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我不服作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我不服作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不服作文1
一陣陣響亮的助威聲；一次次地超越；一次次毅力的挑戰……面對賽場(chǎng)，我決不會(huì )服輸。
那次，我永遠也不會(huì )忘記：校里開(kāi)展了一場(chǎng)跑步比賽，我很榮幸地參加了四百米長(cháng)跑。為此，我鍛煉了很久，可效果卻微乎其微。過(guò)幾天就開(kāi)始比賽了，我更加認真的對待。
比賽當天，我在預備場(chǎng)里焦急地等待，既想快點(diǎn)到我早點(diǎn)比完，又不想那么快到我。終于在漫長(cháng)的等待中，四百米開(kāi)始了，我十分擔心，一步一步挪到那條白色的起跑線(xiàn)前，半蹲下，雙手撐地，做好預備動(dòng)作，只聽(tīng)“呯”的一聲，我卯足了勁，耳邊流淌著(zhù)“呼——呼——”的風(fēng)聲。超到第一名后面，然后就開(kāi)始了慢跑，緊跟著(zhù)第一名，可漸漸地半圈、一圈，我前面發(fā)力太猛，開(kāi)始體力不支，跟第一名的差距越來(lái)越遠。
不甘心的我使出全身的勁奔跑，第四名、第三名、第二名……可剛開(kāi)心不久，跑不動(dòng)它又又又降臨在我的頭上。我大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳似乎沒(méi)了知覺(jué)，滿(mǎn)臉蒼白，汗水濕透了衣服。我頭腦中似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)是放棄方，一個(gè)是堅持方�！凹佑汀薄凹佑汀边@些吶喊聲，助威聲化作一種神奇的力量，灌注給堅持方。最終，毫無(wú)疑問(wèn)堅持方獲勝。不知是不是堅持剩余的.力量傳給了我，我突然感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始了最后的沖刺。
“耶，太好了，我是第一名。耶！”（噔噔噔，此處應該有音樂(lè )）臺下響起了熱烈的掌聲。我自豪地捧著(zhù)獎狀，像一只驕傲的大公雞。
賽場(chǎng)，我決不服輸。
我不服作文2
在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開(kāi)始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車(chē)一下就把我的炮給吃，接著(zhù)我開(kāi)始防守，他都一一破了我的.防守，我吃力的想著(zhù)下一步，“將軍”他說(shuō)到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個(gè)聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。
之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個(gè)周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說(shuō)：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f(shuō)：“現在還不能論成敗的，難說(shuō)你才是我的手下敗將呢！”
我們開(kāi)始走棋了，這一次我先驅車(chē)把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車(chē)給吃了。之后他的車(chē)一直死纏著(zhù)我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰死沙場(chǎng)”了，但我毫不氣餒，仍然帶著(zhù)我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著(zhù)應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。
我就是這樣一個(gè)不服輸的人。
我不服作文3
我的愛(ài)好有很多，會(huì )彈鋼琴、會(huì )畫(huà)兒童畫(huà)、還會(huì )下各種各樣的棋，如圍棋、象棋、五子棋、飛行棋、斗獸棋等。
有一天，我又想練練棋藝，一開(kāi)始我請爸爸來(lái)陪我，可爸爸不愿意，經(jīng)不住我的死磨硬泡，爸爸終于同意了我的請求。
一開(kāi)始我很神氣的，下著(zhù)下著(zhù)我的臉拉長(cháng)了，漸漸變成了苦瓜臉。媽媽看到了，好奇地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我不高興地說(shuō)：“爸爸太厲害，我快要輸了---”“原來(lái)這樣啊，只要多加練習，多加思考，一定能成功打敗你爸爸的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地想：“對呀，我要向課文中的劉翔學(xué)習，哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人剛學(xué)會(huì )爬，就能跑了�！�
從那以后，我認真學(xué)棋，棋藝慢慢有了長(cháng)進(jìn)。我屢屢向爸爸下戰書(shū)，每次結果都一樣，總以我的失敗告終，即使這樣我并不灰心，不停地向大人，向老師請教。我暗下決心，一定要翻過(guò)這座高山！
一個(gè)星期天的下午，天空烏云密布，眼看快要下雨，我在小區樓下看螞蟻搬家�？匆�(jiàn)一只大螞蟻，搬的食物比前面幾只螞蟻搬的.都要大，累得他一會(huì )兒跌倒，一會(huì )兒爬起，我扶它起來(lái)時(shí)它卻不讓我幫忙，像是在說(shuō)：“我一定要成功！”
我被眼前的這只小螞蟻的精神感動(dòng)了，從那以后，我經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，棋藝大有長(cháng)進(jìn)。有一天，我竟然真的把爸爸給打敗了。那一刻，我不敢相信眼前的棋局，直到聽(tīng)到“小子，不錯呀！”我才回過(guò)神來(lái)，才知道我真的翻過(guò)了這座大山。
這就是我，一個(gè)從小做事就不肯服輸的我。
我不服作文4
我叫譚清尹，今年九歲了，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，圓圓的臉，黑黑的眉毛，眼睛不太大，但睫毛很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì )唱的嘴，所以奶奶叫我“小可愛(ài)”。
我的課余生活很精彩。我可以用彩色筆畫(huà)出五顏六色的.風(fēng)景，我畫(huà)的人物總是那樣栩栩如生；我還喜歡滑滑板，站在滑板上就仿佛在飛翔；我最喜歡彈古箏，當我撥動(dòng)琴弦彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，自己也會(huì )被陶醉�，F在我彈的曲目是“戰臺風(fēng)”，這個(gè)曲子已經(jīng)是八級的了！聽(tīng)老師說(shuō)在4月份可以參加考級，我就抓緊時(shí)間堅持每天練習�？墒强技壯舆t到了7月，我氣得眼睛“直冒火”！但我還是要堅持練習爭取順利過(guò)關(guān)。
我最不服輸，無(wú)論在學(xué)習上還是平時(shí)做游戲都是這樣。上學(xué)期期末考試復習期間，我因生病住院影響了功課，當時(shí)我特別著(zhù)急。但是老師和同學(xué)給我送來(lái)了復習資料，媽媽幫助我認真復習，我也比平常更加用功。每天輸液的時(shí)候，我都讓護士阿姨把針扎在腳上，雖然疼得直流眼淚，但是這樣我就能騰出雙手來(lái)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)努力我最后終于考出了好成績(jì)，語(yǔ)文還考了一百呢！我趕緊把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，笑得那么甜美，仿佛年輕了許多。
我就是這樣一個(gè)興趣廣泛、不服輸的女孩。
我不服作文5
我是一個(gè)不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)”。
有一次，我們班進(jìn)行一次測試，成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，不少人都取得了優(yōu)異的成績(jì)，而我的成績(jì)卻不怎么理想，當時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著(zhù)我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績(jì)，這次沒(méi)考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的'問(wèn)題。找準了問(wèn)題的我便認真的復習，把不懂的問(wèn)題溝劃出來(lái)反復多看幾遍，把容易出錯的問(wèn)題也清理出來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績(jì)。這就是我，一個(gè)不服輸的我。
隨后我買(mǎi)了一本奧賽題的書(shū)，反復的練習，在做題的過(guò)程中，忽然有一道題難倒了我，我便問(wèn)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著(zhù)題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經(jīng)過(guò)反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現在，每當我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可�！肮Ψ虿回撚行娜恕笨恐�(zhù)這種動(dòng)力，我的數學(xué)成績(jì)明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
我不服作文6
有一天，我作業(yè)做好后，就這里翻翻，那里翻翻。后來(lái)我從抽屜里找出了一本練習本，我打開(kāi)來(lái)一看：這么丟臉的字，爸爸走過(guò)來(lái)一看覺(jué)悟得這個(gè)字很丟臉，還有錯的，爸爸一定要讓我重寫(xiě)一遍。我翻到正面原來(lái)是爸爸的名字，爸爸又轉回來(lái)，大聲問(wèn)我：“重做了嗎？”“沒(méi)有，”我說(shuō)。爸爸聽(tīng)了臉色變得像烏云一般，接著(zhù)是一頓罵。我沒(méi)吭聲，等爸爸走了以后，媽媽走來(lái)問(wèn)我：“你爸干嗎罵你？”
我把著(zhù)那本練習本說(shuō)：“爸爸說(shuō)這個(gè)練習本上的`字寫(xiě)得太丟臉，錯誤太多，要我重寫(xiě)，我沒(méi)寫(xiě)�！眿寢屇眠^(guò)本子一看，說(shuō)：“作業(yè)做得確實(shí)太糟糕了，你應該再做遍�！薄皯撟尠职肿�，”我忙說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，臉一下變得嚴厲起來(lái)：“小孩子不能讓大人為你承擔�！蔽夷闷鹁毩暠�，指著(zhù)前面名字說(shuō)：“這是誰(shuí)的？”媽媽看了頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。由于那是爸爸小時(shí)候的作業(yè)本。正在這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。媽媽拿起練習本，指著(zhù)封面上的名字晃到爸爸眼前，爸爸一臉不興奮，厲聲對我說(shuō)：“你以后不要亂翻大人的東西！”轉身就走了。
嗨，大人自己的錯要怪到小孩的頭上來(lái)，我真是不服氣……
我不服作文7
有一個(gè)小女生，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般水靈靈的眼睛，蘋(píng)果似得臉蛋，櫻桃似的小嘴，這就是我，一個(gè)不服輸的我。
一天，天陰沉沉的，馬上要下雨了。我站在門(mén)前，突然發(fā)現幾只小燕子在飛。奇怪的是，燕子是貼著(zhù)水面飛的，一般燕子都是高高的在藍藍的天空上自由自在地飛翔，就連它們的窩都是安在房檐上的，可今天它們?yōu)槭裁达w得這么低呢?我的心里非常非常納悶。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題還是你自己去查資料吧!”不告訴我，我就自己找答案。我連忙走進(jìn)書(shū)房，拿起一本《少年科學(xué)》就開(kāi)始從書(shū)上找答案�？戳艘粫�(huì )兒，終于找到了。哦!原來(lái)燕子低飛是因為快要下雨了，空氣很潮濕，許多小飛蟲(chóng)的翅膀有了壓力，不能高飛，燕子低飛原來(lái)是在捉小蟲(chóng)子哩!
記得我六歲那年，有一次，我用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拼裝小汽車(chē)，回到家里，我獨自一個(gè)人拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)，左看右看，左拼右拼，整整花了三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于把這一個(gè)拼裝小汽車(chē)給拼裝好了，現在我都可以拼好多好多的拼裝玩具了呢?
這就是我，一個(gè)不服輸的小女孩，即使遇到再大的困難，也不退縮的小女孩。
我不服作文8
我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學(xué)給我起了外號叫“粽子”。
我活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)。喜歡騎自行車(chē)、跳長(cháng)繩、跳短繩、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)。我是一個(gè)不服輸的女孩。就拿騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧！有一天，我和爸爸在小區里學(xué)習騎自行車(chē)，看著(zhù)別的小朋友自如的騎來(lái)騎去，我暗下決心，一定要自己學(xué)會(huì )騎車(chē)！我迫不及待地蹬上了自行車(chē)，騎了一會(huì )兒，就摔了一跤，看著(zhù)別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實(shí)力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來(lái)，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來(lái)越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時(shí)候，我覺(jué)得有人叫我的`名字，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過(guò)來(lái)告訴我：“應該捏剎車(chē)，因為把腳放在地上危險�！辈⒏嬖V我剎車(chē)的位置在哪里，我虛心聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)入了神兒，在以后的練習中，我勤學(xué)苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車(chē)了。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的女孩，一個(gè)不服輸的女孩，一個(gè)幽默的女孩。
我不服作文9
我的名字叫高得凱，你們認識我嗎？我先來(lái)個(gè)自我介紹吧：我是一個(gè)男孩子，今年十一歲，上五年級。我的皮膚顏色有點(diǎn)黑，不過(guò)那是被太陽(yáng)曬的，因為我很喜歡戶(hù)外運動(dòng)。眉毛有點(diǎn)粗粗的，我有一雙明亮的大眼睛，嘴巴也大大地，爸爸媽媽常說(shuō)“男子漢，嘴大吃四方�！蔽业纳砀邥簳r(shí)有點(diǎn)矮，相信很快就會(huì )長(cháng)高的。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是不服輸。
記得有一次我和好朋友在玩耍，我說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)自行車(chē)比賽吧！”我的朋友同意了。我們急急忙忙地跑回家騎自行車(chē)到約好的比賽地點(diǎn)集合。我心里想， 我一定能勝利的！我們規定了哪里是終點(diǎn)，哪里是起點(diǎn)，當我喊了一聲：“開(kāi)始！”我們就一起騎著(zhù)自行車(chē)往前沖！
剛開(kāi)始，我一個(gè)勁兒地猛蹬，位居第一，不一會(huì )兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗，被朋友追上了。我開(kāi)始打退堂鼓了：太累了，真想休息一下，還是放棄吧，我不一定能勝利�？墒切睦锪硪粋�(gè)我又蹦出來(lái)說(shuō)“放棄怎么行？只要我稍微努力一下，堅持下去，肯定會(huì )成功的！這可是屬于我的比賽！”
突然，我渾身充滿(mǎn)力量，有使不完的力氣，像火山爆發(fā)一樣，我加速地騎著(zhù)，把我所有的`力氣都用上了，嘴里同時(shí)給自己鼓勁：“加油！加油！” 我再一次超過(guò)了我的朋友，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。我特別興奮，興奮地歡呼起來(lái)：“耶！我是最棒的！”
這就是我，一個(gè)不服輸，不放棄，不向失敗低頭的我。
我不服作文10
我家附近近來(lái)掀起了一場(chǎng)滑輪的熱潮，鄰居的小伙伴都愛(ài)上了滑輪，這讓我記起二年級時(shí)的我們，也曾狂熱的愛(ài)上滑輪。不過(guò)對于那時(shí)的`我來(lái)說(shuō)，擁有一雙溜冰鞋簡(jiǎn)直是天方夜譚。但，又有什么困難可以難倒我呢。我借著(zhù)同學(xué)小淇的溜冰鞋，一遍遍的練習，一次次的跌倒。在我的腦海里，只有一個(gè)念頭：我，一定要學(xué)會(huì )；我，就是不服輸。
還記得第一次穿上溜冰鞋時(shí)，只覺(jué)得雙腳被套上重重的鐵塊，一瞬間失去了重心，重重地跌倒在地上。繼而吃了一嘴灰塵，狼狽地坐到臺階上。一旁的小淇忍不住哈哈大笑，我以為她在嘲笑我，便帶著(zhù)一點(diǎn)憤怒的口吻說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)呢，況且我是第一次溜冰好不好�！彼灾⑿Φ目粗�(zhù)我：“好好好，你慢慢練吧�！爆F在回想起來(lái)，就連自己都忍俊不禁了，可以想象當時(shí)的我是多么的狼狽不堪。都說(shuō)吃一塹，長(cháng)一智。我于是扶著(zhù)墻慢慢學(xué)，每天放學(xué)我都到小淇家練習，磕到地上，碰到墻是難免的。那一天來(lái)不及后剎，整個(gè)人向后倒了下去，那種痛，到現在還刻骨銘心。但當我有一絲放棄的念頭時(shí)，我便不斷對自己說(shuō)：不，我不能放棄，我要堅持。就這樣，我憋著(zhù)一股勁，終于，我學(xué)到了一點(diǎn)皮毛。
看著(zhù)前方那個(gè)再一次站起的男孩，想到當時(shí)的我為學(xué)滑輪的那股傻勁，不禁莞爾一笑。有時(shí)候，心里能憋著(zhù)一股勁，永不氣餒，那也是難得的。希望我能不忘初心，勇往直前。我，就是不服輸。
我不服作文11
無(wú)論是在學(xué)習上，還是在玩耍中，我都是一個(gè)不服輸的人。
我喜歡奧數，因為它可以鍛煉我的思維。
有一次，我和媽媽比賽做奧數，我們做著(zhù)做著(zhù)就都遇到了一道難題，我們絞盡腦汁也沒(méi)有得出正確答案。于是，媽媽就氣餒地說(shuō)：“我認輸。我還是看看這題的參考答案吧！”
“不！不行！要看你看！我是不會(huì )服輸的！”我堅決地說(shuō)，“我一定能夠戰勝這只攔路虎的�！�
媽媽就獨自把參考答案翻出來(lái)看了�？吹剿腥淮笪虻臉幼�，我就更加堅信：其實(shí)題目沒(méi)那么難。于是，我埋下頭，拿起筆，重新整理自己的`思路。一次，失敗。兩次，失敗。三次，還是失敗。但是，我暗暗告誡自己：我不能服輸！終于，功夫不負有心人，第六次嘗試，我把這道題攻克了！
我好高興，尖叫起來(lái)：“我贏(yíng)了！我真的贏(yíng)了！”媽媽也為我感到驕傲！
我和爸爸下棋的時(shí)候，我也不服輸。每次我和爸爸下棋，只要我下輸了，我就會(huì )纏著(zhù)爸爸要他給我講解，指出我哪里下錯了。之后，我就會(huì )吸取教訓，并要求和爸爸再下一盤(pán)。因為我相信失敗是成功之母，總有一天我不會(huì )再輸的。事實(shí)上，我確實(shí)贏(yíng)過(guò)爸爸！
不服輸，雖然要付出更多的努力，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當最終取得成功時(shí)，那份喜悅也是成倍的。
所以，對待每一件事，我都會(huì )抱著(zhù)不服輸的心態(tài)去完成！
我不服作文12
有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！
這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的.“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！
我不服作文13
那萬(wàn)里無(wú)云的天空，溫暖的太陽(yáng)在為我鼓勁；那快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在樹(shù)梢上為我歡呼；那一棵棵大樹(shù)，在為我喝彩……忘不了那一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )上，我跑八百米時(shí)發(fā)生的一件事。
等待的時(shí)候，我忐忑不安地坐在自己的位子上，心像揣了一只兔子似的砰砰亂跳。這次我報的項目可是八百米，整整兩圈呀！雖然這段時(shí)間我也訓練了，可參加這個(gè)項目的一定都是強手，我哪能跑得過(guò)呢……我越想心里越緊張。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(cháng)的聲音：“請五年級跑八百米的同學(xué)，到操場(chǎng)的`右邊集合�！�
開(kāi)始跑了！我的心就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下。一聲槍響，打破了場(chǎng)上的安靜。運動(dòng)員像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了起跑線(xiàn)。
第一圈、第二圈、第三圈，我漸漸地開(kāi)始有點(diǎn)累。第四圈，我開(kāi)始四肢無(wú)力了，就像一只泄氣的皮球�？砂嘀魅我恢痹谂赃吂膭钗遥骸爸x辰昱，加油，你可是全班的驕傲呀……”聽(tīng)到這里，我一邊跑一邊調整心態(tài)�？墒强吹揭粋�(gè)同學(xué)跑在我前面，我們之間距離的太大，我又緊張起來(lái)�！凹佑�，加油”同學(xué)們個(gè)個(gè)扯著(zhù)嗓子大聲喊道。我心想：你們都對我有很多信心，無(wú)論如何，我也不能辜負你們！一定讓你們對我更加有信心！隨后，我咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)，耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲與同學(xué)們的加油聲……
賽場(chǎng)上，我永遠不服輸！
我不服作文14
一頭烏黑的短發(fā)，短短的眉毛下有著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，寬寬的臉頰上有著(zhù)一個(gè)不大不小的嘴巴，這就是我。
在我小的時(shí)候，我的家人們就曾猜想過(guò)我長(cháng)大后的性格是什么樣子，奶奶說(shuō)我長(cháng)大后將會(huì )很聰明，媽媽說(shuō)我長(cháng)大后將會(huì )非常淘氣，爸爸說(shuō)我長(cháng)大后將會(huì )很有出息，各種說(shuō)法應有盡有，但我的家人們都忽略了最重要的一點(diǎn)——不服輸。
我依然記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，一起床，就聽(tīng)到媽媽在客廳里打電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天媽媽公司搞活動(dòng)，約我們一家人出去爬山，想不想去啊?”
沒(méi)辦法，媽媽下達的命令可是死命令，我只好匆忙吃完早餐，跳上車(chē)，出發(fā)了。
大約過(guò)了十分鐘左右，我們來(lái)到了目的地，同我一起下車(chē)的，還有公司其他工作人員的`孩子們，他們看上去跟我差不多大，個(gè)頭卻比我看起來(lái)要大個(gè)兩三倍，因此，我暗暗下定決心：爬山時(shí)，我一定要第一個(gè)爬上山頂。
開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始，我們一行人個(gè)個(gè)都顯得游刃有余，連續翻過(guò)了兩座亭子都沒(méi)有人嫌累，但很快，當我們到達了第三個(gè)亭子的時(shí)候，就慢慢有人開(kāi)始體力不支了，坐在椅子上準備休息一下再走，不一會(huì )兒，我也感到雙腿發(fā)軟，汗水也流進(jìn)了眼睛里。怎么辦?要放棄嗎?不，不行!我一定要堅持下去!
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……就在我快要累得癱倒在地時(shí)，第五個(gè)亭子出現在我的眼前。
哈哈！這就是我，一個(gè)不服輸的我！
我不服作文15
有一天，我作業(yè)做好后，就這里翻翻，那里翻翻。后來(lái)我從抽屜里找出了一本練習本，我打開(kāi)來(lái)一看：這么難看的字，爸爸走過(guò)來(lái)一看覺(jué)悟得這個(gè)字很難看，還有錯的，爸爸一定要讓我重寫(xiě)一遍。我翻到正面原來(lái)是爸爸的名字，爸爸又轉
有一天，我作業(yè)做好后，就這里翻翻，那里翻翻。后來(lái)我從抽屜里找出了一本練習本，我打開(kāi)來(lái)一看：這么難看的字，爸爸走過(guò)來(lái)一看覺(jué)悟得這個(gè)字很難看，還有錯的，爸爸一定要讓我重寫(xiě)一遍。我翻到正面原來(lái)是爸爸的名字，爸爸又轉回來(lái)，大聲問(wèn)我：“重做了嗎？”“沒(méi)有，”我說(shuō)。爸爸聽(tīng)了臉色變得像烏云一般，接著(zhù)是一頓罵。我沒(méi)吭聲，等爸爸走了以后，媽媽走來(lái)問(wèn)我：“你爸干嗎罵你？”
我把著(zhù)那本練習本說(shuō)：“爸爸說(shuō)這個(gè)練習本上的字寫(xiě)得太難看，錯誤太多，要我重寫(xiě)，我沒(méi)寫(xiě)�！眿寢屇眠^(guò)本子一看，說(shuō)：“作業(yè)做得確實(shí)太糟糕了，你應該再做一遍�！薄皯撟尠职肿�，”我忙說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，臉一下變得嚴肅起來(lái)：“小孩子不能讓大人為你承擔�！蔽夷闷鹁毩暠�，指著(zhù)前面名字說(shuō)：“這是誰(shuí)的？”媽媽看了頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為那是爸爸小時(shí)候的作業(yè)本。正在這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了。媽媽拿起練習本，指著(zhù)封面上的`名字晃到爸爸面前，爸爸一臉不高興，厲聲對我說(shuō)：“你以后不要亂翻大人的東西！”轉身就走了。
嗨，大人自己的錯要怪到小孩的頭上來(lái)，我真是不服氣……
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