lái)了……

　　我聽(tīng)見(jiàn)了雨滴的歡唱，走到窗邊，注視著(zhù)窗外的一切。在我眼中，窗外的一切似乎都是白色。接連不斷的雨滴像千萬(wàn)條白簾從烏黑綢緞上垂落下來(lái)，又在空中形成了千萬(wàn)條閃耀的銀鏈落在地上，拍打出有節奏的音樂(lè )�；▋罕挥曛榇驈澚搜�，顯得更加柔嫩，更加芬芳。大樹(shù)被雨珠打得左搖右擺，在樹(shù)上織網(wǎng)的蜘蛛被雨點(diǎn)打落下來(lái)，它急忙掛絲慢慢降落。這時(shí)，一道閃電掠過(guò)空中，像一把利劍劃破長(cháng)空。風(fēng)雨中彌漫著(zhù)白色的霧，像輕紗般籠罩著(zhù)大地，給大地披上了新裝，給大地增添一份美麗，增添了一絲神秘感。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，金黃的太陽(yáng)又出現在了漫無(wú)邊際的天空，蜘蛛又忙碌地織起網(wǎng)來(lái)，池塘里的青蛙又歡快地唱起歌謠來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的`歡悅。難得一見(jiàn)的彩虹出現在天空的一角，我想，那就是傳說(shuō)中天宮仙女的彩帶吧。

　　暮色漸漸四合，我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)欣賞著(zhù)雨后的夜色。路燈下有一群蚊蟲(chóng)，它們雜亂而有規律的飛舞著(zhù)，像在歡快地做著(zhù)游戲。夜空中有無(wú)數顆星星和一輪明月，就像一盞盞明燈照亮了大地，又像一個(gè)溫柔的母親帶著(zhù)一群孩子在做游戲。不知不覺(jué)中，夜深了，門(mén)前的路燈也合眼睡覺(jué)了，我帶著(zhù)對明天的憧憬，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　��！大自然，你的神奇與美麗多么令我著(zhù)迷啊，我真想一直望著(zhù)你，傾聽(tīng)你，融入你……

窗外的作文7

　　窗欞上還氤氳著(zhù)雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著(zhù)雨絲，天邊水霧般的云在日光邊若隱若現。

　　街邊充滿(mǎn)異味的垃圾場(chǎng)靜靜地立在那里，不遠處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著(zhù)腰，不厭其煩地托著(zhù)地上的落葉垃圾，發(fā)出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停打量中，一個(gè)看起來(lái)二十多歲的男子走了過(guò)去，看到這醒目的顏色，臉上表現出嫌棄、不滿(mǎn)的神情，有些許大聲抱怨著(zhù)：真惡心，又臭又臟繞道！繞道！于是大搖大擺地一邊玩手機一邊往另一條道上走。

　　那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透過(guò)透明玻璃看那雙眼，閃過(guò)一絲黯然，是無(wú)奈、失落，亦或是深沉的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

　　風(fēng)，輕輕襲來(lái)，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹(shù)葉，不變的，是那些數不清的橘紅色。

　　也許是那個(gè)年輕人沒(méi)有禮貌，但他說(shuō)的似乎也沒(méi)錯。是呀，誰(shuí)沒(méi)有這樣想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有這樣嫌棄過(guò)他們？但是他們有辦法嗎？他們也是為生計所迫，要不然誰(shuí)會(huì )去干這些又臟又累的活呢？他們每天拿著(zhù)掃帚，滿(mǎn)大街地跑，究竟是為了什么？不就是為了這干凈的'街道嗎？

　　不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的報酬，他們值得我們尊敬。

　　向窗口遠望，無(wú)論用余光怎樣洞察，我的視線(xiàn)只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無(wú)疑，這樣的一隅，也有令人思考的地方。

　　晨曦中，靜謐的街道總有一群默默為這個(gè)城市做貢獻的一抹橘紅，還在殘夢(mèng)中的人們，何曾向窗外望過(guò)？

窗外的作文8

　　又是一個(gè)悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著(zhù)茶葉緩緩沉底，落下思緒。

　　初三了，學(xué)業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的艱難過(guò)程，我該如何面對？面對沉重的學(xué)業(yè)，人生的轉折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張。

　　抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開(kāi)！到底該怎么選擇？走錯一步，全盤(pán)皆輸。難道要繼續沉迷不前？

　　該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，風(fēng)卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿(mǎn)一屋，漸漸的，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓斥我的'膽怯。雨越下越大，天地萬(wàn)物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬(wàn)物也都感到畏懼，因為它強！

　　起身，推開(kāi)窗，遠方出現了幾個(gè)躍動(dòng)的人影，跑近一看，是幾個(gè)跟我差不多的少男少女在嬉戲風(fēng)雨，搏斗風(fēng)雨。對��！他們可以我也可以，因為我還年輕，我可以有大量的時(shí)間去學(xué)習，有大量的時(shí)間去記憶，我要強，要變得更強！

　　跑出門(mén)，站在雨地里，雨水肆意地流過(guò)我的臉龐，只要強，世間萬(wàn)物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強，還怕沒(méi)有選擇？

　　用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過(guò)窗戶(hù)又看到另一種景象，雖然樹(shù)小草小，花小，可風(fēng)雨并沒(méi)將它們打敗，他們依然立著(zhù)，依舊開(kāi)花，依舊發(fā)芽，對��！再大的風(fēng)雨來(lái)臨，只要我有必勝的決心、頑強的意志，青春屬于我，未來(lái)屬于我！我不應該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來(lái)，我還要更強！

　　再次坐到窗邊，茶還是溫熱的，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬(wàn)物更有生機，天空的陰云也散去，太陽(yáng)終于露了面。

　　眺望窗外，再對天空一笑，“謝謝了！”我說(shuō)道。

　　看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！

窗外的作文9

　　二節課后，我趴在桌子上，呆呆地望著(zhù)窗外。

　　天空中飄蕩的白云似乎有些灰暗，難道它們剛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，也困了嗎？太陽(yáng)恐怕也累了吧？你看它的眼里布滿(mǎn)血絲，臉漲得通紅，似乎在拼盡全力地強撐著(zhù)圓滾滾的身子，只盼著(zhù)：時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走吧，好讓我倚著(zhù)山尖歇一歇。

　　突然，一陣響亮的口號傳到我的耳邊，“一！二！三！四！一二三四！”咦？這是哪個(gè)班的同學(xué)？我站起身，走向窗邊：那是一群朝氣蓬勃的少年！穿著(zhù)五顏六色的衣服，滿(mǎn)臉稚氣，卻有序地抬腳、擺臂，昂首挺胸，排面整齊。他們是初一的新同學(xué)，雖與初二的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們同跑，卻雄赳赳、氣昂昂，頗有一種“初生牛犢不怕虎”的氣魄。

　　看著(zhù)他們，我回想起剛入學(xué)時(shí)的自己。那時(shí)的我對初中生活滿(mǎn)是向往和憧憬，期盼著(zhù)作業(yè)少、學(xué)習好、朋友多、歡樂(lè )多。那時(shí)的自己似乎對什么都很好奇，春日里尋找小草的嫩芽，秋日里挑揀漂亮的落葉，課間和朋友聊聊八卦，晚上和舍友講講笑話(huà)。歡樂(lè )的日子過(guò)得可真快呀！仿佛眨眼間，我便長(cháng)成了一名初二學(xué)生，心里的責任重了，學(xué)習的任務(wù)也漸漸多了。

　　看向窗外，那棵樹(shù)也已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年的時(shí)間。雖已入秋，但枝頭的葉子依舊綠意盎然。

　　樹(shù)下的月季花呢？是否已經(jīng)凋落？我踮起腳尖，探尋著(zhù)它們的身影。一朵紅色的月季花依然堅定地屹立在枝頭。從這里看去，它提起裙邊，踮起腳尖，似乎就要迎來(lái)翩翩的舞步�？粗�(zhù)它，我的`腦海里竟多出一幅畫(huà)來(lái)：一個(gè)曼妙的女子，身著(zhù)紅色長(cháng)裙，在舞臺中間旋轉、跳躍，翩若驚鴻，婉若游龍；回眸一笑，那嬌羞的面龐讓人如癡如醉。

　　一陣輕風(fēng)吹過(guò)，月季花仰著(zhù)臉看向我，我也情不自禁地舒展開(kāi)笑臉。

　　“一！二！三！四！一二三四！”又是一群熱血奔跑的少年。我想，現在的我，已經(jīng)成為其中的一員。

窗外的作文10

　　遠遠眺望，一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈，有展翅高飛的和平鴿，有生機勃勃的美麗學(xué)校。

　　窗外溫暖的春天，萬(wàn)物都蘇醒了。遠處的高樓大廈層層疊疊高高低低，在春光的照耀下，構成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一片片，一簇簇，無(wú)處不在;在春風(fēng)的吹拂下小草又頑強地鉆出了地面，那翠綠的顏色，照耀著(zhù)我們的`眼睛，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　窗外炎熱的夏天，熱浪滾滾而來(lái)。遠處，高樓大廈在炎熱的陽(yáng)光下“冒汗”，空氣仿佛都在燃燒。操場(chǎng)上，已是空無(wú)一人，偶爾會(huì )聽(tīng)到幾聲短促的蟬鳴。湖上的荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，荷花從圓盤(pán)與圓盤(pán)之間冒了出來(lái);湖邊亭子下，有人在乘涼，有人在聊天，還有人在打太極，。

　　窗外紅葉滿(mǎn)山的秋天，天是那樣的藍，風(fēng)是那樣的涼，陽(yáng)光是那樣的明媚，梧桐樹(shù)葉四處紛飛，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱也只剩下了那一點(diǎn)兒余威，使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠處，沐浴秋風(fēng)的高樓大廈，像是一群剛從沙漠歸來(lái)的旅行者，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上，又是一片歡聲笑語(yǔ)，邊上開(kāi)始變的蠟黃的小草依然挺立著(zhù)身子。一片片的楓葉紅得像火一樣，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　窗外凄涼的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)在嗚咽，大地一片雪白。遠處，高樓大廈也已經(jīng)帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”，就像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)上也已經(jīng)蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹(shù)被大雪壓著(zhù)，樹(shù)枝也彎了，真是“大雪壓青松，青松挺立直�！�

　　一年四季的窗外就像四張各不相同的畫(huà)卷，讓人感到歡樂(lè )。

窗外的作文11

　　窗外，仍是那片爬山虎，爬滿(mǎn)了院子的整面墻，一瀉而下，像是一條碧綠的瀑布掛著(zhù)，把那堵墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙，風(fēng)從那兒過(guò)，撥弄起爬山虎的葉子，漾起一墻的綠色波紋，也漾起了我對這株爬山虎的回憶。

　　春風(fēng)送暖的時(shí)候，別的植物還貪念泥土的柔軟，爬山虎就早早地鉆出地面；當別的小苗還在等待人們澆水呵護時(shí)，它就迫不及待地伸展開(kāi)來(lái)，去給自己找條路走。若是有根柱子，它就順著(zhù)這根柱子爬，若是有棵樹(shù)，它就順著(zhù)樹(shù)爬，要是沒(méi)有呢？它就去找其他植株，纏繞在上面。不知什么時(shí)候，爬山虎落到了我家的墻下，于是它便挺足了精神往上攀爬。

　　夏天總是那樣熱，少有人能忍受得了烈日的暴曬。爬山虎往往在這個(gè)時(shí)候長(cháng)得十分茂盛，上邊圓下邊尖的葉子均勻地鋪滿(mǎn)了整面墻，沒(méi)有重疊起來(lái)的.，綠油油地一片，綠得鮮亮奪目。我看看，也感到幾分清爽和愜意。不經(jīng)意間翻開(kāi)葉片，還能看到大片綠里有些不明顯的小花，淡淡的黃綠色，一朵挨著(zhù)一朵，一朵擠著(zhù)一朵，一簇簇的，點(diǎn)綴著(zhù)這張綠毯。有的張開(kāi)了細小的花瓣，仿佛綻開(kāi)了笑臉喊著(zhù)：“我在開(kāi)放！我在開(kāi)放！”像是聽(tīng)到咯咯地笑聲，我心里不禁喜悅起來(lái)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，吹掉了淡黃的小花，也吹走了爬山虎的綠意，給它披了件紅衣裳。從遠處望，滿(mǎn)墻的紅綠夾雜，煞是好看。步入深秋，爬山虎便褪去了紅衣裳，只留下一兩片搖搖欲墜的黃葉子和抓滿(mǎn)墻面的莖干，黃葉子轉瞬即逝，只留下枯萎的莖干，干巴巴的，像雜亂的蛛網(wǎng)，毫無(wú)生氣地貼在墻上，好似一幅超現實(shí)的畫(huà)作，談不上好看，反倒讓人感到一絲憂(yōu)傷，感嘆爬山虎竟如此薄命。

　　轉眼春又來(lái)到，沒(méi)想到那枯萎的莖干上竟生出了幾個(gè)小芽。不久，窗外的那面墻又綠意盎然。窗外爬山虎用綠色的葉子告訴我生命的頑強，就算經(jīng)受了歲月的洗禮，也仍然能夠綻放生命的美麗。感謝窗外的這片爬山虎，送給我這幅生命的畫(huà)卷。

窗外的作文12

　　如果說(shuō)童年是一棵翠綠的樹(shù)木，那么窗就是那絢爛的花朵；如果說(shuō)童年是一本書(shū)，那么窗就是其中那優(yōu)美的文字；如果說(shuō)童年是一串精致的風(fēng)鈴，那么窗就是其中那美麗的潔白貝殼，所以窗是你美好童年中不可缺少的一部分。

　　小時(shí)候，我常常趴于窗口，看著(zhù)窗外那大千世界，是多么美妙，多么和諧。你瞧，那幾只潔白的鴨子正在游戲水中，時(shí)不時(shí)把高昂的頭低下去覓食。山腳下那一片金色的麥田是那樣寬廣，在陽(yáng)光照耀下，猶如一片閃閃發(fā)光的金子，和山上翠綠的樹(shù)木相互輝映著(zhù)，是那么和諧、美好。再住遠處看，視線(xiàn)顯得有些模糊，那里有幾座山連綿不斷，在淡淡的.霧中若隱若現，幾縷炊煙直沖云霄，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)人影在山中嬉戲，山上是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木；山谷中有幾泓清泉在流淌，似乎能聽(tīng)到“叮咚”之音；山腳下，孩子們嘻鬧的童聲在幽靜的山谷中來(lái)回蕩著(zhù)。山上開(kāi)滿(mǎn)許多不知名的小花，有杜鵑花、野菊花……那么多的花，齊聚一堂，好像在開(kāi)一場(chǎng)只屬于它們的聚會(huì )。點(diǎn)綴著(zhù)山上大大小小種類(lèi)繁多的樹(shù)木，形成了一幅絢麗多彩的山水畫(huà)。

　　隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，記憶中的那扇窗是否也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化？

　　又一次，我趴在窗前，這次看到的與那次完全不同：在田埂上，幾個(gè)孩子在打鬧，他們一會(huì )兒熟練地折下一節麥稈，放在嘴里一吹，就會(huì )有一曲悠揚婉轉的樂(lè )曲，全程都是“嗚卟，嗚卟”的聲音，可以沁入你的肺腑；一會(huì )兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)孩子們的發(fā)梢，突然，孩子們站了起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)的指引歡快地跳起舞來(lái)；又過(guò)了一會(huì )兒，孩子們拿來(lái)一攤泥土，你們知道他們要干嘛嗎？他們看著(zhù)那美麗的景，畫(huà)了一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)……他們是那樣天真，他們又是那樣頑皮�？吹剿麄兊耐嫠５那榫�，聆聽(tīng)他們爽朗的笑聲，我多么羨慕啊。

　　窗，你是我童年中不可缺少的伙伴。

窗外的作文13

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著(zhù)。

　　可兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，一縷陽(yáng)光從縫隙中跑了進(jìn)來(lái)，照在可兒的臉上。

　　習慣性走到窗戶(hù)旁邊，驚喜地叫了起來(lái)，她種下的桅子花終于開(kāi)了。她的愿望終于可以實(shí)現了。

　　可兒快步走到書(shū)柜前，把夾在書(shū)里的字條翻出來(lái)，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次��！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F實(shí)了。

　　可兒滿(mǎn)懷希望的`等待那邊的聲音，可傳過(guò)的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號�！彪娫�(huà)聽(tīng)筒從手中滑落�？蓛捍袅�，電話(huà)號碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著(zhù)手中的號碼，為什么會(huì )是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個(gè)家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開(kāi)了。

　　媽媽要走時(shí)，可兒拉著(zhù)媽媽不讓她走，于是媽媽編便說(shuō)：“可兒，媽媽以后一定會(huì )回來(lái)看你的�！�

　　“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)看我？”可兒啜泣著(zhù)問(wèn)。

　　媽媽遞給她一張字條，說(shuō)：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開(kāi)，你就給媽媽打電話(huà)，媽媽就回來(lái)了�！�

　　可兒戀戀不舍地放開(kāi)媽媽?zhuān)�看�?zhù)媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲(chóng)�？蓛好刻炱鸫埠蠖嘞Ｍ�桅子花已經(jīng)開(kāi)了，這樣媽媽就會(huì )回來(lái)看她了�？墒乾F在，桅子花已經(jīng)開(kāi)了，但媽媽卻沒(méi)有回來(lái)，并且，永遠都不會(huì )回來(lái)了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿(mǎn)了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

窗外的作文14

　　每當看見(jiàn)桌子上一大片密密麻麻的文字、數字和符號時(shí)，我心里便會(huì )十分煩躁。這時(shí)，我會(huì )看向窗外，一切是那么寧靜、美好！蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲，都會(huì )讓我這顆煩躁的心，慢慢地平靜下來(lái)……

　　在寫(xiě)完作業(yè)之后的閑暇，窗外孩子的嬉笑聲吸引了我的注意力，目光不自覺(jué)得停留在他們身上。我看著(zhù)他們，跑、跳、玩耍著(zhù)，隨之伴著(zhù)一陣陣的笑聲，每每這時(shí)，總會(huì )讓人心里也產(chǎn)生快樂(lè )。

　　我坐在一樓的.陽(yáng)臺上，卻發(fā)現與這群孩子截然不同的畫(huà)面。他垂著(zhù)頭，手上不知從哪來(lái)的狗尾巴草，一個(gè)人孤零零地坐著(zhù)。我就這樣靜靜地看著(zhù)他，期待他下一步的動(dòng)作。忽然，他猛抬起頭，仿佛是下定決心，站了起來(lái)，走向了那群孩子玩耍的方向，怯怯地和領(lǐng)頭的一個(gè)大哥哥說(shuō)了什么，臉上便迅速浮現出了彩虹般的笑臉，融入了那個(gè)只屬于孩子們的歡樂(lè )天地。

　　突然心中一震，那個(gè)男孩，多像小時(shí)候的我。小時(shí)候的我，也像他這般膽小，卻又十分渴望融入他們。曾經(jīng)，我也像他這樣，自己孤零零的，不知去哪里玩；曾經(jīng)，我也像他這樣，鼓起勇氣去努力融入他們。誰(shuí)的童年希望孤單呢？這也許就是現代的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫社交恐懼癥吧。我們時(shí)常會(huì )把自己藏起來(lái)，封閉自己的內心的想法，不善于和別人去表達，所以便會(huì )對人多喧鬧的地方有所抵觸，但其實(shí)內心，是很渴望很想交朋友……

　　看到這里，我便想：自己是否也因為社交而膽怯嗎？是否邁出了一步而又退縮呢？那些幼時(shí)有過(guò)的情緒，現在的我已經(jīng)快忘了，但至少在我的記憶中，留下的是我因克服它而獲得的勇敢，這份勇敢將伴隨我長(cháng)大。

　　也許是堵住我心里緊閉的一扇窗，也許是躊躇間不知如何邁出的腳步……但有時(shí)，只要一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)會(huì )心的微笑，一切便會(huì )迎刃而解。而那把打開(kāi)這扇窗的鑰匙，那份邁出腳步的勇氣，便需要自己去得到了。

　　窗外的這道風(fēng)景，真美。

窗外的作文15

　　窗外的風(fēng)景，平常又不平常。

　　才搬到新家時(shí)還是冬天，在床上就能看到飄窗外的小區綠化，白皚皚的，樹(shù)不仔細看都分不清品種，灌木也白的反光，路上還沒(méi)有什么腳印。哦，我起的不晚，但雪還更早。

　　樹(shù)葉里兜著(zhù)雪，風(fēng)一刮嘩啦啦的抖，一抖雪就從葉子上飛下來(lái)，也算是滿(mǎn)天飛雪飄飄而下，雪花紛紛起舞，繪成了一幅畫(huà)，就像一樹(shù)桂花的墜落，細碎微小。

　　而下大雪的風(fēng)聲足以叫醒我，猛烈，狂放就像李白筆下的`詩(shī)，一氣呵成，連貫又驟急。小雪綿綿，“好似柳絮因風(fēng)起”，伸手接一片雪花，似還有芬芳。

　　春夏之時(shí)的窗外，是觸目可及的綠，綠得生機，綠得盎然。春天清風(fēng)涼時(shí)還卷吸著(zhù)花香，一同透過(guò)紗窗，窗外的樹(shù)顏色還淺著(zhù)。夏時(shí)，太陽(yáng)又給他們上了一層色，暴雨又上了一層，過(guò)后，他們綠得深沉，綠得巍然，似乎越壓越綠。有了這一片綠，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴心中卻也不曾煩悶，這樣的樹(shù)就像一個(gè)鄰家姐姐，嫻靜。

　　秋天窗外的風(fēng)景，又變成了一個(gè)色調，只剩寥寥幾抹綠，大部分都去沃土了。不管有多少枝葉離它而去，它仍然那樣挺拔，像一桿槍?zhuān)�像一面旗。�?shù)葉的嘩嘩聲，我不常聽(tīng)見(jiàn)，他們經(jīng)常瀟瀟灑灑的一夜之間脫盡，看到樓下的黃葉，只需一片，就明白秋來(lái)了。

　　地上的黃葉，葉子的邊卷翹著(zhù)，深紅著(zhù)還蔓延著(zhù)焦黃，把秋的顏色掰開(kāi)了揉碎了，又組合成了一片秋葉。

　　夜里的風(fēng)聲就像狼嚎，我只能眼睜睜看著(zhù)他們彎著(zhù)腰皺巴著(zhù)飽受折磨，我明白像這樣的樹(shù)，不喜歡向北風(fēng)低聲求饒反，而是像蓄勢待發(fā)，沉寂的智者，他們?yōu)t灑自在，自豪無(wú)畏。

　　窗外的樹(shù)呀，每一棵都不一樣，他們的骨子里有靈魂，有他們的想法和驕傲，每一棵都是一個(gè)智者。

　　窗外的風(fēng)景不多，僅有樹(shù)，每一棵卻都不一樣，窗外的樹(shù)啊，只需一眼，我就讀懂了你，但卻怎樣也看不夠你！

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