拿到成績(jì)報告單后優(yōu)秀作文

拿到成績(jì)報告單后優(yōu)秀作文

　　今天媽媽就要去拿成績(jì)報告單了，我的心中既緊張又不時(shí)地掠過(guò)一絲不安和激動(dòng)。

　　傍晚，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的媽媽一臉平靜，將手中的成績(jì)報告單遞給我。我心中想：難道這是個(gè)不好的兆頭嗎？翻開(kāi)成績(jì)報告單，我手遮著(zhù)一條一條看下來(lái)。第一條A，第二條A 。第八條是B！我大吃一驚，細細地讀了起來(lái)：“上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，聲音清楚、響亮” 這學(xué)期我確實(shí)這項做得不太好。思想品德素質(zhì)看完了，其余都是A，我松了一口氣�？墒怯挚吹叫睦硭刭|(zhì)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，有創(chuàng )新意識又是兩顆星時(shí)，我心想：這兩個(gè)毛病真是一個(gè)可怕的敵人，但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語(yǔ)文時(shí)，我不僅冒出冷汗，誦讀、習作、寫(xiě)字平時(shí)都是良，數學(xué)、英語(yǔ)倒還好。

　　是啊，我不能辜負老師報告單上的評語(yǔ)：在老師眼中，你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子……后半學(xué)期，你上課認真了，學(xué)得主動(dòng)了……”也不能辜負老師對我的期待和鼓勵，我一定再接再厲，爭取得到更大的進(jìn)步，我會(huì )努力的！