追夢(mèng)的作文

時(shí)間:2023-12-18 12:00:00 作文 我要投稿

【精選】關(guān)于追夢(mèng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于追夢(mèng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】關(guān)于追夢(mèng)的作文

關(guān)于追夢(mèng)的作文1

  有些事不是看到希望才去堅持,而是因為堅持才會(huì )看到希望。

  題記

  日影西斜,微云舒卷,彩袖一般在山頭海上轉拂;柳搖金輝,暮風(fēng)吹動(dòng)了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽(yáng)走過(guò)一天的光景,終于側臥山間,日光最后一次撫照了萬(wàn)物。此刻徐風(fēng)吹拂,黃昏的微光映在墻上的畫(huà)上,我的內心似有無(wú)數的浪花在翻騰

  學(xué)美術(shù)將近兩年。父親是位美術(shù)老師,因此也成了我的啟蒙老師。

  每個(gè)成功的背后都是無(wú)數的汗水和淚水成就的。素描是我曾認為最難通過(guò)的關(guān)卡。對于我來(lái)說(shuō),素描就如同它那充滿(mǎn)黑白與枯燥的線(xiàn)條一樣,是個(gè)無(wú)味的世界。

  下午父親同往常一樣讓我進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)。今天學(xué)實(shí)物素描。父親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。桌面上放著(zhù)蘋(píng)果,父親先在畫(huà)紙上示范了幾遍,然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫(huà)幾何物體沒(méi)有什么差別,何必講的那么復雜。簡(jiǎn)直對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。產(chǎn)生這種過(guò)度驕傲自信的原因。應該是之前父親和同學(xué)們都稱(chēng)贊我的幾何素描。

  起初,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了起來(lái),輪廓什么的也沒(méi)有問(wèn)題?珊髞(lái),開(kāi)始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線(xiàn)條我總是處理不好,活脫脫的把一個(gè)蘋(píng)果畫(huà)成了黑煤球。在父親沒(méi)有十次也有八次的指錯和糾正下,我內心開(kāi)始有打退堂鼓"的想法?粗(zhù)畫(huà)紙上長(cháng)得跟黑煤球似的蘋(píng)果,心里越來(lái)越沮喪和苦惱:明暗交接到底在哪里?線(xiàn)條應該怎樣過(guò)渡?為什么之前畫(huà)的不錯,現如今又不行了呢?我連最基礎的都畫(huà)的這么糟糕,那往后復雜的畫(huà)出來(lái)豈不是四不像。太難了,可能我不是畫(huà)畫(huà)的料吧。

  想起了當初想成為畫(huà)家可以到世界各地把美景都描繪下來(lái)的'夢(mèng)想。不,我不應該放棄,前面學(xué)的那么難都挺過(guò)來(lái)了,如果現在放棄,那我之前學(xué)到的不就白費了。夢(mèng)想是朵帶刺的玫瑰,再苦再累那也要完成自己的夢(mèng)想把它摘下來(lái)。再堅持一下,就一下。

  我沉下心來(lái),重拾信心,又在紙上一遍一遍的練習。在往后的一年里,我每次想要放棄或遇到困難時(shí),都是一次次的堅持下去。功夫不負有心人″,在一次次的想要放棄時(shí),在一次次的堅持與努力下,終于當初那生硬枯燥的線(xiàn)條,如今成為筆下活潑優(yōu)美的編織網(wǎng)"。

  現如今的我在繪畫(huà)領(lǐng)域還是太過(guò)稚嫩,還需要時(shí)間的歷練和不斷的堅持,希望自己能保持初心,不斷實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我一直行走在追夢(mèng)的路上

關(guān)于追夢(mèng)的作文2

  夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,夢(mèng)想的成功就貴在那份堅持!}記

  我想,當我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么?”大家給我的回答都不盡相同,有人想當把知識的種子撒向人間的老師,有人想當為人民服務(wù)的警察,有人想當不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣,但我相信,每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn):夢(mèng)的成功需要努力堅持。

  記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名出色的滑雪運動(dòng)員?墒,噩運無(wú)情地降落在她的身上,她不幸患上了骨癌,被迫鋸掉了右腳。在逆境中,她沒(méi)有放棄,并一直告訴自己:輕言放棄,就是失敗,我要對自己的生命負責。于是,信念使她堅持了下來(lái),她并沒(méi)有被病魔打倒,而是以自己頑強的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng )下了多項世界紀錄,其中包括獲得1988年冬奧會(huì )的冠軍,還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏(yíng)取29枚金牌。后來(lái),她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動(dòng)史上極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員——戴安娜·高登。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,許多人都會(huì )為之深深感動(dòng),并體會(huì )到其中蘊含的深刻哲理:在追夢(mèng)的路上,挫折與失敗是避免不了的,有人會(huì )被它打倒,而有人卻永不低頭,頑強地與命運抗爭,勝利,往往屬于那些堅持不懈的人,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們自己的心,心總是會(huì )在危難時(shí)露出膽怯的一面,退縮,恐懼,其實(shí)只要頂著(zhù)風(fēng)雪迎頭而上,一切都會(huì )迎刃而解,當困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,不要半途而廢,堅持下去,成功的大門(mén)只會(huì )為那些執著(zhù)追求夢(mèng)想的人打開(kāi),而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才會(huì )出現,人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì )完整、深刻。在追夢(mèng)的路上,擁有一顆勇敢的心比什么也重要,不要做溫室里的.花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,要做一棵堅韌不拔的白楊樹(shù),不畏風(fēng)沙,頑強生長(cháng),努力向上,執著(zhù)的追求著(zhù)心中那一個(gè)愿望,即使在貧瘠的土地上希望也不會(huì )泯滅。朋友,請相信我,在你遇到困難與挫折時(shí),堅持夢(mèng)想別放手,那么,再大的困難也會(huì )被克服,有的人總會(huì )怨天尤人,抱怨命運的不公,其實(shí),命運對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都會(huì )遭遇低谷,關(guān)鍵在于你能否不灰心,繼續往上攀登,只要你做到了,勝利就屬于你,夢(mèng)想的種子就會(huì )萌發(fā),你便是命運的主宰者,而那些喪失信心,沉淪低谷的人便再也見(jiàn)不到成功的光明。

  如果你想實(shí)現自己的夢(mèng)想,就不要放手,哪怕只有一根稻草也要緊緊抓住,堅持會(huì )創(chuàng )造奇跡!英國詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

關(guān)于追夢(mèng)的作文3

  地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,她無(wú)私地貢獻給我們各種食物、資源……而我們卻不懂得珍惜,吃完?yáng)|西,垃圾袋隨手一丟,因此大街上隨處可見(jiàn)各種各樣的垃圾、垃圾袋、飲料瓶、食品包裝紙……有的甚至吃也不吃就扔掉了,這些不文明的行為,時(shí)常發(fā)生在我們周?chē)?/p>

  其實(shí)生活中環(huán)保是我們近來(lái)應該崇尚的一種生活方式,我們應該人人都要講環(huán)保,保護大自然、愛(ài)護環(huán)境。

  在我身邊就有著(zhù)一位追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明的人。你們可能不認識她,她是我們村的環(huán)保大使——顧亞麗。也是我們蔣家浜村的最年輕的婦女主任。

  一次偶然,我和同學(xué)走路回家?匆(jiàn)了墻報欄里她對環(huán)保事業(yè)微不足道卻多如牛毛的貢獻,讓我不禁產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情“如果我能認識她就好了!”在回家的路上我的腦子里不斷地飄著(zhù):我要認識她!我要認識她!……

  媽媽知道我的想法后指引著(zhù)我我認識了這位環(huán)保大使,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,她正準備帶領(lǐng)幾位環(huán)保志愿者去杭州半山國家森林公園清理石階和灌木叢林中的垃圾,于是我們便一拍即合,加入到她們的“環(huán)保小分隊”中。

  來(lái)到山腳下,我抬頭仰望高聳入云山頂,剛才充滿(mǎn)干勁的心情立即就減去了一大半,心里不禁想:我的媽呀!這么高的山要我爬上去都是很困難的事情,還要我干活,那是絕對不可能的事情,臉上馬上“烏云密布”悶悶不樂(lè )的,這時(shí)顧阿姨好像看透了我的心事,她對我笑笑,說(shuō):“如果做一次環(huán)保對你來(lái)說(shuō)都有困難,那我們是怎樣堅持的呢?怎么可能長(cháng)期堅持做環(huán)保事業(yè)呢!”在她的鼓舞與帶動(dòng)下我只好先隨她們上去了,不一會(huì )兒我和顧阿姨便熟悉了起來(lái),不時(shí)地聊天說(shuō)笑。我們小心翼翼把石階上的瓜皮果殼,草叢中的餐巾紙撿起來(lái)放在塑料袋里,雖然途中一些很惡心的'垃圾要撿起來(lái),我好幾次都想放棄,去逃避這些不堪入眼的東西。捂著(zhù)嘴站到一邊去,但是她沒(méi)說(shuō)什么,只是默默的撿起來(lái)。我看見(jiàn)了,心底不由著(zhù)有對她的敬業(yè)精神崇拜了幾分。同時(shí)也對自己的不情愿感到羞愧,臉,竟然不知不覺(jué)的紅了。在她的帶領(lǐng)下我竟然已經(jīng)從矮矮的山腳“爬”到了高聳的山頂,站在山頂上我眺望杭城的美景,感慨萬(wàn)千,然后對著(zhù)正在生活的城市大聲的吶喊:“讓我們一起保護這座美好的城市吧!”

  結束這次難忘的“環(huán)!敝煤,我又隨著(zhù)顧阿姨做了許許多多對人類(lèi)有益的“環(huán)保事業(yè)”:垃圾分類(lèi)、低碳生活、動(dòng)員“拼車(chē)”……

  追夢(mèng)環(huán)保人!你們的敬業(yè)精神深深地印在我的腦海里。我一輩子也不會(huì )忘記你們不嫌累不嫌苦的精神!我們跟你們永遠無(wú)法比擬。

關(guān)于追夢(mèng)的作文4

  那年春秋,像風(fēng),像雨,像霧,像云,伴隨著(zhù)我兩年;那一年,我們隨夢(mèng)遠航;那一年,我們伴夢(mèng)高飛;那一年,我們一起追夢(mèng)。

  每每看到一張張獎狀,每每心中一陣酸楚;每每聽(tīng)到那一句句表?yè)P,每每心中一陣回憶。還記得兩年前嗎?那一年,我們的夢(mèng)想綻開(kāi)笑容;那一年,我們贏(yíng)得了掌聲。你,還記得嗎?

  還記得我與你一起站在升旗臺上的那一刻嗎?為了那一刻,多少日夜被遺忘,多少艱難被化解?你,還記得嗎?

  “一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕!苯淌依,原來(lái)是熙熙攘攘的,現在卻空無(wú)一人。我與你精心準備著(zhù)六一晚會(huì )的節目——《沁園春雪》,可,不知道是我太笨,還是老天爺有意要和我作對,一遍遍練習,卻只是一遍遍不盡人意。當時(shí),我急得眼淚都快出來(lái)了?赡苁且驗樘焐耐庑巫屛胰淌芊且话闳说奈耆,所以上一次舞臺,感受一次鎂光燈的溫度,享受一次燈光打在我臉上的感覺(jué),毋庸置疑的成了我心中十年來(lái)的夢(mèng)想。但,因為老師的固執,直到我在這個(gè)學(xué)校最后一年,我才實(shí)現了那樣一個(gè)遙遠的夢(mèng)。但是,那樣一份明明觸手可及的夢(mèng)想,卻是那么脆弱,好像我一不小心就會(huì )將它打碎似的。不知不覺(jué)中,竟有一絲清涼閃過(guò),我發(fā)覺(jué)竟有水從我的嘴角流過(guò),分不清那到底是汗水還是淚水?帐幍慕淌抑,作為搭檔的`你為我送上了面巾紙,對我說(shuō):“小婕,你知道我有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想嗎?”你像一個(gè)知心姐姐,而無(wú)知的我只好搖搖頭,“我的偶像是張若昀,或許,你并不認識他,但,他從一個(gè)默默無(wú)聞的大學(xué)生到現在成為一個(gè)小有名氣的明星,靠的絕不是他的家庭,而是他的夢(mèng)想在引導著(zhù)他,而且在追夢(mèng)的道路上他一直很努力。所以,他取得了成功。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是做好每一件事,讓所有人都認識我,讓我的爸媽為我驕傲。就這么簡(jiǎn)單。我要成功,所以我要把握每一次與夢(mèng)想接觸的機會(huì ),盡我全力,哪怕最終與夢(mèng)想失之交臂,我也沒(méi)有遺憾。人生沒(méi)有太多機會(huì ),只有盡全力去把握機會(huì ),才會(huì )擁有機會(huì ),并實(shí)現夢(mèng)想!蹦阋贿呎f(shuō),一邊拉我起來(lái)再練習,每次練習,都將臉邊的汗水抹去;每次練習,都將力量爆發(fā);每次練習,都將向夢(mèng)想之路大步向前。

  在表演結束時(shí),我對全班同學(xué)說(shuō)了一句話(huà):“人的一生,時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),追逐夢(mèng)想,讓人生更加充實(shí)!謝謝你,小云,我明白了!”隱約看見(jiàn)你的眼角濕潤,你的紙巾不停地在擦拭,你依然笑著(zhù)看我,保持你一貫的堅強。

  那一年,我們一起追夢(mèng),夢(mèng)走遠了,我們努力追趕;夢(mèng)實(shí)現了,我們又開(kāi)始實(shí)現下一個(gè)夢(mèng);夢(mèng)破滅了,我們再次開(kāi)始,從原點(diǎn)開(kāi)始,再次追逐,直到夢(mèng)想實(shí)現。但,過(guò)了那一年,你又為什么不守信用,永遠離我而去?無(wú)論如何還是懷念我們一起追夢(mèng)的日子。

關(guān)于追夢(mèng)的作文5

  對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際是夢(mèng)想;對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),暢游于海洋是夢(mèng)想;對于花兒來(lái)說(shuō),為世界綻放芳香是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè ),海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到自己的價(jià)值。對于我們而言,夢(mèng)想是我們對未來(lái)藍圖的規劃,是我們追逐、前行的勇氣和執著(zhù),是我們對責任和義務(wù)的擔當!追逐夢(mèng)想是艱辛的,因為那是山重水復的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的,因為那是柳暗花明的明朗。有夢(mèng)想的人是幸福的,因為活著(zhù)的意義就在于不斷地超越自我,就在于不斷地奔波、奔跑!

  我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,成為一名數學(xué)家,并不是為了出名,而是為了真正的研究數學(xué),研究那些有趣而活潑的數字。

  數學(xué)是神奇的,數學(xué)是迷人的。 記得有位作家這樣贊美數學(xué):“數學(xué)是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參,冰山上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹!

  我從小就熱愛(ài)于數學(xué),可以這樣說(shuō):我對數學(xué)是一見(jiàn)鐘情。

  聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我很小就學(xué)會(huì )數數,并且對于數字我就像對中國漢字一樣了如指掌。擁有這樣天賦的我,當然不能白白浪費了天賦。當然光擁有先天教育是不夠的,后天教育也很重要。

  在今后的每一天,我都很努力地在學(xué)習數學(xué)。小學(xué)是這樣,初中也是如此。

  在小學(xué)的時(shí)候,記得那次隨堂測試,那一節課是學(xué)鐘表的,我不知因為什么原因,考得很差,直到現在我還記得那個(gè)令人心痛的分數——54。那是我學(xué)數學(xué)以來(lái)第一次考不及格。我難過(guò)極了,當時(shí)就哭了。直到現在我還記得那時(shí)自己的慘狀。

  在初中的時(shí)候,我的付出看到了效果。剛進(jìn)初中那會(huì )兒,我自以為我很好,但是聽(tīng)每個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己的數學(xué)也很好,我不禁心中一顫。初中競爭力很強,我不得不努力,不敢有半點(diǎn)松懈。那段時(shí)間是我上初中以來(lái)最努力的一段時(shí)間。我上課很認真的'聽(tīng)老師講課,一下課就纏著(zhù)老師問(wèn)這問(wèn)那。老師講課堂作業(yè)的時(shí)候,我不敢有半點(diǎn)馬虎,擔心錯過(guò)了哪個(gè)知識要點(diǎn)或更好的解題思路。做作業(yè)的時(shí)候也很認真,遇到難題的時(shí)候,根本沒(méi)有問(wèn)同學(xué)的打算,有時(shí)候,我一想就是一節課或者一個(gè)午休的時(shí)間。在我看來(lái),這些都不算浪費,反而覺(jué)得很值。為自己熱愛(ài)的科目付出艱辛,是一件很快樂(lè )、很幸福的事情。

  在今后的每一天,我不會(huì )放棄任何學(xué)數學(xué)的機會(huì )。反而會(huì )更加珍惜我寶貴的時(shí)間,與其把時(shí)間浪費在玩游戲、看電視上,不如把時(shí)間花在研究數學(xué)難題上,相比那樣的付出,這樣更值得。在今后的每一天我還會(huì )加倍努力的學(xué)習數學(xué)。

  因為有了夢(mèng)想,凡事才有可能,因為有了夢(mèng)想,我才會(huì )去堅持,因為有了夢(mèng)想,我才會(huì )去拼搏。一旦有了夢(mèng)想,一旦確定了人生目標,我就可以在它的指引下,堅持不懈,直到實(shí)現夢(mèng)想。因為夢(mèng)想,所以我與眾不同!

  讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!

關(guān)于追夢(mèng)的作文6

  平凡的我,是一個(gè)堅韌而且懂得感恩的快樂(lè )小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……

  平凡的我,是一個(gè)堅韌而且懂得感恩的快樂(lè )小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事,讓我看到了未來(lái)成功的我的影子!堕_(kāi)學(xué)第一課》節目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗、文藝表演等寓教于樂(lè )的方式為我們的孩子們呈現一堂別開(kāi)生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡,深受啟發(fā)。

  在踏上我的“中國夢(mèng)”的旅途上,得到認可與表?yè)P的.幸福就如一杯香郁的紅茶,雖然小小的成功喜悅捧在手中,但要一直堅持不懈,才能感受到實(shí)現夢(mèng)想的甘甜。

  盡管我也是一名普通人,可是因為我努力,堅持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多:三年級參加學(xué)校的舞蹈隊訓練,早出晚歸,揮灑汗水,收獲了倫教街道文藝表演一等獎,順德區文藝匯演二等獎;一年級到四年級堅持參加學(xué)校書(shū)法班,每年都有作品展示在校園藝術(shù)角,三年級和四年級參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎。因為我有一個(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想,一直不怕苦地學(xué)習和訓練。生活中,我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷,得到了很多的表?yè)P和贊美?墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續努力,也十分感謝那些一直愛(ài)護我、指導我、給我幫助的許許多多愛(ài)我的人,收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。

  在學(xué)習中,我由于參加的訓練太多,要分時(shí)間來(lái)堅持訓練舞蹈、鋼琴、書(shū)法,學(xué)習就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),成績(jì)一直都是優(yōu)秀,可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級,在我很彷徨無(wú)助時(shí),《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟,她每天堅持六小時(shí)的訓練提醒了我有夢(mèng)就要堅持。

  現在,我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示:不怕辛苦,多訓練,科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習與夢(mèng)想的追求。我很幸運,遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿(mǎn)智慧的老師的鼓勵。

  我會(huì )繼續展翅飛翔,實(shí)現我的夢(mèng)想,那就是學(xué)習上得到優(yōu)秀,藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的心情,一種甜美的感覺(jué)。其實(shí),成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右,只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著(zhù)。

關(guān)于追夢(mèng)的作文7

  坐在整潔舒適的高鐵座位上,未及留神,窗外遼闊的田野、挺立的大樹(shù)、茂盛的小草,還有遠處的一排排小洋房,已在視線(xiàn)中飛奔登場(chǎng),又轉眼間呼嘯而去。車(chē)窗外一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景,處處閃現著(zhù)江南水鄉的美感,好似一副徐徐展開(kāi)的水墨畫(huà)。我腦海中的萬(wàn)千思緒如潮水般涌來(lái)。

  聽(tīng)親婆講講兒時(shí)家里的故事,那個(gè)時(shí)候出門(mén)基本都靠步行,每天走個(gè)幾公里都是家常便飯。那時(shí)候親婆的夢(mèng)想是能有一種代步工具。

  時(shí)光到了媽媽這一代人,街上出現最多的就是二八自行車(chē)。我腦海里出現了媽媽坐在自行車(chē)橫桿上開(kāi)心的模樣,外公騎著(zhù)車(chē)子使勁瞪著(zhù),外婆則小跑兩步用力跳上去坐好的情景。那時(shí)候一輛輛自行車(chē)承載著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭的美好回憶,畫(huà)面別提多溫馨了。擁有一輛鳳凰牌自行車(chē)也是媽媽一直的夢(mèng)想!

  我小時(shí)候見(jiàn)得最多的就是電動(dòng)車(chē)、公用自行車(chē)了,由于現在自行車(chē)都沒(méi)有坐位,記憶中媽媽總是騎著(zhù)她心愛(ài)的小電驢,帶著(zhù)我走街串巷,每每那個(gè)時(shí)候都是我最開(kāi)心的時(shí)光。小電驢可真好呀,靚麗的車(chē)身,舒服的坐凳,連車(chē)后座也是軟軟的,充電一次可跑上幾公里,比起自行車(chē)速度也更快些。但無(wú)論是電動(dòng)車(chē)還是自行車(chē)都有不足的地方,就是到了冬天四面漏風(fēng),寒風(fēng)好似把剪刀讓人瑟瑟發(fā)抖。夏天中午時(shí)分,陽(yáng)光直射,使人也睜不開(kāi)眼,大汗淋漓。那時(shí)候我總是渴望著(zhù)家里有一輛小汽車(chē)!

  漸漸的,大街小巷上的私家車(chē)也越來(lái)越多了,我家也擁有了一輛,轎車(chē)前面的'燈像兩只炯炯有神的大眼睛,中間是一張大嘴,配上高大挺拔的身體,按一下車(chē)喇叭,發(fā)出響亮的“滴滴”聲,別提多威武了!有了它就不用擔心寒風(fēng)和烈日,可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )出門(mén),那速度非?,我們全家去老家看奶奶也方便很多。但隨著(zhù)生活條件的不斷提高,私家車(chē)也越來(lái)也多,遇到雨天堵車(chē)它也就束手無(wú)策了,只能眼巴巴的等著(zhù),幻想著(zhù)自己有對翅膀可以飛起來(lái)。如今,大家開(kāi)始提倡綠色出行、公交出行了。

  今年,我家鄉的高鐵終于通車(chē)了,我急忙和家人去過(guò)了一把高鐵癮,奶白色的車(chē)廂整齊地擺在我面前,走進(jìn)車(chē)廂一股清涼的風(fēng)迎面而來(lái),令人心曠神怡,軟軟的座位,寬寬的走廊,18分鐘我們就從太倉到常熟了,這不禁讓人感慨家鄉變化之大,這些都是親婆那一代人想都不敢想的事啊……

  高鐵的時(shí)代背景是什么呢?是小康吧?交通工具越換越好,生活越過(guò)越滋潤,由貧窮到勉強度日,再到小康致富?粗(zhù)祖國一天天的富強起來(lái),我們都特別驕傲。媽媽的成長(cháng),經(jīng)歷了一個(gè)最快的時(shí)代變遷,而我作為最幸福的一代人,正沐浴在“改革開(kāi)放”這股春風(fēng)中,讓我們一起努力成長(cháng),為家鄉建設添磚加瓦!

關(guān)于追夢(mèng)的作文8

  一路耕耘,一路收獲,一方沃土,一抹成就……轉眼間,又是一年飛雪時(shí),又是一年新春即將到來(lái)時(shí)。歲末的鐘聲敲響,恰如一泓清澈,流進(jìn)心田,卻匆匆而過(guò)——不禁捫心自問(wèn),在這轉瞬即逝的20xx,你留下了怎樣的過(guò)往,你書(shū)寫(xiě)了怎樣的篇章——校訊通家園中,我們的丫頭。

  ——題記

  追夢(mèng)路上·用文字鐫刻流動(dòng)的風(fēng)景

  親愛(ài)的丫頭,當鍵盤(pán)敲擊出聲響時(shí),我在心底里為你驕傲——自豪于20xx年,你用文字書(shū)寫(xiě)的花朵;感動(dòng)于在這個(gè)平臺,你將自己的全部力量釋放……

  微笑如你,總愿將最好的一面呈現在博客的天地;開(kāi)朗如你,回翻你書(shū)寫(xiě)的一頁(yè)一頁(yè),像是一冊日歷,記錄了365天中,每一日的天高云淡、或陰晴不定;寧靜如你,有時(shí)候,也愿意用有些淡然的文字去歷練生活,你說(shuō)過(guò),多種文風(fēng)才能鑄就完美的自己。當回眸你的一路花語(yǔ),也許它僅僅是一年來(lái)的豐碩,這并不足以讓我滿(mǎn)足,我要讓20xx的365章,成為今后在博客家園中更加努力拼搏的見(jiàn)證!

  我心懷一份朋友的惦念,走進(jìn)你那每天沉醉的世界——頁(yè)面上的清爽,讓我心馳神往;點(diǎn)開(kāi)你的一頁(yè)

  頁(yè)文章,為你的快樂(lè )而快樂(lè ),為你的傷悲而傷悲。走進(jìn)博客這方天地,我感受到了你的熱情,將文字傳遞——丫頭愿將自己的快樂(lè )與大家分享,愿用文字為她的小家增添潑墨流云般的一筆。

  追夢(mèng)路上·破浪揚帆,勇往直前

  丫頭,我想對你說(shuō)——你的文字并不是世上最優(yōu),你要知道“人外有人,天外有天”,但我希望你的文字能永遠前進(jìn),不停滯在一個(gè)頂點(diǎn),愈向上,愈能發(fā)現九霄云外的藍天;丫頭,我想對你說(shuō)——你的小家并不是校訊通家園中的亮點(diǎn),因為你在一年的.摸索中,看到了熱情的火焰正蔓延,但我希望你能勇往直前,帶著(zhù)一份希望與惦念,要堅信,拼搏就會(huì )有收獲——我期待著(zhù)你的小家,會(huì )在經(jīng)年后,成為生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……

  20xx,是追夢(mèng)的一年;博客,搭載夢(mèng)想起航的輪艦。是博友們的鼓勵,給予你前行路上的力量;是老師們的指點(diǎn),讓你的文字升華簡(jiǎn)練;是這向上的一年,讓我看到了你的蛻變——從沉浸在自己世界的厚繭,終于突破重重魔障,看到一世界絢爛的花朵,如此鮮艷!

  追夢(mèng)路上·寫(xiě)給自己,一年紀念

  別問(wèn)我是誰(shuí),我是你心房中的一縷青煙;別問(wèn)我是誰(shuí),我是你腦海中流動(dòng)的美好、記憶的陳釀……別問(wèn)我是誰(shuí),我用微笑回答你,我是你平凡的過(guò)客、匆匆來(lái)過(guò),不帶走一片云朵,但請相信,我更是你的紀念,若不斷前進(jìn),我便會(huì )時(shí)刻在你身邊……當20xx的鐘聲即將敲響,我在家園中寫(xiě)下這樣的一筆——

  追夢(mèng)路上,寫(xiě)給自己,一年紀念,執筆之手,似是流年……

  勾勒,用輝煌的色調為20xx寫(xiě)下句點(diǎn);拼搏,用滿(mǎn)腔的赤誠,迎接嶄新的20xx,揮手說(shuō)再見(jiàn)——20xx!

關(guān)于追夢(mèng)的作文9

  記得幼兒園的時(shí)候,我迷上了畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大成為一名畫(huà)家用畫(huà)筆,描繪出世界上最美麗的風(fēng)景。于是,我不停的畫(huà),墻上,沙發(fā)上,門(mén)上,到處都見(jiàn)證了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。

  一年級的時(shí)候,我從老師那兒,知道了張怡寧的名字,她瘦弱的身子,卻獲得了一百多枚國內外重大比賽的獎牌。這時(shí),我的心里有了一個(gè)新的追求:那就是當一名乒乓球運動(dòng)員。課間十分鐘,中午學(xué),放學(xué),都會(huì )看到我打球的身影。

  后來(lái)我有幸觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”?吹侥莻(gè)年輕女教師對鄉村孩子的關(guān)愛(ài),看到鄉村孩子對她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉村學(xué)校,鏡頭定格在了那一刻,一個(gè)新的理想又在我的腦海中萌發(fā):做一名光榮的人民教師!

  我表姐聽(tīng)說(shuō)我的理想后,強烈地反對。我十分迷惑:明明她就是一位中學(xué)教師,為什么不贊成我當老師呢?見(jiàn)我一臉疑惑的樣子,表姐的話(huà)匣子打開(kāi)了。她說(shuō)自己每天總是起早摸黑,辛苦都沒(méi)關(guān)系,可面對一群不懂事的孩子,心中泛起的是無(wú)奈;家人也是一致地反對。我動(dòng)搖了,躺在床上,曾經(jīng)的畫(huà)家夢(mèng)、運動(dòng)員夢(mèng),已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊,現在的我不知道路在何方。

  一次意外,卻讓我堅定了自己的'理想。

  在我們班上新插班來(lái)了一個(gè)智力障礙的同學(xué),叫張庭斌。開(kāi)始他總是一言不發(fā),一字不寫(xiě),總是坐在教室的那個(gè)角落里。我想老師、同學(xué)們都把他忽略掉了吧?墒怯幸淮,同學(xué)們都到操場(chǎng)上體育課了,我看到一個(gè)身影正俯在張庭斌同學(xué)的身邊,那,那不就是我的語(yǔ)文老師嗎?她用右手握著(zhù)張庭斌的右手,正認真的一筆一筆的寫(xiě)著(zhù),正艱難的上著(zhù)一堂特別的寫(xiě)字課。我悄悄的走進(jìn)去,仔細一看,張庭斌正歪歪斜斜的畫(huà)著(zhù)他的名字,他抬起頭眼睛里略顯光芒的對我說(shuō):“這是我的名字!蔽医舆^(guò)他的書(shū)寫(xiě)紙,紙上東倒西歪,筆畫(huà)分散的有三個(gè)字——張!庭!斌!我猛一抬頭,看著(zhù)陳老師,她只是輕輕一笑。透過(guò)張庭斌那高興、略顯得意的表情,我看到了老師對他默默的付出,看到了老師對他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),看到了老師對一個(gè)學(xué)困生教育的執著(zhù)。我緊緊的握著(zhù)我的拳頭,刻下一個(gè)理想,那就是做一名平凡的教師。

  同學(xué)們,我的追夢(mèng)三部曲,有稚嫩的畫(huà)家夢(mèng)為音符,有渴望的運動(dòng)員夢(mèng)為伴奏,如今我把教師夢(mèng)作為我這一輩子的主旋律,我將繼續努力,用我的行動(dòng)譜寫(xiě)出我一生中最華麗的樂(lè )章。

關(guān)于追夢(mèng)的作文10

  夢(mèng)想誰(shuí)都擁有,可以容易遺忘,容易放棄,容易改變,在人生的旅途中,執著(zhù)而堅持的人太少太少。

  你——是否還曾記得那最初的夢(mèng)呢?

  我的夢(mèng)想是一名作家,既是因為成名后可以備受關(guān)注這些表象的東西,也是因為其中真情和真愛(ài)相互交織之后所產(chǎn)生的沉淀......

  我喜歡筆尖滑落于紙張的摩擦聲,我喜歡陽(yáng)光,窗臺,書(shū)籍這般交織的旋律,我喜歡每個(gè)文字故事中所蘊含的酸甜苦辣......總之,對于文字,我的執念一直頗深。

  當然,執念在某些時(shí)刻是會(huì )中斷的,全權在于你自己是否愿意繼續堅持。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我以為那份夢(mèng)還能保持曾經(jīng)的初心,可不得不承認,夢(mèng)還會(huì )被改變的,被曲折的。

  當大學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始填寫(xiě)的時(shí)候,我的路被擋的嚴嚴實(shí)實(shí)。我的家人建議我選擇大眾行業(yè),為了生活。我的朋友告訴我,有些專(zhuān)業(yè)更容易就業(yè)可以以后更好的生活。我自己也變得遲疑和猶豫。

  我選擇了與夢(mèng)想毫不先關(guān)的職業(yè),我在迷茫的時(shí)候淡忘了文字和初心......我不知道如何才能夠令自己重拾那份驕傲,重拾那份自信,重拾那份從容。我開(kāi)始懂得有些在夢(mèng)想路途中半路折返的人群,開(kāi)始理解為了生活付出艱辛的那些人?晌倚闹械幕鹈缛匀辉谔鴦(dòng),盡管有些許寒風(fēng)吹過(guò),可是那火苗永遠不曾被吹滅。

  我繼續努力前行,我繼續尋找初心,我繼續在我的路上艱難的行走。

  圖書(shū)館的氛圍變得不似以往,但我還是愿意去那兒走走看看,稍作停留。書(shū)店的人群逐漸稀少,可是我依舊想要去逛逛,買(mǎi)一本自己非常感興趣卻又不一定好看的書(shū)籍。也許電子筆記和網(wǎng)絡(luò )文章在這個(gè)急功近利的社會(huì )都步入了正規,成為更多人使用的?晌胰耘f會(huì )拿起筆,在筆記本上一日一日的記錄些生活點(diǎn)滴,仍然愿意在看到美好句子,感悟的時(shí)候親手抄錄到本子上......很多事情是基于熱愛(ài)的,而不是基于生活,更不是基于壓力。

  我開(kāi)始明白,夢(mèng)和生活并不沖突,夢(mèng)是值得自己堅持一輩子的事兒——哪怕它并不那么容易實(shí)現!

  每個(gè)人都在經(jīng)歷不同的'人生,掌握著(zhù)不同的前進(jìn)方向,他們的舵把將駛向什么方向,只有自己知道;蛟S前方風(fēng)雨,也許一路平淡,你可能碰到大朗滔天,你也可能碰到雨后彩虹,不管哪種,都是你人生中不可多得的經(jīng)歷和回憶。你會(huì )在追夢(mèng)途中成長(cháng),你也可能在追夢(mèng)途中墮入深淵,結果取決于選擇。每個(gè)結局的背后都是你自己權衡后的結果,可不管結果如何,只要是自己堅持的,那就應該無(wú)怨無(wú)尤得去接受,因為那是你自己的路,那是你本心的選擇!失敗如何?再來(lái)一次就好。害怕如何?克服了困難變好。夢(mèng),是永遠藏在自己心田的。

  愿你,愿我,愿每個(gè)人都能走在初心的路上,不負夢(mèng)想,不負自己。

關(guān)于追夢(mèng)的作文11

  那個(gè)時(shí)雨時(shí)晴的古屋,那個(gè)飄滿(mǎn)飯香的院落,那個(gè)赤腳奔跑的年代,那個(gè)至真至純的夢(mèng)想······-----題記

  紅日高懸,濃了思念,回首自芊芊。伸出手,輕輕落在斑駁的墻壁上,古老的記憶穿越時(shí)空,一下一下敲擊著(zhù)我的靈魂,古巷的磚,古巷的風(fēng),古巷的靜······都在用不經(jīng)意的口吻淡淡訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的事,喚醒了我的古巷情!皳u啊搖,搖到外婆橋·······”夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在外婆笑意吟吟的臉上,外公蹬著(zhù)三輪車(chē),載著(zhù)外婆和我,在土路上唱著(zhù)歡快的歌謠,盡管顛簸的厲害,但不影響我們之間濃濃的親情。

  陽(yáng)光從指尖滑過(guò),不帶一絲聲響,柔軟順暢,我享受著(zhù)夏日沉睡的午后。我趴在涼席上,任由頭頂的風(fēng)扇對著(zhù)我吹。突然,同巷的小伙伴敲打著(zhù)木門(mén),將我從床上拉起,幾個(gè)人手牽著(zhù)手,肆無(wú)忌憚的從巷的一頭跑到跑到另一端,瘋狂的笑聲充斥著(zhù)每座古院。早晨,我們可以趕著(zhù)鴨子進(jìn)入前面林子里的河邊,林子里有各種各樣的冒險:過(guò)獨木橋,鉆樹(shù)洞,捉迷藏。中午,我們溜回家,找塊布,偷偷地從餐桌上拿些菜來(lái),在林子里集合,攤開(kāi)布,將菜倒上去,烏黑的小手你不讓我,我不讓你。晚上回到家,外婆就會(huì )問(wèn):“鴨子呢?”我便一邊后退一邊摸著(zhù)頭說(shuō):“我這就去找!庇谑,月光下,林子里,就有三盞忽明忽滅的燈。

  青瓦房,老城墻,水井巷,那石板也帶了酒香;竹橋短,夕陽(yáng)長(cháng),水車(chē)轉,撣撣衣角上客船。每天大早,隨著(zhù)外婆上了集市,大小店鋪都一張羅開(kāi)自己的生意:香噴噴的肉包誘的人垂涎欲滴,遍地的新鮮蔬菜,活蹦亂跳的鴿子和雞到處跑!袄习,來(lái)個(gè)煎雞蛋!”“大娘,這青菜咋這么貴!便宜點(diǎn)行嗎?”每天最熱鬧的就屬此時(shí)了。

  夜晚古院里,我與外婆坐在木架小藤椅上,肩并著(zhù)肩,頭挨著(zhù)頭,望著(zhù)天空中最亮的星,聽(tīng)著(zhù)夜風(fēng)的絮語(yǔ)。我靜靜地聽(tīng)外婆講故事,講以前的`苦,就算聽(tīng)了很多遍,也不厭其煩。聽(tīng)完后,我總是抬頭看著(zhù)外婆說(shuō):“等我長(cháng)大了,我一定好好學(xué)習,建設祖國,讓你們不要再這么辛苦!边@時(shí),外婆總會(huì )摸著(zhù)我的頭:“好,你可別忘了!

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。十年后,我已是一名初中生。趁放假,我再一次回到外婆家。使我驚異的是,那里發(fā)生了翻天覆地的變化。土路變成了水泥路,零散的青瓦房變成了林立的高樓,林子變成了一座公園,熱鬧的集市變成了一座座超市。一切都是既熟悉又陌生。我見(jiàn)大街上處處都有“全面小康”的標語(yǔ),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我來(lái)到外婆住的小區,竟發(fā)現木架老藤椅還在。外婆拍了拍呆愣著(zhù)的我:“祖國強大了,你也要追夢(mèng)成長(cháng)!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當我坐在房間,看到作文題目時(shí),我毫不猶豫的一揮而就。

關(guān)于追夢(mèng)的作文12

  傳說(shuō),以前的動(dòng)物身上的毛都是白色的,多少年來(lái),它們都年復一年地生活著(zhù)。

  有一天晚上,所有的動(dòng)物都做了同一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)中有個(gè)仙女,她說(shuō)自己是彩虹仙子,能讓所有的動(dòng)物擁有自己喜歡的顏色。不過(guò)要找到她并不容易,必須要跨過(guò)九十九條河,翻過(guò)九十九座山,到達一個(gè)叫“彩虹谷”的地方才能找到她。

  第二天一起床,動(dòng)物們都開(kāi)始議論起來(lái)。有的說(shuō)這夢(mèng)不是真的;有的說(shuō)去到也不一定能見(jiàn)到她;有的說(shuō)天地之間哪兒有這么好的事等等,總之大家都不相信有“彩虹仙子”。但是有兩個(gè)動(dòng)物例外,它們就是鳳凰和孔雀。它們說(shuō)即使夢(mèng)是假的也要去,這是個(gè)大好機會(huì ),既然彩虹仙子托夢(mèng)給大家,說(shuō)明她也是對大家充滿(mǎn)著(zhù)一切希望的。況且,把自己變漂亮了豈不更好嗎?這一番話(huà)說(shuō)服了幾乎所有的動(dòng)物,唯有小白兔不愿意去。

  次日,動(dòng)物們在孔雀和鳳凰的`帶領(lǐng)下準備出發(fā)了,發(fā)現小白兔不在,就去叫它。兔子說(shuō):“我今天有更重要的事情來(lái)做,你們去吧!闭f(shuō)完把房門(mén)一關(guān),不再理睬大家。其實(shí)大家心里很明白,自從那年龜兔賽跑兔子得了冠軍之后,總是傲氣十足,把誰(shuí)都不放在眼里,也變得沒(méi)有以前勤快了。就這樣動(dòng)物們出發(fā)了。

  在路上,遇到了許多困難,一些小動(dòng)物不想再往前走了,鳳凰和孔雀就來(lái)幫助它們,鼓勵它們。走著(zhù)走著(zhù),突然天空中出現了大片的烏云,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。鳳凰飛到天空中,環(huán)視了四周,然后驚喜地說(shuō):“前方不遠有個(gè)洞口,快到那里躲一躲吧!

  就是這樣,動(dòng)物們跨過(guò)了九十九條河,它們的汗水匯成了一條小溪;翻過(guò)了九十九座山,山上留下了他們的足跡。最終,他們到達了“彩虹谷”,看到了一朵七色蓮花。突然,從蓮花里飛出了一位美麗的仙子說(shuō):“我就是‘彩虹仙子’,因為你們的執著(zhù)和堅持,現在我來(lái)滿(mǎn)足你們每個(gè)人的愿望,說(shuō)吧,你們都想要什么顏色?”“我要黃色”,“我要黑色”,“我要……”大家激動(dòng)地爭先恐后地說(shuō)。

  “你們兩個(gè)一路上關(guān)心別人,辛苦多多,我打算把所有的顏色都給送給你們!彼查g孔雀和鳳凰都有了一身五彩的美麗的羽毛。其它動(dòng)物們也都滿(mǎn)足了自己的愿望。

  它們回到了家鄉,見(jiàn)到了顏色單一的小白兔。小白兔看著(zhù)大家漂亮的外衣,羨慕得不得了,嗚嗚地哭了起來(lái)。美麗的孔雀和鳳凰對她說(shuō):“汗水不會(huì )白流的,付出總有回報的,好好向大家學(xué)習吧,小白兔朋友!”

  不是嗎,現實(shí)生活中,我們決不能像小白兔一樣,沒(méi)有夢(mèng)想,光羨慕別人,關(guān)鍵是得努力,不怕困難,不畏辛苦,那樣才會(huì )有豐碩的果實(shí)!才會(huì )有夢(mèng)想成真的喜悅!

關(guān)于追夢(mèng)的作文13

  鮭魚(yú)們出發(fā)了。從浩瀚的大海,向著(zhù)她們的故鄉出發(fā),開(kāi)始她們生命中第奮斗也是唯一奮斗。

  然而,其中幾只忍受不住冬日的嚴寒,永遠的沉在了湖底……

  凄冷的陽(yáng)光照在她們同伴的尸體上:被寒冬凍死,被野熊咬斷身軀……剛剛出發(fā)便死去了。鮭魚(yú)們無(wú)不意識到,死亡離她們如此接近。

  故鄉遠在山的那一邊。在冰冷的水中,那里顯得那么遙遠。前方即要進(jìn)入逆流,恐懼困難的魚(yú)兒在這里放棄了,帶著(zhù)勞累的身軀死掉了。

  剩下的魚(yú)兒在逆流中艱難的游進(jìn)著(zhù),洶涌的水流像狂風(fēng)般阻擋她們前進(jìn)。與水流抗爭,水流快時(shí),即使用盡全力也不得邁動(dòng)一尺。幾百只鮭魚(yú)在致命的激流中犧牲了。隊伍中也只剩下最后幾百只,不知夢(mèng)中縈繞了多少次故鄉的回憶,帶著(zhù)隨后一絲夢(mèng)想依舊努力著(zhù)。

  十幾天的奮戰后也迎來(lái)了水流最洶涌之時(shí),一旁的陸地上已經(jīng)下滿(mǎn)了雪,卻能依稀看到幾只饑腸轆轆的野熊。此時(shí)的鮭魚(yú)一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰,肉質(zhì)鮮嫩,正是野熊們期待已久的盛宴。何況鮭魚(yú)們成群前進(jìn),野熊們就如張嘴就有魚(yú)兒跳入口中般,更不能錯過(guò)……他們也擺起了陣形,在石階上方排成一排,像一堵墻一樣阻擋著(zhù)鮭魚(yú)們的去路。鮭魚(yú)們只有跳上石階,躲過(guò)野熊,才能朝著(zhù)最后的希望游去。跳躍中時(shí)刻會(huì )被一口咬到,將為成功而連續奮斗了幾十天的希望瞬間斷絕在野熊口中。

  死亡與運氣的考驗,即將驗證鮭魚(yú)中的真強者。

  ……

  她只剩最后一節臺階了。在逆流中跳躍了不知多少個(gè)臺階,已經(jīng)累得筋疲力盡了。但只剩最后一躍了,為了使自己的生命延續下去,她蓄勢待發(fā),等待著(zhù)最后一刻機會(huì )的到來(lái)。

  緊張中忽然看到同伴躍起,接著(zhù)卻看到鮮血四射,同伴被野熊一口咬到。她來(lái)不及同情,來(lái)不及傷心,拋下一切雜念,奮不顧身的向前方躍起,這一躍,能否躍向已經(jīng)近在咫尺的故鄉?時(shí)間如靜止般,此時(shí)野熊口中塞不下另一只了,這得眼睜睜看著(zhù)她從身邊擦過(guò)……無(wú)數水花擊打著(zhù)階石,正如大海咆哮般……她躍上了石階,向著(zhù)最后的目標,游向了山的另一邊,消失在翻騰的水花中。

  人生不正如這趟旅途嗎?

  無(wú)數人懷著(zhù)夢(mèng)想,卻因懼怕困難,多數人的夢(mèng)想被一道道關(guān)卡擋住了,只有為夢(mèng)想頑強拼搏,與困難勇敢項斗的'人,抓住了屬于自己最重要的東西。在無(wú)數可能與不可能的抉擇中,這些頑強如鮭魚(yú)的人們,游到了最美的地方……

  每條鮭魚(yú)生命中這段歷程,讓許多人振奮卻又不解,鮭魚(yú)們?yōu)楹味斑M(jìn)?只為了在適合她們成長(cháng)的故鄉水中懷出他們的幼仔,結出屬于她們的果實(shí)。我愿像她們一樣,為了夢(mèng)想而奮斗,贏(yíng)在追夢(mèng)的旅途中……

  明年,明年一定會(huì )有更多的小生命,在春暖花開(kāi)中誕生,長(cháng)大后來(lái)到媽媽曾去過(guò)的地方,腹中帶著(zhù)無(wú)數新生命,再次演繹這段與死亡奮斗的旅程,游向那遙遠的故鄉……

關(guān)于追夢(mèng)的作文14

  夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是虛無(wú)的,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。但我認為夢(mèng)想是真實(shí)存在的,并成為我們走向成功的動(dòng)力。而且每個(gè)人都有夢(mèng)想,帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想,我們一天天成長(cháng)。也曾努力地追著(zhù)心中的夢(mèng),也曾為沒(méi)有實(shí)現心中的夢(mèng)而難過(guò)……但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì )知道,自己的.夢(mèng)是否會(huì )實(shí)現,所以我們都不能輕易說(shuō)放棄!

  甘相偉,一個(gè)北京大學(xué)的保安兼北大學(xué)子。他從小把考上北京大學(xué)為夢(mèng)想,卻因為種種原因沒(méi)有考上。但他為了實(shí)現心中的夢(mèng)想,毅然決定到北京大學(xué)當保安,利用北京大學(xué)豐富的學(xué)習資源刻苦讀書(shū),并出版了《站著(zhù)上北大》一書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了他在北大利用擠出來(lái)的時(shí)間學(xué)習以及發(fā)生的各種事。他付出辛勤的汗水,追到了心中的夢(mèng)。

  劉偉,一位失去雙臂的殘疾人。但你不要以為殘疾人就得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活得很窘迫。他是中國達人秀的冠軍。他從小因貪玩被高壓電擊中后截去了雙臂。后來(lái)他媽媽想讓他自理,逼他學(xué)會(huì )了用腳代替手做任何事。有一段時(shí)間,劉偉學(xué)過(guò)游泳,得過(guò)很多獎,但因皮膚過(guò)敏而不能再游泳。于是他又學(xué)了鋼琴,但畢竟腳的靈敏度不如手,所以他為了練好鋼琴每天花很多時(shí)間。最終成功屬于他,他追到了他的夢(mèng)。

  那我們呢?我們的心中有沒(méi)有夢(mèng),又是否努力去實(shí)現它?我們是否自己不努力,只是一味地抱怨環(huán)境,怨天尤人?

  我小學(xué)時(shí),媽媽讓我學(xué)小提琴。我雖然有些不高興,但也答應去學(xué)了。但漸漸地我發(fā)現了拉小提琴的樂(lè )趣,經(jīng)常會(huì )拉一些曲子來(lái)放松緊張學(xué)習的身心。有一次臨近小提琴考級,但那段時(shí)間考級曲子里的一段,我總是拉不好。于是,我就有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——通過(guò)這次考級。因為拉不好,我對小提琴也提不起興趣來(lái)。一天,我拿起一本書(shū),信手翻閱起來(lái),看見(jiàn)了一句話(huà)“挫折是成功的入場(chǎng)券”,我細細地琢磨這這句話(huà),突然恍然大悟。在追夢(mèng)的過(guò)程中,有挫折是難免的,但如果我放棄了,就永遠不可能成功。于是我把容易錯的地方標注出來(lái),到了這段的時(shí)候,特別注意。每天都要練一個(gè)半小時(shí),錯了再練,錯了再練,不斷重復錯了的地方……終于通過(guò)了這次原以為不會(huì )通過(guò)的考驗,我實(shí)現了這個(gè)小小的夢(mèng)想。

  人生,就是因為不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么而精彩,所以我們永遠不能輕易說(shuō)放棄。我們只要心中有夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是大是小,我們都要努力付出行動(dòng),永不放棄才能實(shí)現夢(mèng)想,朝著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛。

關(guān)于追夢(mèng)的作文15

  九月末央。

  楊花散盡,灑落了滿(mǎn)地寂靜。很久了,徘徊在荷花渡口,看對岸千樹(shù)繁花,卻沒(méi)有一朵我能擷取。聽(tīng)雨打芭蕉,點(diǎn)滴出了天荒地老的憂(yōu)傷。寒蟬凄切,戚戚念,一如我的心思一般荒蕪零落。

  回首一路走過(guò)的十八次春夏秋冬,眼眶忽就溢滿(mǎn)了淚水。為何,為何,僅三天,就讓我三年的努力化為泡影,那些曾經(jīng)編織的美麗又美好的夢(mèng)想忽就散落一地,砸得七零八碎······

  佇立在一樹(shù)秋風(fēng)中,我該何去何從?

  兩個(gè)多月,過(guò)得辛苦而深沉。報到日如期而至,我帶著(zhù)厚重的行李箱將步入江城學(xué)院,記得,在我離家的最后一秒,我帶上了一支我高考所用的筆,我不知我無(wú)意識的動(dòng)作到底是為了什么。如今,我懂了并決心用它來(lái)再次書(shū)寫(xiě)我大學(xué)生活中的精彩華章。

  報到兩天之后,軍訓隨之而來(lái)。一天又一天辛苦的訓練,漸漸地,我的內心不斷平靜,雖然月色朦朧之際,仰望天空,孤單的月亮仍會(huì )引起我莫名的輕愁,但更多的還是充實(shí)與感動(dòng)。雖然緊張,但卻歡喜著(zhù),在辛苦之中內心卻獲得無(wú)比的力量與滿(mǎn)足。

  雁過(guò)無(wú)痕,去無(wú)留意,雖然天空中看不見(jiàn)它的痕跡,但它卻已飛過(guò)。有時(shí)候,會(huì )想:明鏡鑒人,無(wú)論在哪里,只要我仍有夢(mèng),只要我繼續努力堅持不放棄,我年輕的心靈一樣可以撐起一片廣闊的藍天;我笨拙的雙手一樣可以彈奏出精彩絕倫的樂(lè )章,我可以。

  縱觀(guān)圣賢今人,誰(shuí)無(wú)夢(mèng)、誰(shuí)不追夢(mèng)?

  芳草鮮美,落英繽紛,行走于世外桃源中,五柳先生告訴我們他所追求的夢(mèng)想是尋覓一個(gè)黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè ),你耕我織,和諧安寧的祥和之地。安貧樂(lè )道,過(guò)自然簡(jiǎn)單的生活。

  不愿車(chē)塵馬足,高官厚祿,偏愛(ài)駕一葉扁舟,賞一岸垂柳,得一世瀟灑的蘇軾還不是一聲豪邁地喊道:誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。滾滾紅塵,多少人是消逝在了錢(qián)財名利的無(wú)底深淵中,東陂先生卻用它無(wú)比豪邁豁達的氣質(zhì)向我們宣告了他追求的'乃是瀟灑自在,豪情萬(wàn)丈的生活態(tài)度。壯哉!

  山如眉黛,小屋恰似眉梢痔一點(diǎn),嬌好淡雅,清新寧靜的空中樓閣則是李樂(lè )薇一生的追求,日出而作,日落而息。小屋是快樂(lè )的起點(diǎn),幸福的終點(diǎn)。有這樣簡(jiǎn)單而天真的夢(mèng)想,也不怪會(huì )有人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幸?鞓(lè )一輩子。

  夢(mèng)想總是美好的,夢(mèng)由心生。

  人人有夢(mèng),人人追夢(mèng)。天上浮云似白衣,斯須改變如蒼狗,生命可以短暫,但沒(méi)有理由不精彩。冰心言道:成功的花,人們總驚艷它盛開(kāi)時(shí)的鮮艷,然而卻不知它當初的芽?jì)航噶藠^斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。

  行總勝于言,我決心用實(shí)踐來(lái)證明生命存在的意義與夢(mèng)想的真實(shí)。

  一路撒種、一路開(kāi)花,穿枝拂葉、柳暗花明,踏遍荊棘,不覺(jué)痛苦,走過(guò)沙漠也不曾荒蕪。

  我將做一只勇敢的蝴蝶,飛越滄海。

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