《如果歷史是一群喵》讀后感

《如果歷史是一群喵》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《如果歷史是一群喵》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《如果歷史是一群喵》讀后感1

　　最近，我讀了《如界歷史是一群喵》這套書(shū)，它給我的印象很深刻。

　　大多數小朋友都看不下去歷史，大枯燥無(wú)味了！沒(méi)意思！但《如歷喵》（書(shū)名簡(jiǎn)稱(chēng)）不一樣，它把歷史人物想成喵，全部用喵來(lái)代替，而且融入了現代詞語(yǔ)，還有一些歇后語(yǔ)、俗話(huà)，比如劉備借荊州——有借無(wú)還、蜀道難，難于上青天……可有意思啦！

　　光是這些，也滿(mǎn)足不了那些歷史看不下去的人，但它每一篇后面都有兩個(gè)小漫畫(huà)！看完一篇有意思的歷史故事就有兩個(gè)小漫畫(huà)放松一下，一點(diǎn)都不累，難道還滿(mǎn)足不了那些人的需求嗎？我讀后感覺(jué)學(xué)到了無(wú)數好詞好句，還讓我知道了很多歷史故事，實(shí)在是太好啦！

　　我印象最深的是“劉備立足”這一段，講的`是劉備從孫權那兒“借”來(lái)了荊州后，就把“路”給堵了，不讓孫權的軍隊去打益州，接著(zhù)就開(kāi)始擴大自己的地盤(pán)，成就了一番事業(yè)。不過(guò)劉備也是為了不被滅掉，因為在那個(gè)時(shí)候，今天實(shí)力下滑一點(diǎn)點(diǎn)，明天可能就會(huì )被誰(shuí)給滅了。但我也不肯定他的做法，因為他竟然騙了和自己一起打敗曹操、與自己一伙的孫權，太壞了！

　　我想，《如歷喵》這樣的書(shū)除了給我們講了有趣的故事，能積累好詞好句，也是在告訴我們做人的道理。

《如果歷史是一群喵》讀后感2

　　放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了一套《如果歷史是一群喵》。這套書(shū)以詼諧幽默的文字配合漫畫(huà)的形式來(lái)講述歷史，我很喜歡。

　　這套書(shū)有許多篇章，從華夏誕生講到西周東周。作者共畫(huà)了十二只貓，它們各有特色，化身歷史時(shí)期的經(jīng)典人物，演繹的`人物不同，喵咪的裝扮也會(huì )根據時(shí)代不同而改變。

　　看了這套書(shū)，我很輕松地就記住了好多歷史：齊恒公本名叫小白，齊國的第一任王是姜子牙，秦國最開(kāi)始是養馬起家，還讓我知道了成語(yǔ)一鳴驚人是怎么來(lái)的……最有意思的地方是正史說(shuō)劉備很善良，三國演義里卻說(shuō)劉備又假又虛偽�？稍谶@套書(shū)里我看到了不一樣的劉備，他很厲害，譬如說(shuō)“劉備入蜀”，無(wú)論是對于劉備自己，還是對三國鼎立局面的形成都具有重大的意義。

　　讀完這套書(shū)后，我知道了歷史上誰(shuí)是昏君，為什么是。誰(shuí)是好人，他做了哪些好事。這套書(shū)我讓在歡樂(lè )爆笑中學(xué)習，我愛(ài)歷史，我愛(ài)讀書(shū)。

《如果歷史是一群喵》讀后感3

　　如果你覺(jué)得歷史很難、很復雜，你可以看《如果歷史是一群喵》，里面將歷史人物形象換成貓的樣子，加上幽默的文字圖片，讓我看歷史書(shū)都很積極！

　　從中我學(xué)到了很多，我給大家舉個(gè)例子：比如在三國篇中，我知道了三國中的首領(lǐng)分別是：孫權、曹操和劉備，剛開(kāi)始孫權和劉備是一伙的，他們一起對抗曹操，那時(shí)的曹操擁有很大的國土，緊接著(zhù)就是孫權，而劉備不甘當小弟，于是就向孫權借荊州，本意上是幫孫權抵抗一點(diǎn)曹操的`火力，實(shí)際上是想增加國土，于是就再沒(méi)有還給孫權。

　　而孫權在前面都是一直非常能忍的。但是他后面就放出了大招，先是一把又搶回了荊州，又背叛劉備與曹操一隊。這故事的反轉非常的大，讓我深深體會(huì )到歷史人物的智慧，更讓我喜歡上歷史！

《如果歷史是一群喵》讀后感4

　　媽媽給我新買(mǎi)了一套書(shū)。書(shū)的名字很有趣，叫《如果歷史是一群喵》。這套書(shū)是以詼諧有趣的文字配合漫畫(huà)的形式來(lái)講歷史。

　　作者的畫(huà)功非常精湛，他畫(huà)的貓都活靈活現、神態(tài)各異，頗有個(gè)性。

　　書(shū)中運用了通俗易懂的語(yǔ)言，讓我可以看懂作者描寫(xiě)的一幕幕歷史事件。每行文字下面都有插圖，插圖左邊還有古文�，F在我還不太懂這些古文的.意思。媽媽說(shuō)等我以后學(xué)了文言文就能看懂了。

　　每個(gè)章節后還提及前面沒(méi)有解釋到的地方，這樣解決了我們的謎題。

　　你拿起這本書(shū)，就如同拿起了一本歷史書(shū)，也像拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的知識量很大，但是經(jīng)過(guò)了這種圖像記憶法，你都能記住。

　　這本書(shū)能夠讓原本一點(diǎn)歷史都不懂的我走進(jìn)了各個(gè)歷史年代，對歷史充滿(mǎn)興趣，我非常喜歡這本書(shū)。

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