聽(tīng)音樂(lè )的作文

時(shí)間:2023-12-09 16:32:10 音樂(lè ) 我要投稿

【精】聽(tīng)音樂(lè )的作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的聽(tīng)音樂(lè )的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】聽(tīng)音樂(lè )的作文3篇

聽(tīng)音樂(lè )的作文 篇1

  窗外面淅淅瀝瀝的下著(zhù)。Lady GaGa 一遍一遍的唱著(zhù)她的Poker face。唱的那樣熱鬧那樣起勁。也長(cháng)不了我此刻的心情。我也想那樣痛痛快快地哭一場(chǎng),可是我不能。

  為什么不理解我?

  有些事情與我無(wú)關(guān)都要推到我的頭上,讓別人有機可乘,再火上澆油,使得我好像犯了什么罪似得,就算是我不對說(shuō)一句也就罷了,何必要一直說(shuō)下去呢!說(shuō)一句還好,說(shuō)幾句后我會(huì )在心里默默的的痛哭;有時(shí)還會(huì )不停的抽泣可是沒(méi)有人能理解我當時(shí)的心情,我只能自己慢慢的忘卻這些事情,無(wú)法去面對眼前的一句句話(huà)。

  有些人會(huì )問(wèn):會(huì )有什么事情令我這么說(shuō)呢?比如有一次我剛起床一下樓就看見(jiàn)一個(gè)客人在我家樓下玩電腦,我讓他給我開(kāi)一下QQ這個(gè)時(shí)候媽媽看見(jiàn)我在玩就說(shuō)少玩會(huì )兒,過(guò)了幾十秒我還給他用了,在了中午后,吃飯剛吃好我就去晚了,這個(gè)時(shí)候客人在我旁邊看著(zhù),媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“也不知道給客人玩一會(huì )!蔽衣(tīng)了一下子就氣了,開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)話(huà)?蓩寢寘s嘮叨著(zhù)。我火了就說(shuō)出事情的.經(jīng)過(guò)與結果,但媽媽根本不相信,那個(gè)客人也很?chē)虖,故意說(shuō)我玩了一上午不讓他玩,媽媽什么話(huà)也不說(shuō)就把我趕了下來(lái)。

  我相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才能理解我的心聲。我只想說(shuō)On my Lady Gaga。

聽(tīng)音樂(lè )的作文 篇2

  那天,深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上,忽然我心里有著(zhù)一種強烈的音樂(lè )感,我打開(kāi)手機聽(tīng)起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。

  剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌時(shí),感覺(jué)拋下了一切孤單,傷心的事情。一開(kāi)始這首歌悠揚舒緩的開(kāi)頭:"我曾經(jīng)很想知道,同樣的話(huà)要說(shuō)多步次才好”我仿佛回到了以前,當我考試沒(méi)有考好時(shí),媽媽用溫和的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)"好好學(xué)習,下次考好一點(diǎn)。"當我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊,這些一句句話(huà)語(yǔ)就像是歌曲里的開(kāi)頭一樣。寫(xiě)出了爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  到了中間部分,旋律逐漸增強了。從"很少主動(dòng)擁抱,靦腆的笑。穿過(guò)的布料,我贈送的'外套,過(guò)時(shí)也不丟掉!边@句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機旁洗衣服的情景;看到爸爸沒(méi)有找到工作時(shí)在校門(mén)口擺地攤,那時(shí)我情不自禁地流下淚水。

  樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,旋律突然爆發(fā),漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了,從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波,足夠我生活。年少的輕狂不能用來(lái)?yè)]霍,只曾像朋友一樣和我訴說(shuō)”。

  從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那段成長(cháng)經(jīng)歷,看似平凡微不足道,卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情,爸媽吵架把碗摔落在地上,我把爸爸的一只鞋藏起來(lái)……我不禁撲向爸爸媽媽?zhuān)V說(shuō)父母對我們的愛(ài),那些不少不多的付出。

  這首歌曲讓我感覺(jué)到,李榮語(yǔ)是個(gè)不敢去直面表達的人,我們應該在青春的階段里好好學(xué)習,好好學(xué)習孝敬父母。這首高歌告訴我們,所有人必定有坎坷,但你去面對了,坎坷也不過(guò)如此。

聽(tīng)音樂(lè )的作文 篇3

  “你的委屈的淚水,有人給你擦”這句話(huà)一直回響在我的耳邊,因為這段歌詞和我現在的情況一樣,爸爸給我講題目,但我覺(jué)得不對,就和爸爸犟,結果爸爸大發(fā)雷霆,把我揍了一頓,我委屈的在屋里哭,媽媽過(guò)來(lái)安慰我,幫我擦眼淚,我就想起了,前幾天我聽(tīng)到一首音樂(lè ),《母親》。

  剛開(kāi)始旋律非常低沉,讓人覺(jué)得這首歌不好聽(tīng):“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)孩子剛剛入學(xué),新書(shū)包是一個(gè)慈愛(ài)的母親背的;下雨了,孩子高高興興的望著(zhù)雨點(diǎn)一蹦一跳地走在回家的路上,而后面則是和藹可親的母親拿著(zhù)沉重的步伐,手里拿著(zhù)一把花折傘,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“孫子,走慢點(diǎn),奶奶快跟不上了”

  漸漸地,樂(lè )曲進(jìn)入高潮,聲音就上來(lái)了,讓我思緒萬(wàn)千,想起媽媽對我的愛(ài),對我的好,思緒之間,我回到了小時(shí)候,媽媽給我擦難過(guò)的淚水;為我包,我最喜歡的三餡餃子,我在一旁認真的看,認真的'學(xué),準備以后包給媽媽吃

  樂(lè )曲已進(jìn)入高潮,我已被歌曲深深的吸引住了,開(kāi)始發(fā)呆,歌唱的人已經(jīng)哭了,但他還在用哭腔唱著(zhù),旋律開(kāi)始變得婉轉深情,“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到,我不能流淚,我要做男子漢,保護媽媽?zhuān)揖瓦@樣想著(zhù),想著(zhù),想著(zhù)以后怎么保護媽媽?zhuān)矣指∠肼?lián)翩,恍若之間,我又聽(tīng)到小時(shí)候,媽媽對我說(shuō)的話(huà):“你要快快長(cháng)大,保護媽媽?zhuān)媚袃翰涣鳒I”,忽然,我又回到了現實(shí)世界,媽媽還在給我擦眼淚,過(guò)了一會(huì )兒媽媽出去了,我望著(zhù)媽媽離去的背影,握緊了拳頭,我以后不要流眼淚,要好好保護媽媽?zhuān)?/p>

  “你身在他鄉,有人在牽掛;你回到家里,有人徹熱茶不關(guān)你有多富有,不管你多大,到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽———”一曲已完,許多人已淚流滿(mǎn)面。

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