自強不息的作文

自強不息的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自強不息的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自強不息的作文1

　　自強不息是中華民族奮斗精神的主要表現形式。我國古代典籍《易傳·乾卦》中有“天行健，君子以自強不息”的話(huà)。意思是說(shuō)：時(shí)間永恒地流逝，天運行不止，有理想、有信念的人應當學(xué)習這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無(wú)論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的'革新，無(wú)論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現出自強不息的奮斗精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力當中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。

　　自強不息的一個(gè)重要內容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國古代，涌現出了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績(jì)的志士仁人，唐玄奘就是一個(gè)典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話(huà)。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會(huì )。但是，中華民族萬(wàn)眾一心，發(fā)憤圖強，實(shí)現了社會(huì )的變革和民族的獨立。

　　我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚自強不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫(huà)卷，描繪祖國的美好未來(lái)。

自強不息的作文2

　　晚飯過(guò)后，我和爸爸忽聽(tīng)街上傳來(lái)一陣陣歌聲。我和爸爸迎著(zhù)歌聲走去，遠遠的看見(jiàn)橋頭上圍著(zhù)一群人。走近一看，原來(lái)是殘疾人在這里開(kāi)演唱會(huì )。我想：殘疾人還會(huì )演雜技和唱歌。就在這時(shí)，演出開(kāi)始了。

　　首先，一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場(chǎng)了。年輕人介紹說(shuō)：“他小時(shí)候得了一場(chǎng)怪病，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，手變的越來(lái)越痛，有時(shí)候都想過(guò)自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵了我，這首歌叫做《水手》�！彼�不知不覺(jué)的唱了起來(lái)，他的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，節奏把握得是哪么的準確。歌聲一停，每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢(qián)。接著(zhù)一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了。她介紹說(shuō)：“她28歲了，只有80厘米高。在他很小的時(shí)候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車(chē)站邊，一對好心的'夫妻把好我送到孤兒所里。她１８歲加入了這個(gè)殘疾人團隊�，F在非常想找到自己的父母�！闭f(shuō)完后，她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著(zhù)一邊說(shuō)：“媽媽你在哪里��！”不知不覺(jué)哭了起來(lái)，很多人都感動(dòng)的流淚，紛紛捐錢(qián)給她。節目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。

　　大約到了十點(diǎn)鐘，爸爸對我說(shuō)：“這么夜了我們回家吧！明天還要上學(xué)呢�！蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開(kāi)了。今天我不僅看了一場(chǎng)精彩的演出，還被殘疾人這種自強不息的精神所鼓舞。

自強不息的作文3

　　作為六年級的我，已取得了很多成績(jì)呢！就拿近兩年說(shuō)吧：從三年級到五年級我得過(guò)五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時(shí)參加過(guò)英語(yǔ)知識競賽，四年級時(shí)，在畫(huà)畫(huà)比賽中，我得了區級二等獎；五年級時(shí)，我在明輪船比賽中獲得區三等獎，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎。而且在這三年里都是班長(cháng)，同學(xué)們都叫我老班長(cháng)。

　　我還是一個(gè)十分倔強和堅強的'女孩子，做事情也會(huì )有分寸的。在每一次困難向我招手時(shí)，當困難侮辱我時(shí)，當困難把我踩在腳底下時(shí)，我還是一樣的站起來(lái)。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí)，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了，但我還是自信；有時(shí)候我也會(huì )受委屈，但我沒(méi)告訴別人還是我一個(gè)人承擔了！

　　那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影，但我沒(méi)像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí)，我跟他們說(shuō)：“我雖然骨折了，但是我依然堅強我并沒(méi)有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會(huì )自強！”

　　我遇到了困難不會(huì )退縮的，我反而會(huì )愈來(lái)愈堅強！

自強不息的作文4

　　一株松樹(shù)屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強。

　　一株小草扎根在巖壁的`石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅強的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強。

　　自強是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；

　　自強是一種困難壓不倒、厄運不低頭、危險無(wú)所懼的亮麗操守；

　　自強是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。

　　自強討厭攀附，攀附是將命運的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽�；�總愛(ài)棲身在籬笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。

　　自強輕蔑自殘，它有著(zhù)強烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負軛，艱難前行，也一聲不吭，沒(méi)有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。

　　自強才邪不能入，正氣浩然；自強才固本強身，國運強盛。

　　自強，是一葉高揚的風(fēng)帆；自強，是一道亮麗的景觀(guān)。自強，將永遠伴你走向希望，走向成功，走向圓滿(mǎn)。

自強不息的作文5

　　在世界的每一個(gè)角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒(méi)手、沒(méi)腳……但他們非常的堅強，從來(lái)不為自己的'不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。他是一個(gè)殘疾人，但比正常人更熱愛(ài)生命。

　　劉偉小時(shí)候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒(méi)有了，但是，我一定要堅強的活下去。于是，他就開(kāi)始用學(xué)習用腳來(lái)彈鋼琴，�？嗑毩撕芫煤芫�，他終于可以用腳來(lái)彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽(tīng)，還彈得有感情。大家一定看過(guò)“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場(chǎng)上彈出了世界名曲。

　　還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著(zhù)讓自己的靈性來(lái)苦練鋼琴。經(jīng)過(guò)許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來(lái)彈出了好聽(tīng)的歌曲。那盲人說(shuō)過(guò)珍惜生命的人，就會(huì )成功的。

　　劉偉和那位盲人多么堅強��！他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價(jià)值，就必須經(jīng)受磨難；要想自己活得快樂(lè )，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價(jià)值！

自強不息的作文6

　　“自尊是自強不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊那個(gè)人就不會(huì )奮發(fā)向上，甚至會(huì )自暴自棄，喪失信心。毛姆曾說(shuō)過(guò)“自尊心是一種沒(méi)得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。

　　《賣(mài)鉛筆的乞丐》

　　一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)來(lái)了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì )兒，商人回來(lái)取鉛筆時(shí)，對乞丐說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級酒會(huì )，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當初賣(mài)鉛筆的'乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話(huà)：你我都是商人。

　　這個(gè)賣(mài)鉛筆的乞丐之所以會(huì )變成商人是因為乞丐在賣(mài)鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無(wú)量的商人。

　　斯特納夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自尊是一個(gè)人品德的基礎，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì )瓦解�！笨梢�(jiàn)自尊的重要性。

　　自尊是因為自己自重而得到了別人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強不息。

自強不息的作文7

　　我國有一對杰出的花樣滑冰運動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們在平時(shí)的訓練中，練出了其它運動(dòng)員所沒(méi)做過(guò)的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來(lái)的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會(huì )失誤。

　　在20xx年的都靈冬奧會(huì )上，他們以出色的表現奪取了觀(guān)眾的心，當他們表演推向高潮――拋接四周時(shí)，觀(guān)眾們熱血沸騰；當他們四周將要落地時(shí)，觀(guān)眾們更加緊張。但是，迎接觀(guān)眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強不息的人，，立刻忍著(zhù)疼痛，爬了起來(lái)。她的精神震攝了每一位觀(guān)眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠留在人們心中；雖然她因為個(gè)動(dòng)作沒(méi)有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠會(huì )任為是難忘的一幕；雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠會(huì )任為這個(gè)遺憾是植得的，因為，這個(gè)遺憾讓我們更加認識了中國運動(dòng)員的堅強和對運動(dòng)的熱愛(ài)。這是一個(gè)讓中國人議論的話(huà)題，讓中國人驕傲的場(chǎng)面，也是一個(gè)讓外國人對中國人刮目相看的自豪。

　　張丹，一個(gè)自強不息的向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習的`榜樣，那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面，劃破了我心中的謎團――自強不息，是什么樣的？現在，我終于明白了：自強不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語(yǔ)，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個(gè)頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過(guò)每一天。

自強不息的作文8

　　一早，我在公園里散步，看見(jiàn)草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng)，便趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運著(zhù)草堆上的大米、巧克力碎屑�？墒�，草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認真聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到工蟻們在唉聲嘆氣。

　　富有同情心的我用競走的速度趕到對面一家便利店里，買(mǎi)了塊小面包，準備送給那些可愛(ài)的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng)，心里牽掛著(zhù)那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發(fā)現大多數螞蟻都被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。

　　“螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了？會(huì )不會(huì )刮到河里了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發(fā)現正前方一團黑色的東西正朝我慢慢滾來(lái)，那團黑東西滾滾停停，停了一會(huì )兒又繼續滾，很辛苦的樣子。我跑過(guò)去，蹲下身子仔細一看，這不是之前的.那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小，它們的力量雖然那么微薄，可是在困難面前，它們做到堅持不懈，勇往直前，真是好樣的！

　　我將手上的面包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看著(zhù)它們和諧、忙碌地搬運著(zhù)，我由衷地笑了……

自強不息的作文9

　　在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。

　　磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的'起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好；而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。

　　自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。

　　自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )

　　有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

自強不息的作文10

　　這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強。

　　有一次，我們站著(zhù)整齊的隊伍去上體育課，我無(wú)意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂的磚縫中冒了出來(lái)。我大聲呼喊著(zhù)，同學(xué)們也因為好奇都紛紛走了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的議論起來(lái)。我疑惑不解：小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長(cháng)，雖有陽(yáng)光、但沒(méi)有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽，他生命力足以讓我唏噓不已。

　　看到這株小草，我猛然間想起了山區里的那些孩子，他們的家境并不是很富裕，他們每天早早的起床，沿著(zhù)彎曲的山路去上學(xué)。但他們不乏成績(jì)卓越的同學(xué)，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強不息嗎！當我發(fā)現這一奇觀(guān)后，我始終不能忘記它，每次到操場(chǎng)我都情不自禁張望一下。假如這天沒(méi)有體育課，我也會(huì )跑去看看它。那株小草好像聽(tīng)到了大家的喝彩聲，長(cháng)得更茂盛了！每當我不高興的時(shí)候或學(xué)習遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我都會(huì )去看它或去想起它，那一株小草一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結果它竟然生根了，又開(kāi)始生長(cháng)了，有一段時(shí)間干旱，那些嬌氣的'花兒有的干枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強生長(cháng)著(zhù)。這時(shí)我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長(cháng)了。

　　小草頑強的生命力令我們贊嘆，仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩，生命因此而美麗！

自強不息的作文11

　　萬(wàn)美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學(xué)習，爭取不為小組扣分。

　　萬(wàn)美晗的腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫(xiě)不好，每次寫(xiě)作業(yè)或聽(tīng)寫(xiě)都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔心，于是他每天都在操場(chǎng)上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過(guò)每走幾就摔了一跤，不過(guò)他還是堅持的站了起來(lái)，練習了一會(huì )兒，扶著(zhù)爸爸，步子加快了。練習了幾圈。又開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見(jiàn)他費盡吃奶的力氣站起來(lái)重新走。他始終都堅持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強地站了起來(lái)。在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，看他樣子，沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的.樣子。在學(xué)習上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫(xiě)作文時(shí)，速度很慢，難道他在家練習了嗎？真不可思議。

　　通過(guò)萬(wàn)美晗，讓我知道了無(wú)論你是殘疾人，還是正常人，都應該樂(lè )觀(guān)對待生活。要認真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。

自強不息的作文12

　　今天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《悲慘世界》。當時(shí)我拿起《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)看了起來(lái)，就愛(ài)不釋手了，故事的大意是這樣的：

　　簡(jiǎn)·愛(ài)出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養了她�？墒撬�舅舅一死，舅母就沒(méi)有一天待她好的。簡(jiǎn)·愛(ài)住在這個(gè)家里受盡了歧視和虐待。當簡(jiǎn)·愛(ài)準備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書(shū)時(shí)，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說(shuō)她是一個(gè)愛(ài)撒謊的女孩。這個(gè)謠言傳開(kāi)了，簡(jiǎn)·愛(ài)從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡(jiǎn)·愛(ài)在勞渥德寄宿學(xué)校當了6年學(xué)生。之后，她便當起了瓦朗的老師，在此，簡(jiǎn)·愛(ài)也認識了莊主羅切斯特先生。在簡(jiǎn)將與羅切斯特結婚時(shí)，勃里格斯來(lái)到了現場(chǎng)阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡(jiǎn)離開(kāi)了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認識了三兄妹，可簡(jiǎn)心里還掛念著(zhù)羅切斯特先生，便回到了他的身邊。

　　當我合起書(shū)時(shí)，心里很佩服簡(jiǎn)·愛(ài)。因為當簡(jiǎn)·愛(ài)受到了別人的.歧視時(shí)，都沒(méi)有被擊倒，這是一般人做不到的。當我們遇到困難時(shí)，應該學(xué)習簡(jiǎn)的這種自強不息的精神！

自強不息的作文13

　　一朵花有它的綻放 ，吐艷和凋謝的時(shí)候，一個(gè)人也有生命的開(kāi)端 ，升華和終結，可一朵花留給人們的是完美，一個(gè)人的生命價(jià)值不同，有的人生命重于泰山，有的人生命輕于鴻毛。

　　每當我從公園的.草地旁走過(guò)，我都想一棵草有什么品質(zhì)呢？

　　有一次，我非常著(zhù)急的要走過(guò)公園去補習班，五分鐘，四分鐘，我快要遲到了！我不管那么多了，直接從草地上的近道飛奔了過(guò)去，第二天，我去公園散步，忽然想起昨天的事情，我去看了我跑過(guò)的足跡，小草一顆顆都低下了頭，我想：“小草也沒(méi)有什么生命力�！庇诌^(guò)了一天，下了一場(chǎng)大雨過(guò)后，我去看了看小草心想：“草應該都死了吧？”

　　沒(méi)想到當我看到了小草時(shí)，我驚呆了，如此不起眼的小草復活了，在風(fēng)雨中都抬起了頭，這讓我想起一句千古名句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　小草在風(fēng)雨中的堅強，讓我開(kāi)始敬重卑微，敬重生命，把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大，比起小草，我們有什么理由說(shuō)卑微！

　　這自強不息的品格，難道不值得我們學(xué)習嗎？

自強不息的作文14

　　第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復呢？我反復讀了文章之后，深刻體會(huì )了：那是作者杏林子贊美生命的強烈感情。

　　我們常常不在意地踩死一只蟲(chóng)子，對墻縫里小苗，我們視若無(wú)睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗爭，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

　　《生命生命》使我想起沙漠深處生活著(zhù)的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來(lái)，把自己卷成一團，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒(méi)放棄對生命的追求，它是多么熱愛(ài)自己的生命啊。

　　還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的.小生命。你知道，當熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅強如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛(ài)生命的精神卻在我心中回蕩。

　　飛蛾和卷柏那種強烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長(cháng)的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

　　《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強不屈的，生命的價(jià)值是無(wú)限的，熱愛(ài)自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。

自強不息的作文15

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信大家對這句話(huà)一定不陌生，而且都知道意思，這句話(huà)是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，在寒假里我讀了一本書(shū)——這本書(shū)是被有譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫(xiě)的，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)里面的'主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強不息的行動(dòng)員。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟人的思想考慮和思量周?chē)�的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人，他忠誠老實(shí)、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì )了做葡萄干、種樹(shù)、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來(lái)了。

　　在現實(shí)生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí)，每當你遇到挫折時(shí)一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎，我相信彩虹一定會(huì )出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì )嘗到持之以恒、堅忍不拔的樂(lè )趣。俗話(huà)不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會(huì )更漂亮、美麗。

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