老師不在的時(shí)候作文

（薦）老師不在的時(shí)候作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師不在的時(shí)候作文1

　　當老師不在的時(shí)候，我很認真。上課時(shí)，我不跟其它同學(xué)講話(huà)，不做小動(dòng)作。下課時(shí)，我不和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我在教室里認真練字。有的小朋友在大聲喧嘩，有的小朋友在玩，我都沒(méi)理他們，一直埋著(zhù)頭在描字。

　　當老師不在的時(shí)候，老師不放心我們，特地請其它老師來(lái)照應我們。中午高老師為我們打菜，江老師過(guò)一會(huì )就到班級里看看我們乖不乖。

　　當老師不在的`時(shí)候，沒(méi)有人給我講故事，沒(méi)有人給我們上語(yǔ)文課，我多么希望老師您能一直在我們身邊。

　　當老師不在的時(shí)候，我多么希望我是一個(gè)大人，能幫助老師管好我們班。這樣，老師就可以放心地出遠門(mén)。

老師不在的時(shí)候作文2

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！碑斃蠋煵辉诘臅r(shí)候我們班的“猴子”也稱(chēng)起了大王。

　　上課前夕，前幾分鐘還安靜的教室突然變得喧鬧起來(lái)，說(shuō)話(huà)聲忽然如潮水般猛漲，所有的人都像開(kāi)了“水龍頭”似的，講話(huà)聲如海浪一般，一浪比一浪高，教室里成了一片“汪洋大�！�。

　　有的同學(xué)趕緊回過(guò)頭去，和朝夕相處的`鐵哥們談天說(shuō)地；有的還傳起了紙條；還有的上臺翹起了蘭花指，兩手像波浪一樣擺動(dòng)著(zhù)，頓時(shí)引起笑聲一片，不知是哪位仁兄忽然大叫道：“老師來(lái)了！”頓時(shí)一片雅雀無(wú)聲，上臺表演的連滾帶爬地跑回桌位上去了，談天說(shuō)地的立刻轉回頭去,可是十分鐘過(guò)去了老師沒(méi)來(lái)，二十分鐘過(guò)去了老師仍然沒(méi)來(lái)。教室里傳出一些疑惑聲，忽然那位仁兄哈哈大笑，所有人都用憤怒的眼神瞪著(zhù)他，教室里又是一片喧鬧。這時(shí)，老師真來(lái)了，我們以一秒鐘的速度整理好現場(chǎng)，老師推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)“認真學(xué)習”的我們，笑了。

　　這就是老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文3

　　一縷晨光照進(jìn)了空蕩蕩的教室，漸漸地，同學(xué)們像一條條小溪匯入了“大河”，教室立刻沸騰了起來(lái)。

　　全班都到齊了，因為今天老師不在，同學(xué)們如同“解放”了一般，有的張著(zhù)嘴巴，津津有味地說(shuō)著(zhù)；有的舉著(zhù)雙手，向大家眉飛色舞地做著(zhù)滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑。

　　身為一班之長(cháng)的'封楚終于忍無(wú)可忍，走向講臺看著(zhù)一個(gè)新的“菜市場(chǎng)”，她向大家“河東獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班里立刻把聲音調到了最低，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。

　　可是，有些總也去不掉的污垢，他們還是像拿了個(gè)喇叭似地在用“高科技”語(yǔ)言溝通著(zhù)，只見(jiàn)封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字，這個(gè)“污垢”終于洗盡了，班里就像有老師在的時(shí)候那樣安靜。

　　這種安靜不同，因為它包蘊著(zhù)“自覺(jué)”。

老師不在的時(shí)候作文4

　　金老師你知道嗎？當你不在的時(shí)候，我們有多么想您！可是班上還是有一些“不法之徒趁火打劫，”讓班上“雞飛狗跳，”下面，就讓我說(shuō)說(shuō)他們干的“好事”吧！

　　“零零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上回到自己的座位上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭，在下面“嘰里呱啦”地講著(zhù)話(huà)，就這一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”引起了“軒然大波”。同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，講話(huà)的講話(huà)，這講話(huà)聲越來(lái)越大，突然，不知誰(shuí)說(shuō)：“老師來(lái)了！”大家又“水平如鏡”了，老師走了過(guò)來(lái)，四周看了看，開(kāi)始上課了。她怎么知道這平靜的'背后有多吵呀！

　　由衷希望這些同學(xué)改掉自己的壞毛病。

老師不在的時(shí)候作文5

　　同學(xué)們要是班主任不在的時(shí)候，你們會(huì )怎么辦呢？讓我說(shuō)說(shuō)這幾天老師不在的情況吧！

　　因為老師去培訓，我們班就出現了許多稀奇古怪的事情！比如林志強的《天天向上》不知怎么的，跑到李寧的課桌里去，里面有好多張被人撕了。我一直懷疑李寧。還有巧巧的英語(yǔ)本子也跑到李寧的課桌里，我問(wèn)了李寧，李寧說(shuō)沒(méi)有。

　　還有衛生情況也不容樂(lè )觀(guān)。地上的.紙屑明顯比以前多了，也沒(méi)有人主動(dòng)去撿，課桌也歪歪斜斜。特別是吃午飯的時(shí)候，李淑怡、林錦同學(xué)已經(jīng)三天午飯都沒(méi)有吃完了。還有的同學(xué)在吃飯時(shí)講話(huà)，吃飯時(shí)像變成了聊天的天堂。哎！他們認為自己所作所為老師不知道，所以就把壞毛病暴露出來(lái)，我想：老師不在我們更應該自覺(jué)做好一切事情，老師平時(shí)已經(jīng)很辛苦了，不要讓老師牽掛和操心。

　　上面就是這幾天老師不在的情況，同學(xué)們我們都已經(jīng)長(cháng)大了，你們覺(jué)得這樣做對嗎？

老師不在的時(shí)候作文6

　　叮鈴鈴，上課了大家都回到了座位上，等待老師來(lái)上課。大概過(guò)了三分鐘。老師還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了.這個(gè)說(shuō)一句,那個(gè)插一句,課代表只好去找老師了。同學(xué)們都希望老師不在。結果，老師不在，班里立刻聲音大了起來(lái)同學(xué)們有的和同桌說(shuō)話(huà)，有的'回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……班干部怎么喊都無(wú)濟于事。只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”大家都信以為真�？凑n外書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏.怕老師把自己心愛(ài)的課外書(shū)沒(méi)收。

　　寫(xiě)其他作業(yè)的同學(xué)也立刻把作業(yè)收了起來(lái)，怕老師撕了他辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。裝作很認真的樣子。過(guò)了一會(huì )，才發(fā)現我們被騙了。過(guò)了一會(huì )又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”這次老師真的來(lái)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

老師不在的時(shí)候作文7

　　每個(gè)小學(xué)生都會(huì )如此頑皮，您為什么不理解呢?

　　今天上信息課時(shí)，老師有事走了留下我們在信息教室里。老師剛邁出教室門(mén)，教室里就像菜市場(chǎng)一樣，亂了起來(lái)。

　　有人拍了我后背一下，我猛一回頭一看，是李洋。

　　“玩兒吧?”他咧著(zhù)他那張咧到耳兒根的嘴沖我笑著(zhù)�！巴鎯荷栋�，一會(huì )兒老師回來(lái)還不得掛�！蔽仪那牡仄沉艘谎坶T(mén)口。

　　“沒(méi)事兒，全班都說(shuō)呢，就算咱倆點(diǎn)兒再不好也不可能被抓著(zhù)，陪我玩兒會(huì )兒吧!”他用他那像一條縫似的眼睛盯著(zhù)我。

　　“好吧，那你說(shuō)玩兒啥吧?”我無(wú)可奈何的'答應了他，“如果被抓看我弄死你�！�

　　“玩兒接力吧，我打你，你打他，他打她……”他眉飛色舞的對我說(shuō)完，就用力拍了我一下。這可把我弄急了，我拿起本就要打回去，可誰(shuí)知道，正在這時(shí)，老師回來(lái)了。我和他還有眾多同學(xué)都被叫了出去。我們被“修理”了一通。

　　我心想：老師難到你就不知道每個(gè)孩子都有頑皮的一面嗎?

老師不在的時(shí)候作文8

　　有一次，全校的語(yǔ)文老師都要到校長(cháng)辦公室去開(kāi)緊急會(huì )議。我們的語(yǔ)文課就改成了自習課，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的。

　　大約過(guò)了三四分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有“咚咚”的腳步聲，大家以為是老師來(lái)了，串位的忙著(zhù)回原位，在一起嘰嘰喳喳的女生，也坐得端端正正的。有的人胡亂抓起桌上的'書(shū)翻閱起來(lái)，就是拿倒了也來(lái)不及換；還有的用書(shū)把臉遮住，在下面偷偷地笑呢。

　　教室的門(mén)猛地被推開(kāi)了，于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室而是快樂(lè )的天堂——進(jìn)來(lái)的不是班主任而是一個(gè)調皮的男生，他趁大家不注意的時(shí)候偷偷溜出了教室。

　　那女生呢?她們這時(shí)可開(kāi)心了，有的在一起抄歌，有的在一起用貼畫(huà)裝飾自己的筆記本，還有的在一起交頭接耳，可快活了。

　　突然不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了!”教室里馬上又變得鴉雀無(wú)聲了。

　　老師果真來(lái)了，看到大家這么認真地自習，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　唉!老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文9

　　當老師不在的時(shí)候，我們班就搖身一變，成了超級游樂(lè )場(chǎng)。

　　有一天，徐老師要去辦事，當她走出校門(mén)，班級里就沸騰起來(lái)。

　　我們在干什么呢？我告訴你吧，有的滔滔不絕地講著(zhù)《奔跑吧，兄弟》里的內容；有的講笑話(huà)，使人捧腹大笑；有的玩游戲；有的'畫(huà)畫(huà)；還有的津津有味看著(zhù)書(shū)。

　　照，那兒不知為什么傳來(lái)一陣賣(mài)報紙的廣告詞，我走過(guò)去一看，原來(lái)是鄔佳盈在推銷(xiāo)她自己做的一份報紙呀！哎，他們怎么玩起撕名牌了，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲XXX，OUT！

　　這時(shí)，只見(jiàn)任駿龍把頭探出窗外，大叫一聲：“徐老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，大家立刻回到座位上做作業(yè)，現在靜得連針掉下也能聽(tīng)到。

　　你看，我們班是不是一個(gè)調皮的班級？

老師不在的時(shí)候作文10

　　我們班四年級學(xué)習成績(jì)上來(lái)了，可是，當老師不在的時(shí)候。唉!你們看吧。

　　“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課鈴打響了。同學(xué)們繼續玩著(zhù)，悅耳的鈴聲停了，同學(xué)們才依依不舍地邊玩邊回到了教室。一位“敢死隊隊員”先輕手輕腳地走出教室，四處張望。然后他大搖大擺地回了教室，說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)!”

　　教室瞬間沸騰了，有的同學(xué)一邊吃著(zhù)“拉拉面”一邊喝著(zhù)白開(kāi)水，把教室當成了飯廳;有的不停的拍手;有的交頭接耳。

　　你看黃悅雯，習慣地靠在墻上，動(dòng)不動(dòng)就拿我的'鉛筆盒�？匆�(jiàn)我的熒光筆就隨意取出來(lái)，涂在指甲上，還給別的同學(xué)涂，好像這里的東西都是她的。

　　你看岳鵬，他不時(shí)回頭與同學(xué)們說(shuō)他那本《昆蟲(chóng)記》和他提的一些有毒的動(dòng)物。

　　教室里的聲音越來(lái)越大，再加上昌德煒的咳嗽，我的耳朵都聾了。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，教室安靜了，耳朵也好多了。

　　唉!老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文11

　　上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門(mén)口玩，無(wú)亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室，應為這節課是副科。

　　“老師來(lái)了”當這句話(huà)響起時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后，過(guò)了兩三秒鐘，班里又開(kāi)始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。

　　老師生氣的走出了教室，“嘩”的.一下，教室里又開(kāi)始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場(chǎng)，他拿著(zhù)“話(huà)筒”放聲大唱：死了都要愛(ài)！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來(lái)，男二號柳東滑稽登場(chǎng)：這位不知惹了誰(shuí)，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場(chǎng)：他向周?chē)�的同學(xué)展示歌喉，雖然不該在這個(gè)場(chǎng)合展示，但還是蠻好聽(tīng)的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時(shí)破口大罵……這時(shí)老師走到門(mén)口，班上暫時(shí)安靜了下來(lái)。

　　每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”，當老師不在的時(shí)候，他們便在六（9）班這個(gè)大舞臺上展示自己。

老師不在的時(shí)候作文12

　　當老師不在的時(shí)候，我們班真可謂是“萬(wàn)般皆下品，唯有玩耍高呀！”

　　星期一例會(huì )課上，老師們都去開(kāi)會(huì )了，只有當周的值周老師不會(huì )參加，所以只要我們小聲點(diǎn)，就可以隨心所欲了！

　　首先出場(chǎng)的便是“搞怪大王”——鮑昱宇了，只見(jiàn)他用拳頭打向劉英，一招命中�？墒莿⒂⒁埠敛皇救�，沖上去來(lái)回推鮑昱宇，邊打還邊說(shuō)：“你想怎樣了？你想怎樣了？”沒(méi)想到這時(shí)鮑昱宇使出“殺手锏”，只見(jiàn)他脫下鞋子向劉英的'鼻子上捂去，劉英嚇得直往后退。鮑昱宇用金雞獨立拿著(zhù)鞋子在劉英后面窮追不舍，這一幕惹得大家捧腹大笑，一個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)了花。正在這時(shí)，蘭惠翔又沖上前去堵住劉英的去路，鮑昱宇又趁機向劉英沖過(guò)去用鞋子把劉英熏了個(gè)好歹。正在這時(shí)值周老師進(jìn)來(lái)了，大家止住笑聲，鮑昱宇.劉英和蘭惠翔馬上回到座位。鮑昱宇趕緊穿上鞋子又擺出一副好好學(xué)習的樣子。

　　這是鈴聲響了，下課了，一切也都結束了。

老師不在的時(shí)候作文13

　　星期一，我們正在認真地上語(yǔ)文課，突然廣播響起來(lái)了，廣播里說(shuō)：“請以下幾位老師到一樓開(kāi)個(gè)短會(huì )”。同學(xué)們豎起耳朵一聽(tīng)，有張定老師、金狄老師、李華老師、李舟老師。我們心里大笑起來(lái)。李老師請朱文珂當值日生，李老師放心地走了。

　　頓時(shí)教室里變成了歡樂(lè )的海洋，有的拿一本書(shū)走到講臺上說(shuō)：“我就是你們的歌手劉若�！�，她開(kāi)始唱歌了，只見(jiàn)她搖頭晃腦地彈著(zhù)手上的書(shū)，她左一跳右一跳地問(wèn)：“大家請把你手中的'筆敲打起來(lái)吧”。有的女生跑到周露洋旁邊，周露洋拿起麻辣分了幾個(gè)女生幾根。值日生要她不吃了，可是張沙拿一根麻辣問(wèn)，朱文珂：“你要嗎？”真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王��！

　　值日生走到門(mén)口看到李老師來(lái)了，就大聲地說(shuō)：“李老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們迅速地坐到了座位上看書(shū)。李老師走到教室里看到教室里鴉雀無(wú)聲，走到了張沙旁邊問(wèn)：“張沙，你的書(shū)拿反了�！彼�不好意思地把書(shū)拿正了。

　　這真是最開(kāi)心的一節課��！

老師不在的時(shí)候作文14

　　記得在以前，我在的班級里有一群愛(ài)搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機搗亂，而老師走開(kāi)時(shí)就是他們的“黃金時(shí)段”了。

　　有一天晚修課時(shí)，老師接了一個(gè)電話(huà)就出去了。這就意味著(zhù)有戲上演了。

　　果然，不一會(huì )兒，“吡——”的一聲，有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢：有的兇神惡煞地咒罵著(zhù)；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來(lái)——我心里暗叫了聲苦，因為我是班干部，只得叫他們安靜下來(lái)，可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來(lái)。

　　怎么辦呢？當然是殺一敬百！我站了起來(lái)，指著(zhù)帶頭吵鬧的人說(shuō)：“你，站起來(lái)！”那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來(lái)。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對我們班影響不好，可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說(shuō)他們都說(shuō)不過(guò)，怎么辦��！這時(shí)，趁我在管人時(shí)，幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開(kāi)了的.鍋似的……

老師不在的時(shí)候作文15

　　去年的一天，那時(shí)我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播里說(shuō)，全體老師請到會(huì )議室集中。老師說(shuō)：“大家自習吧！”老師剛走幾分鐘，教室里鴉去無(wú)聲，可過(guò)了幾分鐘后，教室里已經(jīng)不像樣了。

　　王昊平時(shí)上課就會(huì )走神，甚至睡覺(jué)。老師走后，像一只頑皮的.猴子，與陳揚在教室里你追我趕。

　　這時(shí)，我又聽(tīng)到有一些歌聲從那邊傳來(lái)。我就去看看。原來(lái)是我班幾個(gè)唱歌不好的，在那邊開(kāi)演唱會(huì )。只聽(tīng)一個(gè)男生唱“嘻唰唰……”后來(lái)，竟有幾個(gè)改起詩(shī)來(lái)．朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果，我沒(méi)有記錯的話(huà)，當時(shí)還拿起書(shū)在座位上轉。

　　大約過(guò)了幾分鐘，“小靈通”大喊：“一個(gè)‘不明飛行物’朝我們飛來(lái)�！�

　　全班同學(xué)立即安靜下來(lái)，老師說(shuō)：“不錯，紀律很好，其實(shí)很不好”。