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（精）我眼中的色彩作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
天空是藍色的，草木綠色的，依米小花是四色的……
站在窗前，微風(fēng)給我再來(lái)田野的清甜氣息，鳥(niǎo)兒給我帶來(lái)自由翱翔的自行與高興，眼睛給我帶來(lái)鮮活精彩的視野。
藍色的'希望
昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過(guò)鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽(yáng)將他們的影子拉長(cháng)，他們之所以這么驕傲、這么自信，正是因為他們看到蔚藍的天空，比只是天空還有—希望。
鳥(niǎo)兒在高歌，唱到“希望藍天任我飛翔，美好生活給我希望……”
綠色的生命
直視原野，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@抑揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說(shuō)的淋漓盡致�？纯戳鴺�(shù)剛抽出新的枝丫，小草小花鉆出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有—生命。
四色的堅韌
非洲戈壁上生長(cháng)著(zhù)一種花—依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬的美麗綻放，它用了五年時(shí)間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點(diǎn)一滴地積蓄力量，為實(shí)現自己的價(jià)值。盡管很短暫，卻很絢麗。
眼中的色彩，就是這么美麗，這么幸福。
我眼中的色彩作文2
憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。
在大千世界中，色彩萬(wàn)分，在美學(xué)角度上講，時(shí)間的色彩多不勝數，以至于人們無(wú)法給它們每一個(gè)都取好名字。而這千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩都源于紅，黃，藍。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng )造出繽紛色彩。
白——純潔無(wú)暇。它容不得任何來(lái)玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢(mèng)幻。白色的荷花在微風(fēng)浮動(dòng)中，透出一縷縷陽(yáng)光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現。白色似乎拋開(kāi)所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著(zhù)它那圣潔，夢(mèng)幻的色彩。
藍——嫻靜憂(yōu)郁。它有時(shí)給人以靈動(dòng)的感覺(jué)，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍色，泉水是藍色，它們是那么透亮�？瑟毩⒓拍�，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂(yōu)郁。我想起了生活中的無(wú)奈，學(xué)習中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。
黑——寬容大度。它或許會(huì )給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬(wàn)千顏色混合而成，它容許所有人的加入。它十分大度，也很堅強，沒(méi)有人可以毀滅它的色彩，它的.生命。它只會(huì )伸出雙手擁抱，從不會(huì )排擠別人，別人的加入只會(huì )使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。
美麗的色彩，使我感悟到了生命�？少澝赖纳侍嗵嗔�，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機勃勃，黃的靈動(dòng)可愛(ài)……我要在我的生命中都填入這些色彩，構成一幅奇美的山水風(fēng)景畫(huà)。
我眼中的色彩作文3
色彩，有著(zhù)一種特殊的意義，灰色，有著(zhù)頑強的本性；綠色，有著(zhù)活力的精神；藍色有著(zhù)包容萬(wàn)物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化，但終會(huì )找到一個(gè)屬于自己的色彩。
灰色，一個(gè)充滿(mǎn)了頑強不屈的色彩，看到灰色，不經(jīng)想起那一種記錄著(zhù)歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血腥的日子；那一段鮮血揮灑的日子�；疑年庼不\罩在中國，一張張灰白的照片在提醒我們：“不能忘卻歷史�；疑屛腋惺艿搅藞皂g與執著(zhù)。
大千世界，最充滿(mǎn)生機與活力的便是春天的顏色。
綠色，一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的色彩。嚴冬去了，留下的是春天的腳步，隨著(zhù)春的足跡，帶來(lái)了綠色與生機。當樹(shù)木染上一絲綠意時(shí)，顯得格外引人注目；那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機。
每當人們贊賞花朵的時(shí)候，綠葉卻默默的襯托著(zhù)花朵，毫無(wú)怨言，用他們的綠來(lái)襯托出花的嬌艷，那一份綠，讓我感到了無(wú)私與奉獻。
徘徊于色彩之間，也許，屬于我的色彩，就在我的眼中。
藍色，一種智慧的色彩，我所向往的顏色。淡淡的藍色，給予萬(wàn)物生存的空間。哥倫布說(shuō)過(guò)：“藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，又是博大，藍色給人以幻想。望著(zhù)藍色的海洋，我想那里肯定是造物主對生命的回饋。藍色包含著(zhù)一切，卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著(zhù)，回想我們的人生，不過(guò)如此，時(shí)時(shí)刻刻在競爭著(zhù)，不肯放松前進(jìn)的腳步。當你仰望天空看到鳥(niǎo)兒在自由的飛翔，但你是否會(huì )想到在這天空之下，它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的'洗禮，在斷臂殘翅之下的頑強。藍色，是一種頑強，是一種包容，讓我感受到了生命的意義與智慧。
我眼中的灰色，是一種不滅的信念，代表著(zhù)不屈與頑強；綠色，是一種不斷向上的活力，代表著(zhù)夢(mèng)想與希望；藍色，則是一種海納百川而又痛苦的色彩，代表著(zhù)一部人生真諦。
每一種顏色，有著(zhù)不同的意義，但改變不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩，屬于你自己。
我眼中的色彩作文4
日月星辰流轉，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會(huì )變的是一顆顆堅定的心，他們在歷史的畫(huà)卷中呈現出屬于自己的色彩。
這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士，做過(guò)煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫(huà)賣(mài)不出一幅。他落寞卻激進(jìn)，悲傷卻堅強。他不理會(huì )別人異樣的目光，永遠只忠實(shí)于自己的畫(huà)筆。死后不到一百年，他那些沒(méi)有賣(mài)出去的畫(huà)，幅幅成了經(jīng)典�！断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級之作。人們對他膜拜，奉他為信仰。
《星夜》是他著(zhù)名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空，一片陷入藍色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈目眩，但更多的是讓人感到他躁動(dòng)不安的情緒和對命運的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
這是一顆不屈的心�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他那堅貞不屈的靈魂已永駐人間，在國家危難之際，他的愛(ài)國始終如一，希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動(dòng)搖，“士可殺不可辱”，國家與他共存，他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。
這是一顆失落的心，她或許是錯的，草草結束了自己未盡的.一生，從此遠離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對的，也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗， 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著(zhù)如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂(lè )才剛剛開(kāi)始，悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此，既然傷痛已經(jīng)存在，我們又何必畏懼，何不勇敢地支撐起生命，涂抹并調出屬于自己的色彩?
梵高用燦爛的金黃詮釋了他對生活的執著(zhù)，和對藝術(shù)的熱愛(ài)。
文天祥用圣潔的白色詮釋了他對祖國的熱愛(ài)，和對生命的不屈。
三毛用陰暗的黑色詮釋了她對生命的失落，和對世界的失望。
在歷史的畫(huà)卷中，不同的人留下了不同的色彩，我們究竟會(huì )留下怎樣的一筆?是逃脫，還是抗爭?是后退，還是前行?我們可以改變命運，讓生命呈現出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般燦爛。
我眼中的色彩作文5
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著(zhù)它的光芒。而我也熱愛(ài)著(zhù)生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍色代表家庭。
藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會(huì )平息下來(lái)，讓我投入和諧溫馨的'家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車(chē)注意安全�！泵恳惶旆艑W(xué)回來(lái)，媽媽總會(huì )細心地詢(xún)問(wèn)一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚(yú)，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表校園。
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們開(kāi)始走出家門(mén)，走進(jìn)翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹(shù)木的色彩。班級里的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上的輕快腳步，活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗，寄托著(zhù)未來(lái)的期望與職責，向著(zhù)自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的生機，遍布在校園的各個(gè)角落。
在我眼中，紅色代表社會(huì )。
雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會(huì )，為社會(huì )帶來(lái)一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表著(zhù)中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣(mài)上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場(chǎng)上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)社會(huì )，為社會(huì )輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文6
我不愛(ài)鮮麗奪目的紅，也不愛(ài)清新淡雅的淡藍，就連沉沉的咸菜黃，我也并不覺(jué)得好。這些顏色，雖然有的泛著(zhù)華麗般的尊貴，有的散發(fā)著(zhù)默默無(wú)聞的氣味，但是我卻喜歡潔凈純潔的白，爺爺的潔白。我眼中的白，是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我，我爺爺以前是廠(chǎng)長(cháng)，有一次因為工作，一連工作的一個(gè)星期，每天幾乎都沒(méi)睡，當他工作好照鏡子時(shí)，突然發(fā)現本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了，但是還來(lái)不及染發(fā)，又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不染發(fā)�！睜敔旓L(fēng)趣地回答道：“以前黑發(fā)上公交車(chē)，都沒(méi)一個(gè)人讓我座位，現在頭發(fā)白了，人家都給我讓座，我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎？”隨后，我只是笑了笑。但是我知道，爺爺是因為工作忙，才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(cháng)大以后，一定要做
一個(gè)想爺爺對工作一絲不茍的人。我眼中的白，是爺爺一身的白衣服，我爺爺拿衣服時(shí)，我無(wú)疑中發(fā)現爺爺的衣櫥里的衣服雖然屈指可數，但幾乎都是白色的：白汗衫，白襯衣，白外套。爺爺雖然從小就生在城市，長(cháng)在城市，但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色，也可能是爺爺對我的影響吧！我眼中的`白，是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候，爺爺偶爾帶我出去玩，有一次，我們乘在公共汽車(chē)上，我們倆都有座位。這是，上來(lái)一個(gè)孕婦，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站，上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶，我爺爺看沒(méi)人讓?zhuān)餍越形乙舱酒饋?lái)，我雖然有些不情愿，但最終還是站了起來(lái)。我看著(zhù)爺爺堅毅的眼神，也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我，對這件事迷惑不解。但現在回想起來(lái)，爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間，打動(dòng)了許多人。
我眼中的色彩是白，是生活中最純潔的顏色。
我眼中的色彩作文7
每天晨跑的我，看到的都是流動(dòng)的色彩。在我的眼中，我的家鄉每天都是一個(gè)五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過(guò)公園的門(mén)口，許多人拿著(zhù)鐵鍬、水桶，扛著(zhù)一棵棵樹(shù)苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿(mǎn)黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥(niǎo)還早的園林工人吧，為了盡快把樹(shù)苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長(cháng)時(shí)間。我從他們的身邊跑過(guò)，清晰聽(tīng)到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著(zhù)動(dòng)人的微笑。
黃
跑到大街上，遠遠看見(jiàn)一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著(zhù)黃色上衣的小孩，被媽媽拉著(zhù)小手慢跑。當小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過(guò)時(shí)，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來(lái)，跑步向前丟入垃圾筒里。當他回到媽媽身邊時(shí)，媽媽將他一把抱起來(lái)，滿(mǎn)臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的`新聞：天安門(mén)廣場(chǎng)上簇擁著(zhù)穿著(zhù)紅色上衣的人群，他們高舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽(yáng)里，在蔚藍色的天空下，不斷地舞動(dòng)著(zhù)，不斷地高呼著(zhù)：“中國加油！汶川加油！”。一輛輛大車(chē)小車(chē)從我身邊的馬路上緩緩駛過(guò)，每臺車(chē)的后面都貼著(zhù)一個(gè)鮮紅的“心”，上面寫(xiě)著(zhù)：震不倒的中國心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當各種顏色匯集在一起時(shí)，那就是彩虹。
是啊，家鄉的每天都升起一道亮麗的彩虹，因為每個(gè)人都在為社會(huì )出力，每個(gè)人都在奉獻愛(ài)心！他們的勞動(dòng)，他們的愛(ài)心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個(gè)人的心坎里！
在我的眼中，家鄉每天都是萬(wàn)紫千紅。
我眼中的色彩作文8
生命是一幅未完成的作品，不知不覺(jué)，我一走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。在這張白紙上，有衣服五彩繽紛的畫(huà)，如果，我們用心體會(huì )，就可以體會(huì )到生命的色彩。
如果有人問(wèn)：“生命是什么顏色？”
農民伯伯會(huì )說(shuō)“是黃色，那是豐收的喜悅，是努力的回報�！�
解放軍叔叔會(huì )說(shuō)：“是綠色，那是永恒和和平�！�
聞一多在《色彩》中吟道：生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃叫我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀；……從此以后，我便溺愛(ài)于我的生命，因為我愛(ài)他的色彩。
色彩，生命，是一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界，赤橙黃綠青藍紫，是彩虹的顏色，生命的顏色數也數不完，每個(gè)人的喜好不同，審美觀(guān)不同，經(jīng)歷不同，所以對色彩的看法也會(huì )不同。
生命的顏色，既有紅色的熱烈，橙色的頑強、黃色的'光明、藍色的純凈、青色的安詳、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的開(kāi)始，你也不知道他何時(shí)會(huì )結束。
只要用心去觸摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他們那樣生機勃勃、絢麗多彩。
我眼中的色彩作文9
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。各種顏色的組合，構成了一幅幅五彩的畫(huà)卷：春柳、夏荷、秋葉、冬雪，顏色充斥著(zhù)我們的生活，繽紛了我們的生活。
綠——春柳
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在一整個(gè)冬天積蓄的力量，此刻，被盡情的釋放。我佇立在亭中，清風(fēng)吹過(guò)，任發(fā)絲纏繞雙眸。湖面漾起了一圈圈漣漪，我望著(zhù)風(fēng)中搖曳的綠柳，宛如一根根綠色的絲線(xiàn)，牽纏了多少鮮明的夢(mèng)。
紅——夏荷
一到夏天，荷花就按捺不住了，陸續地從水中鉆出，她們絲毫不掩飾自己的羞澀，微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。紅色的花瓣慢慢綻開(kāi)，像亭亭的舞女的裙袂，托起一番“映日荷花別樣紅”的意境，舞出一池靜靜的美麗。
黃——秋葉
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉，在樹(shù)葉的隙縫間游走。我走在鋪滿(mǎn)枯葉的小徑上，踩出簌簌的響聲，清亮而又悅耳。抬起頭，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)枯黃的樹(shù)葉，心中不免掠過(guò)一絲淡淡的傷感。眼前，又見(jiàn)幾片黃葉飄下，像一位舞者，炫出優(yōu)雅的舞步。葉兒啊，你即使知道零落的是一地憂(yōu)傷，卻也要以一片金黃來(lái)閃亮自己。
白——冬雪
在此刻，滿(mǎn)眼的橙黃橘綠，又變成了純美的.白。它們從不張揚，只是在自己的舞臺上，上演一出出舞臺劇。白色的雪花在天地間劃出一道道透明的弧線(xiàn)，飄成梅花漫天的北國風(fēng)光。不管屋頂還是樹(shù)梢，都像日本的看護婦，頂著(zhù)一髻兒白花，圣潔而不可侵犯。
大自然賦予了我們繽紛的色彩，我們應該用我們的眼睛，感受那一份份獨到的美麗。這個(gè)世界被色彩充斥著(zhù)，我們眼中的色彩是炫目的，讓我們用眼睛來(lái)品味那一抹五彩。
我眼中的色彩作文10
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著(zhù)它的光芒。而我也熱愛(ài)著(zhù)生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍色代表家庭。
藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會(huì )平息下來(lái)，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車(chē)注意安全�！泵刻旆艑W(xué)回來(lái)，媽媽總會(huì )細心地詢(xún)問(wèn)一天的學(xué)校生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚(yú)，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表學(xué)校。
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們開(kāi)始走出家門(mén)，走進(jìn)翠綠的`學(xué)校。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹(shù)木的顏色。班級里的朗朗書(shū)聲，操場(chǎng)上的輕快腳步，活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗，寄托著(zhù)未來(lái)的希望與責任，向著(zhù)自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機，遍布在校園的各個(gè)角落。
在我眼中，紅色代表社會(huì )。
雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會(huì )，為社會(huì )帶來(lái)一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著(zhù)中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣(mài)上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場(chǎng)上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著(zhù)社會(huì )，為社會(huì )輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文11
任憑世界上色彩萬(wàn)種，我只對你情有獨鐘---那生命的綠色。
---題記
我是一棵小草，在這春寒料峭之際，獨自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上，周?chē)菑V袤的大地，褐色的泥土，毫無(wú)生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。
我周?chē)窃S多小野花，她們五顏六色，紅色的熱情，紫色的高貴，黃色的燦爛，白色的純凈，藍色的寧靜，低頭看看自己，渾身上下都只有一種顏色---綠，似綠又非綠，似黃又非黃，了無(wú)生趣，使人討厭。
這本是一條山間的小路，平時(shí)很少有人經(jīng)過(guò)。但，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天都會(huì )有一個(gè)中年人，騎著(zhù)自行車(chē)從這兒經(jīng)過(guò)，車(chē)后馱著(zhù)一只口袋，和我的顏色一樣的口袋，他穿著(zhù)和我的顏色一樣的衣服，風(fēng)雨無(wú)阻。從見(jiàn)多識廣的大樹(shù)爺爺那里，我才得知這是一位郵差，專(zhuān)門(mén)負責這座大山深處的送信工作，他已在自己的崗位山堅守了26年了，沒(méi)有一天間斷過(guò)，26年，那可是我年齡的好多倍呢！我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意，同時(shí)我也愛(ài)上了那個(gè)顏色，那執著(zhù)、頑強的.綠色。
我每天最大的樂(lè )趣就是等待他的到來(lái)，看那從我面前一閃而過(guò)的綠色。
突然有一天，又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過(guò)，這次比以前的更壯觀(guān)，更具活力。他們是一群解放軍，個(gè)個(gè)衣冠整齊，紀律嚴明，邁著(zhù)整齊的步伐，向大山深處挺進(jìn)。聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō)，他們是去搶險救災的。山內有許多群眾被困了，這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里，援救被困的群眾。此時(shí)此刻，我對那綠色充滿(mǎn)了敬意，這生命的綠色。
突然，我驚奇地發(fā)現，我的周?chē)侄嗔嗽S許多多的綠色，我融入在這片綠色里，遠望去，這片綠色是這么的青翠欲滴，這么的耀眼與奪目。
我慶幸，我是這綠色中小小的一員，我自豪我能用我自己來(lái)裝扮大地。我將永遠堅持在這片大地上，賦予大地生機與活力。
我眼中的色彩作文12
入秋，不習慣的涼意帶著(zhù)夏日的余熱，沖刷著(zhù)一顆顆煩躁的心。落葉在這滿(mǎn)目凄涼的季節勁舞。天依然蔚藍，時(shí)而白云朵朵，掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光，張開(kāi)滿(mǎn)臉笑意，卻顯得這般疲憊�；蛟S大地需要休息，讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業(yè)像無(wú)數纏繞著(zhù)的藤蘿將整個(gè)的我包圍，我強烈第等待著(zhù)突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng)，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。
秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著(zhù)低落的傷感飛舞，然而秋真是一個(gè)褪色的季節?或許另有一番滋味。
眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質(zhì)樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去，而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春，將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻給大地，化作了春泥……，此時(shí)，落葉不斷地揮手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來(lái)年的重逢。
隱隱約約，那份屬于秋的獨特的清香，或許也散發(fā)著(zhù)春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠的，淡淡的香，粉紅色?藍色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調，而是那份清香，靜靜地陶醉，無(wú)數姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著(zhù)屬于秋的普通的淡金色。
我眼中，盡管滿(mǎn)是狼藉的無(wú)力的秋的'顏色，而當落葉飄零時(shí)，看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕，滿(mǎn)眼的蝴蝶。當桂花孤零零地散發(fā)清香，菊花也出來(lái)陪伴，五彩繽紛的，訴說(shuō)著(zhù)秋的故事;當那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi)，桔子樹(shù)的綠意正濃，而無(wú)數瓜果正等著(zhù)采摘，散發(fā)著(zhù)誘人的色澤……
秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著(zhù)喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調色盤(pán)，生活才能潤色，秋的那頭便是春的盎然，單調的這頭是彩色。
我決定突圍——行囊中裝著(zhù)這調色盤(pán)。
我眼中的色彩作文13
看著(zhù)教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受。望著(zhù)爸爸的側面，眼淚一直像那洪水要沖下來(lái)，但是我忍住了，不想在那么多同學(xué)面前哭�？墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著(zhù)老師那神態(tài)，心便更加變得灰色了，轉身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績(jì)，真是讓人心寒。
教室里的人們紛紛都站了起來(lái)，大會(huì )開(kāi)完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運會(huì )這樣開(kāi)始嗎？爸爸隨著(zhù)大隊人馬進(jìn)了辦公室，我站在辦公室門(mén)口，看看那些父母圍著(zhù)老師轉，一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著(zhù)事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來(lái)便不會(huì )怎么說(shuō)話(huà)，讓他和老師說(shuō)我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò)，整個(gè)人籠罩著(zhù)黑色，一個(gè)曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(cháng)出來(lái)了，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深，只留下了父親，老師指著(zhù)那一張成績(jì)單，向我父親說(shuō)著(zhù)，父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)著(zhù)頭，應該很難過(guò)吧。
走出辦公室，他接過(guò)我手里的書(shū)包，拎著(zhù)袋子走了，我緊緊地跟著(zhù)他，他會(huì )罵我吧。出了校門(mén)口，望著(zhù)空空的柏油路，他回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：＂我們走著(zhù)回去吧。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在前面走著(zhù)，我跟著(zhù)，兩顆心想彼此訴說(shuō)，但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久，他停了下來(lái)，對我說(shuō)：＇不要因為一次失敗便放棄了目標，人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的'，你要勇敢得面對，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看，那樹(shù)葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒。＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來(lái)，我的眼睛模糊了視線(xiàn)，我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，把眼淚擦干。望著(zhù)爸爸那期待的眼神，我看見(jiàn)了綠色，那綠色充滿(mǎn)了眼簾。啊綠色，希望。
灰色此刻更新為綠色。
我眼中的色彩作文14
秋天，本就是一片紅色，在我眼中，它也是紅色的。
小時(shí)候，我總是不停地給自己找樂(lè )趣，各色花樣，數不盡數，如果要問(wèn)這樂(lè )趣從哪兒來(lái)，那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。
草坪上總有許多我不知道的新奇事物，如野草莓，會(huì )結桑葚的桑樹(shù)等等，但最讓我久久不能忘懷的，是那棵紅色的紅葉李。
每到下午放學(xué)的時(shí)候，我就愛(ài)與同學(xué)一起到那草坪上溜達，還記得那天，四五年前的那個(gè)秋天，我們意外地發(fā)現，在這樣蒼茫的一片綠中，竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李，它們生長(cháng)在極不起眼的地方，與其說(shuō)是它們不起眼，倒不如了當地說(shuō)其實(shí)是我們不注意。當初我不是因為它有多少過(guò)于平常的`美而傾慕于它，只不過(guò)單純地想吃樹(shù)上結的李子罷了，但當我真正吃到時(shí)，舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。
但它的樂(lè )趣，又怎能僅僅是停留在“吃”之上？
更讓我貪戀的，其實(shí)僅是每天放學(xué)后，在紅葉李下趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的那點(diǎn)閑余而已。秋天正是果實(shí)成熟，葉子即將凋零的季節，而此時(shí)，紅葉李上的紅葉，就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調的景象，正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。
我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，一起享受這大自然帶給我們的獨特樂(lè )趣�，F在回想起來(lái)，還真有幾分羞澀，哪知那時(shí)小小年紀的我們，就懂得沉浸在這樣唯美的畫(huà)面里。
而這份悠閑，卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈，是一種根本無(wú)法擁有的無(wú)慮情懷，當時(shí)的“寫(xiě)作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松，相比今天的這番無(wú)可奈何的一堆作業(yè)，越想那時(shí)，越是心生羨慕惋惜之情。
如果一切允許，誰(shuí)不愿永遠流連在那一片紅色之中？
我眼中的色彩作文15
金色死因生的希望
他們都說(shuō)太陽(yáng)的光是金色，所以你代表光�？晌艺J為你不僅僅代表光。難道不是嗎？秋風(fēng)蕭瑟的秋，因你的存在獨有一番韻律。聽(tīng)，誰(shuí)在偷偷地哭泣？原來(lái)是落葉。落葉你為什么哭呢？哦，原來(lái)你舍不得離開(kāi)媽媽。哎，金色，你別走呀�？�，落葉的淚下，嘴角還掛一絲微笑呢。你疑惑看著(zhù)落葉落在樹(shù)根下，我說(shuō)，落葉說(shuō)，它要把養分給大樹(shù)媽媽?zhuān)屗煤迷杏乱粋�(gè)春季的`希望。你苦笑說(shuō)那也是下個(gè)春季的綠表示希望。我搖搖頭，不，其實(shí)希望的種子早已種下，只是在希望萌芽時(shí)才注意到它，以為這時(shí)才是希望。而卻是你在播下種子。你笑了，我看見(jiàn)你的眼中充滿(mǎn)了希望……
后來(lái)，我用白色驅走了黑暗。
后來(lái)，海的藍色深處時(shí)常響起想念的歌。
后來(lái)，金色在秋季勤奮地播種希望的種子。
后來(lái)的后來(lái)，每個(gè)人的手中都擁有了色彩，每份色彩都有自己獨特意義，演繹著(zhù)不同的故事，而你尋到你的那份色彩了嗎？
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