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當我知道成績(jì)后作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的當我知道成績(jì)后作文，希望能夠幫助到大家。
當我知道成績(jì)后作文1
我坐在沙發(fā)上，愜意的一邊玩著(zhù)平板，一邊吃著(zhù)零食，好不容易過(guò)個(gè)暑假，得好好享受美好時(shí)光呀！正在我吃的津津有味兒，玩兒的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然不知從哪里蹦出了三個(gè)精靈，其中一個(gè)精靈“忽”的把我的零食搶了過(guò)去，橫眉豎眼的說(shuō)：“你還吃，看看我都瘦成什么樣了？”我一臉不屑地看著(zhù)她說(shuō)：“，我認識你嗎？你胖瘦跟我有什么關(guān)系？”他們轉身給我一個(gè)背影，“成績(jì)？”我驚訝的看著(zhù)她們，冷汗都冒了出來(lái)，她們竟然是我的成績(jì)精靈。
我還沒(méi)回過(guò)神呢，語(yǔ)文精靈惡狠狠的說(shuō)：“還不是因為你，看看你每天給我吃的什么，閱讀理解的語(yǔ)言組織能力有待提高，作文的構思不夠縝密，邏輯思維能力要加強啊，我的.精神食糧��！”說(shuō)著(zhù)竟嗚咽的哭了起來(lái)。我慚愧的低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，還沒(méi)等我開(kāi)口，數學(xué)精靈法也在一邊燒底火，“語(yǔ)文精靈說(shuō)的很到位，看看你的數學(xué)考成什么了，解決問(wèn)題你都解決成什么了，題都能看錯，要好好審題認真思考，學(xué)會(huì )舉一反三！”我的臉已經(jīng)脹得通紅通紅了，仿佛蘋(píng)果的顏色都是被我染了似的�！皩Σ黄鹁`們，我一定會(huì )把你們的營(yíng)養補上去的��！
我撇了一眼英語(yǔ)成績(jì)精靈，她應該高興才對��！只見(jiàn)她清了清嗓子，“你以為你考得很好是嗎？你和考100分的同學(xué)還是有差距的��！你要好好深思一下，問(wèn)題出在哪兒？你要好好反思��！我不好意思的低下了頭。
當我想給她們再說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，她們不知在什么時(shí)候已經(jīng)飛走了，我陷入了沉思。其實(shí)閱讀理解還有作文，我都該上點(diǎn)兒心的，深層次的閱讀會(huì )讓我眼前一亮，而不是泛讀，了解作者及寫(xiě)作背景多練筆。數學(xué)，雖然是一個(gè)梗，但我會(huì )邁過(guò)去的。我要認真讀題，學(xué)會(huì )主動(dòng)思考。英語(yǔ)，我就更要上一層臺階，我在心里暗暗給自己加了一把勁兒。
親愛(ài)的精靈們，謝謝你們，你們的當頭一棒，讓我醍醐灌頂，做比說(shuō)重要，行動(dòng)比語(yǔ)言更有魅力。我愿你們都健康，快樂(lè )，共同見(jiàn)證我的成長(cháng)，看到更好的我們！
當我知道成績(jì)后作文2
從入小學(xué)那一刻起，我就將要面對一生的敵人——成績(jì)。成績(jì)可是個(gè)十分強大的敵人，可能10年后，我也仍將面對這個(gè)敵人。當我在最近和敵人抗衡時(shí)，取得了一個(gè)小小的勝利。
這個(gè)小小的勝利，就是今年的期末考試。當然，這次我也只是勉強占上風(fēng)，取得了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)。不過(guò)說(shuō)起我和成績(jì)的`對戰史，可真是不光彩。
一二年級，我根本沒(méi)把這個(gè)對手放眼里，因為它太弱了。但三年級時(shí)，我才意識到這個(gè)對手的強大。到了四年級，我和它對決時(shí)輸得慘不忍賭，因為那時(shí)的我，只有一種武器，叫“上課認真聽(tīng)講”�？晌覅s不知道它的兄弟，“課下勤加復習”，所以當它使出絕招“試卷”時(shí)，我總是無(wú)能為力。
不過(guò)，這種局面不可能一直存在。自從去年四年級上期我期末沒(méi)考好開(kāi)始，兩本奇書(shū)就開(kāi)始成為我常常翻閱的對象。其中不僅有“葵花寶典”——語(yǔ)文書(shū)，也有“九陽(yáng)真經(jīng)”——數學(xué)書(shū)。當然，我也常常去“少林寺”——輔導班學(xué)習知識。這些都使我在和成績(jì)的對決中，越來(lái)越自信，也越來(lái)越有把握。
今年期末，我又一次要和成績(jì)進(jìn)行決斗�！疤煜挛涔�，唯快不破”，我拿出黑水筆和鉛筆在試卷上飛快地寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)，我要使出“火眼金睛”，將試卷上的題仔細審查一遍。當我和成績(jì)在試卷上決斗完后，接下來(lái)回到家里，等待的就是結果。
放暑假后，我在得知與成績(jì)決斗的結果前，每天都過(guò)著(zhù)有條不紊的生活，練練筆，寫(xiě)寫(xiě)字，看看書(shū)。當得知與成績(jì)決斗的結果后，我知道了這次取得了一個(gè)小小的勝利，但我也不會(huì )驕傲，也不會(huì )得意。我會(huì )靜下心來(lái)，認真分析自己自身不足，在暑假努力彌補這些不足，并提高自己，讓自己變得更加強大。
我與成績(jì)的對決依然會(huì )繼續，但我相信我只要有這兩把武器“上課認真聽(tīng)講”，以及“課下勤加復習”，那么成績(jì)，無(wú)論多么強大，我都能將它打敗。
當我知道成績(jì)后作文3
終于考完了，好輕松��！現在就等著(zhù)公布成績(jì)了，想到這，既興奮又緊張起來(lái)，最多的還是期待！
好不容易到了6月24號這天，班主任把成績(jì)發(fā)到媽媽手機上了，我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)媽媽給我宣讀成績(jì)：語(yǔ)文82.5分、數學(xué)96分、英語(yǔ)97.5分。媽媽評價(jià)一番之后，我急忙算了平均分91.87分，是個(gè)循環(huán)小數。還好上90分了，也說(shuō)明我發(fā)揮正常。不過(guò)我還是自我反思了半天，語(yǔ)文考的不理想，數學(xué)英語(yǔ)也有失誤，雖然沒(méi)有發(fā)試卷，但我心里明白，我肯定有些因為大意而導致失分的，心情一直很低落。
躺在自己的床上，努力回憶著(zhù)考試的'情景，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。突然有三個(gè)樣子怪怪的小人兒站在我面前，頭上分別寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)。被施了魔法一樣，試卷怎么變成這樣了？此時(shí)此刻，它們都是面帶微笑自我介紹后，開(kāi)始和我做起了朋友，心平氣和的向我娓娓道來(lái)，原來(lái)它們一直都存在，并且長(cháng)得很高，只有在我考試后心情不好時(shí)才會(huì )現身，還會(huì )變低。
正當我感覺(jué)愧疚時(shí)，語(yǔ)文先安慰我：我知道是你的考試時(shí)間不夠用，才導致分數不太理想。這次沒(méi)關(guān)系的，只要你平時(shí)練習加快速度，慢慢的就有提升。我相信你下次考試一定會(huì )取得好成績(jì)！數學(xué)也趕緊勸解我：一次的失誤不能代表以后一直這樣，你及時(shí)改正不好的習慣會(huì )更上一層樓的。我們也會(huì )緊隨你進(jìn)步而長(cháng)高，不用擔心，我們三個(gè)會(huì )每天監督你。英語(yǔ)沒(méi)有等它們說(shuō)完，一下跳到我面前說(shuō)：“這次考試不能全怪你，比如聽(tīng)力部分的錄音不太清楚，干擾了你的聽(tīng)覺(jué)，但是你也有自己的原因，比如時(shí)間上正好做完卷子，沒(méi)有來(lái)得及檢查，都跟你平時(shí)練習速度有關(guān)系，加油吧！”它們說(shuō)得那么誠懇，我還有什么理由不努力呢？我對它們說(shuō)：“你們這么相信我，我很感動(dòng)，我一定不辜負你們，也會(huì )讓你們快快長(cháng)高�！闭f(shuō)完，我們一起擊掌加油。太過(guò)于激動(dòng)，手猛一顫抖，突然醒了，原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的三個(gè)小人兒，無(wú)論是否存在，在我心里，這都是我們四個(gè)的秘密，也是我和你們的約定。
當我知道成績(jì)后作文4
雖說(shuō)我們小學(xué)生不該有很多苦惱事情，可是往往一些事中，我卻有著(zhù)許多苦惱，成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，苦惱卻是最多。繁忙的學(xué)習，最終的考試，期盼的成績(jì)，失落的分數，讓我肚里淚下，坐立不安。
記得那是星期一的下午，媽媽用刺耳的聲音把我傳喚她身邊，讓我看看老師發(fā)下來(lái)的`期末成績(jì)。那畫(huà)面使我至今難忘，她那憤怒的眼神，橫眉怒目的表情，好像要秒殺我一樣，讓我膽戰心驚。我看著(zhù)失敗的成績(jì)，更是無(wú)話(huà)可說(shuō)，居然兩門(mén)主科都考了七十多分，想想這下滑的成績(jì)，一年不如一年，難怪媽媽會(huì )如此生氣。我站在媽媽身邊心里非常難受，好像被太陽(yáng)暴曬的一棵植物，低著(zhù)個(gè)頭，無(wú)精打采。
我垂頭喪氣的回到自己房間，回憶著(zhù)當時(shí)考場(chǎng)上的卷面，不知不覺(jué)像走進(jìn)入夢(mèng)境一般，周?chē)黄瞻�，只有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)它們三個(gè)在，一臉懵逼的我想：這是在哪呀？怎么回事？考卷它們?yōu)槭裁磿?huì )在這里？
突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“這是你的成績(jì)世界，包含著(zhù)你所有的考分都在這�！蔽铱戳丝�，這里有七十多分的，八十多分的，九十多分的，滿(mǎn)分的幾乎沒(méi)有。我望住這三個(gè)主科成績(jì)，不由得埋怨起它們來(lái)，你們?yōu)槭裁垂倘艚饻�，讓我百思不得其解，我學(xué)習研究你們幾年了，為什么還是難以攻下。卷子們非常委屈，都用鄙視的陽(yáng)光看著(zhù)我，說(shuō)：小朋友，不是我們固守嚴謹，是你平時(shí)沒(méi)有認真對待我們，上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，到考試的時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳，已經(jīng)晚了。不過(guò)勝敗乃兵家常事，只要你以后好好學(xué)習，下次好成績(jì)就是你的！聽(tīng)了成績(jì)的話(huà)，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里像打翻了五味雜瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
唉！想想成績(jì)說(shuō)的也是，我這幾年的不認真，成績(jì)越來(lái)越差，我對學(xué)習不轉注，不走心。所以才導致這種結果。今后我只能好好用心學(xué)習，才能泥補我的過(guò)錯了。
當我知道成績(jì)后作文5
我的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)兩周了，但是結果卻很不理想。我真為我考試前的浮躁而感到后悔。
我也認識到了自己的錯誤，開(kāi)始在補習班上認真學(xué)習。
這天我正趴在桌子上讀書(shū)，不知怎么就睡著(zhù)了。等我再次迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現桌子上有幾個(gè)小人。在定睛一看，發(fā)現那幾個(gè)小人，頭上都分別標了幾個(gè)大字。都是英語(yǔ)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)。只見(jiàn)他們生氣的說(shuō)：“快別睡了，成績(jì)都那樣了，還在那里睡呢�！蔽殷@呆了，一下子就精神了，坐起來(lái)說(shuō)：“這是我自己的事兒，你們管不著(zhù)�！背煽�(jì)們又生氣的說(shuō)：“這可是你自己的`成績(jì)啊，這都是為了你好。還不趕快努力學(xué)習呀！”
我想了想，也對。這是為了我自己，如果連我自己也不上心，那我長(cháng)大該怎么辦呀？于是就問(wèn)他們：“那我現在學(xué)習還晚不晚呀�！背煽�(jì)們說(shuō)：“只要這個(gè)方向是對的，什么時(shí)候都不晚�！�
可是我又犯了難，問(wèn)他們：“可是我該怎樣學(xué)習呢？”他們開(kāi)心的說(shuō)：“你終于悔改了，首先你要看看我們的分減在哪里，然后再從你錯的題里面想想你自己為什么會(huì )錯。訂正錯題，并且拓展其他類(lèi)型的題目。記住，上補習班的時(shí)候，要聽(tīng)老師講的方法，在學(xué)會(huì )的基礎上，在用自己的想法創(chuàng )造另一種方法�！�
聽(tīng)了成績(jì)們的這一席話(huà)，我才恍然大悟。
于是我又跟成績(jì)們聊起了天。記得以前的時(shí)候，我的成績(jì)們在成績(jì)王國里，可是有頭有臉的人，走在路上都感覺(jué)風(fēng)光。
但是到了現在，我的成績(jì)們在街上都抬不起頭，每天走在路上都要戴著(zhù)帽子，生怕以前的熟人碰見(jiàn)了自己。
我很后悔自己的不努力，這對我自己不好，對我的成績(jì)也很不好。
于是我就向成績(jì)們保證我以后一定好好學(xué)習，不辜負他們的期望。為了獎勵我，他們送了我一支筆。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現外面下雨了，發(fā)現桌子上放著(zhù)一支筆。
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