與美同行作文

時(shí)間:2023-12-05 10:08:42 作文 我要投稿

與美同行作文15篇(熱門(mén))

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的與美同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與美同行作文15篇(熱門(mén))

與美同行作文1

  花朵的嬌艷,容貌的整潔在我們看來(lái)都是美,可是擁有一顆善良的心靈豈不是更美呢?在這人間大地上,處處擁有美。

  有一位讓人感動(dòng)的英雄人物,聽(tīng)到他的事跡會(huì )令人潸然淚下,他就是“最美司機”吳斌。他的一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落,讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。他是最平凡的,和普通百姓一樣過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活,盡心盡責做好本職工作;他是偉大的,在危急時(shí)刻。用生命魯行職責,用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭,呀?jīng)]有想到自己的安危,卻想到自己的職責;他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己,卻照顧到了24位乘客的安全;他每天豪情壯語(yǔ),卻感憾人們心靈。平凡凝聚著(zhù)偉大,正式他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養成了深入骨髓的習慣,才會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的`巨大能量。短短的76秒時(shí)間,吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機的奉獻精神。

  吳斌先生用身上的愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的精神就是沒(méi)得象征;他位別人無(wú)私奉獻,用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q他人的生命,難道這不是美嗎?還有她,她的愛(ài)心與義舉,不需要太多的言語(yǔ),卻不知有多少人為之心而顫動(dòng)。毛陳冰,一個(gè)較小瘦弱的姑娘,獨行千里獻熱血,獻出了一諾千金、助人為樂(lè )的大愛(ài)情懷。她用滾燙的心,熱情的手,扶危濟困,雪中送炭。單純的愛(ài)心傳遞著(zhù)感動(dòng),美麗的情感敲擊著(zhù)心靈。她的義舉,表現出了她的無(wú)私奉獻精神。

  盡管每個(gè)人的能力有大小之別,盡管我們還只是一名普通的學(xué)生,但我們都能夠為他人奉獻,就能夠聚少成塔,用我們的雙手把點(diǎn)滴美匯成一大片汪洋,讓我們與美攜手,與美同行。

與美同行作文2

  在我的心目中,有許許多多的不為人知的美,而我要說(shuō),美是無(wú)處不在的。美就是無(wú)處不在,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現美的真諦。

  那一年冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步,欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨著(zhù)一片,一片落在地上,給大地鋪上了一層潔白的“棉被”,遠遠望去,好像一個(gè)個(gè)小小的銀花寶寶。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現前方有一個(gè)人在雪地上,那是一位盲人。我走了過(guò)去,問(wèn)他:“你怎么了?”他回答道:“我在這兒呀!”我順著(zhù)他手指間的方向去看,那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾著(zhù)雪,但是他的`臉上還有一種自然的笑容,那是一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛。

  我們走了很久,他突然停下來(lái)了。我們一看,原來(lái)他在雪地,他的臉上都是雪花,這是一個(gè)多么美麗的笑臉!我們都不好意思地笑了起來(lái)。這是,一個(gè)個(gè)小朋友站了起來(lái),在雪地上,有的蹲下來(lái),有的站起來(lái),還有的干脆躺了下來(lái),這是一個(gè)多么可愛(ài)的小朋友啊。這樣的場(chǎng)景,使我們也不覺(jué)得尷尬了起來(lái)。

  我們走到了山頂,我仰望那美麗的雪,我的心情也開(kāi)始變得沉重起來(lái)。我們在上山之前,都覺(jué)得那是一場(chǎng)夢(mèng),是那么令人期待和振奮。我站在山頂上向下望:那一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈,從空中飄落下來(lái),落到地上,又落到我的身上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小精靈在向我招手。這樣的場(chǎng)面,使我心里更加沉重了。

  我站了起來(lái),回到了家,我回答道:“我知道我們的家鄉很美麗,也是因為我看到了美麗的雪景!”

  美在我身邊,只是在看看我自己。

  美在我們身邊,只要你留心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現美的真諦!

與美同行作文3

  大自然以山和水展示著(zhù)他的美;語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著(zhù)它的美;數學(xué)以規律搭建著(zhù)它的美;音樂(lè )以音符和旋律傳遞著(zhù)它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現出了不平凡的美。

  一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒艘宦,可我卻還是在沙發(fā)上躺著(zhù),絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關(guān)了,“誰(shuí)呀!”話(huà)還沒(méi)出口,媽媽那張拉長(cháng)了的臉,怒目圓睜,我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽?zhuān)土ⅠR變成了一直溫順的小貓,提著(zhù)垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

  在路上,我前后甩著(zhù)垃圾袋,東看看西看看,最后望向了垃圾桶那兒,卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著(zhù)垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上竟沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩之情。他的額頭泌出了細細的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著(zhù)他是誰(shuí)?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。

  當看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭說(shuō)道:“老師說(shuō)我們要愛(ài)護環(huán)境,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶!币痪錁銓(shí)的話(huà)語(yǔ),又讓我震撼了,同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見(jiàn),垃圾沒(méi)扔進(jìn)去也不管…我彎下腰撿起來(lái)?烧骐y撿!紙片都黏在地上撿都撿不起來(lái),一些踩扁的`水果令人作嘔,發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻,呆了不一會(huì )兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無(wú)邪!

  一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美,感覺(jué)上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

與美同行作文4

  自從我的家鄉黃巖開(kāi)展了“多城同創(chuàng )”之后,我的家鄉和之前有了翻天覆地的變化,每一個(gè)我看到的景物都比以前更加美麗了。

  大街小巷干干凈凈的,油光發(fā)亮的柏油馬路上看不到任何果皮紙屑,可就是這樣的情況下,環(huán)衛工人還在大街上來(lái)回的.巡邏著(zhù)。大街上汽車(chē)少了,騎自行車(chē)的人多了,因為大家都學(xué)會(huì )了低碳生活。人行橫道上,亂過(guò)馬路的現象越來(lái)越少,大家都開(kāi)始自覺(jué)遵守交通規則,保護環(huán)境,我也要向他們學(xué)習。車(chē)道邊上的綠化帶被人們收拾得干干凈凈,綠意盎然,給城市增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我們呼吸的空氣也變得更加清新了。

  走過(guò)學(xué)校旁邊的小河,我驚奇地發(fā)現了平時(shí)渾濁的像墨汁一樣的河竟變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們一定從遠方得知了這一消息,從遠方回到了自己的家鄉。仔細看了看河底,下面有很多鵝軟石,只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,總有一天人們會(huì )把垃圾清除干凈的。而且從這里我們可以看出,那些排出污水的單位再沒(méi)有隨意地排放污水到這碧綠而又清澈的小河里。

  有一次我看到植樹(shù)工人在公園里植樹(shù),有很多又很大,工人們又很少。俗話(huà)說(shuō)“人心齊——泰山移”,可人沒(méi)那么多,正當工人們垂頭喪氣的時(shí)候,一群游客走過(guò)來(lái)幫忙,他們齊心合力,終于把樹(shù)種完了。工人們感嘆“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  走進(jìn)公園深處,樹(shù)木也好像和我們一樣打起了精神,和人們打著(zhù)招呼。江面上不時(shí)有魚(yú)兒在跳。大自然回來(lái)了,比以前更美了。這都是人們的功勞。傍晚來(lái)臨,公園深處不再像以前那么安靜而變成了蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)的村落。雖然燈不是絢麗多彩的?商炜帐敲利惖,星星在被夜幕籠罩的天空中眨眼睛,云朵好像是他們的陸地。雖然沒(méi)有美妙的歌聲,但是隆隆的雷聲讓我們感受到了大自然的奇妙與真切。

  我希望“多城同創(chuàng )”這個(gè)活動(dòng)繼續做下去,讓我們的城市更加美麗,讓我們永遠與美同行!

與美同行作文5

  如果生活是一副美麗的畫(huà)卷,那么美麗就是繪出這幅畫(huà)的神筆;如果生活是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,那么美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場(chǎng)旅行,那么美就是不可缺少的風(fēng)景;如果生活是一場(chǎng)精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活與美,就是兩根緊緊連著(zhù)的繩子,密不可分,美時(shí)時(shí)刻刻出現在我們的.生活中,我們要學(xué)會(huì )欣賞美。

  生活中處處都可以發(fā)現美。

  一天,我出門(mén)跑步,沿著(zhù)路徑一直跑,直到看到有一個(gè)小孩子摔到了,我才停下腳步我走過(guò)去想扶起那位小孩子,但還沒(méi)走到,就被一位婦人給拉住了:“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親,心里疑惑,剛想反駁,就看見(jiàn)一幕:那位婦人對他的孩子說(shuō):’自己站起來(lái),’起初,那個(gè)孩子還哭哭啼啼,不肯起來(lái),但現在,他自己扶著(zhù)欄桿慢慢站了起來(lái),我不禁羞愧,這么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望著(zhù)孩子的身影遠去,是多么美的一道風(fēng)景啊!

  美無(wú)處不在,只要我們有一顆發(fā)現美的眼睛。我們時(shí)刻與美同行;氐郊,媽媽叫我一起吃飯,我坐下來(lái),拿起碗,準備盛飯時(shí),看到媽媽眼角的皺紋,想起自己從出生到現在,僅僅給媽媽盛過(guò)幾次飯,然后盛了一碗飯遞給媽媽對著(zhù)媽媽說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)阈量嗔,”爸爸這時(shí)也說(shuō)了一句:“來(lái)來(lái)來(lái),乖女兒,我也要!”望著(zhù)這對培育我,生育我的爸爸媽媽?zhuān)闹胁挥X(jué)有點(diǎn)感傷,曾幾何時(shí),對媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,對爸爸說(shuō)過(guò)辛苦了,現在看著(zhù)爸爸媽媽和我其樂(lè )融融的樣子,是一種非凡的美。

與美同行作文6

  “鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈!泵恳粋(gè)地方,每一處風(fēng)景,每一個(gè)人都有屬于自己的美。水以清澈來(lái)展示自己的美。英語(yǔ)以獨特體現它的美。音樂(lè )以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。

  就在今天,我去了河南里。這兒的人很喜歡運動(dòng)。有人告訴我,他每天都要去爬山,然后坐在山頂上休息,看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景,可好了。于是我羨慕不已,也要去爬山。

  是的,山上的風(fēng)景很美,讓人眼花繚亂。到了山頂,許多人都停留下來(lái)了,我也看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景,還一邊的喝著(zhù)水。風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉龐,帶來(lái)了泥土的氣息。當人們都覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí),便下了山,只剩下了我還在看風(fēng)景和一些空礦泉水瓶在那里。就在這時(shí),我看到一位骨瘦如柴,頭發(fā)蒼白但顯得和藹的一位老人拿著(zhù)一個(gè)大袋子,彎腰賣(mài)力的.撿著(zhù)被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的身旁,問(wèn):“老爺爺,你是不是每天都來(lái)?yè)炷?”老人說(shuō):“是啊!蔽艺f(shuō):“您為什么要撿呢?”老爺爺嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“每天都會(huì )有許多人上來(lái)爬山,可是每次都把礦泉水瓶丟在這里,我每天來(lái)爬山時(shí)都要來(lái)?yè),這樣的日子有一年多了。如果不撿,這么美麗的地方會(huì )被污染!闭f(shuō)完,老人有深深的嘆了一口氣,又開(kāi)始撿了。我低頭不說(shuō)話(huà),握著(zhù)心中未丟的礦泉水瓶,心情無(wú)比的沉重……

  人們爬山是觀(guān)賞山的美,風(fēng)景的美、自然的美,而恰恰或缺自身內在的美。然而,這位老人恰恰彌補了人們的不足,他的行為正是內在美的體現,他撿空瓶,實(shí)際上就是保護壞境與生態(tài)平衡,我對這位老人不由的產(chǎn)生了敬佩之情。這位老人的形象是那么高大,那么的難忘。

與美同行作文7

  大自然以山和水展示著(zhù)他的美;語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著(zhù)它的美;數學(xué)以規律搭建著(zhù)它的美;音樂(lè )以音符和旋律傳遞著(zhù)它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現出了不平凡的美。

  一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)電視。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒艘宦,可我卻還是在沙發(fā)

  上躺著(zhù),絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關(guān)了,“誰(shuí)呀!”話(huà)還沒(méi)出口,媽媽那張拉長(cháng)了的臉,怒目圓睜,我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽?zhuān)土ⅠR變成了一直溫順的小貓,提著(zhù)垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

  在路上,我前后甩著(zhù)垃圾袋,東看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪兒,卻看到了;一位小男孩正在用雙手撿著(zhù)垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上,竟沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩之情,反而卻流露出了認真的表情。他的額頭,泌出了細細的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的`露珠。我震撼了,復雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著(zhù):他是誰(shuí)?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現他竟然是鄰

  居家的小孩子。我問(wèn)道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭,說(shuō)道:“老師說(shuō),我們要愛(ài)護環(huán)境,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶!币痪錁銓(shí)的話(huà)語(yǔ),又讓我震撼了,同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識卻薄弱許多,對身邊的垃圾視而不見(jiàn),垃圾沒(méi)扔進(jìn)去,也不管我彎下腰撿起來(lái)?烧骐y撿!紙片都黏在地上,撿都撿不起來(lái),一些踩扁的水果,令人作嘔,發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻,呆了不一會(huì )兒,就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無(wú)邪!一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美,感覺(jué)上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

與美同行作文8

  要用什么來(lái)識別一個(gè)人的好壞呢?一個(gè)字“美”,有人可能會(huì )問(wèn):“美是什么?”,“美”是體現一個(gè)人的休養、節操,又有人可能會(huì )問(wèn)了:“是不是一個(gè)人長(cháng)得美麗,她就是好人呢?”而事實(shí)上卻不是,恰恰相反“美”和長(cháng)相完全沒(méi)關(guān)系,真正的“美”是一個(gè)人的心靈美、品德美,比如:她樂(lè )于助人,總是替他人著(zhù)想。當然,像這種人,世界上早已所剩無(wú)幾,不!在我看來(lái),根本沒(méi)有這種人。而在一次公交車(chē)上發(fā)生的事,完全改變了我的'想法。

  一個(gè)月前,我陪媽媽去嘉善買(mǎi)東西。一大早,我和媽媽就去了汽車(chē)站,做了一趟開(kāi)往嘉善的車(chē)。我平時(shí)喜歡人多的地方,可現在我討厭人多,車(chē)里的人那叫個(gè)“人山人!卑!連動(dòng)一下都不行,幸好我當機立斷一把抓住媽媽搶了個(gè)座位。要到目的地還有一段時(shí)間,我不禁東張西望,看看有沒(méi)有什么好玩的東西。突然,我的目光停留在了一個(gè)大哥哥的身上,他大概是一個(gè)搞藝術(shù)的,這點(diǎn)可以從他滿(mǎn)身顏料的斑點(diǎn)看出,但他長(cháng)得十分兇惡,那眼神想把利劍,隨時(shí)可能“刺”向你,我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,心想:這人長(cháng)得那么兇,一看就不是什么好人。正想到這兒,我的身體不由得往前一靠,原來(lái)有人要上車(chē),只見(jiàn)一位杵著(zhù)拐杖的老人慢吞吞地走上車(chē),她白發(fā)蒼蒼,從她滿(mǎn)臉皺紋可以看出時(shí)間的殘忍。突然司機說(shuō):“不好意思,老奶奶,現在車(chē)里的人太滿(mǎn)了,您還是等下一站吧!”老奶奶環(huán)顧了一下四周,準備下車(chē)時(shí),忽然從人群中傳出一個(gè)響亮的聲音:“老奶奶,您等一下,來(lái),坐我這兒!痹瓉(lái)是那個(gè)兇臉大哥哥,她拍了拍座椅,臉上露出燦爛的微笑,那是我生平看見(jiàn)過(guò)最甜的笑容,老奶奶走了過(guò)去,說(shuō):“謝謝了,年青人!贝蟾绺甾D身走下車(chē)去。我的心里莫名得對那大哥哥產(chǎn)生了好感,汽車(chē)仍在行駛著(zhù),我望著(zhù)窗外,看見(jiàn)大哥哥走在車(chē)前,我不由得沖他笑了。

  這才是“美”,心靈美,無(wú)論他長(cháng)的怎樣,但他始終有一種樂(lè )于助人的美,我們應該向他學(xué)習,把“美”用實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái),讓“美”與我們同行!

與美同行作文9

  人生在世,總是在不斷的追逐著(zhù)各種的美。有人認為,美就在身邊,因為他不在乎你是否發(fā)現,而在于你身邊發(fā)生的一切,只是他不在乎你所發(fā)生的一切。

  題記

  在我的生活中有這樣一個(gè)人,他是我最好的朋友,也是我人生的一部分,但是,對他而言,他不在乎的是什么,他只在乎你所發(fā)生的一切,只是他給了你我之間的關(guān)系。他只在乎你所認為的每一件事。只要你認認真真,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,他就不在乎你所說(shuō)的一切。

  記得那是在一個(gè)冬天,天冷了,我穿上厚厚的棉衣,戴上手套,穿上暖暖的棉鞋,一路跑回家。當時(shí)正值春日,暖暖的陽(yáng)光照在我的身上,我感到一絲暖意。當時(shí)正是春天,溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,讓大地充滿(mǎn)了溫暖,我也感到非常舒適?墒钱敃r(shí)我卻感覺(jué)很冷。

  當時(shí)我正在和朋友們踢毽子,玩著(zhù)玩著(zhù),忽然一不小心踢到他的.腳了,我一下子愣住了,原來(lái)是我踢到了他的腳,當時(shí)我的心都快蹦到嗓子眼了,我心想他會(huì )不會(huì )踢到我的腳?我心想:我是不是應該向他道歉,我是不是應該向他道歉呢?可是他卻對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起玩吧!”我心里卻很感激,便又埋怨他說(shuō):"你還是我們一起玩吧。"說(shuō)完,就走了。

  從此以后我們又一起玩,在一起玩著(zhù),在一起聊著(zhù),在一起玩著(zhù),我們都忘記了時(shí)間,忘記了那天的一切,忘記了那個(gè)我們一起玩的人。我們在一起玩,在一起嬉戲,我們在一起玩,我們在一起玩,我們在一起玩......

  與美同行,讓我們與美同行。我們將與美同行,共同享受美!

與美同行作文10

  時(shí)間和你搶走了她美麗的青春年華,只丟下一件丑陋的外衣,但她卻毫不吭聲,輕輕將那件外衣拾起,轉過(guò)身默默將你撫養長(cháng)大。 ——題記

  我相信,許多人看到“美”這個(gè)字,第一時(shí)間想到的一般都是電視上的名人,但是,我們有沒(méi)有想過(guò),在離自己最近的地方,就有一個(gè)人很美,那就是母親。

  我一直想為母親寫(xiě)一篇文章,但是,每每提筆卻不知該寫(xiě)什么,今天,借這個(gè)機會(huì )我為我的母親寫(xiě)下這濃濃的情……

  雖然我不知道母親年輕時(shí)的樣子,但依靠母親和奶奶的講述,我依稀可以想象出那時(shí)的母親很美,年輕而朝氣,笑起來(lái)也如沐春風(fēng)般溫暖,看上去從容而淡定。母親年輕時(shí)的容貌一直被我一直深深的埋在心里,這仿佛是一個(gè)深深的提醒:提醒我就是因為我的出現才使母親更快的衰老;才是母親早早的失去了她的青春年華;才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。

  原本她還可以再自由的幾年,卻被我一點(diǎn)兒不剩地奪去,在我勝利的哇哇大哭中,她在心中默默的許下愿望:愿我以后的生活每天都充滿(mǎn)微笑。

  我施展魔法,將手表畫(huà)在手腕,指針并沒(méi)有轉動(dòng),但時(shí)間卻依然悄悄流逝。

  時(shí)光如梭,時(shí)間在我的成長(cháng)中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長(cháng)大了,而時(shí)間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒(méi)有發(fā)現母親老了,但是,當母親微笑時(shí),她眼角的皺紋出賣(mài)了她,那些歲月的.痕跡,就像是一條條溝壑,縱橫在母親的臉上。也像是一條條疤痕印在我的心上,肆無(wú)忌憚。

  母親常常微笑,但是我知道,母親的微笑是為了讓我不要擔心。微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)她們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著(zhù)的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)她們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著(zhù)前行的路。

  愿母親多一些微笑,多一些給生命的微笑,多一些給自己的微笑……

與美同行作文11

  與美同行開(kāi)頭:

  1.美,一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天;那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天;那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天這些都是美?墒俏艺J為真正的美是內在美。

  2.草地上數星星的情節是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?

  3.我們身邊有許多最美的人,他們是最美的媽媽---吳菊萍,最美司機---吳斌等。他們是誠實(shí)守信的.人,感恩向善的人,踏實(shí)能干的人,我們也要向他們一樣,做具有這樣品質(zhì)的人。平時(shí),在公交車(chē)上,我們看見(jiàn)爺爺奶奶們,要起身讓座,做個(gè)懂事的孩子;在家里,要幫爸爸媽媽干家務(wù)活,比如;掃地,拖地,擦桌子等力所能及的活。

  4. 生活中有很多美:善良是美,誠信是美,誠實(shí)是美成長(cháng)過(guò)程中,美也一直伴我同行:學(xué)校里有最美老師張麗莉;公交車(chē)上,有最美司機吳斌;小區里,有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動(dòng)詮詮釋著(zhù)什么是熱愛(ài)祖國,什么是熱愛(ài)人民,什么是樂(lè )于助人,什么是無(wú)私奉獻。

  5. “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。美在哪里?美在愛(ài)的付出過(guò)程中,美在公交車(chē)上為老人讓座的那一瞬間,美在為殘疾人推車(chē)的汗水里生活中處處都有美的存在,我們要與美同行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈,構成這豐富多彩的世界。

  6. 近幾年來(lái),最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來(lái),而這些擁有光榮稱(chēng)號的都是社會(huì )中的不起眼的平常人。所以,生活中不缺美,只是缺了一雙發(fā)現美的眼睛而已!

  我們要與美同行。

  7. 與美同行?讀到這個(gè)題目,我總會(huì )輕輕一笑:怎么能說(shuō)是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實(shí)每個(gè)人,都在與美同行。

  8. 美,是人們向往的東西;美是一種境界,現實(shí)的自我體現!讓我們與美同行,把美傳遞到世界各地去吧。

與美同行作文12

  在生活中我看到了“最美老媽”——吳菊萍。最近,我們的身邊不斷涌現出許多“最美”,“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)社會(huì )的“最美人物”。爭做“最美”便成了網(wǎng)絡(luò )上討論最熱烈的詞條,這些人是道德模范和新時(shí)代的楷模,這些人在平凡中見(jiàn)偉大,在樸實(shí)中見(jiàn)崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿?shù)立了榜樣,也激勵著(zhù)我們“爭做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中,讓我最感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河。

  嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

  時(shí)間定格在20xx年6月18日。這一天,年僅30歲的他,在杭州市公安局治安支隊三大隊工作9年,加班累計時(shí)間已超過(guò)800小時(shí),偵辦案件190多起,參與偵辦大要案9起,打處人員1100多名。他已經(jīng)是名副其實(shí)的辦案能手、罪犯克星,被同事們稱(chēng)為“拼命三郎”。

  6月18日,一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對一個(gè)涉及案值500余萬(wàn)元的特大制售假煙犯罪團伙的關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中,嵇小河主動(dòng)請纓,一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車(chē)禍使得嵇小河叔叔30歲的年輕生命永遠定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。

  小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠的衛士,杭州民警失去了一名親密的戰友,年邁的父母失去了孝順的獨子,新婚的妻子失去了親密的`愛(ài)人。

  愛(ài)的同學(xué)們,只要你善于發(fā)現,細心觀(guān)察,你會(huì )知道最美的人就在身邊。也許是公交車(chē)上最美的謊言,稱(chēng)自己下一站就到了,其實(shí)離目的地還很遠,卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛(ài)的小花傘,也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾,也許是一個(gè)甜美的微笑,也許是一聲親切的問(wèn)候,也許……

  要我們在生活中懷著(zhù)一顆感恩的心,擅于發(fā)現美的心靈,與“最美”同行,就能擁有幸福!

與美同行作文13

  施素蓮老師是我讀小學(xué)時(shí)母校的一名女教師,她雖然從來(lái)都沒(méi)有教過(guò)我,但是我對她的印象,卻如同小學(xué)班主任那樣深刻。就在前兩年,一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔,奪走了她寶貴的生命。

  在我讀六年級上冊的時(shí)候,她在另外的年級任教,就在那個(gè)學(xué)期快結束的時(shí)候,施老師在夜里常常會(huì )肚子痛。到了后來(lái),肚子疼得她整夜整夜都睡不著(zhù),她以為是更年期的癥狀,不要緊。她不愿去醫院檢查,因為她擔心會(huì )耽誤學(xué)生的.學(xué)習,而且就要期末考試了,對于學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是多么重要的一個(gè)階段。知道她情況的老師,包括我媽媽在內常常勸她“去醫院檢查一下吧,別耽誤了!”可她總是這樣回答“快期末了,索性等學(xué)生考完了試,再去檢查吧!本瓦@樣,不知多少個(gè)夜晚,施老師都是忍著(zhù)劇痛度過(guò)的?伤菫榱怂膶W(xué)生,她認為——值得。

  期末考試終于過(guò)去了,施老師終于可以安安心心地去醫院檢查身體了?蓹z查的結果,卻讓人心里一震,施老師怎么可能會(huì )……她還這么年輕,頭上還長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā),她都還沒(méi)有到退休的年齡!然而,現實(shí)就是這樣殘酷,她的的確確得了癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,已經(jīng)沒(méi)有好的治療方案可行了。

  漸漸地、漸漸地,施老師再也無(wú)法下地走路了。當她的學(xué)生得知這一消息,有的跟著(zhù)其他老師,有的在家長(cháng)的陪同下,紛紛上門(mén)去看望她。我想,在施老師的心里,她不悔,因為她用自己真誠的心,深深影響了學(xué)生。

  過(guò)了不久,施老師去世了,她再也不會(huì )醒了,她將永遠的長(cháng)眠于地下。當她的學(xué)生得知這一噩耗后,不知流了多少淚,就連我這個(gè)沒(méi)被她教過(guò)的學(xué)生,都情不自禁地流下淚來(lái)。

  其實(shí),在我們的身邊,還有許多像施素蓮老師那樣的人,他們?yōu)榱藙e人,甘愿作出犧牲,甚至犧牲自己的生命!他們是天底下最美麗的人,在他們身邊,感動(dòng)著(zhù)他們的無(wú)私付出,我們的心靈也一次次得到凈化。愿這樣的美麗永存!

與美同行作文14

  我們身邊有許多“最美”的東西,一直在我們身邊徘徊,讓我們懂得了身邊美好的事物,讓自己有一個(gè)堅持。

  記得一次,讓我在身邊看到了,最美精神。

  她與我是從小玩到大的最要好的朋友,可是直到有一次,她過(guò)馬路時(shí),被一輛飛奔直來(lái)的車(chē)撞出了幾米之外,血從身上四處都流了出來(lái),模樣看起來(lái)很驚心。

  經(jīng)過(guò)醫生多個(gè)小時(shí)的搶救,她終于活過(guò)來(lái)了?墒菑拇怂碾p腳卻失去了,失去了她那雙會(huì )跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當她知道后,都差一點(diǎn)昏死過(guò)去,淚水流了一臉,傷心了好幾天,每一次我去醫院看望她,她都會(huì )和我訴苦。

  當她出院以后,裝上了假肢,可是絕不會(huì )行走。當時(shí)她很灰心很無(wú)奈,想上廁所都不能自己去,一直都在說(shuō)自己沒(méi)有用。當我去她家時(shí),發(fā)現她坐在地上,我把她扶了起來(lái),他給我說(shuō)了一些從那次車(chē)禍過(guò)后自己很沒(méi)有用,我給了她一張紙,上面寫(xiě)了一些內容,她看了之后又從新找到了屬于她的'自信。

  從那天過(guò)后,她又去學(xué)舞蹈了,不過(guò)這次舞蹈和原來(lái)學(xué)的可是不一樣呢,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她想過(guò)要放棄,因為這是多么的難啊,輪子有多么的磨手啊,最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無(wú)瑕?墒撬趺醋龆甲霾缓,變把我叫去了她們家,與我說(shuō)了許許多多。這一次,我對她說(shuō),忘記以前那些不開(kāi)心的事情吧,想一想快樂(lè )的事,當時(shí)的你應該把身體放輕松,放下自己的疼痛,再去試一試吧,我相信你一定會(huì )成功的。

  從那以后,她的舞蹈一次比一次好,而心情也開(kāi)朗了起來(lái),不像原來(lái)一樣了。這是一件開(kāi)心的事!是因為她的精神。

  她的精神是美好的,是值得讓人學(xué)習的,我認為她的精神是世界上最美麗的,不只是因為她的堅持不懈,還有堅強,不放棄,還有許許多多。

  她的精神讓我也有了一個(gè)堅持,有了一個(gè)動(dòng)力,讓我們?yōu)榱诉@個(gè)前進(jìn)吧!

與美同行作文15

  與美同行,什么是美?美是誠實(shí)守信的,誠實(shí)守信的人有很多,如替子還債的誠信老爹吳乃宜,百年一遇的超強臺風(fēng)“桑美”到我們的蒼南,吳乃宜的大兒子、二兒子、三兒子和他們的漁船都被突如其來(lái)的`大浪卷進(jìn)茫茫大海,只有二兒子死里逃生。吳老爹要獨自面對買(mǎi)漁船欠下的80多萬(wàn)元,可他的3個(gè)兒子的保險和船只一共才54萬(wàn)元,還有26萬(wàn)元要吳老爹和他的老伴面對。過(guò)了6年,終于還完了?烧l(shuí)能想到在這6年里,他們過(guò)了什么樣的生活,每天才吃?xún)赏晗★。每天天不亮,吳老爹就下山去撿可?lè )瓶、塑料瓶賺錢(qián)。下午兩人一起織網(wǎng),要兩個(gè)月才能織完,卻只能賺100元,每天都節省,能節省的地方,他們就節省。日子久了,湊成了50元、100元,他們就叫兒媳婦還債。吳老爹的誠信守信不僅感動(dòng)了鄉親們,也贏(yíng)得了無(wú)數人的尊敬,人們紛紛敬稱(chēng)他為“誠信老爹”。這是美。

  如不欺騙買(mǎi)客的胡雪巖,在西子湖畔,吳山腳下,有一家著(zhù)名的“胡慶余堂國藥號”。

  他的大廳上面有“戒欺”這兩個(gè)蒼勁有力的大字,這是由原始人胡雪巖寫(xiě)的。

  話(huà)說(shuō)清朝光緒年間,江南一帶做藥材生意的藥行有很多,為了搶生意,紛紛降價(jià)吸引顧客,價(jià)格下降,質(zhì)量肯定也下降,可他們卻截然不同,不降價(jià),也不降質(zhì)量。做道了“真不二價(jià)”,沒(méi)想的,他們居然沒(méi)受到影響,還深受民眾歡迎。

  之后,有一種珍貴的藥材叫虎骨,因為貨源緊缺,所以采辦主管用豹骨冒充虎骨,被胡雪巖知道了,就把他逐出藥行。

  信用是人的第2生命,胡雪巖對此始終堅信不疑!敖淦邸背蔀楹鷳c余堂一百年來(lái)經(jīng)久不衰的法寶之一。這是美。

  我們也要做一個(gè)美的人。

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