與美同行作文

（精品）與美同行作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的與美同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與美同行作文1

　　生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無(wú)處不在，只要有人在，美就會(huì )出現。

　　當我去奶奶家的時(shí)候，我上了公共汽車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內心的美麗。在斑馬線(xiàn)上，一位老人搖搖晃晃地走著(zhù)，穿過(guò)紅燈走了三四步。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車(chē)將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車(chē)仍然以恒定的速度行駛，越來(lái)越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順著(zhù)臉頰淌下來(lái)。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒(méi)有擦去汗水。他咬緊牙關(guān)，試圖向老人跑去。當他跑的.時(shí)候，他也讓老人聽(tīng)他說(shuō)。但是老人的聽(tīng)力不是很好。他迷迷糊糊地轉過(guò)身去，想知道是誰(shuí)在喊。汽車(chē)越來(lái)越近，年輕人也越來(lái)越近。當車(chē)還在一米遠的時(shí)候，年輕人的手拉著(zhù)老人的手，把老人拉了回來(lái)。老人不知道有人在拉他。他沒(méi)有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無(wú)法養活這個(gè)老人。

　　年輕人立刻開(kāi)心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對老人說(shuō):“紅燈已經(jīng)過(guò)去了，不要再往前走了，我會(huì )幫你綠燈�！崩先宋⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　年輕人扶著(zhù)老人走過(guò)斑馬線(xiàn)。這一幕出現在我的眼前。這條風(fēng)景線(xiàn)比任何其他風(fēng)景都美麗。

　　生活看起來(lái)如此美好，為什么我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？

與美同行作文2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著(zhù)熟悉的歌謠，在老師的帶領(lǐng)下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。

　　一到濱江路，我就發(fā)現了春天正在柳樹(shù)上。一排排柳樹(shù)，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著(zhù)河中明凈的碧水梳妝打扮有的.才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長(cháng)出幾條墨綠色的小葉子，像幾個(gè)調皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰(shuí)有這么大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？

　　春天還在萬(wàn)年青上。一叢叢萬(wàn)年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著(zhù)頭，好奇地望著(zhù)這美妙的世界。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著(zhù)濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開(kāi)的日子里，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著(zhù)身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂(lè )的童年。

　　我們跟著(zhù)春來(lái)到了河邊的草叢里。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風(fēng)姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！

與美同行作文3

　　美不是只在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發(fā)現�？墒俏覀兊纳�活中美無(wú)處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動(dòng)全中國，然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現，就讓我們與美同行一起去發(fā)現更多的美吧！

　　清晨，我起床散步，想踏著(zhù)日出的`時(shí)間去呼吸一口最新鮮的空氣�！斑�！昨天滿(mǎn)是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎么變成了干凈明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個(gè)彎著(zhù)腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰(shuí)呀在這干嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最臟的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因為我之前也在這條小路上扔過(guò)垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方�！皩Σ黄�，我下次不扔垃圾了！”“沒(méi)事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，刮風(fēng)下雨也得掃�！蓖�著(zhù)清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。

　　“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說(shuō)�？汕鍧嵐と藚s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續掃她的路。

　　時(shí)間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作著(zhù)，從未停止過(guò)，直到有一天……

　　美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會(huì )沙漠地區的人們多一份希望……美無(wú)處不在，美并不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng )造更多美吧！

與美同行作文4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，不禁讓我想起身邊一些令我感動(dòng)的人和事。他們譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲樂(lè )章，描繪著(zhù)一幅幅使人感動(dòng)的畫(huà)面。

　　他不高大，皮膚黝黑，他見(jiàn)人總是笑瞇瞇的，把眼睛瞇成一條線(xiàn)。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。

　　每天下午放學(xué)的時(shí)候，不管冬日寒風(fēng)凜冽，還是夏日驕陽(yáng)似火，綠茵場(chǎng)上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說(shuō)，麻老師訓練時(shí)特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以后，我發(fā)現這個(gè)傳言并不屬實(shí)。還記得剛加入足球隊的那一天，我看見(jiàn)老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你看他們的成績(jì)這么優(yōu)秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來(lái)的時(shí)候，和你們一樣，什么都不會(huì )，別緊張，慢慢來(lái)，只要肯下功夫，你們也會(huì )踢得這么好的�！币环�話(huà)，讓我放下了包袱。以后的每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術(shù)，我都記在心里。踢球的`時(shí)候，也努力去拼，去奔跑，一場(chǎng)比賽下來(lái)，麻老師總是表?yè)P、鼓勵我們，每當這時(shí)，我就感覺(jué)心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹(shù)立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！

　　在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因為有了你們無(wú)私地奉獻，我們的世界才變得那么美好。親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們！

與美同行作文5

　　生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。美、無(wú)處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會(huì )出現。

　　那天，我背著(zhù)書(shū)包去公共汽車(chē)站等公交車(chē)。

　　不一會(huì )，車(chē)就來(lái)了，我背上書(shū)包上了車(chē)，在車(chē)上找了個(gè)位置坐下�！斑�，一元錢(qián)呢？”我循聲望去，是一位叔叔。他穿著(zhù)筆挺的西裝，臉上有著(zhù)掩蓋不住的焦急，眉頭緊皺著(zhù)，雙手在身上不斷地摸索著(zhù)，似乎在尋找著(zhù)什么東西�！板X(qián)呢？錢(qián)呢？”他的手飛快地動(dòng)著(zhù)，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現錢(qián)的蹤影。他后面的人開(kāi)始不耐煩了，不斷地催促著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你不上就讓我們先上�！彼�更加著(zhù)急了，豆大的汗珠不斷地流下來(lái)，掉在地上。過(guò)了一會(huì )，他的臉上露出堅毅的`神情，拿出皮夾，取出一張100元鈔，正要向司機遞過(guò)去。一位阿姨卻提前一步，把一元錢(qián)放進(jìn)投幣口，對他說(shuō)“這錢(qián)我幫你付了，說(shuō)著(zhù)露出一個(gè)明朗的笑容。那笑容在我的眼中是多么美麗 。

　　在我們的日常生活中，善，隨處可見(jiàn)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車(chē)上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。

與美同行作文6

　　藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！泵朗鞘裁�？是在公交車(chē)上給老人讓坐，美是什么？是在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，美是什么？是一個(gè)老奶奶跌倒了去扶她起來(lái)。

　　在一個(gè)睛朗的早晨，也是一個(gè)太陽(yáng)高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車(chē)上，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)的發(fā)蒼蒼，陀著(zhù)個(gè)背手里拿著(zhù)一根的拐杖一瘸一拐地來(lái)到車(chē)上，這時(shí)有一位可愛(ài)的小男孩把自己的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“老奶奶，請坐吧！”老奶奶高興地說(shuō)：“THANKYOU！”我心里默默地想：“這才是人間的'美！”

　　一天晚上，我在馬路上散步，突然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正急著(zhù)要過(guò)馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過(guò)去可是被一個(gè)比我小幾歲的小女孩扶著(zhù)老大爺過(guò)馬路，這時(shí)老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。

　　一個(gè)不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過(guò)去，卻被一位年輕人扶起來(lái)了，他一說(shuō)一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。

　　人間的美要靠自已去尋找的發(fā)現的。我還是那句話(huà)：“美是到處都要的有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�

與美同行作文7

　　美是幫助別人；美是在別人遇到困難的時(shí)候扶他一下；美是別人掉進(jìn)坑里的時(shí)候拉他一把。所謂的美，是在我們生活的地方，看見(jiàn)有困難的人幫他一下。

　　記得前幾天，傾盆大雨，狂風(fēng)大作，但還是有一些大哥哥大姐姐在上學(xué)，我正坐著(zhù)在看這狂風(fēng)暴雨的景象，想這樣打發(fā)日子。一眨眼，不坐一會(huì )兒工夫，就到了三點(diǎn)半,就在我馬上要玩電腦的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)頭“大汗”、穿著(zhù)校服的大姐姐急匆匆地跑向學(xué)校，很急的樣子，我馬上像柯南一樣推測起來(lái)：這個(gè)大姐姐肯定是雨下得太猛，來(lái)不及走路，但為了上學(xué)才那么急匆匆的樣子。我正要玩電腦時(shí)，突然聽(tīng)到了外面一聲很大的“嘣”聲，一下子把我嚇得連雞皮疙瘩都出來(lái)了。我跑出去一看，原來(lái)是一個(gè)衛生員和那個(gè)大姐姐撞上了，撞得連掃把都掉了下來(lái)。我原本以為那個(gè)大姐姐會(huì )痛罵那個(gè)衛生員一頓，沒(méi)想到那個(gè)大姐姐竟二話(huà)不說(shuō)，一下子把腰彎下來(lái)，伸手撿起那把已被掃得破爛不堪的掃把，把掃把遞給那個(gè)衛生員。衛生員連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”大姐姐連忙回答：“沒(méi)關(guān)系！下次要小心一點(diǎn)哦！”她說(shuō)完便急匆匆地走了。

　　當這個(gè)大姐姐撿起掃把的'那一瞬間時(shí)，我感受到了她的美；當這個(gè)大姐姐對那個(gè)衛生員說(shuō)的那句問(wèn)候語(yǔ)時(shí)，我感受到了她的美。

　　這就是美，讓我們一起——“與美同行”！

與美同行作文8

　　生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現，生活到處都是美景。

　　人也有一種美，只是人的真正的美來(lái)自?xún)刃�，這樣我們才真正與美同行。東晉末的那一位隱士，用自己的`一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭：“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著(zhù)的山巒。那是一種多么愜意的生活��！怪不得會(huì )陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰�(jiàn)南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的美。

　　陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白用他的豪放與美同行。得志之時(shí)，則稱(chēng)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來(lái)自?xún)刃牡暮婪胖�美讓他與美同行，豪放也是一種美。

　　顧城有一首詩(shī)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�，F在，我卻愿意用我黑色的眼睛，去尋找我內心深處的美，這樣才能與美同行。

　　走進(jìn)美的世界，我們與美同行。

與美同行作文9

　　美到底是什么？ 美又源于何處？美是一種感覺(jué)也是一種正義的向往，美源自人們的內心深處無(wú)聲無(wú)息……

　　如果有人問(wèn)美在哪？那我一定會(huì )說(shuō)美就在身邊，因為這是一個(gè)不可否認的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時(shí)，大家都不說(shuō)話(huà)了，氣氛靜得可怕。眼看著(zhù)妞妞從十樓就要墜下，這時(shí)身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去，張開(kāi)雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！

　　她與妞妞以及妞妞的家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的去接下一個(gè)自己不認識的陌生人。大家想想當時(shí)所有人都看著(zhù)妞妞從十樓上墜下來(lái)，心里是別提多忐忑了。試問(wèn)在那個(gè)場(chǎng)景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？

　　吳菊萍曾說(shuō)過(guò)“對我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對我的`肯定和認可，也希望能將更多的愛(ài)心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻自己的愛(ài)心。這樣的話(huà)，人和人之間就不會(huì )有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì )更好�！币辉購娬{自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。

　　其實(shí)在生活中的小細節里，我們就會(huì )發(fā)現許多“最美”只是需要我們去發(fā)現而已�！白蠲缷寢尅薄�—吳菊萍不就是一個(gè)很好的例子嗎？

與美同行作文10

　　生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風(fēng)里的一片片思念，是冬雪下遠方的呼喚。在我們生活中美無(wú)處不在，讓我們與美同行，終生為伴。

　　某一次的閑逛，卻讓我看見(jiàn)了一個(gè)平凡而又特殊的場(chǎng)景，一位年邁的老奶奶正一手拿著(zhù)菜籃子，一手扶著(zhù)扶手，在橋上一步一步緩慢的走著(zhù)，突然，前面不知什么時(shí)候，一群頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的一個(gè)小男孩不知什么時(shí)候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子里的菜散了一地，而那小男孩則無(wú)事一般揚長(cháng)而去，在那車(chē)水馬龍的大橋上，人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，老人正著(zhù)急想站起來(lái)，去撿那散沙似的菜時(shí)，卻發(fā)現自己怎么也站不起來(lái)，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的`雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然后又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來(lái)，小心翼翼的放入老人的菜籃，然后跑向老人，把菜籃遞過(guò)去。老人幸福而美滿(mǎn)的笑了，面中充滿(mǎn)祥和。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶，勝過(guò)千萬(wàn)金錢(qián)”。曾經(jīng)憂(yōu)傷，才知道憂(yōu)傷時(shí)的一句安慰，勝過(guò)滿(mǎn)紙贊許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語(yǔ)，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。

　　生活中的美無(wú)處不在，缺的只是一雙發(fā)現它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。

與美同行作文11

　　生活中，美無(wú)處不在，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)，我們只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。美在人們的心里和眼里。只要有人的地方，就會(huì )有美。

　　下午，我乘車(chē)回家。在公交車(chē)上，有一個(gè)叔叔忽然暈了過(guò)去，嘴里還吐著(zhù)白沫。這時(shí)，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。并把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無(wú)私的美。

　　斑馬線(xiàn)上，有一位老爺爺蹣跚地走著(zhù)。一位大姐姐看到了，馬上扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎么開(kāi)口，就在這時(shí)，大姐姐開(kāi)心地對老爺爺笑了，她的.笑比誰(shuí)都美。這美都純潔��！

　　嘩啦啦，嘩啦，不知怎么的，天突然下起大雨來(lái)，就在這一瞬間，一個(gè)感人的事情發(fā)生在眼前。一對母女沒(méi)有帶傘，這時(shí)有一位姑娘從包里拿出了一把只能撐一個(gè)人的傘，只見(jiàn)她稍微憂(yōu)郁了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑著(zhù)離開(kāi)了。這濃濃的美把我震撼了！

　　晚上，夜幕降臨。在路上走的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)盲人摔了一跤。一位小伙子看到馬上跑過(guò)去把這位盲人扶了起來(lái)，并幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動(dòng)作再自然不過(guò)了。這美——無(wú)法衡量！

　　這就是美，無(wú)處不在的美。我們要有一雙發(fā)現美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個(gè)角落。

與美同行作文12

　　我有一套書(shū)——《古詩(shī)小童話(huà)》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認識字的時(shí)候聽(tīng)媽媽講，到后來(lái)自己讀，一看再看，仿佛總也看不厭。

　　古詩(shī)很美。一首首膾炙人口的古詩(shī)就像一幅幅色彩斑斕的畫(huà)，讀的時(shí)候給人無(wú)窮想象，看到景時(shí)便不自覺(jué)地浮現在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山游玩時(shí)，凝望廬山瀑布，我會(huì )背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的.山腰樹(shù)林間，就會(huì )背“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”啦。此時(shí)此刻，我覺(jué)得再沒(méi)有比古詩(shī)更簡(jiǎn)練、更形象的語(yǔ)言能生動(dòng)地描繪出眼前的美景。

　　古詩(shī)很美。一首首瑯瑯上口的古詩(shī)飽含著(zhù)詩(shī)人真摯而濃烈的感情，動(dòng)人心弦。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時(shí)依依不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，王勃在送杜少甫時(shí)，則鼓勵朋友“海內存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。

　　古詩(shī)很美。一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)像一位位長(cháng)者，教會(huì )我很多道理。當碗里還剩米粒時(shí)，想想“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，怎么好意思不吃干凈呢？當讀書(shū)寫(xiě)字不認真時(shí)，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業(yè)中了。當讀書(shū)碰到攔路虎時(shí)，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來(lái)繼續思考啦。

　　古詩(shī)是咱們的老祖先留下來(lái)的寶貝，是被歷史沉淀下來(lái)的美，每一首都很特別。我愿意繼續讀這種美。

與美同行作文13

　　在我們村子里常常能看見(jiàn)一位奶奶拿著(zhù)掃帚、畚斗，拖著(zhù)垃圾車(chē)，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得干干凈凈、漂漂亮亮。她每次掃地時(shí)連一片樹(shù)葉、一�；覊m也不放過(guò)，總要把馬路打掃干凈。

　　她最令我敬佩的是，無(wú)論下雪天還是刮風(fēng)天，總是一直堅持不懈。雖然我們村子里會(huì )有不計其數的車(chē)子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很干凈。特別是最麻煩 的秋天和冬天，秋天的時(shí)候樹(shù)葉都被風(fēng)吹落了，經(jīng)常是剛剛掃干凈，又有樹(shù)葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹(shù)葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 里睡大覺(jué)，可是這位奶奶還是早早的起來(lái)開(kāi)始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手后還是繼續掃。

　　有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完后隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過(guò)，立即把棗核掃進(jìn)畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心里很愧疚，想以后不能亂扔垃圾了。

　　還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見(jiàn)那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這么晚了這位奶奶怎么還在掃地呢？我走過(guò)去問(wèn)她，她回答說(shuō)：一位合格的.義工無(wú)論什么時(shí)候都要堅守自己的崗位，現在路上有垃圾，我就再來(lái)掃一掃�！�

　　奶奶的話(huà)深深感動(dòng)了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無(wú)私奉獻，堅守自己的崗位，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學(xué)習，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！

與美同行作文14

　　這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。

　　杭州長(cháng)運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無(wú)錫路線(xiàn)。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著(zhù)劇痛，把車(chē)緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)站起來(lái)，對著(zhù)慌亂的.乘客們說(shuō)：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。

　　6月1日，快客司機吳斌因傷勢過(guò)重，離開(kāi)了人世，沒(méi)能與死神對抗成功的他，還是離開(kāi)了。

　　吳斌今年48歲，從20xx年開(kāi)始做快客司機，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō)，這有什么的，都是他應該做的。

　　吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業(yè)精神，他的勇氣，使人深受感動(dòng)。

　　我們相信，天上的吳斌，一定會(huì )為他在最后一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存��！

與美同行作文15

　　有人說(shuō)，美是光鮮亮麗的外表�？墒俏覅s不贊同，我認為，美應是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區孩子貢獻力量的舉動(dòng)……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什么驚世壯舉，但一定會(huì )溫暖人心。

　　在“十佳道德模范”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過(guò)路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛(ài)心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著(zhù)一份善舉，無(wú)怨無(wú)悔。在這里，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。

　　美不只存在于“道德模范”中，在我們身邊也隨處可見(jiàn)。記得羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔前�，美，離我們并不遠，只有用善良的心靈去感受，才能發(fā)現美的真諦。

　　在我的周?chē)�，有這樣一個(gè)女孩。她的母親在她剛出生時(shí)便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當她八九歲的時(shí)候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒(méi)有給年幼的她留下任何東西。但她并沒(méi)有放棄生活的希望，她將不幸化為動(dòng)力，努力讀書(shū)，用優(yōu)異的成績(jì)打敗挫折，獲得成功，她的.美，在舉手投足間成了積極向上的美。

　　在這個(gè)炎熱的夏天，我在舉手投足間體會(huì )到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個(gè)很抽象的概念，但是人們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)詮釋了美的含義。這個(gè)夏天，我與美同行。

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