考試后作文

時(shí)間:2023-12-10 10:11:34 考試 我要投稿

考試后作文6篇[精]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的考試后作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文6篇[精]

考試后作文 篇1

  昨天我們老師說(shuō)出了考試成績(jì),我原本以為我考得很好可是老師念到我語(yǔ)文89分時(shí),我難以相信,我盡然沒(méi)考到90分,我很遺憾。第二張數學(xué)我考了95。5分,可我錯的題都是不應該錯的。最后一張 是英語(yǔ),考了97分,我很驚訝,這么低。

  這次考試我沒(méi)發(fā)揮好,大部分因為沒(méi)認真,下次一定會(huì )加油!

考試后作文 篇2

  誰(shuí)說(shuō)只有大人才有煩惱?我們小學(xué)生也有煩惱!哎,該考試了,該怎么辦吶?

  “叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起,只聽(tīng)老師一聲:“交卷!”我便飛快地把卷子交上去了。

  第三天上午,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室,輕輕地把它們放在講桌上,看著(zhù)那放在講桌上的試卷,我的心里感覺(jué)沉甸甸的:老師這么快就批完卷子了?“組長(cháng),發(fā)卷子!”我的.心一下子提到了嗓子眼,我希望組長(cháng)永遠不要把卷子發(fā)給我,雖然我已經(jīng)知道不可能得滿(mǎn)分了,但仍然不想得到一個(gè)確定的答案,一看到組長(cháng)把我的卷子放到桌子上,我就猛地閉上眼睛,那一刻我聽(tīng)到了自己的心跳,我努力睜開(kāi)眼睛,!一個(gè)紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎!煩惱!

  不管不怎么樣,再煩惱都沒(méi)有用,都怪我沒(méi)有認真復習,認真檢查,才造成的結果。以后我會(huì )認真復習,檢查,以后再也不因為考試煩惱。老師,請相信我,下一次我一定考出好的成績(jì),請老師和家長(cháng)看我的表現吧!

考試后作文 篇3

  有很多時(shí)候,心里充滿(mǎn)失望,甚至看不到未來(lái)。前方的道路被一片伸手不見(jiàn)五指的大霧阻擋,看不到前途,甚至別人也看不清我們的眼淚。

  可是有人告訴我們,可以失望,但不可以絕望。

  當我們失意的時(shí)候,我們習慣唱著(zhù)命運的歌,望著(zhù)前方的路,盡管看不到,卻還用力去看。

  大不了,找個(gè)沒(méi)人的地方,大哭一場(chǎng)。

  有沒(méi)人理解的苦痛。你的優(yōu)秀,她們的評論看起來(lái)是羨慕,卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是挖苦。仿佛那個(gè)時(shí)候,在她們眼里,你的努力早就跑到天邊不被人注視,你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠理所應當地認為,是上帝一時(shí)瞎了眼,才會(huì )讓你這樣優(yōu)秀,只是你一時(shí)運氣,她們倒霉而已。

  可是每當深夜的時(shí)候,她們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,磨牙囈語(yǔ),而你卻待在昏暗的.燈光下蹙著(zhù)眉頭,草稿紙用掉了一大半,那個(gè)大題才稍稍有點(diǎn)眉目。

  你要的,并不是人前的風(fēng)光,而是想專(zhuān)注地做你該做的事情,承擔好你的責任,對得起那些幫助你愛(ài)你的人?墒鞘裁炊加懈碑a(chǎn)品。既然你想要成績(jì),就必須接受這一切附帶的東西。

  而當一次考試成績(jì)下來(lái)后,你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)科卻因為某種小因素而大量失分,懊悔不已?墒,事情都過(guò)去了,懊悔又有什么用呢?人生無(wú)論做什么都只有一次機會(huì ),客觀(guān)存在都是獨一無(wú)二的,曾經(jīng)沒(méi)有把握好,就不能再挽回。

  我們唯一能做的,就是為下一場(chǎng)旅行做好準備。厚積薄發(fā)。

  考不好,沒(méi)有心情,沒(méi)有飯吃。心情低落,天都黑了。

  忍不住流下淚來(lái)。

  他們不知道我把每一次考試都看的無(wú)比重要。

  柳枝輕擺,我看到夜色在空中飛舞,彌漫開(kāi)來(lái)。然后黑天使飛走了。

考試后作文 篇4

  我走在深山中那蜿蜒的幽徑上,當轉過(guò)一個(gè)彎時(shí),不禁愕然,我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫(huà)面:青山相伴,綠水相依,還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎,淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花,高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿,簡(jiǎn)直就是:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!眱叭灰环鶄髡f(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已,這在屢經(jīng)戰亂后仍能巋然獨存的美景,難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎?

  但這魯殿靈光又還能存在多久呢?是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的貪婪種悲愴的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行……但愿人們能幡然醒悟,知道自己是多么的.無(wú)知,毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)?這大家也都能理解,但要做起來(lái)卻又難如登天……我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。

  我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

  我希望……

考試后作文 篇5

  第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0。5分的作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅。

  上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的,可是出人意料的`是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;數學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎知識還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全?磥(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  總的來(lái)說(shuō),這次考試數學(xué)和英語(yǔ)應該可以考滿(mǎn)分的,語(yǔ)文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀。!我要努力,爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了!

考試后作文 篇6

  考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。

  今天,窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。淚花,晶瑩的淚光,你盡情地流吧!一個(gè)分數,一份悲傷油然而生。這次的分數只能用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!為什么目標總是離我如此遙遠?

  也許有人會(huì )說(shuō):“只是一個(gè)考試,用不著(zhù)這么悲觀(guān)把!”是的,這只是一次考試,同樣我以前也經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,這些考試不計其數的`多,對于考試的“程序”也滾瓜爛熟了。

  但是,考試終究是會(huì )給我帶來(lái)煩惱的,好像有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我感覺(jué)有點(diǎn)累了,我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對考試成績(jì)的悲傷呢?還是躺在床上好好地反省一下自己呢?

  也許還會(huì )有人說(shuō):“至于嗎?不就是一次考試?代表什么?”

  而我只能這么告訴你:是的,考試有無(wú)數次,一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著(zhù),都代表這個(gè)階段性你是否努力,是否認真。

  考差算不上什么,重要的是:你是否會(huì )用后天的時(shí)間,后天的努力來(lái)彌補這次考試的缺陷,來(lái)彌補這次階段性的失誤。

  所以,我寧愿考試后整個(gè)人像個(gè)木頭一樣,三魂六魄早已皆無(wú)的樣子,也不愿每天心不在焉地讀書(shū)。

  這次考試讓我毫不避諱地接受這個(gè)事實(shí),分析出原因與不足,為下次考試而做準備,還是那句老話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。為了那個(gè)崇高的目標而奮斗吧!

  人生總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數次考試,在這次考試前,我視考試為煩惱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但這次考試后,我視考試為貝殼,不管她“漂亮”還是“丑陋”,我都小心翼翼地拾起,作為我人生的足跡,以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。

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