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追夢(mèng)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的追夢(mèng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想是我們人生中必不可少的動(dòng)力，夢(mèng)想促使我們前進(jìn)，夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險，美就美在那豐富多彩的樣子，險便險在那一根根的刺，在追逐夢(mèng)想的路上會(huì )遇到磨難，成功后便錦上添花。
無(wú)論多少廣闊的宇宙，也有一顆淡如水墨的.行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盞燈，指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心�！蔽乙�(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千：“什么是夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？恩！我去尋找我的夢(mèng)想。次日，有一節美術(shù)課，我準備好繪畫(huà)的工具，”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室，神采奕奕，二話(huà)不說(shuō)，手中拾起一支雪白色的粉筆，刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà)，我羨慕極了，從此我被這所謂的畫(huà)吸引，對它更是情有獨鐘，我樂(lè )壞了：“夢(mèng)想我終于抓到你了�！痹谝估市窍〉耐砩�，我心血來(lái)潮，手中一提筆，畫(huà)上幾筆，可事與愿違，我發(fā)現我的杰作一點(diǎn)兒都不好看，我失聲痛哭，一怒之下把畫(huà)撕了，冷靜下來(lái)后我心里浮現起了那句名言，這才讓我有了堅持下去的毅力。
在生活中，因為有了夢(mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因為有了夢(mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀登上成功的巔峰。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇2
今天，我觀(guān)看了這部影片，我的感觸很深，走出傷痛。主人公在身處絕境，經(jīng)過(guò)與命運的搏斗，最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。
在那一系列的經(jīng)歷中，最讓我感觸深刻的是當她的母親去世時(shí)，她答應了母親去上學(xué)，在上學(xué)的過(guò)程中，因為無(wú)家可歸，睡在車(chē)上；在她申請上高中時(shí)，她用一段非常感人的話(huà)感動(dòng)了學(xué)校的管理人員；當她無(wú)錢(qián)支付學(xué)費和生活費的時(shí)候，她一邊洗碗，一邊學(xué)習，就是這樣超過(guò)普通人數倍的努力，讓他成功地成為了全校第一，并獲得了參觀(guān)哈佛大學(xué)的機會(huì )。
在申請哈佛大學(xué)時(shí)，她過(guò)五關(guān)，斬六將，進(jìn)入了最后一輪的面試，她以充分的.實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛，完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話(huà)更是讓我潸然淚下：“是世界把我逼得，我沒(méi)有退路�！�
我深知，人的潛力很大，只不過(guò)大部分人沒(méi)有將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)，而電影的主人公正是因為沒(méi)有了退路，只能追逐夢(mèng)想，將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)。在成功的背后，付出的努力是巨大的，沒(méi)有巨大的努力，成功只能是一句空話(huà)。人只有在經(jīng)歷傷痛后，才懂得努力，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？讓我們走出傷痛，追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣，也許潛力最大；人在快樂(lè )的巔峰，也許潛力最大；人在認真努力之時(shí)，也許潛力最大。
挖掘潛力，走向成功。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇3
“少年智則國智，少年強則國強！”當這句話(huà)再次從口中脫出時(shí)，可能你感到的是一種枯燥無(wú)味，而細細品味，從中悟出的將不僅僅是責任。鉆研一番，這少年又指誰(shuí)人？祖國正在強大，那又是誰(shuí)來(lái)肩負這責任？誰(shuí)來(lái)做那少智國智的人？便是我們，我們便是那少年，我們便是那少智國智的人，我們便是要肩負這責任的人！這又承載著(zhù)多少祖國對我們的期望與信任？
夢(mèng)！家夢(mèng)！國夢(mèng)！中國夢(mèng)！我們共同的'夢(mèng)，便是這國夢(mèng)。富強！富強！國家的富強又要由誰(shuí)來(lái)創(chuàng )造？我們，是我們，是我們這些朝氣蓬勃的少年！完成這些，我們需要精力、時(shí)間，但即使這些再多，也遠遠比不上一個(gè)：夢(mèng)！
夢(mèng)！我們曾經(jīng)擁有，現在依舊擁有。我們?yōu)閴?mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，更為夢(mèng)失去，為夢(mèng)擁有。
夢(mèng)想，可能遙不可及，可能近在咫尺，但我們都為夢(mèng)哭過(guò)笑過(guò)。長(cháng)輩笑我們的年幼無(wú)知，而年幼無(wú)知的我們去笑幼輩的年幼無(wú)知。這真是年幼無(wú)知嗎？也許有時(shí)是，有時(shí)卻不是，是為了夢(mèng)，為了夢(mèng)，我們有無(wú)知過(guò)，理智過(guò)。
從織夢(mèng)到圓夢(mèng)，這中間需要怎樣一個(gè)躍進(jìn)？巨大的蛻變造就成功，我們也在實(shí)現自己的夢(mèng)想！少年夢(mèng)便是國夢(mèng)，國家的富強少年承擔著(zhù)巨擔，但夢(mèng)，依舊能實(shí)現！
夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，追夢(mèng)路上，我們正將夢(mèng)成為現實(shí)！
旗幟將為我們飛揚，風(fēng)帆將為我們揚起；國夢(mèng)已不是大夢(mèng)，中國夢(mèng)，國夢(mèng)，家夢(mèng)，夢(mèng)，他可以平平凡凡，但是卻是一個(gè)待亮的明燈！
而追夢(mèng)路，在我們腳下！
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇4
人人都有夢(mèng)想，這夢(mèng)想或小或大。當然光有夢(mèng)想卻不實(shí)際行動(dòng)那也只是癡人說(shuō)夢(mèng)。不過(guò)那些為夢(mèng)想付出汗水的人，一定會(huì )擁有果實(shí)累累的'金秋；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那就如迷失了方向。而我的夢(mèng)想則是當一個(gè)讓小偷聞風(fēng)喪膽的警察。
為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我想需要好好鍛煉身體，以便增強體質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：君子報仇，十年不晚。今天我就改一下：君子求夢(mèng)，一天必晚。（再不求，那可就真來(lái)不及了，一寸光陰一寸金）我不僅要有矯健的身姿，還要有尖銳的眼睛哦。從今往后，一定要注意保護眼睛，坐姿要正確、不能邊走路邊看書(shū)……自然，當警察還需頭腦機智，反偵察要好。所以我一定好好學(xué)習，把一些知識爛在肚子里，該出手時(shí)就出手哇！另外還得來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，這就要好好學(xué)習跑步呀。有這些還不夠，如果可以的話(huà)，把《孫子兵法》背上，里面可有許多的奧秘等我們去探索、嘗試。
當警察這個(gè)崗位雖說(shuō)辛苦，卻也很幸福�；叵肷虾５暮冒诉B（雖然不是警察）。當然警察有許多好稱(chēng)號，再說(shuō)還有《黑貓警長(cháng)》呢。警察，這條路是艱難的，苦盡便有甘來(lái)，我相信真理。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇5
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有些人會(huì )為了自己的夢(mèng)想去追尋。我讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我著(zhù)迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。因為這本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而生的人。
讀了這個(gè)故事，我認為根鳥(niǎo)是一個(gè)好強、有自尊心的人。他有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想去追尋，我十分敬佩他。這本書(shū)讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥(niǎo)那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學(xué)習二胡，一點(diǎn)點(diǎn)手酸，胳膊痛，就想后退，就想放棄�？墒窍胂蟾B(niǎo)，它能為了自己的夢(mèng)，做出如此的.犧牲。我們那么一點(diǎn)小困難算得了什么呢？我們不就是為了能學(xué)好嗎？可是為什么不能向根鳥(niǎo)學(xué)習呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢(mèng)，讓我們一起為我們的夢(mèng)去奮斗，做一個(gè)追夢(mèng)少年吧！
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學(xué)習，在沒(méi)有老師輔導的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jì)非常優(yōu)秀，后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)，拿到了世界的體操冠軍。
追夢(mèng)的少年一直都在飄流或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。追夢(mèng)的少年會(huì )用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè )河竟健忘了當時(shí)的挫折。追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光……
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的是成為皇帝，有的是成為億萬(wàn)富翁，而我，有個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，開(kāi)一個(gè)最大﹑全國性的公司，而我是老板。
為了達到這個(gè)目的，我早上離家好遠也要掉頭那紅領(lǐng)巾，作為濱�？h實(shí)驗小學(xué)的.學(xué)生是一定要戴紅領(lǐng)巾的，買(mǎi)也要買(mǎi)一條�？晌医�(jīng)常出現錯誤，作業(yè)沒(méi)帶，經(jīng)常丟三落四的，上課有時(shí)認真，有時(shí)卻漫不經(jīng)心。記得有一天，媽媽對我嚴厲地說(shuō)：“你這樣就別做老板夢(mèng)了，就你這樣，高中還考不上，開(kāi)公司要有文化的人，氣死我了�！蔽夷菚r(shí)終于認識到了自己的錯誤，不努力是不會(huì )成功的，天上不會(huì )掉大餡餅，只會(huì )有大陷阱！
人生道路走錯一步不可返回，只有去修好。從那之后，我努力學(xué)習，十分投入。一些運動(dòng)會(huì )﹑小紅帽讀書(shū)節﹑六一兒童節的準備﹑跳蚤市場(chǎng) …… 但我個(gè)子小，跳高跳不過(guò) 95 厘米。那時(shí)，我心里的希望之火一瞬間將要熄滅，可我想通了：人生十有八九挫折連連，不要氣餒和灰心，只要勇于面對，一定會(huì )成功的。之后我不停跳皮筋，能跳過(guò)腰了，正在我沾沾自喜時(shí)才發(fā)現李佳琪可以跳過(guò)腰向上手下了，但我不停練呀練還是練不過(guò)她，但我不灰心。在我努力時(shí)，我的媽媽和叔叔吵架了，還拿起了刀！我十分害怕因此失去了母親，我不知道應該怎樣做才好。
這個(gè)夢(mèng)想不知會(huì )不會(huì )成真，可我相信努力就會(huì )成功。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇7
我，靜靜的躺在草地上，夢(mèng)想悄悄的溜入我的腦海中。
學(xué)習了《恐龍》，我夢(mèng)想做一名考古學(xué)家�？脊艑W(xué)家開(kāi)采出來(lái)的一件件珍貴文物，給予人類(lèi)的是多少重要的歷史文化發(fā)現。一篇《九寨溝》，讓我做起了旅行家的夢(mèng)，我要背起行囊，游遍祖國的大江南北，飽覽無(wú)限風(fēng)光。后來(lái)，《大江保衛戰》又讓我做起軍人夢(mèng)，我夢(mèng)想著(zhù)有一把閃亮的鋼槍?zhuān)┮簧砭G軍裝，能到部隊這個(gè)大熔爐里去鍛煉……我就在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想中成長(cháng)。
但是，一次考試卻驚醒我的夢(mèng)。一向被譽(yù)為“數學(xué)小天才”的我，在數學(xué)期末考試中，數學(xué)才考了 81.5 分。從不服輸的我，在痛哭之后，下定決心，迎頭追趕，我要重圓我的滿(mǎn)分夢(mèng)。從此，在上課時(shí)認真聽(tīng)講，把老師的話(huà)深深記在心中，課后，為自己制定詳細的學(xué)習計劃，認真作業(yè)，認真復習，認真預習。我把自己置身于知識的海洋，拼命的汲取。我再也不用媽媽的督促、老師的叮嚀，因為有夢(mèng)想追隨著(zhù)我，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我?jiàn)Z得了全年級數學(xué)考試的第一名，我又成了名符其實(shí)的`“數學(xué)小天才”。重新捧起 100 分的試卷，我看到，天是那樣的藍，鳥(niǎo)兒的歌聲是那樣悅耳，夢(mèng)想是那樣的魅力無(wú)限。這次追夢(mèng)的經(jīng)歷，使我明白，夢(mèng)想，只會(huì )垂青于那些不懈努力的人們。
夢(mèng)想，使我永不服輸，讓我努力向前。在夢(mèng)想中的追憶中，我那圓圓的臉上，綻放出堅定的信念。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，瞧，我身邊的這位追夢(mèng)人，他不會(huì )是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，他要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。他就是我的同學(xué)——陳捷，他想成為一名音樂(lè )家，登上維也納“金色大廳”的舞臺，為人們歌唱。
他每天都在練習唱歌，他是最強男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個(gè)18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們越夸他，他就越努力學(xué)習。他還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學(xué)會(huì )一首再抄下一首，他時(shí)刻不忘音樂(lè )，他還專(zhuān)門(mén)去上音樂(lè )興趣班，我真佩服他這意志力。在班級里，他總是第一個(gè)把作業(yè)寫(xiě)好，交給老師后，回到座位上，默默地背著(zhù)歌詞，怕驚動(dòng)了同學(xué)。
一次大課間活動(dòng)，我三番兩次拉著(zhù)他跟我下去打籃球，不管我說(shuō)什么，他都是一個(gè)回答：“對不起，我不去�！蔽摇皩覒饘覕 �，只好和別人去打了，打著(zhù)打著(zhù)，我想去偷看還有什么比玩還要好的`。我扒在門(mén)框上，偷看陳捷到底在干什么。只見(jiàn)他對著(zhù)本子，嘴里念叨著(zhù)《童年》的歌詞，看來(lái)他對音樂(lè )已經(jīng)達到了癡迷的狀態(tài)，根本離不開(kāi)音樂(lè )。他曾去過(guò)北京、鹽城等地參加各種音樂(lè )才藝大賽，獎狀無(wú)數，就連他的“座佑銘”也和唱有關(guān)：唱出快樂(lè )夢(mèng)想，唱出精彩童年！
像他這樣的追夢(mèng)少年不是處處有，只有心中有著(zhù)自己前進(jìn)方向的夢(mèng)想目標，再加上刻苦的努力，一定會(huì )成功。因為“學(xué)在勤中求，藝在苦中練”，只有堅定的意志和不屈的目標，希望之光才會(huì )照亮你的前程。
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇9
“就知道你們會(huì )背叛我，我一直在跟蹤你們，如果你們敢阻止我，我就把你們也摧毀！”一個(gè)熟悉的聲音震耳欲聾，是……王……王的聲音！“王，你的野心太大了，請停止這一切吧，你看，多么善良的生物！多么善良的地球人！”夢(mèng)炎大吼道，“哼，這些有什么用？！只有強大才是真的！”王毫不留情地反駁，“那王，別怪我們不客氣了！”我也忍不住了，大吼道！自然啊，借助我宇宙的力量，元氣斬！一把大刀向王砍去！“哼，不自量力！”宇宙借我力量！防！就這樣給防住了？！王大喊：“狼王波！“不行，我防不住，我會(huì )被殺的.！在我準備接受現實(shí)的時(shí)候，王杰沖過(guò)來(lái)，擋在了我的前面“王杰！”“呵呵，再見(jiàn)了，我的伙伴！一定要阻止王�！边@是他最后的一句話(huà)，一瞬間，他倒下了……“尊……”我與夢(mèng)炎再也忍不住心中的怒火，我們的眼睛變成了血紅色，指甲變長(cháng)了！天空在哭，大地在吼，草原在顫抖……“元氣波！紅血甲！……”我和夢(mèng)炎憤怒地猛發(fā)技能，王招架不住，破出了一道口子，“嗷嗚——嗷嗚——”這是狼悲憤地怒吼，“絕世封印，同歸于盡！”王地腳下出；了一個(gè)陣型，“封��！”王被我們殺了！報仇了！但我和夢(mèng)炎的身體逐漸消失，消失在這個(gè)美麗的星球……
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都有自己向往的美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是要靠自己的努力去追尋的。我曾今就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：在燈光下，我穿著(zhù)帥氣的舞服翩翩起舞……
在我小時(shí)候，我上了舞蹈班。那時(shí)我對舞蹈的理解只是蹦一蹦，跳一跳，甚至認為那是玩，但自從進(jìn)了舞蹈班后，我對舞蹈的理解就變了。當我近距離看了那些大哥哥跳的舞蹈時(shí)，我也很想上臺去展現我的威風(fēng)。但是進(jìn)了舞蹈班后，整天就是練些枯燥的基本功，天天練，都不教我們組合，總算，我們等到了老師的命令：“今天我們學(xué)組合吧！”我們高興的歡呼起來(lái)：“哦~”老師教玩后，回家我們就反反復復練。等老師檢查成果時(shí)，我們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)老師覺(jué)得我們跳得很好，就把我們推去一個(gè)要比賽的舞蹈，我們個(gè)個(gè)干的可起勁了，但后來(lái)我知道我吃虧了，每天一放學(xué)就要去排練，那時(shí)候很辛苦，每天都要練到九十點(diǎn)鐘，我對舞蹈的熱愛(ài)漸漸變淡了，終于，我放棄了，我退出了舞蹈團。過(guò)了很久，一句話(huà)點(diǎn)燃了我對舞蹈的激情：一個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人成功的秘訣，那個(gè)人答道：Never give up，Naver Naver give up，Naver Naver Naver give up，決不放棄，決不決不放棄，決不決不決不放棄。是啊，哪有什么事情是不用努力的呢？于是我繼續去跳舞了。最后，我用自己的.努力來(lái)證明了我的選擇，在臺上，我得到了大眾的認可。
成功往往就在眼前，就看你肯不肯邁出這一步。我還是經(jīng)常做這樣的夢(mèng)：在燈光下，我穿著(zhù)帥氣的舞服在臺上翩翩起舞……
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇11
在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。
有一次，我自己從學(xué)�；丶�。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著(zhù)歌聲向前跑去。跑著(zhù)，跑著(zhù)，我停下了腳步，在我的面前，坐著(zhù)一個(gè)長(cháng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著(zhù)一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的話(huà)筒，很入神地唱著(zhù)，臉上帶著(zhù)桃花般的燦爛微笑。在她面前放著(zhù)一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián)，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人！
現在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕，現在的.老人都是在家里享福，有誰(shuí)敢這么瘋狂呢？可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我說(shuō)：“不用太看重結果，重要是過(guò)程�！笨戳伺Ｈ�，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢(mèng)的美！我佩服你，勇敢的牛群！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧！做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì )感到很快樂(lè )！
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇12
夢(mèng)，是人們所幻想并希望發(fā)生的事。夢(mèng)想人人都會(huì )有，但真正能夠突破重重障礙與困難到達成功之門(mén)的少之又少。大多數人都認為夢(mèng)想遙不可及，不是因為它與現實(shí)差距太遠，只是缺少對夢(mèng)想的那一份實(shí)現的勇氣和執著(zhù)。萊特兄弟僅僅因為兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，而經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折與失敗造出了世界上的第一架飛機，這樣的例子數以萬(wàn)計；愛(ài)迪生為了讓人們看見(jiàn)照亮黑夜的燈光經(jīng)歷了幾千次失敗終于發(fā)明了電燈；誰(shuí)又知道一個(gè)左手畸形的殘疾人只靠著(zhù)對夢(mèng)想的信念就造出了第一架直升機……
夢(mèng)想并非只是不切實(shí)際的幻想，它遠比空想強大幾百萬(wàn)倍，它能給你不斷前行的動(dòng)力和勇力，哪怕你身處一片荒漠；它能給予你面對困境的堅強，哪怕你孤身漂泊在海洋，也會(huì )漸漸找到陸地的方向；它能給你在絕望中尋找希望的.信念，哪怕你被絆倒幾百次，也會(huì )有再爬起來(lái)的執著(zhù)！夢(mèng)想，它使你的人生不再盲目，而是意義非凡。一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之瘋狂；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之努力；一個(gè)夢(mèng)想，它使你為之，執著(zhù)、堅強！
學(xué)習是夢(mèng)想的資本，那么堅持就是成功的基石。夢(mèng)想使人有了奮發(fā)向上的勇氣，面對生活的動(dòng)力。人生本來(lái)絢麗時(shí)光就不多，為何不好好珍惜，向自己的夢(mèng)想努力。哪怕只是微微一小步，也都是在為夢(mèng)想做準備。從現在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)追夢(mèng)的少年吧！
追夢(mèng)小學(xué)作文 篇13
人類(lèi)歷史上的每一次成功，或許都是緣于一個(gè)看似小小，微不足道的夢(mèng)想�？删褪沁@些夢(mèng)想，激勵著(zhù)我們努力朝向成功的彼岸劃去，或許，我們永遠不會(huì )成功，但那些夢(mèng)想，卻如天上最璀璨的星星，在心里閃爍……
剛上一年級時(shí)，我想成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明許多有用的物品，造福人間。我立志成為像牛頓、愛(ài)因斯坦這樣舉世聞名的大科學(xué)家，那時(shí)的我雖然知道這幾乎是天方夜譚，但我仍下了這個(gè)決心，并且付諸行動(dòng)：為了能獲取更多知識，我翻閱了許多科學(xué)書(shū)籍，懂得了很多的“為什么”。后來(lái)，我漸漸意識到，光靠書(shū)面知識是遠遠不夠的，要動(dòng)手創(chuàng )新。我覺(jué)得自已就像是一條孜孜不倦的小魚(yú)，在知識的海洋里任意遨游。
上了五年級，我的意志開(kāi)始轉變，想成為一名作家，寫(xiě)自已的`小說(shuō)，讓人們養眼，為了實(shí)現這個(gè)理想，我看書(shū)的目的也在發(fā)生變化：以前看書(shū)，是為了單純地獲取知識和了解人間冷暖。而現在看書(shū)，是從深處去體會(huì )，作者寫(xiě)書(shū)的用意，書(shū)里那些優(yōu)美的語(yǔ)句。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我的閱讀量也越來(lái)越多，好似一只書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)海里尋找好詞好句，記在腦子里。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我決定在每一次寫(xiě)作練習中，仔細斟酌，精益求精。
也許過(guò)了不久，我的夢(mèng)想又會(huì )發(fā)生轉變，但我不會(huì )忘記我以前的夢(mèng)想和為了實(shí)現夢(mèng)想做過(guò)的努力。它們就像是一部幻燈片，播放著(zhù)我努力的每個(gè)瞬間。
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