猜猜他是誰(shuí)作文14篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又硬，像一根一根豎著(zhù)的松針。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一個(gè)滑滑梯。
他非常愛(ài)看書(shū)，是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次，午休的時(shí)候，老師讓小朋友們趴在桌上睡覺(jué)，讓我來(lái)管紀律，于是我就在班級里巡視，發(fā)現他竟默默無(wú)聲地看桌洞里的課外書(shū)。我對他說(shuō)：“午睡時(shí)間，不要看書(shū)了�！彼酪啦簧岬匕褧�(shū)合上，可是眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，好像有一本我看不見(jiàn)的書(shū)打開(kāi)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我站在教室的后面發(fā)現他有動(dòng)靜，他東瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里，輕輕地打開(kāi)課外書(shū)，癡迷地看了起來(lái)，我悄悄地走上前，一手把書(shū)搶了過(guò)來(lái)：“事不過(guò)二，書(shū)我下課再還你�！�
他有一個(gè)和我一樣的愛(ài)好，喜歡下五子棋，每天中午，我們迅速把飯吃完就立刻抱著(zhù)棋盤(pán)到大廳集合，打開(kāi)棋盤(pán)，分好隊，就開(kāi)始了我們的“戰斗”，這次是我的`“車(chē)輪戰”，我一個(gè)人連贏(yíng)了幾局，他不服氣地說(shuō)：“有人提醒你，犯規！”正巧上課鈴響了，他對我說(shuō)：“明天再戰，決不讓任何人提醒！”哈哈，再戰就再戰，他可真是個(gè)不服輸的小家伙！
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
今天，我讓同學(xué)們猜一位同學(xué)，如果你猜出來(lái)了，那說(shuō)明你對他很熟悉。
他是一位男生，但是他腦后根留著(zhù)一條細細的辮子。他長(cháng)著(zhù)雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的`頭，不讓我起來(lái)，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人，肯定會(huì )把他打一頓。我有時(shí)也會(huì )對他搞點(diǎn)惡作劇，算是對他的懲罰。
他性格開(kāi)朗，就是學(xué)習不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū)，還經(jīng)常瞄準上面同學(xué)的頭，假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認真聽(tīng)課，所以他考試成績(jì)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他，我們是來(lái)學(xué)習的，如果不認真聽(tīng)講，就不會(huì )學(xué)好的。
他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如他很大方，有一次上美術(shù)課，我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少，他就拿出他的畫(huà)筆給我用。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他，是個(gè)邋遢的人，本姓張，可要我說(shuō)他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號——小臟。他的衣服似乎從來(lái)都是臟兮兮的`，也不知道幾天才洗一次。
就說(shuō)那一次吧，早自修結束了，他才來(lái)到教室。一看到他的樣子，我就氣不打一處來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅領(lǐng)巾戴反了，“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來(lái)。
我對他說(shuō)：“你呀，其他都還好，就是太邋遢�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)：“改不了�！蔽視�，這明明就是不想改嘛。
老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想，他的桌肚一定很臟。果然，我把他的東西拉出來(lái)一看，紙飛機好幾架，書(shū)本大大小小胡亂疊放，膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。
我嚴肅地對他說(shuō)：“你理理桌肚吧！”他彎下腰，開(kāi)始慢吞吞地整理�？墒�，理著(zhù)理著(zhù)他又開(kāi)始玩了。我不得不催促他：“趕緊理，別玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦�！本瓦@樣我去了他那里催了十幾次，他的桌肚還是像菜包子的陷兒。
小臟啊小臟啊，咱能不能改改這邋遢的毛病呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運動(dòng)服，顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā)，活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的兩只眼睛炯炯有神，時(shí)刻閃耀著(zhù)智慧的光芒。
他，活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的，眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè )呵呵的他非常樂(lè )于助人，每天在班級里都會(huì )幫助有困難的同學(xué)，不管是在學(xué)習上還是生活上遇到困難，他總是第一時(shí)間伸出援助之手，為他們排憂(yōu)解難，因此同學(xué)們親切地稱(chēng)他為“熱心小能手”呢!
記得有一次，班級里的一位男生數學(xué)考試考得很不理想，非常傷心，下課后還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯題，講搞笑的事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后，每次課間他都會(huì )利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué)，逐漸地，那位同學(xué)的.成績(jì)越來(lái)越好，性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副橢圓形的眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚(yú)的嘴。
雖說(shuō)他是個(gè)男孩，但心卻是女孩心。在學(xué)校，他老愛(ài)從前門(mén)跳到后門(mén)，可是一被老師發(fā)現，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉，關(guān)鍵是：這一切都發(fā)生在老師什么都還沒(méi)說(shuō)的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛(ài)踢足球，只要一提起“踢足球”三個(gè)字，他就開(kāi)始興奮得發(fā)狂，他總是第一個(gè)跳起來(lái)，然后大家都被帶動(dòng)起來(lái)，如果有一節體育課不踢足球，他就會(huì )唉聲嘆氣到下課為止。
有一次，我走在操場(chǎng)上，突然不知道從哪“飛”來(lái)一個(gè)足球，他像會(huì )魔法似地幫助我躲過(guò)了那一球，別提當時(shí)的.我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來(lái)，他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學(xué)們，你們能猜出他是我們周邊的誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
我們班有一位喜愛(ài)踢足球的女同學(xué)，每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。
在一次足球賽中，他不甘落后，勇于拼搏，想為班級爭取榮譽(yù)。在比賽中，她從對方腳下疾速搶過(guò)球，那球似乎粘在她腳下一樣，像一道劈過(guò)的閃電，眨眼間已晃過(guò)了許多對方球員，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她將腳一抬，使勁兒往前一踢，球凌空飛起，一下子就進(jìn)了球。望著(zhù)她那汗流滿(mǎn)面的.臉頰，那為了拼搏而浸濕的球衣，在那時(shí)，我總覺(jué)得這身白色球衣承載著(zhù)她不放棄，為班級著(zhù)想的精神。在下半場(chǎng)比賽中，球雖然在對方腳下，但她咬著(zhù)牙，握緊拳頭，臉漲得通紅，像一匹受驚的野馬朝球狂奔過(guò)去，踩住對方腳下的球往后一滑，靈活而有穩定地踢著(zhù)球，使用大腳將球踢進(jìn)球門(mén)。進(jìn)了，她的臉上掛著(zhù)自豪的笑容！
大家猜猜她是誰(shuí)？她可是我們班的精英，猛將！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來(lái)。不用說(shuō)，又是這家伙。他個(gè)子不高，但身體較胖，戴著(zhù)一副黑鏡框的高度近視鏡，兩只小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛(ài)。
我經(jīng)常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲(chóng)，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的`箭一樣快。每當他跑50米時(shí)，他的兩只修長(cháng)的胳膊飛快地擺動(dòng)，兩條鋼管一般的腿用力地蹬著(zhù)地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺(jué)。他來(lái)勢洶洶，勢不可當，簡(jiǎn)直和錢(qián)塘江大潮不相上下。
他這個(gè)人還特別愛(ài)笑，經(jīng)過(guò)我長(cháng)期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什么高興事，他聽(tīng)后欣喜若狂，兩只本來(lái)就不大的眼睛瞇成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了，他兩只小眼睛睜得比燈泡還大，發(fā)出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什么壞主意時(shí)，他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非�？膳�。
他是個(gè)身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個(gè)輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
他有一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的，身子總是挺得直直的，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩，儼然一位紳士的'樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上，掛著(zhù)銀色的眼鏡，經(jīng)�？煽匆�(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái)，臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。
他有一個(gè)愛(ài)好，就是非常喜歡看書(shū)，是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看，下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了，就他還在座位上專(zhuān)心看著(zhù)書(shū)，就是放學(xué)了他也會(huì )留下來(lái)看一會(huì )兒書(shū)，再收拾書(shū)包回家，好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。
記得有一次，我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去，他居然沒(méi)有發(fā)現，只顧自己埋頭翻著(zhù)書(shū)。我連叫了他三聲，他都沒(méi)有應我，還是若無(wú)旁人地在看著(zhù)書(shū)，他是對書(shū)中的內容入迷了。于是，我過(guò)去拍了他肩頭一下，他嚇了一跳，站起來(lái)叫道：“誰(shuí)？”唉，也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了，我笑著(zhù)沖他說(shuō)：“是我呀，小書(shū)蟲(chóng)�！彼行┎缓靡馑�，笑著(zhù)臉應道：“對不起，我沒(méi)注意到你來(lái)了�！彼褪沁@樣喜歡書(shū)，而且開(kāi)朗隨和，從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜，這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開(kāi)懷大笑的時(shí)候就會(huì )露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺(jué)得他像小太陽(yáng)一樣活力四射。
他特別擅長(cháng)運動(dòng)。別看他個(gè)子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的.雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個(gè)人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個(gè)大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實(shí)在是太快了，我們都數不過(guò)來(lái)了。還有更厲害的，在一次運動(dòng)會(huì )接力賽上，由于幾個(gè)同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場(chǎng)的時(shí)候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續超越了好幾個(gè)同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現在，你能猜得出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(cháng)的.很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話(huà)很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì )非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過(guò)去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫(xiě)作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒(méi)有打擾他。
他的學(xué)習成績(jì)在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jì)，并且當我們在為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，他都能很快寫(xiě)好。我們問(wèn)他為什么寫(xiě)作文寫(xiě)得那么快，他說(shuō)：“上課認真聽(tīng)講，多讀書(shū)就能寫(xiě)出好的作文�！�
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì )投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
我今天要給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)，我們坐在一個(gè)教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的'眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長(cháng)長(cháng)的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低，你一句不經(jīng)意間的話(huà)，或者是你的一個(gè)小動(dòng)作，就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次，我們玩游戲的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人，那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái)，女同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么愛(ài)笑呀！”
他還是長(cháng)跑能手呢！每次跑步比賽，賽場(chǎng)上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發(fā)獎的時(shí)候他沮喪的對老師說(shuō)：“我本想跑第一名的�！崩蠋熋念^，安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，下次爭取得第一�！崩蠋煯敃r(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，我們都羨慕無(wú)比。
通過(guò)我的介紹，相信你一定知道他是誰(shuí)了，對嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
在我孤獨的時(shí)候是她陪伴著(zhù)我，在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我，在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個(gè)漂亮的、可愛(ài)的女孩子。她個(gè)子不高，稍有點(diǎn)胖。一頭長(cháng)發(fā)烏黑光亮，遠遠望去，仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴，從她嘴里說(shuō)出的`話(huà)語(yǔ)，全是妙詞佳句，讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿一身深綠色的外套，就像一個(gè)綠色的小精靈。
她不僅人長(cháng)得漂亮，還多才多藝。她喜歡跳舞，而且舞姿優(yōu)美；她喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)也很有創(chuàng )意，幾乎每節美術(shù)課，老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P一番；她還善于做手工，一張張簡(jiǎn)單的紙，一經(jīng)她的手就會(huì )變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品，真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友，還因為我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間，她就會(huì )拿起一本書(shū)認真地閱讀。她的閱讀量很廣，作文水平也很高，連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星，一旦老師提出什么難題，她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人，我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。
這就是我的好伙伴，更是我學(xué)習的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
她是我們班的一位同學(xué)。她的頭發(fā)扎著(zhù)一根粗粗的辮子，有著(zhù)一張瓜子臉，臉上有一雙水汪汪的`眼睛，她比較愛(ài)講話(huà)。
她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛(ài)玩“抽獎”游戲——這是一個(gè)大轉盤(pán)游戲，轉盤(pán)是用紙做的，這個(gè)紙盤(pán)劃有五等份，上面畫(huà)有葡萄、蘋(píng)果、梨等水果，分別代表第一至第五等獎的獎項，我和幾位同學(xué)被她設計的精美紙盤(pán)給吸引住了，都很想跟她玩“抽獎”活動(dòng)！一下課，我們幾個(gè)都圍著(zhù)她開(kāi)始爭先恐后地玩起大轉盤(pán)抽獎活動(dòng)來(lái)了，同學(xué)甲快速轉起大轉盤(pán)，指針來(lái)到了“二”，“二等獎”甲同學(xué)高興地跳了越來(lái)。大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，乙同學(xué)已經(jīng)大力地扯動(dòng)起轉盤(pán)來(lái)了，紙盤(pán)差點(diǎn)就被他的“�！绷Τ稜�了，我的這個(gè)同學(xué)這下可不高興了！狠狠地白了他一眼！可就在這時(shí)，指針竟然停在了“一”上，周?chē)瑢W(xué)都傻眼了，隨后哄堂大笑起來(lái)。
“獎品”也是我們想不到的，那就是每人做一道題，一等獎最難哈。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義，玩游戲跟學(xué)習兩不誤。這就是我同學(xué)出的好主意，你能猜的到她是誰(shuí)嗎？
�。ㄖi底：武峻遙）
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
我們班有一個(gè)這樣的人：他的個(gè)子高高的，體重就不用說(shuō)了吧？他的體重確實(shí)有些重，身體很強壯，可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的`造型很特別，從上面看有點(diǎn)像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個(gè)十足的帥小伙。
他有時(shí)候愛(ài)火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時(shí)候，他會(huì )在旁邊說(shuō)些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì )的話(huà)，害我再被媽媽責備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候，如果發(fā)生了矛盾，他看見(jiàn)了，就會(huì )跑過(guò)去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說(shuō)了我一通壞話(huà)。不過(guò)，過(guò)不了多久，我和他又會(huì )玩在一塊兒。
他值得我學(xué)習的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽(tīng)阿姨說(shuō)：他吃胡蘿卜、青菜，各種對身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛(ài)看課外書(shū)，知識面很廣，所以作文寫(xiě)得又長(cháng)又好，在往作文本上抄寫(xiě)時(shí)，盡管他寫(xiě)字慢，他也堅持寫(xiě)好寫(xiě)完。他很勇敢，課堂上發(fā)言積極，聲音響亮。勞動(dòng)也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語(yǔ)文課代表。
我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧，也不影響我們成為朋友。說(shuō)了這么多，大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。
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