送給老師的禮物—賀卡

送給老師的禮物—賀卡

送給老師的禮物—賀卡1

　　1.知道九月十日是教師節，知道賀卡可以用來(lái)表達美好的祝愿。

　　2.運用對折剪出鏤空的方式制作賀卡，并用各色彩紙給賀卡進(jìn)行裝飾。

　　3.愿意給老師送上賀卡，對老師懷有一顆感恩的心。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　制作賀卡。

　　活動(dòng)難點(diǎn):

　　運用對折剪出鏤空的方式制作賀卡。

　　活動(dòng)準備：

　　1.賀卡范例若干，各色彩紙。

　　2.剪刀、勾線(xiàn)筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)了解教師節。

　　1.知道九月十日是教師節。

　　師：馬上要到的九月十日，你們知道是什么節日嗎？

　　2.鼓勵幼兒對教師說(shuō)出祝福。

　　教師節是我們老師的節日，教師節就要到了，你有什么話(huà)想對老師說(shuō)嗎？

　　3.引出送賀卡。

　　師：除了用說(shuō)話(huà)來(lái)送祝福，還可以用賀卡來(lái)表達祝福，看，電視上就是一張賀卡。

　　二、觀(guān)察了解賀卡外形，學(xué)習對折剪鏤空的方法。

　　1.了解賀卡外形。

　　師：賀卡是什么樣子的？外面和里面都有什么呢？（外面是圖案，裝飾。里面是寫(xiě)祝福語(yǔ)的。）

　　2.出示別的班幼兒做的賀卡。

　　師：這是其他班小朋友送給他們老師的賀卡，我們看看，有什么特別的地方。（外面是裝飾的花紋，里面是寫(xiě)信的`方式畫(huà)的祝福語(yǔ)，還有用彩紙剪貼裝飾，賀卡的一頁(yè)是鏤空的愛(ài)心。）

　　3.教師示范制作鏤空圖案。

　　師：這個(gè)鏤空的花紋真漂亮呀，這是怎么做的呢。

　�。�1）將彩紙對折，成賀卡。

　�。�2）將其中一頁(yè)再對折，在對折中心畫(huà)上半個(gè)心形（或其他）。

　�。�3）沿著(zhù)輪廓線(xiàn)剪下，再展開(kāi)。

　　4.進(jìn)行賀卡內裝飾

　　師：用我們以前學(xué)的寫(xiě)信的方式給老師寫(xiě)上你的心里話(huà)吧！

　　師：賀卡里還可以用彩紙，剪成漂亮的圖案，有規律的裝飾在邊上。彩紙不要跟賀卡的顏色重復哦！

　　三、幼兒選擇自己喜歡的色紙進(jìn)行制作賀卡。

　　1.提出操作要求。

　　師：請你們制作一個(gè)鏤空的賀卡，要做的漂亮一點(diǎn)，然后送給我們班的三個(gè)老師，好嗎？

　　2.幼兒制作，教師指導。

　　四、幼兒輪流送賀卡給教師（播放背景音樂(lè )）。

　　家園共育：協(xié)助孩子收集制作賀卡所需的材料。

送給老師的禮物—賀卡2

　　1、像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！

　　2、朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )互助的溫馨；父母之愛(ài)，讓我們感知養育的艱辛；老師之愛(ài)，讓我們感受無(wú)私奉獻的靈魂。師恩無(wú)以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！

　　3、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！

　　4、在著(zhù)美好的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

　　5、您是摩天大樓的粒�；�石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂(lè )！

　　6、無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您。

　　7、情人節送男友手表的含義是希望他時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)自己，想到他和自己最美好的時(shí)光！隨時(shí)隨刻都要想我，記得每分每秒都有人在想你等你。

　　8、教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！

　　9、今天當第一縷暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù)，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節日快樂(lè )！

　　10、一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！

　　11、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　12、本學(xué)期，圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。

　　13、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　14、面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。

　　15、投之以桃，報之以李。老師，我不會(huì )忘了您的諄諄教誨。

　　16、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！

　　17、分別的日子越來(lái)越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語(yǔ)，追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月，祈福滿(mǎn)腔豪情的花樣年華，難舍難分的'同學(xué)，祝你前程錦繡！

　　18、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

　　19、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠幸福！

　　20、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　21、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天！節日快樂(lè )！

　　22、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青！愿您永遠健康！

　　23、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

　　24、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……親愛(ài)的媽媽。

　　25、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　26、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變——老師，祝您萬(wàn)事如意！

　　27、恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼：“恩師！”是我們真誠的謝語(yǔ)。

　　28、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！

　　29、當你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師，向你道聲辛苦了！

　　30、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！

　　31、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，教師節快樂(lè )！

　　32、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂(lè )！

　　33、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

　　34、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您：給我智慧之泉的老師。

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