學(xué)無(wú)止境的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)無(wú)止境的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)無(wú)止境的作文1
學(xué)習知識，是一件開(kāi)心的事，我早已把知識掌握了，可是，那一天，我明白了，我并沒(méi)有掌握全部知識。
那一天，我放學(xué)很早，我把所有課文都溫習了一遍，“溫故而知新，可以為師矣”嘛，溫習好了之后，我就去看電視了。爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我在看電視，索性把電視關(guān)了。這下我可生氣了，我心想：該溫習的，我都溫習了，還有什么錯��！爸爸見(jiàn)我緊鎖眉頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝啊，學(xué)習是沒(méi)有終點(diǎn)的.，就算你認為自己把所有的知識都掌握了，可是，還有那么一部分的知識，你琢磨不透，記住，學(xué)無(wú)止境！”
是的，學(xué)無(wú)止境，知識的海洋是那么寬闊，我永遠也學(xué)不完知識。
學(xué)無(wú)止境的作文2
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，你付出了幾分的努力，就會(huì )得到幾分的收獲。有耕耘才會(huì )有收獲，有努力才會(huì )有成就。
像愛(ài)迪生，以前老師都把它當白癡，但他仍然很努力的研究，研究，在研究，即使失敗或聽(tīng)不見(jiàn)了，他還是繼續的努力，終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣，他一出生就沒(méi)有了雙手，左腳也只有右腳的一半長(cháng)，但他卻沒(méi)有因為這樣放棄自己，反而是更努力的學(xué)習和探索各種事物，因為她的努力也使他在游泳比賽中贏(yíng)得了許多金牌，還打破了世界紀錄呢！
但有努力而成功的人，當然也有不努力而失敗的人。向守株待兔的故事，故事中，一位老農夫在耕田時(shí)幸運的撿到不小心撞到樹(shù)而死掉的兔子，從此老農夫每天就在樹(shù)旁等待另一只會(huì )撞到樹(shù)的小兔子，過(guò)了幾天兔子仍然沒(méi)有來(lái)，連農作物也死了，所以沒(méi)有付出的'努力是不會(huì )得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣，既然沒(méi)有努力，在比賽中自然也不會(huì )贏(yíng)。
學(xué)無(wú)止境的作文3
活到老，學(xué)到老”這是我國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是��！人只有不斷地學(xué)習，才能使自已進(jìn)步，無(wú)論在什么時(shí)候，永不改變的是人的學(xué)習能力，只要想學(xué)，就不怕沒(méi)有時(shí)間和精力。英國的著(zhù)名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習來(lái)修剪�！睕](méi)錯！只有不斷汲取新的.知識，給這株植物給予新的養料，才能使其長(cháng)成一棵茂盛美觀(guān)的大樹(shù)。
古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，凝讀書(shū)而遍，慮讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而吉，憤讀書(shū)而平，噫，余白首未聞道兮，唯讀書(shū)以畢此生�！边@說(shuō)明讀書(shū)是無(wú)止境的，沒(méi)有滿(mǎn)的程度！
是��！我們也應該堅持每天不斷地學(xué)習，爭取每天都學(xué)一些新的知識，這樣便能使自己的學(xué)習更上一層樓！
學(xué)無(wú)止境的作文4
這是一個(gè)真實(shí)的故事。配角就是本人，主角——乞丐兄弟。
我悠悠漫步于樹(shù)蔭底下，看到一個(gè)同齡的乞丐拿著(zhù)今天的報紙在陽(yáng)光底下看得津津樂(lè )道。我頓時(shí)就有了疑惑，就問(wèn)他：“老兄，會(huì )看嗎？”他說(shuō)：“不會(huì )，我只會(huì )看看圖片�！蔽倚Φ溃骸拔規蛶湍阕x報紙上的字吧�！彼瑯有Φ溃骸芭�，你是個(gè)學(xué)生，識字多哦，那你說(shuō)說(shuō)這字怎樣讀��？”“哪個(gè)”我問(wèn)道。
他用一破石頭在人行道寫(xiě)了個(gè)字，他寫(xiě)的字根本就不是字，我看了后就直說(shuō)：“你寫(xiě)的'根本不是個(gè)字啊�！薄笆莻�(gè)字，那是50年后的漢字！”他說(shuō)完留下了那張今天的報紙漫步離開(kāi)，走時(shí)還笑著(zhù)對我說(shuō)：“我該去買(mǎi)明天的報紙了，就這樣了，小帥哥！”
學(xué)無(wú)止境的作文5
學(xué)無(wú)止境我們新時(shí)代的少年，應該懂得“活到老學(xué)到老”的道理。高而基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習！學(xué)習！
沒(méi)錯，沒(méi)有哪個(gè)人天生就有滿(mǎn)腹的`學(xué)問(wèn)。沒(méi)有哪個(gè)人天生就會(huì )擁有財富。要想使自己擁有一切，那就只有學(xué)習。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)和尚，他認為自己學(xué)有所成，就去找師傅，師傅拿來(lái)了一個(gè)盆，里面放了許多石頭，問(wèn)小和尚滿(mǎn)了嗎？小和尚回答說(shuō)：“滿(mǎn)了�！睅煾涤址帕耸�，小和尚都說(shuō)滿(mǎn)了，師傅又放進(jìn)一些水，還是沒(méi)有溢出來(lái)。小和尚無(wú)語(yǔ)了。
這個(gè)故事讓我懂得學(xué)習是沒(méi)有盡頭的。學(xué)如逆水之舟，不進(jìn)則退！是啊，學(xué)習人不前進(jìn)，就會(huì )被順流而下的水沖回去。學(xué)習要不斷努力。才能得到進(jìn)步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。中而好學(xué)。如日中之光。老而好學(xué)。如炳燭之明。讓我們在初升下發(fā)奮讀書(shū)吧！
學(xué)無(wú)止境的作文6
我最崇拜的人是海倫凱勒，雖然很不幸自小就聽(tīng)不到也看不到，但她可以用雙手去感覺(jué)每一個(gè)物品，而且她的觸覺(jué)非常靈敏。
看了她這么感人的故事后，我最佩服她能勇敢得克服了看不到和聽(tīng)不到的困難。對一般人而言，聽(tīng)不到和看不到是極大痛苦的一件事，如果無(wú)法承受，可能甚至會(huì )放棄自己的生命呢！但海倫凱勒卻毅然決然鼓起勇氣接受了困難的挑戰，并且戰勝了困境，這是我最崇拜她的主要原因。
海倫凱勒雖然是個(gè)聾盲人士，但她樂(lè )觀(guān)面對天命，鼓勵了許多人更勇敢的活下去，讓那些不懂得珍惜生命的`人，更能好好尊重自己寶貴的生命，這就是她對社會(huì )的重大貢獻。
我覺(jué)得海倫凱勒的精神讓我很佩服，即使自小遭逢不幸，使得她看不見(jiàn)也聽(tīng)不到，但她卻仍然沒(méi)有放棄自己，還努力學(xué)會(huì )了如何跟大家好好溝通，甚至幫助更多聾盲人士，所以我最崇拜的人當然就是偉大的女斗士─海倫凱勒。
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