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立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位同仁：
下午好！
請看，一幅幅地稅戰士忘我工作的畫(huà)卷；請看，一張張凱旋而歸的笑臉；請看，一股股繼往開(kāi)來(lái)、興稅報國的激情……面對金光閃閃的稅徽，神圣與自豪、莊嚴與磅礴、責任與使命匯聚成一首高昂的交響曲，激勵著(zhù)你和我共唱一首奉獻之歌。今天我演講的題目是《奉獻是首最美的歌》。
地稅――已整整走過(guò)12個(gè)春秋。曾經(jīng)的我們，擁有的是破爛的房子、搖晃的車(chē)子和苦澀的日子，但地稅人用“誓叫河山改模樣”、“敢叫日月?lián)Q新天”的戰斗氣概，戮力同心、鐵心建設，為共和國的稅收大廈筑起了一座不朽的豐碑，為我們的事業(yè)鑄就了“忠誠奉獻、公正勤廉、求是創(chuàng )新、興稅報國”的精神動(dòng)力�？�，我們的稅收收入由兩億多元一路攀升到八億多元，收入規模持續擴張、收入總量快速遞增、收入質(zhì)量不斷提高、收入進(jìn)度領(lǐng)跑全��；看，我們的地稅管理與時(shí)俱進(jìn)改革創(chuàng )新，全市已然建立現代稅收管理新格局；看，我們的基本建設日新月異，不久的將來(lái)，網(wǎng)上地稅局也要精彩誕生了！
為了這，多少同志常年戰斗在稅收第一線(xiàn)，多少次踏碎了一輪圓月，多少回扛走了滿(mǎn)天星辰，經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗，背負了多少回對親人無(wú)言的愧疚……
偉大的精神常常蘊涵在平凡之中，最醇美的歌也是由一個(gè)個(gè)音符構成。我認識這樣一位普通的地稅干部，那一年，他到外地查處當年最大的一樁惡性偷稅案件，此時(shí)他妻子正處于預產(chǎn)期，而且全身浮腫、不思茶飯，身邊又無(wú)人照顧，只好把她拜托給大哥照料。一天突然接到妻子臨產(chǎn)的電話(huà)，當丈夫的他聽(tīng)到這個(gè)消息，一種作父親的喜悅油然而生！但他正在外地調查，一時(shí)無(wú)法脫身，心里那個(gè)急啊，等他驅車(chē)趕到醫院時(shí)，已經(jīng)是深夜了。面對疲憊的妻子和剛剛出世的躺在媽媽身邊憨憨入睡的可愛(ài)的兒子，這個(gè)鐵骨錚錚的大男人欣喜若狂卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，他抱著(zhù)自己的兒子心里默默地發(fā)誓：“我一定要好好照顧我的家人！”無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫！地稅人也是血肉之軀，也有七情六欲，可是，自古忠孝難兩全！妻子溫柔的微笑是對他最好的`理解和支持，第二天一大早，這位普通的地稅干部懷著(zhù)愧疚和感激又登上了遠去的汽車(chē)。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”，我身邊的每一位地稅人沒(méi)有驚天地、泣鬼神的舍生取義，沒(méi)有震天撼地的豪言壯語(yǔ)，有的只是一個(gè)普通稅務(wù)工作者的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
當您陪著(zhù)家人漫步在寬闊的廣場(chǎng)；當您看著(zhù)林立的廠(chǎng)房充滿(mǎn)著(zhù)生機；當您望著(zhù)一個(gè)個(gè)品牌在星城的土地上傲然聳立，您可曾想到？是他們，用鮮血和汗水聚集著(zhù)一分一厘的國家稅收；是他們，用熱忱優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為星城經(jīng)濟的發(fā)展擎起了一片湛藍的天空！他們每個(gè)人都是一個(gè)閃光的亮點(diǎn)，正是這看似微弱的亮點(diǎn)，正是這平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成了稅徽中最耀眼的光芒！
事業(yè)源于創(chuàng )新、創(chuàng )新源自努力、努力源自責任。05年的夏天，全省開(kāi)始推行《湖南地稅人事軟件》，為了保證人事信息的真實(shí)完整，全市系統人事部門(mén)的人員集中時(shí)間對831名干部的人事檔案進(jìn)行全面整理。白天，要進(jìn)行“三齡一歷”的認定，晚上，要進(jìn)行人事信息的采集，整整兩個(gè)月的時(shí)間都呆在悶熱和充滿(mǎn)樟腦味的檔案室里。檔案里那偶爾冒出的小螨蟲(chóng)張牙舞爪，新近的資料急待補充，上萬(wàn)的信息需一個(gè)一個(gè)查找。光一天大家就要裁剪紙張數百張，還要用布滿(mǎn)膠水的粘乎乎的手粘補破舊的資料，再用縫紉機仔細地縫起來(lái)。整檔結束后，因接觸有害物質(zhì)而雙手指尖生滿(mǎn)紅色透明的汗皰疹奇癢難忍；因長(cháng)時(shí)間的伏案工作雙眼都酸澀流淚；因集中辦理大量文檔而身體極度疲勞。記得那天，當人事軟件成功運行，大家只高興地說(shuō)了一句話(huà)：“今天終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了！”
平凡的崗位對于每一個(gè)地稅人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不平凡的舞臺。我的崗位和很多同志一樣，沒(méi)有站在風(fēng)口浪尖的稅收第一線(xiàn)，有時(shí)也體會(huì )不到直接將稅收入庫的喜悅，但是當我看到每月工資準確按時(shí)到達個(gè)人賬戶(hù)的時(shí)候，當我看到上訪(fǎng)者喜笑顏開(kāi)消失在我面前的那瞬間，我更加感覺(jué)到了奉獻的真諦，幕后服務(wù)者的喜悅！由此激勵著(zhù)我誓將畢生的精力投身于默默無(wú)聞的服務(wù)。
朋友們，船已離港，帆已揚起；讓我們滿(mǎn)載著(zhù)歷史的收獲，踏著(zhù)地方經(jīng)濟的節奏，高唱奉獻之歌，用執著(zhù)來(lái)托起婁底這片藍天，用光和熱去滋養這片年輕的土地，相信我們的身后，將是婁底經(jīng)濟的萬(wàn)里晴空。
謝謝大家！
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機會(huì )，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動(dòng)各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個(gè)原因：
其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教20xx年，我與教學(xué)工作結下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中，自己的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；
其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(cháng)們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著(zhù)太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，20xx年參加工作，20xx年到廣東醫學(xué)院醫療專(zhuān)業(yè)書(shū)，20xx年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長(cháng)，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)20xx年，從事教學(xué)也已有xx個(gè)年頭了，可以說(shuō)我最美好的'年華是在湛江衛校度過(guò)的，是在教學(xué)崗位上度過(guò)的，我愛(ài)我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
1、競崗優(yōu)勢
1.1、有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲20xx年、20xx年、20xx年度考核優(yōu)秀和xx—20xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。
1.2、有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從廣東醫學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。多年來(lái)我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會(huì )議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴展。我于20xx年任生物化學(xué)講師，20xx年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛（護）校護士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。我從20xx年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì )理事會(huì )，先后擔任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(cháng)、副理事長(cháng)職務(wù)，多次參與組織召開(kāi)理事會(huì )會(huì )議和全國中等衛校生化學(xué)術(shù)大會(huì )，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。20xx年和20xx年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動(dòng)，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿(mǎn)成功。
1.3、有較強的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。20xx年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4、有較好的工作業(yè)績(jì)我從20xx年底教研室成立后即開(kāi)始擔任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導反映情況，爭取解決各教研組實(shí)驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗環(huán)境、提高衛生津貼等問(wèn)題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學(xué)基礎師資培訓計劃》，組織落實(shí)培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽(tīng)課，全面了解教學(xué)情況，認真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)；規范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2、工作設想如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務(wù)的話(huà)，我的工作設想主要有以下六點(diǎn)：
一是認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學(xué)地、規范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，及時(shí)反饋、總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開(kāi)展目標明確、有針對性的教研活動(dòng)，強化教師的教研科研意識，創(chuàng )造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養學(xué)科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習國重學(xué)校評估指標體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。
注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20xx年的國重學(xué)校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家好！
我是辦公室的xx，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創(chuàng )先爭優(yōu)促發(fā)展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位？”這是雷鋒戰士在日記中的一段話(huà)，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著(zhù)什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯(lián)絡(luò )處，愛(ài)崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范—他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻精神，更加堅定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅持立足本職崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實(shí)際，加強學(xué)習。
“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習也是一種能夠將一切變?yōu)榧河玫哪芰�。好的想法？可以借鑒。好的人才？自己來(lái)用。只要留心學(xué)習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛(ài)崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)？孔子稱(chēng)之為“執事敬”，朱熹解釋為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業(yè)，就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著(zhù)問(wèn)題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的'崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求！
第三，立足本職工作，關(guān)注細節。
“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細�！崩献舆@段論語(yǔ)恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì )到細節的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀(guān)主義的“本以為”無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會(huì )神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實(shí)，才能創(chuàng )造出卓越的工作業(yè)績(jì)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒(méi)有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見(jiàn)卓識、勇氣魄力和堅持毅力；我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時(shí)才能實(shí)現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵；小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng )先爭優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩；讓我們把忠誠的誓言寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng )造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò )處的長(cháng)效機制發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝。
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀4
尊敬的各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《立足崗位謀發(fā)展創(chuàng )先爭優(yōu)做貢獻》。
我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)’含義的，從字義而言，我認為可以簡(jiǎn)單理解為：‘正確定位，明確職責，創(chuàng )造先進(jìn)，力爭優(yōu)秀’。所以，我們要各負其責，努力工作，在平凡的崗位，做出不平凡貢獻。
現在社會(huì )工作分工不同，從而各自崗位職責也有明確分工，但是我們的目標是一致的，那就是共建民富國強的社會(huì )主義國家。作為教師也有獨特的工作職責，那就是‘教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設人才’。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熥鳛槿祟�(lèi)靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(cháng)知識的導師，是人類(lèi)思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。所以，可以說(shuō)教師肩負責任重大而具有深遠意義。
作為一名教師，要必須準確定位自己的崗位職責，明白肩挑責任，才能找準工作方向，為搞好工作打好基礎。同是作為教師，仍有所分工，各自有不同崗位職責需要完成。我們教師有做校長(cháng)、班主任、科任教師、后勤人員等等，但都是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)的，目的都是為抓好教育教學(xué)成績(jì)而工作，從而促進(jìn)學(xué)校及師生發(fā)展，培養人才的。需要我們各盡其責，共同努力，才能促進(jìn)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
要做一名好教師首先要有強烈敬業(yè)精神，要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。其次，要熱愛(ài)教育事業(yè)。你不管是擔負何職責，不管在山區教學(xué)崗位還是條件優(yōu)越的崗位，首先都要從心底來(lái)熱愛(ài)本職工作。就如普通教師而言，我們教育對象學(xué)生的`確存在差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對“差學(xué)生”更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì )把教師當成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習和如何做人的指導。教師，是學(xué)生學(xué)習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！比谇⒌膸熒P(guān)系如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，可以提高學(xué)生的學(xué)習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
在工作中，我時(shí)刻牢記自己是一名教師，身負教育重任，必須嚴格要求自己，力爭做一名優(yōu)秀教師。我不管是從事教學(xué)工作，還是抓辦公室工作，我都熱愛(ài)我所做的工作。我會(huì )盡我最大所能做好每項工作，以致達到較好水平。說(shuō)句心里話(huà)，所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì )永遠懷著(zhù)這份忠誠之心。自從我選擇了教育這一職業(yè)開(kāi)始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，我將在自己選擇的崗位上繼續愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，做好表率，做到‘立足崗位謀發(fā)展創(chuàng )先爭優(yōu)做貢獻’，為芒章教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家！
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀5
各位尊敬的領(lǐng)導，同行們：
大家好！
我想大家都曾被問(wèn)道：您是干什么的？您一定會(huì )脫口而出：我是一名中學(xué)老師！您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì )有怎樣的感受呢？我想，我會(huì )從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會(huì )到您內心的潤澤，體會(huì )到您因為不斷耕耘著(zhù)，不斷愛(ài)著(zhù)而永遠年輕的心！因為，您已經(jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書(shū)育人的真諦！對，愛(ài)與責任，這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻著(zhù)。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學(xué)工作上；老教師并不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候，有人問(wèn)我：“你長(cháng)大了干什么？”“當老師！”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候，我最大的愿望就是當一名老師。長(cháng)大后，當我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話(huà)說(shuō)：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會(huì )不斷更新教育理念，教學(xué)中指導學(xué)生學(xué)習，傳授學(xué)習方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會(huì )用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過(guò)程中，教會(huì )學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì )時(shí)時(shí)默默耕耘，無(wú)私奉獻，如蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
現在，我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績(jì)，這不僅是因為我們有著(zhù)一支過(guò)硬的領(lǐng)導班子，更離不開(kāi)每一位教師辛勤的付出。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見(jiàn)，大家以執著(zhù)的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們的學(xué)校發(fā)揮著(zhù)光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少個(gè)中午，老師們都放棄了自己的休息時(shí)間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補習、輔導；他們全身心地投身于教學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔，不曾抱怨……
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話(huà)說(shuō)，這就是對得起自己的.。良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護著(zhù)它，一遍一遍地向學(xué)生們講述著(zhù)真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神�？梢哉f(shuō)，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著(zhù)它。而教師的存在呢？支撐它的就種高尚的師德！
等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿，從教人生會(huì )讓我們有淚無(wú)悔。
立足平凡崗位演講稿優(yōu)秀6
尊敬敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。此時(shí)，我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿(mǎn)憧憬和多夢(mèng)的人生季節：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì )了拼搏、學(xué)會(huì )了奮斗、學(xué)會(huì )了創(chuàng )造。
記得剛參加工作時(shí)，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上從理論學(xué)習到實(shí)踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實(shí)現了人生的第一個(gè)轉身。我忘不了在教學(xué)過(guò)程中碰到難題的時(shí)候，前輩同事對我的細心指導；忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導對我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安；更忘不了身邊的老黨員們，他們在平凡的工作崗位上，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng )先爭優(yōu)，用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生！
今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺，人生大舞臺，并始終把為黨的.教育事業(yè)增光添彩當作無(wú)上的榮光，當作義不容辭的責任。因為，我知道：這是一種實(shí)現理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求！
今天，我已經(jīng)從一名滿(mǎn)懷理想的畢業(yè)生成長(cháng)為一名熱愛(ài)教育事業(yè)，意志堅強的老師。請相信我的一言一行都是以黨員的標準嚴格要求自己，所以今天，為創(chuàng )先爭優(yōu)，勇當青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，是領(lǐng)導給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機會(huì )；是同事們給我無(wú)私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。
俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀(guān)念上要創(chuàng )先爭優(yōu)，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。在知識結構上要創(chuàng )先爭優(yōu)，不斷完善自我，樹(shù)立終身學(xué)習的意識。
在教學(xué)方法上更要創(chuàng )先爭優(yōu)，精心準備好、上好每一節課，課后認真總結，保證一桶水常滿(mǎn)常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯誤。一堂課下來(lái)，幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過(guò)錯誤。當時(shí)班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數甚至達到四、五次。有時(shí)心里一著(zhù)急，還免不了批評幾句。一段時(shí)間后，我開(kāi)始覺(jué)得課堂上哪里不對勁，怎么氣氛越來(lái)越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話(huà)，才知道：原來(lái)是我過(guò)分周到的糾錯，挫傷了他們學(xué)習的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習時(shí)，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢？那怎么還能積極愉快地學(xué)習呢？所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵�，F在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動(dòng)發(fā)現自己的錯誤，我感到很欣慰，很滿(mǎn)足。
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