給老師的信作文

給老師的信作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的給老師的信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師的信作文1

尊敬的老師們：

　　您們好!

　　忙碌了一年，您的節日又到了。

　　幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。

　　老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。 您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。 您用火一般的`情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程! 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

　　此致

敬禮

　　你的學(xué)生：

　　xx年xx月xx日

給老師的信作文2

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫(xiě)這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。

　　記得，在我讀五年級的時(shí)候，我總是愛(ài)丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話(huà)我一直銘記在心里。

　　還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場(chǎng)一樣。你語(yǔ)重情長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)方式報答他們嗎？現代社會(huì )競爭異常激烈，如果現在不努力提高自身的競爭力，將來(lái)就會(huì )被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲��！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽(tīng)完您的諄諄教誨，我們羞愧得滿(mǎn)臉通紅，更把這些話(huà)銘記在心里了。

　　更記得，有一次您自己的.孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會(huì )忘記！

　　��！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：馮晨

　　20xx年12月24日

給老師的信作文3

敬愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼六年一閃而逝，但這六年小學(xué)生涯中您誨人不倦的教學(xué)，令我受益匪淺、感慨萬(wàn)千：

　　在我剛剛踏入小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)陌生的教室，看著(zhù)您嚴肅的走來(lái)，心中充滿(mǎn)敬畏， 但聽(tīng)到您用溫和的聲音歡迎我們時(shí)，并深情為我們做著(zhù)自我介紹，我便深知，您一定是位和藹可親的老師。

　　每當您用那標準的普通話(huà)為我們講課，您用特殊的方式幫助我們理解，讓我們感受到您的親和力，您常常為了讓我們理解并消化學(xué)到的知識，不厭其煩地為我們一遍又一遍的反復講解，直到每位同學(xué)都能理解為止。您的不辭辛勞使我們感受到來(lái)之老師媽媽無(wú)以倫比的愛(ài)。每當夏季，學(xué)�？偸且�舉行運動(dòng)會(huì )，您為了幫助我們練習，不顧烈日炎炎陪我們訓練。老師您知道嗎？每次我參加運動(dòng)會(huì )，都想為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，可就是您一個(gè)淡淡的笑容、一句鼓勵給了我戰勝懦弱的勇氣。

　　這6年里，在您的教育下，我從一個(gè)不懂事的小孩，成長(cháng)為一個(gè)能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心。您伴隨了我6年，教導了我6年的知識，講授了6年的做人道理，啟迪了我的童年，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。老師，您是明媚的陽(yáng)光，您是滋潤萬(wàn)物的雨露，在我們每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，幫助我們這一棵棵春天的.弱苗茁壯成長(cháng)，愿它成為參天大樹(shù)。

　　您的尊尊教導，我將銘記在心，在即將離開(kāi)您的日子里，我還要繼續好好學(xué)習，一定不辜負您的期望！為實(shí)現自己的遠大理想，努力再努力。謝謝您，馬老師，我最敬愛(ài)的導師，我永遠記得您教導我的每句話(huà)，它將伴我一生。

給老師的信作文4

施老師：

　　您好！

　　今天，我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流，用心和您交流。

　　想起第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你并不出色甚至有點(diǎn)普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿(mǎn)含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛(ài)又怕。

　　我忘不了，忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎？上學(xué)期的一節語(yǔ)文課，您把語(yǔ)文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的`考卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí)，我感覺(jué)自己好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優(yōu)秀的呀，這次竟然是良好，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里，我垂頭喪氣，做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢？您看在眼里，急在心里！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當我打開(kāi)QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地打開(kāi)郵件，施老師意味深長(cháng)的聲音仿佛就在耳邊：“孩子，我知道你這次語(yǔ)文考試不理想，這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，也知道你希望我說(shuō)點(diǎn)什么，但是，我說(shuō)不出任何安慰的話(huà)，我唯一想說(shuō)的是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說(shuō)過(guò)如果你低估一個(gè)水手的能力，那么，祝他一帆風(fēng)順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會(huì )以一種挑戰的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí)，能夠以足夠的勇氣去面對……最后，老師送你一句話(huà)——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’�！币凰查g，就在一瞬間，我豁然開(kāi)朗。從那以后，我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后，才會(huì )更加堅強。施老師，謝謝您！

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！

祝您：

　　工作順利！

　　生活快樂(lè )！

　　學(xué)生：xxx

給老師的信作文5

尊敬的張老師：

　　“您好！”

　　我上您的作文課已經(jīng)一年多了，但還從來(lái)沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)一封信。今天，我終于鼓起勇氣，決定給您寫(xiě)一封信。我想對你說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師！我打心眼兒里你喜歡你�！�

　　過(guò)去，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎么寫(xiě)，可是自從上了您的作文課，我發(fā)現，我變了，變得越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養的結果。您對工作十分負責。記得剛上您作文課時(shí)，我沒(méi)有記筆記的習慣，您就把寫(xiě)作文的方法記在黑板上，讓我們抄。每次放學(xué)人都要把我們抄的內容檢查一遍才離開(kāi)。為此，您經(jīng)�；厝サ暮芡�。

　　記得有一次我們要學(xué)習，可愛(ài)的小尿童》這篇課文。你為了讓我們對這篇課文產(chǎn)生興趣，可以接了一個(gè)鍍金的”小尿童”�？吹竭@個(gè)光著(zhù)身子的小家伙，課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，這節課大家都學(xué)得很好。

　　還有一次，你為了讓我們寫(xiě)好《掰手腕》這篇作文特意在班上舉行了一次“掰手腕”的活動(dòng)。我們都積極參加，游戲進(jìn)行的`很熱烈。您一邊觀(guān)看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身的體驗，我的作文寫(xiě)得特別好。

　　為了使這次作文寫(xiě)得更出色，你要讓我們4個(gè)人互相改作文，使我的作文更加精彩了。

　　張老師，您講課好，文章讀得好。我非常喜歡聽(tīng)你朗讀，也喜歡上您的作文課。是你培養了我的興趣，我非常感激你！

　　祝您身體健康，青春永駐！

　　您的學(xué)生：XXX

　　X年X月X日

給老師的信作文6

　　敬愛(ài)的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，你像春天的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，而我們在這允吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。

　　老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。

　　依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。

　　老師，在這里我真的要對你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會(huì )大聲地批評我，只會(huì )和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的.面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。

　　老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì )道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力��！

　　老師，多么感謝您！俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì )忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！

　　祝：身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的信作文7

　　您好！

　　在寒假里，我學(xué)會(huì )了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂(lè )怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂(lè )谷去玩。

　　到了雪山歡樂(lè )谷，可是我們卻不見(jiàn)它的影，不問(wèn)不知道，一問(wèn)才知道，原來(lái)，要想去這雪山歡樂(lè )谷，還得開(kāi)18公里的山路。

　　我們開(kāi)啊開(kāi)，終于，我們的車(chē)到了雪山歡樂(lè )谷，我們買(mǎi)了門(mén)票就開(kāi)始去做纜車(chē)，我和張哲瑜一起坐，上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢！大約過(guò)了20分鐘，我終于從纜車(chē)上下來(lái)了，接著(zhù)，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導致一下去我的.頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當我上來(lái)時(shí)，教練告訴了我剎車(chē)的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個(gè)外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來(lái)，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點(diǎn)，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來(lái)，最終，我像幼鳥(niǎo)變成了成熟的鳥(niǎo)兒，成功地飛像了藍天！

　　我覺(jué)得這一次滑雪讓我覺(jué)得十分開(kāi)心，而且，我又學(xué)會(huì )了一件新的本領(lǐng)，我很開(kāi)心能和你分享！

　　祝

　　新年快樂(lè )�。�！

給老師的信作文8

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好！

　　誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯指誤；誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！��！老師，要有了您，花園才會(huì )這般艷麗，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的'滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花��？

老師，人類(lèi)的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì )贊揚您呢！您經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jì)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。

最后，我要感謝您，就像是我們說(shuō)的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無(wú)私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí)，我一定會(huì )驕傲地說(shuō)：“我是楊老師的學(xué)生！”

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的信作文9

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，再過(guò)一些日子，我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師，開(kāi)始新的學(xué)習生活了�；叵肫鹨荒荒煌�事，我想真誠地對您說(shuō)：趙老師，您辛苦了！您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。

　　還記得五年級時(shí)的班干部競選活動(dòng)。雖然我一直在當班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿，但就是不敢上臺發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：相信自己，你一定會(huì )成功的！您的鼓勵使我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項活動(dòng)的熱情，讓我在自信中享受著(zhù)進(jìn)步的快樂(lè )和收獲的喜悅。

　　剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況�；叵肫鹂荚嚽暗�'那一段日子，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數的練習。您知道后，不停地鼓勵我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會(huì )如何安排時(shí)間，分秒必爭地做練習。當我收到電話(huà)，知道自己被錄取后，長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵與幫助，我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jì)？

　　師恩難忘！趙老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠青春美麗，工作順利，培養出一批批棟梁之才！祝小貝學(xué)習進(jìn)步，青出于藍而勝于藍！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：曾婧欣

　　20xx年5月4日

給老師的信作文10

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。 樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的'健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。 老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。 是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。 老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

　　您的學(xué)生

給老師的信作文11

敬愛(ài)的盧老師：

　　您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

　　自從在您的作文興趣班學(xué)習以后，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，學(xué)習生活上也有了很多收獲。

　　您不單是評講作文，讓我們寫(xiě)作文，還會(huì )用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著(zhù)，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的話(huà)語(yǔ)，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì)，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……

　　您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細分析，讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更細致更深入地了解寫(xiě)作方法。

　　您很注意積累。您總是隨身帶著(zhù)一個(gè)小本子，看到好詞好句好段就抄下來(lái)，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái)，現在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

　　您從不吝惜自己的.表?yè)P。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿(mǎn)了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沉默，還有點(diǎn)自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開(kāi)朗，自信了起來(lái)。

　　��！盧老師，您對我的幫助真是說(shuō)不清，道不完��！您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

　　祝您萬(wàn)事順心！

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年x月xx日

給老師的信作文12

親愛(ài)的郝老師：

　　您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。

　　還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(cháng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的壞孩子，對自己沒(méi)有了希望。當我的'《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現，在教師評語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話(huà)，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認真地聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。

　　也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉折。翻開(kāi)一年級時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對我的鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血��！看著(zhù)這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。

　　祝您

　　桃李滿(mǎn)天下

　　您的學(xué)生：崔xx

　　4月28日

給老師的信作文13

敬愛(ài)的周老師：

　　鮮花感謝雨露，蒼鷹感恩天空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到自由翱翔的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，這一切的飛躍無(wú)不得益老師們辛勤的勞動(dòng)。

　　在五年級時(shí)，我們又換了一位班主任，那就是您——周老師。您下課和藹可親，但上課就會(huì )變得十分嚴肅。而且，您講課時(shí)的教學(xué)方法獨特，常常聯(lián)系生活實(shí)際。這種獨特的教學(xué)方法也使我從此愛(ài)上了數學(xué)課。每當數學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題，我就更加激動(dòng)。因為這對我、有很大的挑戰性。每做出一道題，我就十分自豪，因為這是我自己做出來(lái)的.，是憑我自己的能力做出來(lái)的。但也有我做不出來(lái)的題目。但是您總是為我們講題，解釋這道題的意思，找出這其中的關(guān)系式。

　　感謝您，在小學(xué)的最后時(shí)光傳給您那豐富的知識。也是您，給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會(huì )了我們做人的真諦。人就是應該不斷的挑戰，才能獲取更多的知識。謝謝您，老師！

　　老師是什么？老師不是詩(shī)人，勝似詩(shī)人：不是演員，有演員的表演才能：不是哲學(xué)家，有哲學(xué)家的思索；不是將軍，有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢。我無(wú)法回報您，但是我可以以我學(xué)習上的進(jìn)步表示感謝。

　　祝您

　　身體健康！

　　姚XX

　　5月12日

給老師的信作文14

尊敬的劉老師：

　　您好！當我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，盡管有很多話(huà)想和您說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：老師您看見(jiàn)我了嗎？看見(jiàn)我高高舉起的右手了嗎？

　　哦，今天是考試，老師不用提問(wèn)，學(xué)生不用回答。要是擱以前，您的目光準是放在學(xué)習好的學(xué)生身上，您總是這樣的。我舉得高高舉起的右手也準是這樣漸漸垂下來(lái)，我好不容易弄懂的問(wèn)題總是得不到你的肯定，您也從不提問(wèn)過(guò)我。

　　漸漸的，我的手也不舉起來(lái)了，我開(kāi)始玩手指，用筆在書(shū)上亂涂亂畫(huà)……我也漸漸沉浸在自己的樂(lè )園中，感覺(jué)老師是別人的，而我只是一個(gè)被老師遺忘的'學(xué)生。

　　我的座位比較偏角落——一個(gè)被老師遺忘的角落。在這個(gè)角落里，我傷心，我自卑，我膽怯，我覺(jué)得生活不美好，我不快話(huà)。在學(xué)校里，老師不理我；在家里，家人罵我不爭氣；鄰居對我也不像隔壁學(xué)習好的大姐那樣熱情；走在路上我也不敢正視，我怕他們嘲笑我。我該怎么辦？我在數學(xué)方面天生愚笨，我搞不懂應用題為什么有這么多的“條件”，而且“條件”又是那么曲折地隱藏著(zhù)，面對“問(wèn)題”我總會(huì )情不自禁地皺眉頭。但我卻對文字有著(zhù)天生的好感，一本故事書(shū)，一部連續劇，我看過(guò)的或聽(tīng)過(guò)的，都會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的聯(lián)想，我試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)自己欣賞。我想有個(gè)鍛煉的機會(huì )，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)，您也從來(lái)沒(méi)給過(guò)我機會(huì )。

　　得不到鍛煉的機會(huì )，哪怕次發(fā)言也成，可是，可是……您一直吝惜您的目光。老師您看見(jiàn)我了嗎？您看見(jiàn)坐在角落里高高舉起的右手的我了嗎？您看見(jiàn)我自卑而熱切的眼神了嗎？

　　哦，今天是考試，沒(méi)有師生互動(dòng)的環(huán)節�？稍附杩季淼囊唤�，對您說(shuō)：老師，您別放棄我！別放棄像我一樣想學(xué)習的學(xué)生，好嗎？

　　祝老師

　　工作順利，事業(yè)有成

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的信作文15

親愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的`關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝：

　　萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxxx

　　20xx年x月xx日

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