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放風(fēng)箏作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春天，是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。以前，每當我看見(jiàn)別人入風(fēng)箏的時(shí)候，心里就羨慕得不得了，如今爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的“大蜻蜓”風(fēng)箏，我喜歡極了。
這天下午，春光明媚，微風(fēng)拂面，我拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳來(lái)到大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上聚集了不少人，許多人小伙伴早已開(kāi)始放風(fēng)箏了。天空飄蕩著(zhù)許多風(fēng)箏，有漂亮的“大金魚(yú)”,有勤勞的“小蜜蜂”,有會(huì )眨眼的“卓別林”,還有調皮的“孫悟空”……各式各樣，互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云飛翔。
我急得早就不行了，便讓小力拿好風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，沖他喊了聲“放”!他一撒手，我急忙快跑幾步，又連忙放線(xiàn)。不久，我的“大蜻蜓”便乘負而上，遙遙領(lǐng)先了。小力高興地手舞足蹈。我聚精會(huì )神地注視著(zhù)“大蜻蜓”,它在陽(yáng)光下?lián)u頭晃腦，微微扇動(dòng)著(zhù)兩對薄紗似的翅膀，多美麗呀！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也飛上了天，坐在“大蜻蜓”的背上，它帶著(zhù)我飛呀，飛呀。我向下望去，啊，可愛(ài)的祖國是多么美麗富饒！看見(jiàn)了雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)，看見(jiàn)了莊嚴的人民大會(huì )堂，看見(jiàn)了明亮如鏡的北海，看見(jiàn)了蜿蜒曲折的長(cháng)城，看見(jiàn)了壯麗的珠穆朗瑪峰。啊，“大蜻蜓”現在又帶著(zhù)我穿過(guò)翻滾的去霧，往前飛啊，飛啊，飛到一片瑰麗的紅云之上，那上邊一座五彩繽紛的彩虹橋，放出奇異的光彩。我輕輕地走上去，頓時(shí)周身有一種異樣的'感覺(jué)，那樣輕松，那樣爽快。我走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了寧靜的月球上。這時(shí)，一位懷抱著(zhù)一只玉兔的阿姨來(lái)迎接我。她一定就是嫦娥，我這樣想著(zhù)。
突然，我腳下一滑，險些摔倒。接著(zhù)又聽(tīng)到小力在喊：“飛啦，飛啦！” 我一怔，原來(lái)“大蜻蜓”已帶著(zhù)一根掙斷了的線(xiàn)飛走了，越飛越遠。我望著(zhù)它漸漸消失在天空里，感到心里的一樣東西被帶走了。
啊，“大蜻蜓”,你飛吧，飛吧，去宇宙中生活吧！將來(lái)，我要駕駛著(zhù)自己發(fā)明的新型飛行器追趕你，我們一同去探索宇宙的奧秘，讓整個(gè)宇宙為我們服務(wù)，為全人類(lèi)服務(wù)。
放風(fēng)箏作文2
今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著(zhù)一絲期待和興奮。
還沒(méi)上課，體育老師就帶領(lǐng)著(zhù)大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當然大家手里都拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚(yú)”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀(guān)望，眼神那叫一個(gè)羨慕，妒忌，恨��！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場(chǎng)組裝風(fēng)箏，然后開(kāi)始放了起來(lái)。因為我是一個(gè)新手，根本就不會(huì )放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會(huì )安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒(méi)一會(huì )兒就掉了下來(lái)，不過(guò)這對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常好了。這時(shí)，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍天，我不由地暗暗佩服起來(lái)，心想：我何不去向老師請教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗呢？于是便向老師走去，我向老師說(shuō)出了心中的疑惑，老師對我說(shuō)：“在你的風(fēng)箏飛上天時(shí)，你就盡量開(kāi)始放線(xiàn)，在這過(guò)程中，風(fēng)箏有時(shí)會(huì )不穩定，你必須讓它穩住，這樣才能放得更高更遠�！敝�，我便按照老師的話(huà)去做，開(kāi)始有些困難，不過(guò)情況已經(jīng)有了明顯的好轉，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗�(zhù)高高飄起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的'心。
放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著(zhù)藍天上各種各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)耳畔同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我突然感覺(jué)很舍不得離開(kāi)這個(gè)班級。畢竟在這個(gè)大家庭里呆了六年，誰(shuí)會(huì )舍得？再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時(shí)，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！
放風(fēng)箏作文3
“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝杭�，極品尤物一般，就是這樣來(lái)啦，它的小孩：風(fēng)箏，也跟隨一起趕到了大家的身旁。
今日，我與媽媽舉辦了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽。剛出門(mén)在外，我自信心濃濃的，抬頭挺胸，好像已勝券，獲得了比賽。
趕到確保湖旁的草坪上，便看到郁郁蔥蔥的嫩葉兒在輕緩的草坪上延伸起來(lái)，空氣中散發(fā)出一股清爽的草香。我拿出美麗的蝴蝶風(fēng)箏，再看了看媽媽那一些土氣的花風(fēng)箏，內心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土氣，即使飛的再高就并不是最引人注意的，可是我的風(fēng)箏那麼好看，一定是最醒目的哪個(gè)！”我搖了擺手中的風(fēng)箏，對媽媽喊到：“現在開(kāi)始！”講完，便作勢提前準備放風(fēng)箏。
媽媽也不甘落后，手輕輕地一拋，風(fēng)箏便輕柔地飛在藍天白云中，一飄一蕩，很美！我趕忙拿出手上的風(fēng)箏，往天空中一扔，飛一般往前走去，一陣陣風(fēng)在我臉部滑過(guò)，一些直疼。正當性我來(lái)風(fēng)箏飛上藍天白云而高興時(shí)，它卻轉了個(gè)方位，摔了個(gè)狗啃泥。風(fēng)箏如同一個(gè)調皮的`小孩，持續與我對著(zhù)干，如何都飛不老天爺，只是在我的附近轉個(gè)兩圈，便仰身沖下來(lái)。
我一些瀉氣地躺在地面上，嘆了一口氣：“唉，我或許就沒(méi)這技能吧！”媽媽見(jiàn)我這般消沉，便收攏手上的風(fēng)箏，坐在我的身邊，說(shuō)：“傻笑著(zhù)，怎么啦？飛不高？不久你要說(shuō)要與我比賽呢！”盡管說(shuō)得是諷刺的話(huà)語(yǔ)，但語(yǔ)調卻似溫和的了不得�！皹�(shù)上的鳥(niǎo)兒們，他們在鍥而不舍的訓練航行，即便 會(huì )掉下去，有點(diǎn)痛，但有堅持不懈的精神實(shí)質(zhì)就好了！”我仰頭看了看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們，他們都比我真呢！他們也了解“水滴石穿”的精神實(shí)質(zhì)，可是我呢，卻做不到�！币苍S，我壓根就沒(méi)這一天賦，壓根就做不到……””不，傻笑著(zhù)，你忘記了：天下無(wú)難事，世上無(wú)難事！”聽(tīng)了媽媽得話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，“對，我不能急于求成，我想堅持到底！”我教著(zhù)媽媽的模樣，迅速，風(fēng)箏便在我的“指引”下，飛上了藍天白云，無(wú)拘無(wú)束的翱翔。蒼穹的藍與風(fēng)箏的高好像是一道亮麗的美景，交相輝映。
第一次，我將心里的心緒送出那麼高，那麼遠。那風(fēng)箏，便好像心里裁下的一角，就是我將地面上的事都忘記了個(gè)整潔，連自身都蕩然無(wú)存……
放風(fēng)箏作文4
我最難忘的一件事就是放風(fēng)箏，每當看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線(xiàn)攥在我手里。
正月十五這天，風(fēng)和日麗，吃過(guò)午飯，我帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀！我沒(méi)有心思看燈展，而是看那滿(mǎn)天飛翔的風(fēng)箏。滿(mǎn)天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚(yú)，在天上游來(lái)游去，好像在捕獵物似的；有可愛(ài)的金魚(yú)，在空中甩動(dòng)著(zhù)它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著(zhù)它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著(zhù)風(fēng)在展翅翱翔……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了。
我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚(yú)，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚(yú)連同我的心情自由自在地飛翔…… 我舉著(zhù)五彩“大金魚(yú)”，默默地祈禱：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風(fēng)吧。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著(zhù)“嘩啦啦”的風(fēng)聲，我一手拿著(zhù)轱轆一手拿著(zhù)線(xiàn)，看準風(fēng)向，松線(xiàn)放飛，我的“金魚(yú)”就飛上了天空。 接下來(lái)就好辦多了，線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，可保持風(fēng)箏的穩定是一個(gè)難題。果不其然，我放到好高的`地方時(shí)風(fēng)向突然變了，旁邊的風(fēng)箏“呼”的一下就掛在我的風(fēng)箏線(xiàn)上，我的“金魚(yú)”開(kāi)始往下墜落，我一邊控制著(zhù)風(fēng)箏，一邊解開(kāi)纏住的風(fēng)箏線(xiàn)，結倒是解開(kāi)了，可我的“金魚(yú)”倒栽蔥似的掉了下來(lái)。我只好重新放飛，這會(huì )兒老天爺也不幫忙，連個(gè)風(fēng)影子也看不著(zhù)，我的金魚(yú)只能在半空中沒(méi)精打采地飄著(zhù)，我沮喪極了。正在我無(wú)望時(shí),老天爺很快送來(lái)了一陣風(fēng)，我的“金魚(yú)”搖搖晃晃地飛上了天，可旁邊的一只“蝴蝶”風(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，我躲也躲不過(guò)它，“金魚(yú)”還是被那只“蝴蝶”糾纏住了，“金魚(yú)”無(wú)法掙脫，我手忙腳亂收線(xiàn)，可是來(lái)不及了，“金魚(yú)”已痛苦地直線(xiàn)下墜。
太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出紅暈，傍晚時(shí)分，我回到了家。放風(fēng)箏的那一幕還時(shí)常浮現在我眼前。
放風(fēng)箏作文5
吃完晚飯，大舅帶著(zhù)我到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
那里放風(fēng)箏的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只見(jiàn)他們仰望天上的風(fēng)箏，一手拿著(zhù)卷線(xiàn)的東西，另一只手則扯著(zhù)線(xiàn)，有條不紊的放著(zhù)。再看看天上，各式各樣的風(fēng)箏在天上翩翩起舞，也許是因為太遠的緣故吧，不注意看，還以為天上的風(fēng)箏是一只只飛舞的蝴蝶。
記得小時(shí)候，爺爺總喜歡給我做風(fēng)箏讓我放，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。不過(guò)那時(shí)還太小，已經(jīng)沒(méi)什么記憶了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的`風(fēng)箏，我也等不及了，拿出了我的風(fēng)箏，由于我是第一次放風(fēng)箏，我還不會(huì )放，大舅就叫我在后面先看著(zhù)。準備好一切后，我們開(kāi)始放了。我在后面用手輕輕的提著(zhù)而大舅則在前面拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，先放出大約2米的距離，然后對我說(shuō)：你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟著(zhù)，我一喊放手你就放。接著(zhù)，只見(jiàn)大舅拿著(zhù)先卷線(xiàn)的那個(gè)東西，快速奔跑起來(lái)，我看見(jiàn)大舅開(kāi)始大步奔跑起來(lái)，我不敢怠慢，也跟著(zhù)小跑起來(lái)。沒(méi)跑多少步，大舅就大聲喊：放!聽(tīng)了大舅的話(huà)，我便放開(kāi)了風(fēng)箏。雖然我放開(kāi)風(fēng)箏停下了，但大舅卻還沒(méi)有停下，他牽著(zhù)風(fēng)箏越來(lái)越快的往前跑，那風(fēng)箏好像長(cháng)了翅膀似的，越飛越高。這時(shí)，大舅停下了腳步，他一手拿著(zhù)那個(gè)卷線(xiàn)的東西，一手扯著(zhù)線(xiàn)，雖說(shuō)風(fēng)箏據我們很遠，但天上的風(fēng)箏全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。
可好景不長(cháng)啊，還沒(méi)到一分鐘，風(fēng)箏就徐徐落下，再看看其他人的，也是一樣，大舅說(shuō)：現在可能天上沒(méi)有風(fēng)，等一下再放吧。聽(tīng)了大舅的話(huà)，我連忙去把風(fēng)箏收回來(lái)。真是一波未平又一波，風(fēng)箏剛剛放上去又落了下來(lái)，這已經(jīng)使我懊惱至極，現在呢?那風(fēng)箏不知怎么的，又落到了樹(shù)上。經(jīng)過(guò)我與大舅的努力，終于把風(fēng)箏從樹(shù)上搞下來(lái)了。
過(guò)了好一會(huì )兒，我與大舅有一次開(kāi)始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏終于沒(méi)有落下來(lái)，只見(jiàn)那風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，與別人的風(fēng)箏比賽著(zhù)誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)更飛得高抬頭看著(zhù)天上我們放上去的風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不清的自豪感。
放風(fēng)箏真有趣啊!
放風(fēng)箏作文6
星期天，媽媽帶我去公園玩。在那里，我玩了一會(huì )兒風(fēng)箏。
站在草坪上，拿出自己的風(fēng)箏，正準備放的時(shí)候，“郭彥廷！”背后一個(gè)人在叫我。轉頭一看，原來(lái)是朋友羅琛然。
“你怎么在這里？”羅琛然問(wèn)。我回答道：“來(lái)這兒玩風(fēng)箏呀！” 看到我手里的風(fēng)箏，羅琛然心動(dòng)了：“我們一起放風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”我將手中的線(xiàn)遞給了他。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手舉著(zhù)風(fēng)箏，就像托小娃娃一樣，生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著(zhù)線(xiàn)，積極配合著(zhù)我的手勢。一切準備就緒后，我們就嘴里喊著(zhù)口令，徑直往前沖……
“三……二……一……放！”一起數完數后，我把風(fēng)箏使勁往上一扔，就像扔鐵餅一樣，能扔多高就多高，能扔多遠就多遠。本以為一次就能飛起來(lái)的，那風(fēng)箏一開(kāi)始也確實(shí)表現不錯，在空中忽上忽下，雖然上躥下跳，但好歹也算是“飛”了起來(lái)。就在我以為它的.表現會(huì )越來(lái)越好，最后會(huì )像小鳥(niǎo)一樣沖上天時(shí)，沒(méi)想到它居然從空中一頭栽了下來(lái)——“小鳥(niǎo)”被無(wú)形的子彈給打中了！
“怎么會(huì )這樣呢”！扭頭一看 ，原來(lái)羅琛然這家伙居然都還沒(méi)放線(xiàn)��？“唉，好不容易才放飛的風(fēng)箏，就這么掉了下來(lái)！”我心里很不是味道，“這個(gè)羅琛然，放線(xiàn)怎么這么慢��！”
“好不容易出來(lái)一趟，而且時(shí)間這么充裕，總不能這樣就算了吧？”想到這，我一咬牙，彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見(jiàn)我再次拿起風(fēng)箏，羅琛然腦子轉得相當快，也立馬牽著(zhù)線(xiàn)，緊密配合我起來(lái)。就這樣，我倆一前一后，又跑了起來(lái)。等我們都覺(jué)得差不多的時(shí)候，又一起再次喊起口令：“三……二……一……放！”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的呼喚，先是搖擺了一陣，但最后還是重新飛上了空中。
望著(zhù)飛在天上的風(fēng)箏，我倆你望我，我望你，都會(huì )心地笑了起來(lái)�！俺晒α�，我們成功了！”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
放風(fēng)箏作文7
“結伴兒童褲褶紅，手提線(xiàn)索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！标�(yáng)春三月，又到了我們啟元學(xué)子一年一度的風(fēng)箏節了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現成的風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)，而今年我們要動(dòng)手做一個(gè)大風(fēng)箏，我非常激動(dòng)！
在我的印象中，風(fēng)箏都是燕子或金魚(yú)的。其實(shí)，我來(lái)告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵，觀(guān)察著(zhù)陸地上的情況；有的風(fēng)箏像一條條小魚(yú)兒游在蔚藍的天空中，顯得格外好看！我做的風(fēng)箏，它獨一無(wú)二，有著(zhù)濃濃的中國氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫(huà)了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫(huà)上了中國的標志——天安門(mén)，顯得格外與眾不同。
我現在就要去放風(fēng)箏啦！我和媽媽來(lái)到公園，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，青青的小草跟隨著(zhù)春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來(lái)，可可愛(ài)了。公園里的.人可多了，每個(gè)人手中都拿著(zhù)風(fēng)箏準備放飛它們，風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀！
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，媽媽在后面幫我拖著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)不知不覺(jué)的來(lái)了，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸快速奔跑，我想我的風(fēng)箏應該會(huì )飛起來(lái)的，誰(shuí)知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒(méi)飛起來(lái)，被我拖著(zhù)走了一路，就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒(méi)頭沒(méi)腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂(lè )，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，你應該逆風(fēng)放風(fēng)箏，當風(fēng)小時(shí)，你就快速逆風(fēng)奔跑，當風(fēng)大時(shí)，你就馬上放線(xiàn)，這樣能減少風(fēng)的阻力，記住了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，準備再試一回。我的風(fēng)箏準備就緒，風(fēng)一直地吹著(zhù)，我立馬逆風(fēng)奔跑，風(fēng)越吹越大，害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng)，我想起媽媽說(shuō)的，馬上放線(xiàn)，我的風(fēng)箏依舊飛在半空中，狂風(fēng)立馬變成微風(fēng)，風(fēng)箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風(fēng)箏掌握了平衡，我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著(zhù)，就像一只靈巧的小燕子承載著(zhù)自由、安詳與和平。
我一定會(huì )傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風(fēng)箏飛向更遠的明天，飛到每個(gè)人的心中。
放風(fēng)箏作文8
今天，我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風(fēng)箏比賽。
早晨，我們排著(zhù)整齊的長(cháng)隊走出了學(xué)校的大門(mén)，迎著(zhù)料峭的春風(fēng)，走上了通往龍舟大看臺的必經(jīng)之路。一路上，同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳，走著(zhù)走著(zhù)，終于到了大看臺。
眺眼望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。再看那下面，一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著(zhù)自己的風(fēng)箏�？吹搅诉@種景象，我們迫不及待地從小書(shū)包里拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏，插上支架，開(kāi)始放了起來(lái)。
我和萬(wàn)麗華首先把風(fēng)箏的背面朝上，把線(xiàn)放了兩米并做好要跑的.動(dòng)作，“預備——跑”隨著(zhù)萬(wàn)麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏便在我們身后慢慢地飛了起來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我們手中的線(xiàn)放得越來(lái)越快，我們的腳步也越來(lái)越快�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏不斷地上升，我開(kāi)心地笑了。
我的風(fēng)箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛(ài)的羊——美羊羊和喜羊羊。只見(jiàn)它乘著(zhù)春風(fēng)越飛越高，并不停地搖擺著(zhù)，遠遠望去，就象在藍天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著(zhù)手中的線(xiàn)團，隨著(zhù)它的高低起伏，前后左右跑個(gè)不停。在我的努力下，我的風(fēng)箏拖著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。
我看看四周，發(fā)現不光我的風(fēng)箏放得高，萬(wàn)麗華的也不賴(lài)喲！她的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的大大的笑臉，正隨著(zhù)春風(fēng)在天空上自由地翱翔，并且還在那藍藍的天空上朝著(zhù)我們開(kāi)心地笑著(zhù)呢�？墒�，萬(wàn)麗華一不留神，沒(méi)控制好風(fēng)箏，她的笑臉風(fēng)箏盤(pán)旋著(zhù)降了下來(lái)，最后一頭栽在地上。萬(wàn)麗華不但沒(méi)有沮喪，還在原地開(kāi)懷大笑起來(lái)。我覺(jué)得她的笑臉比笑臉風(fēng)箏要美麗一千倍，真象一個(gè)開(kāi)心果！
這時(shí)，天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，像在空中飄落的雨點(diǎn)。說(shuō)起雨點(diǎn)，雨點(diǎn)就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了�！凹狭�！集合了！”這時(shí)我們聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一陣陣口令。我和萬(wàn)麗華急忙跑了過(guò)去，同學(xué)們也都迅速地趕了過(guò)來(lái)。
我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開(kāi)心
放風(fēng)箏作文9
這兩天，不知是誰(shuí)惹惱了老天爺，使老天爺不但一直板著(zhù)臉，還時(shí)不時(shí)地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例，還是陰天，不過(guò)風(fēng)到是小了許多，于是，整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸，帶上風(fēng)箏，準備出去。
來(lái)到市政府前面的廣場(chǎng)上，把風(fēng)箏的支架都架好。我們先放第一個(gè)，金魚(yú)風(fēng)箏。剛把風(fēng)箏打開(kāi)，風(fēng)箏便迎風(fēng)飄揚，那如波浪般擺動(dòng)的魚(yú)尾，加上那搖擺不定的魚(yú)身，整個(gè)風(fēng)箏就好像條活魚(yú)似的，在浩瀚的大海里暢游。接著(zhù)該放鳳凰風(fēng)箏了，這會(huì )兒風(fēng)比較小，必須助跑才能使風(fēng)箏飛起來(lái)。鳳凰慢慢地起飛了，在灰朦朦的天空下，膽澀又緩緩地飛著(zhù)，勻速著(zhù)向上飛，不一會(huì )兒便趕上了金魚(yú)風(fēng)箏。兩只風(fēng)箏在空中自由自在地追逐著(zhù)，翱翔著(zhù)。
可正在這時(shí)，不知這兩個(gè)風(fēng)箏是太友好了想握手，還是他們鬧矛盾想決斗，兩個(gè)風(fēng)箏竟然繞在了一起！為了不讓兩個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)攪成一團麻，我拿著(zhù)鳳凰風(fēng)箏的線(xiàn)輪，在老媽的指揮下，東跑跑，西拽拽，南繞繞，北收收，累得滿(mǎn)頭大汗，總算將線(xiàn)給解開(kāi)了，可我的鳳凰風(fēng)箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風(fēng)箏，卻發(fā)現風(fēng)箏頭上包架子的布破了
我們并不知道這層布對風(fēng)箏的重要性。做調整后，鳳凰風(fēng)箏又在我們的保護下，又慢慢地升入天空。雖然飛起來(lái)了，但還是有些東搖西晃。終于，我擔心的事情發(fā)生了，鳳凰風(fēng)箏的.頭朝下，又栽到了地上。后來(lái)，我們又反反復復地試了幾次，結果還是以失敗而告終。
再看看那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，一直在天上保持著(zhù)飛行的狀態(tài)�？刹幻畹氖莵�(lái)了一股強風(fēng)，將金魚(yú)風(fēng)箏擋土掛在了樹(shù)上，于是，在我一系列的夸張的動(dòng)作之后，金魚(yú)風(fēng)箏才飄飄悠悠地落到了地上。
正當我們準備繼續放風(fēng)箏時(shí)，天公又不作美，刮起了大風(fēng)，無(wú)奈我們只好打道回府。這風(fēng)箏，還是等晴天再在天空中翱翔吧！
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月，小紅，小明和我一起去野外放風(fēng)箏。這是我們期盼已久的活動(dòng)。
我們來(lái)到了田野，田野里的景色美麗極了。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，草地上的小草和花兒都跟著(zhù)微風(fēng)手舞足蹈起來(lái)。旁邊還有一棵棵樹(shù)也不甘示弱地跟著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，像一縷縷青煙，一個(gè)個(gè)青絲蘢它的枝條，是那么細長(cháng)，那么柔軟，就像少女瀑布般的青發(fā)，它那尖長(cháng)的葉子有序排列，左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫(huà)上去的，綠的那么養眼。藍藍的天空還飄著(zhù)幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的云朵，綠油油的草地非常寬廣，最適合我們放風(fēng)箏了。
小紅拿著(zhù)一只花蝴蝶，我高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，把線(xiàn)軸里面的`細線(xiàn)放到5米遠，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)細線(xiàn)，小紅就在旁邊當指揮員。
小紅說(shuō)放，我就把風(fēng)箏用力地推向前方，小明就牽著(zhù)細線(xiàn)逆風(fēng)拉線(xiàn)奔跑，結果，風(fēng)箏總是在半空中掉落了下來(lái)，可是我們并沒(méi)有灰心喪氣，我們們放了一次又一次，這一次，小紅喊放時(shí)，我趁著(zhù)風(fēng)勢大，把風(fēng)箏用力地向上一拋，小明就加快腳步地奔跑，最后，我們終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，看著(zhù)那燕子風(fēng)箏飛上了天空，我一蹦三尺高，太高興了。小紅看著(zhù)我們放高的燕子風(fēng)箏，急得直跺腳，嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對我們說(shuō)：快來(lái)點(diǎn)來(lái)幫幫我，我好著(zhù)急呀！我們輕聲哄道，我們現在就來(lái)幫你放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天�？粗�(zhù)小紅高興的手舞足蹈，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
忽然，遠處傳來(lái)小男孩急燥的聲音：爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)看看我的小三角，飛得多高��！爸爸樂(lè )呵呵地說(shuō)：你可真厲害呀！突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，孩子又嚷道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男∪蔷鸵淮箫L(fēng)搶走啦！媽媽聽(tīng)了，急忙幫孩子拽了栧風(fēng)箏線(xiàn)，小三角又飛穩了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏，火紅火紅的金魚(yú)像在海洋遨游。長(cháng)長(cháng)的蜈蚣揮舞著(zhù)手腳，在天空中爬行，威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)了。輕盈的子燕子越飛越快，漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲
風(fēng)箏，越飛越高，就像帶著(zhù)我們夢(mèng)想一樣在天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏作文11
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅岁�(yáng)春三月，終于可以放我那夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏了！
星期天，陽(yáng)光明媚，曠亮無(wú)比的藍天上飄著(zhù)朵朵棉花糖般的云朵，和煦的東風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。瞧，天空中隨風(fēng)飛舞著(zhù)兇巴巴的“老鷹”風(fēng)箏，不停舞動(dòng)著(zhù)百足的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有美麗的“金魚(yú)”風(fēng)箏......
遠處，一對年輕的父母帶著(zhù)一個(gè)小男孩在放一只彩色的“三角形”風(fēng)箏。那個(gè)小男孩時(shí)而拉線(xiàn)，時(shí)而放線(xiàn)，風(fēng)箏迎風(fēng)而上。他高興地大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)野扬L(fēng)箏放上去了！”爸爸媽媽看看風(fēng)箏，又看看他們的兒子，欣慰地笑了，說(shuō)：“我家的寶貝真能干！風(fēng)箏放得好高��！”
我們看著(zhù)放飛在空中的五彩繽紛的風(fēng)箏，心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂，準備讓他翱翔天空。清清則一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)風(fēng)箏。我倆一前一后開(kāi)始向前跑，清清一邊向前跑，一邊回頭看，我沖著(zhù)他喊道：“我要放手了！你跑快點(diǎn)！”......玥玥手捧著(zhù)自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，看我們信心十足的樣子都入迷了。
可是，風(fēng)箏卻沒(méi)有像想像中的那樣飛上藍天，在半空中盤(pán)旋了幾圈就直直地栽了下來(lái)，清清嘟著(zhù)嘴沮喪地看著(zhù)橫在地上的風(fēng)箏，頓時(shí)傻了眼，說(shuō)“哎！還是掉下來(lái)了！”玥玥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次！”這時(shí)，我眼珠子一轉，回想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“放風(fēng)箏的'時(shí)候，風(fēng)箏要逆風(fēng)放飛，且要一放一收，只有這樣，你的風(fēng)箏才能飛得越來(lái)越高，不會(huì )掉下來(lái)�！蔽覀冎匦率帐靶那�，又重新商量了一下對策，開(kāi)始了又一次的挑戰。
我們先確定風(fēng)向，然后我舉著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)前面的清清跑了一段，放手，清清一邊跑一邊觀(guān)察風(fēng)箏，一會(huì )兒放線(xiàn)一會(huì )兒收線(xiàn)。風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍的天空。果然爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我們高興得手舞足蹈，在一旁觀(guān)看的玥玥也不停地大聲叫好。
我們跟著(zhù)風(fēng)箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏作文12
星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著(zhù)，天陰沉沉得，老天爺板著(zhù)面孔，臉上沒(méi)有一絲甜蜜的笑容�？晌疫�是興高采烈地約了幾個(gè)小伙伴去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的.風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛(ài)的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍兔”的風(fēng)箏格外引人注目，在空中遙遙領(lǐng)先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來(lái)那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說(shuō)：“你可別高興得太早，待會(huì )兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”，一一安裝好骨架，便準備起飛了�！叭�、二、一�！薄榜R力蝙蝠號”起飛了�？墒�，“馬力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個(gè)兒，便急速下降，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，這風(fēng)箏早已栽了個(gè)大跟斗——犧牲了。連續好幾次都是這樣的結果，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。這時(shí)，媽媽告訴了我這樣一句話(huà)：有志者事竟成。這句話(huà)鼓勵了我，讓我重揚士氣。我再一次等待時(shí)機的到來(lái)�！昂艉簟币魂嚧箫L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著(zhù)“馬力蝙蝠號”，生怕出了半點(diǎn)兒差錯。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏漸飛漸遠。它們在空中嬉戲玩耍，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來(lái)偷襲我的“馬力蝙蝠號”，正巧被我發(fā)現了，我立刻進(jìn)行反擊，以迅雷不及掩耳之勢殺它個(gè)措手不及。一會(huì )兒，兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見(jiàn)大勢不妙，便“下令”撤退了。
風(fēng)箏帶著(zhù)我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著(zhù)它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無(wú)比快樂(lè )，也讓我收獲了一個(gè)道理：只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。
放風(fēng)箏作文13
大年初三，已過(guò)立春，正是萬(wàn)物復蘇時(shí)節。在我的家鄉太和，每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )看到蔚藍的天空中“飛翔”著(zhù)各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚(yú)跳躍、長(cháng)蛇戲水……它們一個(gè)個(gè)自由自在地在空中飄來(lái)飄去，仿佛在欣賞著(zhù)人間的美景，又好像在向人們昭示著(zhù)春天的.來(lái)臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著(zhù)讓媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。我們一起來(lái)到濕地公園，那里放風(fēng)箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風(fēng)箏組裝好，系上線(xiàn)，一切準備就緒后，就開(kāi)始放了。
放風(fēng)箏首先要有合適的風(fēng)，媽媽說(shuō)風(fēng)太大線(xiàn)容易折斷，風(fēng)太小風(fēng)箏就飛不起來(lái)。要讓風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)向起飛，最好在一片低凹地開(kāi)始放，等風(fēng)箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏會(huì )飛得更高更穩。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做，找到了風(fēng)向，試飛了幾次都未成功，風(fēng)真的有點(diǎn)小。我一邊琢磨放飛的要領(lǐng)，一邊心中祈求風(fēng)力加大一些。等呀等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不時(shí)地向上撒把土試一試風(fēng)的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風(fēng)啦，起風(fēng)啦！”遠處一個(gè)小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來(lái)，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂、放飛。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會(huì )兒，仰頭一看，發(fā)現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著(zhù)風(fēng)慢慢放線(xiàn)，“小燕子”在我的視線(xiàn)里變得越來(lái)越高越來(lái)越小。我時(shí)不時(shí)給“小燕子”助助力，一會(huì )收線(xiàn)一會(huì )又放些線(xiàn)，我的“小燕子”威風(fēng)凜凜地在空中歡快地飛來(lái)飛去。正當我心滿(mǎn)意足地為“小燕子”喝彩時(shí)，突然感覺(jué)線(xiàn)脫手了，“小燕子”像個(gè)叛逆的孩子，肆無(wú)忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來(lái)去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹(shù)，風(fēng)箏線(xiàn)纏住了低處的樹(shù)枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒(méi)有受傷，真是有驚無(wú)險��！我重新調整一番后，“小燕子”再次起飛……
放風(fēng)箏作文14
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！爆F在正是陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我早就盼著(zhù)有一天能和好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)箏了。然而，就在這時(shí)，學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機會(huì )——讓我們整個(gè)五年級一起去放風(fēng)箏。當我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí)，班里同學(xué)立刻歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了�？墒钱斃蠋熣f(shuō)了一些分組的情況和要帶的東西時(shí)，我們又開(kāi)始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過(guò)，這些困難對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，誰(shuí)讓我們這么想去放風(fēng)箏呢！一切辦理妥當以后，下午到了學(xué)校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級，應該給后面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就到達了目的地——科技館門(mén)前的一片空地�！敖馍�！”隨著(zhù)班長(cháng)的一聲下令，大家都四散開(kāi)來(lái)，去尋找自己的組員。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！首先我們把風(fēng)箏打開(kāi)，然后等到合適的時(shí)機，讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著(zhù)線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，我把手松開(kāi)，田怡方立刻把線(xiàn)一收一放，然后開(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏往下掉了，我急忙收線(xiàn)，把它拉回來(lái)，好讓田怡方慢慢收，經(jīng)過(guò)我們的控制，可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽(tīng)見(jiàn)汪小藝在叫我，于是就給田怡方說(shuō)了一聲，然后跑過(guò)去了�！澳憧�，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來(lái)是她的.風(fēng)箏線(xiàn)斷了，然后我幫她把剩下的線(xiàn)咬下來(lái)，風(fēng)箏線(xiàn)可真粗，線(xiàn)雖咬下來(lái)了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線(xiàn)系上，最后幫她把風(fēng)箏放起來(lái)，就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了�！鞍パ�，不好，風(fēng)箏往房頂那邊飛去了�！蔽艺f(shuō)。田怡方開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“可別掉到房頂上去了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線(xiàn)，風(fēng)箏紋絲不動(dòng)，我怕一使勁把風(fēng)箏線(xiàn)給拉斷了，可還是拉了一下，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我們又繼續放了起來(lái)……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀儞碛幸粋�(gè)共同的愛(ài)好——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
遲日江山麗，春風(fēng)花草香�？�，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，微風(fēng)吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節里，我們大家一起相約放風(fēng)箏。
我們一邊唱歌兒，一邊開(kāi)心地邁著(zhù)步伐來(lái)到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風(fēng)箏了。形狀各異的風(fēng)箏在天上飛著(zhù)：有游來(lái)游去的小金魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛(ài)的小燕子這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風(fēng)箏。
于是我拿起線(xiàn)軸，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，我開(kāi)始喊啦！三、二、一準備開(kāi)始了，我覺(jué)得跑得很輕快，回頭一看風(fēng)箏根本沒(méi)飛起來(lái)，我思索著(zhù)是哪出了問(wèn)題，我突然想起來(lái)爸爸說(shuō)過(guò)要逆風(fēng)放飛，于是，我換了個(gè)方向跑，風(fēng)箏就輕輕飄在低空了。這時(shí)，我才確定要逆風(fēng)奔跑。我再次拿好線(xiàn)軸，把風(fēng)箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉動(dòng)線(xiàn)軸，把線(xiàn)放出來(lái)，風(fēng)箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來(lái)了。眼看風(fēng)箏一個(gè)勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，太好了，我們的風(fēng)箏飛上了天，高興的笑聲在空中回蕩。
一旁的小妹妹驚訝地問(wèn)；大哥哥，你的風(fēng)箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風(fēng)箏放飛到空中。我興奮地說(shuō)：可以呀，我來(lái)教你。我讓小妹妹先把風(fēng)箏線(xiàn)拿著(zhù)，然后慢慢放線(xiàn)，慢慢跑，而且還要逆著(zhù)風(fēng)吹的方向跑，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終于聽(tīng)懂了。于是她按照我說(shuō)的.步驟，一邊跑，一邊拉線(xiàn)，她的蝴蝶風(fēng)箏在空中擺動(dòng)著(zhù)兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著(zhù)小妹妹的風(fēng)箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。在不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏�？�，他們放得多快樂(lè )。彩色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他爸爸夸獎孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！
藍藍的天空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下飛著(zhù)，像是和白云捉迷藏。多么美的藍天��！多么美的風(fēng)箏��！
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