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自強不息作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的自強不息作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自強不息作文1
大家都知道，在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人，才能比較迅速地適應。先看小鷹的成長(cháng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來(lái)，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長(cháng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門(mén)關(guān)”，過(guò)了這些坎，才能獲得;一旦不能自立，將會(huì )被淘汰，這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著(zhù)小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中，那些不能自立，沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開(kāi)媽媽的而自立的'小鷹才能下來(lái)。學(xué)會(huì )展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒(méi)有自立、自強的頑強意志，那就將。在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強，在人類(lèi)也同樣如此。
迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無(wú)指導的情況下，憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )了三門(mén)外語(yǔ)，這對于一般人來(lái)說(shuō)都是一件很不容易的事情，然而，迪卻憑著(zhù)自立、自強的做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng )作方面也有顯著(zhù)成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人，靠父母，這樣子她會(huì )有今天的輝煌成就嗎?然而，在當今我們這個(gè)上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，大啃，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒(méi)事干的人，他們大事做不來(lái)，小事又不愿做，整天無(wú)所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立的人，他們這些人不能，要靠父母或支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的，這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì )像莊稼里的蝗蟲(chóng)，堤岸上的白蟻。
為此，我們必須學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì )自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過(guò)每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現在，我們都已長(cháng)大就更應該自強，自立，爭做的有用人。
自強不息作文2
宇宙飛船在太空遨游，遠洋貨輪在索馬里大海維和，五星紅旗在聯(lián)合國上空飄揚，城鄉居民幸福安康……敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家是否感受到祖國日趨強大；由“東亞病夫”到“東方雄獅”，由洋油洋貨到自主產(chǎn)權，有著(zhù)5千年文明歷史的中華民族靠著(zhù)自強不息的民族精神——卓越出眾！
回顧歷史的長(cháng)河，無(wú)數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。從以死拒降，揚名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)自強不息的民族，才哺育了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年，各種惡劣災害橫行：08年5。12汶川8級強震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，青海玉樹(shù)再次毀滅性的地震，似乎是要考驗一下中國人民的信心與能力。在突如其來(lái)的災害面前，受災人民，不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅強的意志，克服了重重困難，迅速在廢墟中站起！
同學(xué)們，喚醒我們血液融入的`民族精神吧：我們沒(méi)有理由自卑，殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅；我們沒(méi)有理由放棄，京張鐵路設計師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上；我們更沒(méi)有理由萎靡不振，硝煙彌漫戰場(chǎng)上嘹亮的進(jìn)軍號，“為了新中國”的吶喊，無(wú)不叫人為之振奮！同學(xué)們，是雄鷹，我們就會(huì )博擊長(cháng)空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，我們就能暢游四海，驚濤駭浪任我劈；是熱血好男兒，我們就朝著(zhù)目標咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧，我們要肩負起時(shí)代賦予我們的重任，自強不息，學(xué)好知識，練好技術(shù)，不辜負老師、不辜負父母對我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
自強不息作文3
把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖，駕乘著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向知識的海洋，終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健，君子以自強不息，更應該讀懂自強不息。
自強不息是什么是面對困難與挫折失敗，堅強地站起來(lái)，用毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著(zhù)目標駛向勝利的彼岸，是面對榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲時(shí)，不驕傲不得意，只要求更好，面對困難與阻力時(shí)，不退縮不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權獨掌大權，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻，自強不息者努力向上，在思想上不斷進(jìn)取，在行動(dòng)上不斷拼搏，演奏出生命的最強音符。
江東統治者孫權十歲喪父，隨兄長(cháng)顛沛流離，12歲時(shí)就繼承大業(yè)統治江東，用自強不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強不息的信念堅定的走好人生的`每一步，始終沒(méi)有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂(lè )業(yè)，著(zhù)名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母，離開(kāi)家鄉，獨自一人前往美國留學(xué)，認真聽(tīng)好每一節課，用自強不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程，學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國，為鐵路修建作貢獻，面對外國人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著(zhù)密切聯(lián)系，他是祖國的驕傲，更是人民的驕傲。
美國著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種，有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應，差點(diǎn)引燃了整節車(chē)廂，車(chē)長(cháng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強不息的精神為人類(lèi)做出貢獻，他是世界的驕傲。
其實(shí)，自強不息并不一定非要做出巨大貢獻，它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì)，是面對困難和阻力時(shí)有著(zhù)數風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄，是面對驚濤駭浪，有著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄海的信念，是面對競爭與挑戰時(shí)有著(zhù)傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭鋒的壯志豪情，是把昨天當作明天，是把昨當做墊腳石，走好每一步的行動(dòng)。
永記，天行健，君子以自強不息。
自強不息作文4
當我還在母親肚子里的時(shí)候，父母就認定我一定是個(gè)男孩。我還未出生，就信心滿(mǎn)懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字：薛飛鴻。當我大鬧天宮，橫空出世的那一天，父母的愿望完全落空了，我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著(zhù)黎明響徹這個(gè)塵世，所以父母就地取材，為我取名為薛晨晨。父母的大失所望，讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是，從小我的閃光點(diǎn)就是自強不息。
也許我天生就多災多難吧。上中班時(shí)，老師教我們數1到10，我瞪大眼睛盯著(zhù)老師，希望記住老師講的每一個(gè)字，但總覺(jué)得記性不好，老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí)，一聲斷喝，我被叫上講臺。望著(zhù)作業(yè)本上鮮紅的叉叉，我又怕又急，我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家，我默不作聲地走著(zhù)。小路兩旁處都挺立著(zhù)一排排的楊樹(shù)，在微風(fēng)中挺立著(zhù)，我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹(shù)學(xué)習，難道我比別人笨嗎?于是，上課前，我認真地聽(tīng)爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫(xiě)完作業(yè)后，再讓老師送我走出大門(mén);回到家，讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于，我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星，一天比一天多了，父母的'臉上多了幾份笑容，少了幾絲皺紋。
上小學(xué)時(shí)，耳邊多了長(cháng)輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚聲，我開(kāi)始放縱自己了。上課認不認真聽(tīng)講都沒(méi)關(guān)系，作業(yè)交不交也沒(méi)關(guān)系……漸漸的，耳邊贊揚聲沒(méi)了，批評、訓斥……接踵而來(lái)�？荚嚦煽�(jì)證明了我的退步，我讓家人失望了。
我獨自一人又走在那熟悉的林間的小路上，小路兩旁挺立著(zhù)的楊樹(shù)越發(fā)的偉岸�；剡^(guò)頭再想想父母，他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我，我真是丟人啊!
于是，我下定決心好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，從零開(kāi)始，朝著(zhù)我人生的地平線(xiàn)前進(jìn)，不斷彌補自己的不足。
當我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí)，樹(shù)木迎風(fēng)招展，枝葉隨風(fēng)搖曳，好像在為我喝采，在為我鼓勁，讓我再接再厲。
自強不息作文5
別的孩子一出世，就伴隨著(zhù)健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過(guò)的。真是因為這樣，鍛煉了自強不息的我。
記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴重，不能走路，不能下地，經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過(guò)去，堅強起來(lái)，要像冬天的臘梅，自強不息。
上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著(zhù)我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書(shū)，我在知識的小船中徜徉，書(shū)中我認識了很多的良師益友，他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵我，教育我，我不再那么孤獨，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習的機會(huì )，認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的`喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲，我很快樂(lè )。學(xué)校領(lǐng)導為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期中考試，我每門(mén)功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書(shū)，常常在知識的海洋里遨游，我很喜歡音樂(lè )，所以媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班，每當彈琴的時(shí)候，我都會(huì )覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎占用了媽媽所有的業(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣(mài)了一個(gè)行走器，我每天扶著(zhù)行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂(lè )，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂(lè )極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(cháng)和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習撐起一片溫暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習，實(shí)現自己人生的價(jià)值。
自強不息作文6
“天行健，君子以自強不息�！本又苑Q(chēng)之為君子，是因為他有著(zhù)自強不息的精神與信念，有著(zhù)這中華民族生生不息的精神源泉。
那么，自強不息又該如何去做呢？
自強不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說(shuō)白了就是自信。只有自信才能自強。索拉利奧是一個(gè)流浪街頭的吉普賽修補匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對自己說(shuō)，“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家”。然后，他便帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情和自信投入繪畫(huà)中，終于在十年后成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的偉大畫(huà)家。
自強不息，需要刻苦的努力�！秶醯难葜v》是一部享譽(yù)全球的電影。電影中一個(gè)從小口吃的國王以永不放棄的精神，刻苦認真的努力，將口吃的問(wèn)題糾正，最終在英國大戰即將到來(lái)之時(shí)，成功地發(fā)表鼓舞人心的演講。國王通過(guò)刻苦努力最終成功了。我們不也應該通過(guò)刻苦的努力實(shí)現自強不息嗎？
自強不息，需要堅定的意志�！皯伊捍坦伞笔侵袊糯鷮W(xué)子奮斗的典型案例。東漢時(shí)候，孫敬因不滿(mǎn)家人對他的歧視，發(fā)奮讀書(shū)，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發(fā)懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續讀書(shū)。戰國時(shí)期，蘇秦為了不讓自己學(xué)習時(shí)打瞌睡，用錐子扎自己的`大腿，讓自己清醒。
這兩個(gè)事例讓人印象深刻。兩個(gè)主人公該需要多大的意志��！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅強的意志。歷史上那些自強不息的偉人，無(wú)不擁有著(zhù)異于常人的堅定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的路途上，又何來(lái)“自強不息”一說(shuō)呢？
“自強不息”是我國傳統文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來(lái)，自強不息的事例比比皆是，他們都是我們學(xué)習的榜樣。
當我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅定的意志，我們便能自強不息，讓人生綻放光彩！
自強不息作文7
今天，我和志愿者們去慰問(wèn)一些貧困家庭。外面天氣十分炎熱，烈日當空，沒(méi)走幾步就有點(diǎn)汗流浹背了，但我們還是懷著(zhù)一顆火熱的心去看望他們。
一進(jìn)門(mén)，出乎我意料的是映入我眼簾的是一對面目清秀、十分乖巧的且跟我同齡的姐妹花。姐姐叫陳思璇，妹妹叫陳思藝，因為難產(chǎn)，她們的媽媽在生下她倆六小時(shí)就離開(kāi)了她們。從小她倆就靠年邁的爺爺、奶奶一把屎一把尿地拉扯大。因為沒(méi)有母愛(ài)，她倆特別懂事，也導致姐妹倆的性格有些內向，靦碘和害羞。
我不經(jīng)意地環(huán)顧了一下四周，屋里有兩張簡(jiǎn)陋的'桌子，四把不像樣的椅子。一張桌子上姐妹花正在認真地埋頭做作業(yè)，一張桌子上堆滿(mǎn)了一些零件，她倆的爺爺正吃力地將一個(gè)螺絲擰到一個(gè)螺帽上去。她倆的爺爺跟我們介紹說(shuō)：“這些零件是他們的經(jīng)濟來(lái)源，他們主要靠加工這個(gè)煤氣灶的螺絲釘來(lái)過(guò)日子，來(lái)維持這個(gè)家庭。姐妹花的爸爸身體不好，動(dòng)過(guò)大手術(shù)，也沒(méi)有工作。姐妹花平時(shí)很孝順，經(jīng)常幫爺爺加工零件�！币宦�(tīng)到這，我的心一酸，也立刻熱火朝天地幫他們加工起這些零件。多不容易的一個(gè)家庭啊!
雖然，姐妹花從小失去了她們的媽媽?zhuān)齻冞�是十分熱愛(ài)學(xué)習，也很刻苦，努力，一瞧滿(mǎn)墻壁的獎狀就能看出來(lái)了。獎狀五花八門(mén)的，啥都有，有寫(xiě)作得獎的，有五星隊員的，有成績(jì)優(yōu)秀的，真是不勝其數啊!她們還很喜歡看書(shū)，架子上擺滿(mǎn)了楊紅纓的一系列小說(shuō)，看來(lái)也是楊紅纓的超級粉絲啊!家庭條件這么惡劣，還刻刻不忘學(xué)習，相比我們來(lái)說(shuō)，我們真是差了十萬(wàn)八千里啊。我不得不感嘆：“多么自強不息的姐妹花啊!”
馬上就要離開(kāi)了，我感慨地想：窮人的孩子早當家，多么懂事而又堅強的姐妹花呀!這對堅強的跟我同齡的姐妹花，雖然和我們生活在同一片藍天下，但她們從小就失去了媽媽這根頂天柱，那就讓我們來(lái)幫助她倆撐起這一片藍天吧!
自強不息作文8
秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，百靈鳥(niǎo)在天上唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，讓我身心舒暢。
天是藍的，樹(shù)葉是綠黃的，在２０xx年９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么平凡，一切還都是那么親切，看著(zhù)身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門(mén)，那就是——麗澤中學(xué)。
不管我走進(jìn)麗澤是無(wú)奈還是喜悅，自從我踏入麗澤的大門(mén)，我知道我就是麗澤的一滴血，一份力、一份心。當我這個(gè)天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過(guò)度的人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個(gè)大字——德才兼修
自強不息時(shí)，我嚴肅了起來(lái)。
沒(méi)錯，那正是我們的.校訓，我看到校訓后變的嚴肅起來(lái)時(shí)，在我把它銘記在心中的同時(shí)，我想到了很多，德才兼修就是說(shuō)明了，讓我們品德才學(xué)一齊發(fā)展，要自強不息，我當時(shí)的內心中充滿(mǎn)了對麗澤的滿(mǎn)腔熱情，即使是一個(gè)小孩，看見(jiàn)我也許，我的思想、我的熱情已通過(guò)心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會(huì )去嚴肅的去想這八個(gè)金色大字，但他一定知道我當時(shí)的心情，“熱情、傾情、激動(dòng)……”心情雖然是復雜的，但是多么的容易被別人所解讀��！
這八個(gè)大字不光讓我們擁有復雜的心情，它更像一把教鞭，時(shí)時(shí)刻刻的看著(zhù)我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表?yè)P，隨時(shí)激勵著(zhù)我們，讓我們努力學(xué)習，竭盡全力的學(xué)習，它又像一位慈祥的母親，在我無(wú)助，失落、傷心的時(shí)候給我安慰，給我信心！
時(shí)間的流逝，象征著(zhù)記憶的沖刷，但是它卻還是在我的腦海里印刻著(zhù)，在每天清晨想到這八個(gè)大字你會(huì )不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫(xiě)時(shí)，想想它，它又變成了一股莫大的動(dòng)力，讓你不顧時(shí)間與勞累去完成好一項項作業(yè)，也許你會(huì )認為我這是油嘴滑舌，當你用心去思考，去嚴肅對待時(shí)，也許你的感情會(huì )比我更復雜，也許會(huì )比我想的要少，但是這八個(gè)大字絕不會(huì )是普普通通的，他就像是神仙給你的長(cháng)生不老丹，就像是讓你擁抱青春的千年靈芝，就像是在最失落時(shí)的一句安慰……
校訓��！校訓，您是無(wú)私的母親，您是嚴格的教師，您是偉大的“母愛(ài)”愛(ài)護著(zhù)您的每一個(gè)孩子……
自強不息作文9
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅韌訴說(shuō)著(zhù)自強不息。廣大的球場(chǎng)上拼搏的身影，用汗水闡述著(zhù)自強不息。冰冷的實(shí)驗室里專(zhuān)注的眼睛，用探索證明這自強不息。緊張的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)的背影，用苦讀書(shū)寫(xiě)著(zhù)自強不息。
從古至今，多少人，用行動(dòng)和堅韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個(gè)大字“自強不息”!
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著(zhù)他，在看不到頭的黑暗中，他沒(méi)有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著(zhù)一國之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長(cháng)的時(shí)光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無(wú)比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說(shuō)：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng )業(yè)初期經(jīng)濟缺乏，他挨家挨戶(hù)拜訪(fǎng)著(zhù)企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢(mèng)想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡(jiǎn)陋的飯盒已成小山，在他和他的“團隊”眼中，沒(méi)有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春�！坝兄菊�，事竟成!”終于，手機支付不是幻想。
多少個(gè)自強不息的人物，使中國傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在，高架橋四通八達，“上九天攬月，下五洋捉鱉”早已不是夢(mèng)。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭，潛水系統。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”�！爸袊拧背闪藗髌�，從名不見(jiàn)經(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的.奮斗! 作為明日的我們，是選擇繼續這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的未來(lái)就是中國的未來(lái)，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望!現在我們踏著(zhù)前人血淚鋪下的路，吃講營(yíng)養，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強不息。
自強不息作文10
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！獖W斯特洛夫斯基
古往今來(lái)，時(shí)間的長(cháng)河，奔流不息，有無(wú)數的英雄人物，他們面對生活，自強不息，從不輕言放棄，讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……
最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳，她是受人們喜愛(ài)的'《哈利·波特》這本書(shū)的作者，她在丈夫去世，需要獨自承受家庭的一切重擔時(shí)，選擇了用微笑來(lái)面對生活，與生活不懈斗爭。并且，她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的著(zhù)作，我想也正因為如此，她才得以受到世人的尊敬和追捧。海倫凱勒，她雖雙目失明，雙耳失聰，但她面對生活，堅強樂(lè )觀(guān)，積極向上，完成了她給予人民許多啟迪的著(zhù)作《假如給我三天光明》。
在中國的歷史上，也存在著(zhù)許多這樣令人敬佩的人物：司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》;在古代還有孫敬懸梁，蘇秦刺骨的故事激勵著(zhù)我們;近代也有革命烈士秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的偉大抱負和一腔熱血……學(xué)習他們的精神和態(tài)度，讓我們更加堅定要用微信面對生活，自強不息，奮發(fā)圖強。
自強不息，奮發(fā)圖強。我們當以夢(mèng)為馬，不負韶華。夢(mèng)想是一艘航船，帶領(lǐng)我們到達理想的彼岸;夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮前行的道路;夢(mèng)想是一顆種子，只要我們悉心培養，它就會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。即便路途一片坎坷，也仍然堅定前路會(huì )有光明。學(xué)習古代詩(shī)人的豪情壯志，我們也當有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的志向。心有多大，希望就有多大，雖然路途艱辛，坎坷，但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
追夢(mèng)路上，傅雷送給兒子的話(huà)也同樣勉勵我們：心酸的眼淚是培養你心靈的酒漿!玫瑰年復一年的盛放，是因為它堅定給予人芬芳的信念;夏蟬不知疲倦的歌唱，是因為它堅定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩(shī)和遠方，就應只顧風(fēng)雨兼程，堅定我們心中笑對生活，自強不息的信念!
自強不息作文11
在空氣微微濕潤的籃球館中，我正在參加一場(chǎng)激烈的籃球比賽，一切都是如此順利，就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著(zhù)，但在平靜的海面下，卻蘊藏著(zhù)一陣又一陣的洶涌的巨浪。
前一場(chǎng)和“烏篷船”隊打得很順利，贏(yíng)得很輕松，隊長(cháng)也笑道：“就像殺雞一樣�！笨墒钱斘覀兊男≈坌旭傔^(guò)平靜的區域時(shí)，迎來(lái)的必是洶涌的波濤。
只見(jiàn)第二個(gè)隊的隊員個(gè)個(gè)人高馬大的'，殺氣滿(mǎn)滿(mǎn)，好似當年的秦國的敢死隊一樣，一掃天下。我們在強大的對手面前，只不過(guò)是一群讓人練手的小白鼠罷了。但是，一旦小白鼠團結起來(lái)，充滿(mǎn)了斗志，也能稱(chēng)得上“魏武族”。我們雖早已知道了結局，但也想奮力爭一下，走出這波濤。
比賽的哨聲在我們耳邊吹響了，也就意味著(zhù)，這場(chǎng)比賽，開(kāi)始了。
看著(zhù)，看著(zhù)，對方的分數在不斷的升高，我們只能改變戰術(shù)，轉進(jìn)攻為防，這也許還有一線(xiàn)生機。
我們每個(gè)人的呼吸越來(lái)越急促，喉嚨已經(jīng)受不住“發(fā)動(dòng)機”的超能運轉了，被我們稱(chēng)為生命之水的運動(dòng)飲料也撲滅這團烈火，可是我們的分才只有對方的一半不到。下場(chǎng)休息，我們狂飲起幾口“生命之水“，“烈炎”才不那么刺人。
看著(zhù)隊友們一個(gè)一個(gè)下場(chǎng)休息，放棄了比賽，上場(chǎng)也無(wú)精打采。我也有一點(diǎn)想放棄，對岸是讓人舒服的極樂(lè )世界，先甜后苦。此地是軍營(yíng)，有著(zhù)殘酷的斗爭，但之后我的收獲無(wú)人能得到，我就在一葉小舟中，在兩岸中徘徊，最后，我還是回到了此岸。
我找到了隊長(cháng)，和他說(shuō)了我的想法，他非常贊成。
此后，我們整個(gè)隊抱著(zhù)籃球在場(chǎng)上飛奔，分工有序，你防他，他防他，一個(gè)完美的“作戰”系統出現。不再紳士，而像野蠻人一樣，融入到了比賽中。
雖然，我們最后還是沒(méi)戰勝對方，但是，在我們的努力下，團結下，堅持下，成功地獲得了進(jìn)入決賽的機會(huì )。我們大都相信，在我們的合作，自強不息的戰術(shù)下，一定能在決賽場(chǎng)上發(fā)光，發(fā)亮。這就是自強不息賜予我們的。
自強不息作文12
天行健，君子以自強不息�！}記
當我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來(lái)教導我，人不可有傲氣但不可無(wú)傲骨。從那時(shí)起“自強”這兩個(gè)平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強的力量是巨大的，歷來(lái)多少成功人士因自強不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時(shí)候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會(huì )造風(fēng)車(chē)，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車(chē)也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動(dòng)腦筋又愛(ài)學(xué)習，更加自立自強，終于成為一位舉世公認的科學(xué)巨人。
海倫凱勒11個(gè)月時(shí)被掠奪去視力和聽(tīng)力，面對黑暗而又寂寞的世界，她并沒(méi)有放棄而是憑頑強毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習上中學(xué)時(shí)在數學(xué)課上因解出來(lái)老師出的難題而受到表?yè)P，從而喜歡數學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅持自學(xué)數學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的'努力，成為我國杰出的數學(xué)家。
縱觀(guān)中國歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂(yōu)患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂(yōu)國”的陸游，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強不息的民族精神嗎?
“最偉大的勝利，就是戰勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚帆遠航。這不正是當代科研工作者的心聲嗎? “中國雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時(shí)，條件十分艱苦，他化困難為動(dòng)力，總是千方百計創(chuàng )造條件，開(kāi)展科學(xué)研究，正因為他鍥而不舍、迎難而上的堅定意志，不畏艱險、自強不息的苦干精神，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)個(gè)勝利。
“中國核潛艇之父”黃旭華院士面對核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強，用我們國家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”�！耙桓F二白”的年代他挺起胸，用自強的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國家自強夢(mèng)。
高爾基說(shuō)“最大的勝利就是戰勝自己”，我們應為自己的人生目標而執著(zhù)追求，跌到了爬起來(lái)，在戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難中走向未來(lái)。
相信我：自強不息，無(wú)可不為!
自強不息作文13
電影《一個(gè)獨生女的故事》的評價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事，取材于全國十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
父親突然病逝，母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在了鳴鳴的肩上。命運給了張鳴鳴痛苦與磨難，也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強的勇氣。在社會(huì )群眾的幫助和關(guān)懷下，她堅持每天上學(xué)讀書(shū)，勤奮進(jìn)取，期期都得三好學(xué)生，大家一致公認，鳴鳴是個(gè)自立自強的'孩子�？梢�(jiàn)，自強不息是我們求生活、求發(fā)展，立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對于少年兒童來(lái)說(shuō)，從小培養自立自強的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴(lài)性是首要。堅持從小事做起。嬌生慣養、依賴(lài)別人，不僅是不光彩的事情，也是沒(méi)出息的表現。
我們不能因為年齡還小，就覺(jué)得在父母的呵護下理所當然；不能因為父母關(guān)懷備至，把自己當作“掌中寶”一樣疼愛(ài)，就習慣于父母的督促與幫助，沒(méi)有了學(xué)習和勞動(dòng)的自覺(jué)性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習自覺(jué)。自己能做的事，一定自己做；通過(guò)努力，自己能解決的問(wèn)題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段：鳴鳴為了給母親補充營(yíng)養，跑到菜市場(chǎng)買(mǎi)雞，結果一問(wèn)價(jià)，遠遠超出了自己從小攢的零用錢(qián)，就失望地回了家。
她回到家，看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞，把她最好的朋友毛毛殺了，做成湯，送給虛弱的母親補身子。父母對兒女的愛(ài)，是出自血緣親情的骨肉之愛(ài)，是人間最深沉的愛(ài)。作為兒女，應該孝敬父母，回報父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作，還要操持勞務(wù)，身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康，父母有病痛時(shí)，應盡力照顧。
我們要在思想上追求進(jìn)步，讓父母放心；在生活上學(xué)會(huì )自理，讓父母少操心；在學(xué)習上刻苦努力，用德智體等方面取得的好成績(jì)，讓父母高興。同學(xué)們，朋友們，讓我們振作起來(lái)吧，面對人生中的每一天，每一個(gè)挫折，迎難而上 ，積極進(jìn)取，成為一個(gè)自強不息、孝敬父母的好孩子！
自強不息作文14
“物競天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規律。我們也一樣，你不強大，一樣會(huì )被社會(huì )淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀(guān)看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門(mén)口出現了位不速之客吸引我了的眼球。只見(jiàn)他騎著(zhù)輛三輪車(chē)，單薄的背部佝僂著(zhù)，雙腳一瘸一拐的踩著(zhù)自行車(chē)緩慢前進(jìn)。更近了，能聽(tīng)到從他那輛車(chē)時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車(chē)廂的鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎？他現在怎么變成這個(gè)樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因為再次看到他重返校園驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當我緩過(guò)神來(lái)去尋找他的.影子的時(shí)候，他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了，從那后我在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，甚至懷疑那只是自己的錯覺(jué)。
一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣(mài)菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識的臉。是他？我死死盯著(zhù)他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見(jiàn)到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被同伴拖走了�！澳阏J識他？他也以前是我們學(xué)校的，后來(lái)出了車(chē)禍，結果腳就像現在一樣了，瘸了。后來(lái)學(xué)校免去了他的學(xué)費，讓他再次返校讀書(shū)。但就在他來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他父親也是車(chē)禍，不幸去世了。后來(lái)他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車(chē)去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著(zhù)一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車(chē)去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買(mǎi)菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會(huì )像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時(shí)的調整自己去適應變化，得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。
青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來(lái)歇息？如果不停息那我們是否就應該給自己補充更多的能量來(lái)維持體力？是的，我們要為自己補充體能，要給自己增值。這樣我們才會(huì )強大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
自強不息作文15
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走，但舍身取義的英雄氣概，亙古不變的長(cháng)留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價(jià)，為了這一刻，他經(jīng)歷了無(wú)數的曲折坎坷，克服了無(wú)數的`困難，它為此刻的美付出代價(jià)后的回報。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景，留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會(huì )沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話(huà)詮釋了潭邊小草所說(shuō)的，它沒(méi)有做片刻停歇，又邁向出了前進(jìn)的腳步，他的目標是前方，是大海。為了目標，它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣，偶爾我也會(huì )擔心是否會(huì )摔倒，但是只要我站在起跑線(xiàn)上，我就會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，我相信我的技術(shù)和節奏，就算摔倒了，我也不會(huì )趴在那里，我肯定會(huì )站起來(lái)，繼續往前跑。
生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的瞿秋白，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，詩(shī)詞歌賦，無(wú)所不能，但是“天下興亡，匹夫有責”的使命，讓他投身于革命之中，指點(diǎn)江山，激揚文字，選擇了風(fēng)雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因為他那對于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實(shí)現了他的夢(mèng)想。
天行健，君子以自強不息.地勢坤，君子以厚德載物.從古至今，在歷史的長(cháng)廊里，有多少的能人志士憑借著(zhù)自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上，我們無(wú)法預測明天，請不要停下腳步，無(wú)論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會(huì )如同泉水一般流入大海。
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