那時(shí)花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-12-01 16:24:52 作文 我要投稿

(熱)那時(shí)花開(kāi)作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那時(shí)花開(kāi)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)那時(shí)花開(kāi)作文

那時(shí)花開(kāi)作文1

  只有通過(guò)地獄般的訓練,才能提煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流血的手指才能彈出世界的絕唱!└隊

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有大有小,卻又是那么神圣虔誠。但正是因為這種崇高的希望,人們才會(huì )在挫折來(lái)臨時(shí)如此脆弱不堪,不堪重負。

  面對挫折,我們往往會(huì )不由自主地把痛苦放大,就像網(wǎng)友說(shuō)的:“有的人會(huì )不小心把一個(gè)雞蛋打碎,放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦!庇浀貌痪们奥(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。一位來(lái)自河南的年輕女子獨自一人住在重慶。因為感情受挫,她準備自殺。一個(gè)叫“生活求助熱線(xiàn)”的組織想盡一切辦法救她。醒來(lái)后,少婦謝過(guò)她,意識到自己當時(shí)太沖動(dòng)了。

  其實(shí)這就是挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)限放大痛苦造成的惡果。

  我們總聽(tīng)到這樣的話(huà),“當時(shí)太痛苦了”,“當時(shí)氣得暈頭轉向”,“當時(shí)生不如死!”……

  這些都提到了“當時(shí)”。那真的很可怕嗎?面對挫折,我們只能選擇“放大痛苦”的道路嗎?

  看歷史!我們的祖先歸有光摔了八次,所以有一篇像《項脊軒志》一樣有意義的文章;英國將軍威靈頓,七敗七戰,所以他有著(zhù)流芳百世的名聲;越王勾踐有“誰(shuí)幫誰(shuí),天道酬勤”的豪言壯語(yǔ)!不要說(shuō)挫折不可戰勝,真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生。不要說(shuō)痛苦只能被放大,真正的`智者只會(huì )把它當成進(jìn)步的動(dòng)力!

  “當時(shí)”,當時(shí)的意思是不是只留下痛苦和悲傷?

  “當時(shí)”,李白沒(méi)有得到朝廷重用,也從未氣餒。一首圣歌是英雄的“哦,我怎么能莊嚴地向高級官員和高級官員鞠躬致敬”!

  “當時(shí),”陶謙看不出官場(chǎng)的腐敗,官員的勾結,百姓的苦。他從不說(shuō)自己卑微自卑,他唱的是“別指望五桶米”!

  “當時(shí),”居里夫人患了血癌。她從未放棄自己。她談到了“成功之路不是用眼淚而是用血”的堅韌!

  “那么”。

  當時(shí)真的不應該放大痛苦。聰明人不會(huì )站在廢墟上哭。讓我有大智慧去面對困難。

  挫折是一支筆,

  痛苦是墨水,

  在這漫長(cháng)的旅途中,

  我們收獲成功。

  面對挫折。

  我們歌唱:

  這時(shí)候,花開(kāi)了!

那時(shí)花開(kāi)作文2

  有一些記憶要用一生去回味,有一些愛(ài)要用一輩子去珍藏。

  ——題記

  在這個(gè)梔子花絢爛的季節里,不乏燥熱與煩悶,但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著(zhù)的畫(huà)面,那些充斥著(zhù)喜怒哀樂(lè )的畫(huà)面……

  久別初中生涯已將近一年的時(shí)光,在這個(gè)熟悉卻又陌生的校園里,依舊可以看到那些可愛(ài)的面孔,只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了,也有一些同學(xué),自中考以后就再也沒(méi)有碰過(guò)面了,不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經(jīng)有那么些人在我心中悄悄駐足,也許在他們的'故事里,我只是一個(gè)小小的配角,但是我堅信配角也有配角的精彩。

  猶記得在那一片四角的天空下,我們總喜歡把自己比作籠中的鳥(niǎo)兒,想飛卻又飛不高。在我們認為單調無(wú)聊的學(xué)習之外,陪伴著(zhù)我們的依舊是朋友,唯一能撫慰我們的心靈的朋友,于是我們總會(huì )形影不離地穿梭在校園的各個(gè)角落,訴說(shuō)著(zhù)雞毛蒜皮的趣事。

  猶記得我們一直懷念的2318寢室,那個(gè)在冬季暖得像溫室一樣,屬于我們的小窩,在那個(gè)近乎超越友情的世界里,我們就像親人一般彼此相偎相依,雖然在寄宿學(xué)校,但是每次走進(jìn)那扇貼著(zhù)“優(yōu)秀寢室”獎狀的門(mén)時(shí),都有回到家的感覺(jué),我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。

  猶記得臨近中考的那些日子,我們用平靜與沉默面對即將到來(lái)的離別,只因為離別是為了更好的相聚,為了在全力以赴應對中考之后,能在自己向往的高中分享成功的喜悅。在最后一次跨出三年級(2)班的那道門(mén)檻時(shí),我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅,還有我們親手擦過(guò)的玻璃窗,一切定格成我們永久的紀念。

  時(shí)光如沙漏般靜靜地傾瀉著(zhù),那些畫(huà)畫(huà)也都散了,淡了,而在我們心中刻得更深了。親家的朋友,如果你已決定遠走他鄉,請不要留戀,帶上我們的紀念,去努力追尋自己的夢(mèng)想,尚且不說(shuō)是知己,只為是故人,我們也會(huì )守候在這兒默默為你祈禱。

那時(shí)花開(kāi)作文3

  記得那時(shí),學(xué)校的圍墻后面,有五六只流浪狗,整天扯著(zhù)嗓子,發(fā)出難聽(tīng)的“汪汪汪”聲,擾得人十分煩心。原本以為,這些狗找不到食物,就會(huì )自己離開(kāi)。但是,一個(gè)月后,它們非但沒(méi)有離開(kāi),還“壯大”了隊伍:由6只變成了10只。

  學(xué)生們要上課呀,被這樣吵可不行,學(xué)校的干部們想方設法讓狗離開(kāi),卻屢不見(jiàn)效。第二天,在校的值日生們驚恐地發(fā)現,在第五個(gè)垃圾桶里,躺著(zhù)一只死狗。

  這件事頓時(shí)在學(xué)校里鬧得沸沸揚揚!岸嗫蓱z的狗呀,身上有多處傷痕,猙獰的臉上,掛著(zhù)一串血珠,順著(zhù)臉頰緩緩流下,眼睛還不安地張著(zhù),死不瞑目呢!”學(xué)生甲一邊說(shuō),一邊倒吸涼氣。

  連我也對那條狗產(chǎn)生了憐憫之情。突然,有人來(lái)爆料:原來(lái),是有人一直給小狗們喂食,才使得它們的隊伍不斷壯大,而那個(gè)人,就是李小芳!我的眼睛瞪圓了:李小芳,她可是我們班公認最膽小的女生啊,怎么……

  就在大家議論紛紛時(shí),在校長(cháng)室里,李小芳哭紅了眼睛,使勁抽著(zhù)鼻子,語(yǔ)氣中帶著(zhù)哭腔:“那,那些小狗太可憐了,那天我在回家的路上,經(jīng)過(guò)圍墻后面,看到了一只小狗,有氣無(wú)力、軟綿綿地趴著(zhù),眼皮好像有幾噸重,無(wú)精打采地耷拉著(zhù)。我明白,它快要餓死了,我將中午吃剩的豆沙包丟在它面前,它立刻狼吞虎咽地吃起來(lái),很快就吃完了……以后,我每天都去喂它和它的.小伙伴,一天也沒(méi)停過(guò)……”說(shuō)著(zhù),她的眼淚還是大滴大滴地往下流。

  校長(cháng)望著(zhù)眼前哭得楚楚可憐的女學(xué)生,不禁動(dòng)容。他沒(méi)有過(guò)多的責怪,而是在網(wǎng)上發(fā)貼,詢(xún)問(wèn)是否有人要養寵物,給它們一個(gè)家。很快,流浪狗們都送出去了。至于李小芳嘛,校長(cháng)還給她頒發(fā)了“最有愛(ài)心獎”呢!

  后來(lái)才知道,那條死狗是垃圾場(chǎng)來(lái)清理垃圾時(shí),不小心掉下的。并不是校園里面的任何一只小狗。李小芳知道后,眼淚又啪嗒啪嗒往下落。估計是開(kāi)心的吧!

  早會(huì )上,校長(cháng)親自將一張有愛(ài)心圖案的獎狀頒給她。

  誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在那不起眼的角落里,一朵小花靜靜地開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下,很美,很美……

那時(shí)花開(kāi)作文4

  馬蹄踏過(guò)漫漫光陰,石板依舊蒼苔滋生,懷一闕心事,簪一朵桐花,優(yōu)雅走過(guò)青春之路。

  夏日驟雨,一掃悶熱,得滿(mǎn)室清涼。無(wú)意抬頭,見(jiàn)一樹(shù)枝椏,綴滿(mǎn)骨朵兒,果綠色的青蒂,如漫天星辰,嵌入雨霧中,成了晶瑩的琥珀琉璃。視線(xiàn)收回,微閉雙眼,聽(tīng)檐下落雨,輕敲慢撫,動(dòng)人心弦。

  彼時(shí)進(jìn)入瓶頸期,成績(jì)停滯不前,試過(guò)多種方法,終因不得要領(lǐng)作罷。無(wú)緣由地,什么也不想做,每日渾渾噩噩,心常莫名驚悸。似在寧靜的山谷聽(tīng)見(jiàn)回聲,寂靜的鐮刀在收割空曠的靈魂。窒息在無(wú)盡的黑暗中,沒(méi)有方向,只是漫無(wú)目的地尋找。我一天天暴躁,面對父母關(guān)切的`詢(xún)問(wèn),我會(huì )突然心灰,冷著(zhù)臉,一言不發(fā)。

  忘不了那日,我無(wú)意中開(kāi)門(mén),見(jiàn)母親在客廳里手托果盤(pán),細眉緊蹙,幾次起身又無(wú)奈坐下,看著(zhù)面前鮮彩紛呈的水果發(fā)呆。夕親拿過(guò)搖控器,百無(wú)聊賴(lài)地轉換頻道,眼角的余光卻不時(shí)朝我房門(mén)瞟。氣氛仿佛就此凝固,桌上熱茶氤氳的熱氣和著(zhù)父親吐出的煙圈裊裊娜娜。靜默,惟時(shí)間在旋轉。

  良久,聽(tīng)父親一聲沉重的嘆息,執煙的手緩緩捻去煙花,如負磐石般拿起果盤(pán),嘴角勉強扯出一抹笑,徑直走向我房間。

  見(jiàn)狀,我慌忙掩上門(mén),躡手躡腳回到書(shū)桌前,隨意把玩一支筆。聽(tīng)父親腳步聲近了,我故作感興趣狀,看筆走龍蛇,在指間輕旋慢舞。父親緊鎖眉頭,嘴唇輕微嚅動(dòng),想說(shuō)什么,最終還是什么都沒(méi)說(shuō),垂下手,將話(huà)語(yǔ)堵在喉頭。他清了清嗓子,默默將果盤(pán)放下,深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些發(fā)毛,欲轉身叫住父親。一回頭,空氣中只余淡淡的煙草味道。

  記憶如同洪水瀉閘,一瞬噴涌而出。父母額角的細紋,發(fā)叢間點(diǎn)點(diǎn)雪白,辛酸的笑容,松弛的皮膚,粗糙的手背……一種陌生的感覺(jué)席卷全身,不覺(jué)已淚流滿(mǎn)面。原來(lái)我早非幼童,不可以再任性;原來(lái)我要學(xué)著(zhù)成長(cháng),學(xué)會(huì )亭亭。

  隔半月,又賞桐花,淡紫緊簇,如蒸如煮,似爛漫云霞,映出一段熾熱奔放的時(shí)光。

  那時(shí)花開(kāi),灼灼其妖。且看我一路走來(lái),一路盛開(kāi),在風(fēng)霜雨雪的感動(dòng)中譜寫(xiě)獨屬的樂(lè )章。

那時(shí)花開(kāi)作文5

  那年的槐花開(kāi)得很猛,飄飄灑灑,就像一場(chǎng)大雪在世間紛揚,又如同那大堆大堆的鵝絨在林中飄蕩。

  看到這么美麗的景色,我的心卻如同墜入那無(wú)底深淵。

  小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué),與我一見(jiàn)如故,如同那一母同胞的親兄弟。那時(shí)開(kāi)始,我們變成了最好的朋友。雖說(shuō)不是那些所謂的生死之交,但卻是鐵的不能再鐵的死黨。我們一起上學(xué),一起吃飯,下課時(shí)一起討論那些好看的書(shū)籍,就像親哥倆一般形影不離。記得有一次,我們兩個(gè)結伴去附近的小山游玩,我們在山上捉迷藏,爬樹(shù)梢,玩的不亦樂(lè )乎。

  也許是當時(shí)年少無(wú)知,當我們玩的正酣時(shí),還不知危險已悄然來(lái)臨。那時(shí)他爬到一顆約三四米高的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋?赡苁钱敃r(shí)一個(gè)腳滑,他一下子滑倒,兩只手死死抱住樹(shù)干,身體卻像一只樹(shù)懶一般倒掛在枝頭上,也許是力氣不夠,他的身體搖搖欲墜,仿佛下一秒就會(huì )從枝頭跌落。我害怕極了,連該干些什么都不知道,只是傻傻的在樹(shù)下看著(zhù)。這時(shí)他沖我大喊了一聲:“你還在干什么!快來(lái)救我!我要抓不住了!”我方才如夢(mèng)初醒,連忙找了一截樹(shù)枝,竄上枝頭去拉他。

  我努力把樹(shù)枝向前伸,希望他能拉住樹(shù)枝,我好拉他上來(lái),可那樹(shù)枝仿佛故意與我倆作對,東搖西晃的就是不往前伸。我牢牢抓住樹(shù)枝的根部,努力把樹(shù)枝向他伸去。終于,他一手牢牢抓住樹(shù)枝,一只腳開(kāi)始向上攀登。在我和他的努力下,我終于把他拉了上來(lái),這時(shí)我們看著(zhù)樹(shù)下的成堆石子,心中不由得冒出冷汗,趕快下樹(shù)下山回家。

  可當小學(xué)畢業(yè)后,他去了另一所中學(xué)。我和他有了各自的交際圈,有了各自的.生活,很少再有交集,和他的來(lái)往也越來(lái)越少,我們的關(guān)系也在慢慢疏遠著(zhù)。上一次我去找他,在他家,他的態(tài)度不冷不熱,好像我不是他最好的朋友,只是一個(gè)關(guān)系一般,沒(méi)有太多交集的客人。后來(lái),我們大吵了一架,忘記了原因,忘記了經(jīng)過(guò),只記得當時(shí)說(shuō)的話(huà)有多么難聽(tīng),當時(shí)的心被傷得有多深。

  那時(shí)我才明白,我和他再也不是以前那對關(guān)系如同哥倆一般的兄弟了。我和他,只能變成一對沒(méi)有任何關(guān)系的陌生人。我們都變了,變得自己都不認識自己了,變得早已記不清以前的模樣,變得就如同那在路上遇見(jiàn)也只能擦肩而過(guò)的人了。

  那時(shí)花開(kāi),人卻不再。

那時(shí)花開(kāi)作文6

  “以后你就別來(lái)接我了,別給我丟人!”這一串話(huà)在微涼的風(fēng)中飄轉,滲著(zhù)母親的嗚咽。

  剛進(jìn)實(shí)驗中學(xué),我就發(fā)現這里的校園環(huán)境比我們以前的學(xué)校好多了,有這么多的樹(shù),這么多的花,田徑場(chǎng)踩上去又軟又舒服。再看看那一個(gè)個(gè)活力四射青春洋溢的同學(xué),我不禁低下了頭----媽媽穿著(zhù)拖鞋,腆著(zhù)大肚子在前面一搖一擺,引得無(wú)數人側目。

  原本對于他們再生一個(gè)小弟弟,我看就十分地不甘心,而現在竟到學(xué)校里來(lái)了,這分明是在所有人宣布她有兒子了!于是,往日的怨氣迅速在心底堆積成怒火,咆哮而出:“你以后就別來(lái)接我了,別給我丟人!”然后,頭也不回地進(jìn)了教室。

  坐在教室里,四下悄無(wú)聲息,我盯著(zhù)窗外出了神,整個(gè)下午都覺(jué)得心里空落落的,什么也聽(tīng)不見(jiàn)什么也看不著(zhù) 。

  一周后放假,剛進(jìn)家門(mén),就被爸爸一把拽進(jìn)了房間,他一臉的怒氣,說(shuō)要讓我跪下。我驚愕,憑什么?我又沒(méi)有犯錯!“你跪下,我今天打死你!蔽野褐(zhù)頭,一動(dòng)不動(dòng)!澳阏f(shuō),你是誰(shuí)生的?是誰(shuí)把你養這么大的'?你說(shuō)!”我依舊一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抽出皮帶,狠狠地給了我兩下,眼淚禁不住疼痛,滾了下來(lái)!澳銘{什么打我?”“憑什么?憑我是你老子,她是你媽?zhuān)∧阕约赫f(shuō)你那天對你媽說(shuō)了什么!绷季玫某良乓琅f是沉寂。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸青筋一張一縮的聲音。

  這時(shí),媽媽推門(mén)而入,我看見(jiàn)她的肚子日益變大,雙眼紅腫!肮蛳!”爸爸又一次喝道。我徐徐彎下雙腿!澳銒?xiě)言邪藗(gè)多月了,為了給你報名,爬四樓,上上下下都多少躺了!你說(shuō)她有兩樣心,那你自己說(shuō)說(shuō)看,你要的什么沒(méi)有給你?你自己好好想想吧!”

  這時(shí),我沖上去抱住媽媽說(shuō)了一遍又一遍的對不起,我只聽(tīng)見(jiàn)她一直在哭,而我也一直在哭,不知是苦是甜。

  兩年過(guò)去了,這件事一直埋藏在心底。如今,我總是在放假時(shí),牽起媽媽的手,在校園里慢慢的散步,一直走到家門(mén)口。

  仍不忘那首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快個(gè)寶……”

  我感謝父親,他讓我和媽媽之間開(kāi)出了一朵永不凋謝的花。

那時(shí)花開(kāi)作文7

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——泰戈爾

  當你駕著(zhù)小船向理想的彼岸駛去時(shí),一陣狂風(fēng)暴雨打亂了你的步伐,無(wú)情地將你的小船撕得粉碎,將你的夢(mèng)想撕裂。這時(shí)的你是繼續前行,還是停滯不前,抱怨不停,后悔自己的弱小后悔不該獨行?有沒(méi)有想過(guò)最好的辦法就是把它忘掉?

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。不要為了過(guò)去的失敗挫折而放棄下一次成功的機會(huì )。在你哀嘆失敗的同時(shí),成功正從你身邊走過(guò)。

  我用我堅定的腳步行走于河畔,回望歷史的天空,在行云飄飄中尋找真正的自我。

  一身白衣飄蕩,手握金樽,與月對飲!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的結果是受盡排擠,李白絕無(wú)灰心喪氣之舉,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。奔走于大江南北,吟詩(shī)飲酒,在大唐文化中大放光彩!盀⑷牒滥c,七分嘯成劍氣,剩下三分才氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠離官場(chǎng)的他“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”,決無(wú)低沉自賤之語(yǔ),一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。

  不要畏懼過(guò)去的失敗,志在頂峰的人決不會(huì )為沿途的磕絆而停止前進(jìn)的`步伐。

  千萬(wàn)次的失敗,千萬(wàn)次的沮喪并沒(méi)有消磨盡他的斗志;槎分編(lái)了成功的喜訊。無(wú)數次的失敗后,一根小小的燈絲誕生了,這位偉大的發(fā)明家就是愛(ài)迪生,經(jīng)歷了失敗仍不氣餒。

  歷史的天空依然清晰,歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國將軍惠靈頓七敗七戰,于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了稱(chēng)霸中原的偉業(yè)。

  那時(shí)的你遭遇了挫折,為自己的所為后悔,抱怨,這樣是否可以挽回一切?忘記失敗,勇往直前,你的天空依然清晰。

  以失敗為筆,以挫折為墨,忘記痛苦,成功路上我們堅信:那時(shí)花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文8

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。淅瀝的雨絲阻不斷人們對亡魂的祭奠,在這萬(wàn)物復蘇的季節,路邊上重獲生命的淺紫色小花已悄然綻放,不一樣的花魂牽系著(zhù)的是不一樣的靈魂,好像在提醒著(zhù)有些東西看似逝去,實(shí)則永生。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。汨羅江邊,那個(gè)決然的身影早已不在,然而直到今天,人們都一直對屈原的忠心愛(ài)國欽佩不已,龍舟與粽子都是對那種精神的緬懷。而三國時(shí)期向皇天后土盟誓義結金蘭的那三個(gè)人的豪氣之舉,更是為后世所傳誦的一段佳話(huà)。中國人一向崇尚的義氣在劉備、張飛和關(guān)羽的身上得到了很好的體現。殺身成仁,舍生取義,兩位義弟為此奉上了生命的氣節與豪情,怎能不讓人銘記呢?軀體雖逝,那緋紅的春桃卻換回了他們不滅的靈魂。

  中通外直,不蔓不枝,香遠逸清,亭亭凈植。身居陋室的劉禹錫欣賞的是苔痕上階綠,草色入簾青。無(wú)絲竹亂耳,無(wú)案牘勞形的他擁有馨香的德行。不愿摧眉折腰事權貴的李白縱然不能在官場(chǎng)上一展所長(cháng),平日舉杯消愁,心中卻堅信天生我材必有用,不向腐朽的勢力屈服,依舊保持著(zhù)蓮的高潔。出淤泥而不染的夏蓮卻在將他們的精魂延續。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。覺(jué)今是而昨非得陶淵明終于得償夙愿,開(kāi)荒南野際,守拙歸園田,原理官場(chǎng)地過(guò)著(zhù)閑云野鶴的生活。同樣的,流連松間明月,石上清泉的王維也對那種自由恬靜的.生活向往異常。然而無(wú)論身居何處,他們的心卻終歸屬于那片寧靜而自然的世界。悠然的秋菊是他們心聲的載體,隨著(zhù)一次次的綻放將他們的心意傳遞。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。陸游的一生幾近滄桑,卻正和那些零落成泥碾作塵,只有香如故的臘梅一般,總也揮不去從戎報國的情感,凌寒獨自開(kāi)。而毛澤東則是在山花爛漫時(shí)看著(zhù)自己和戰友不懈奮斗出的成果,滿(mǎn)意微笑的人。他的綻開(kāi)并非為了傲視群芳,而是希望引導出一派春色滿(mǎn)園的氣象。民眾的快樂(lè )才是他們的快樂(lè ),他們愿意燃燒自己的力量換來(lái)千萬(wàn)人的幸福。外冷內熱的冬梅將會(huì )把那份熱情和著(zhù)馨香彌散于人間,溫暖人心。

  質(zhì)本潔來(lái)還潔去,不散污淖陷溝渠。那些不滅的花魂將帶著(zhù)它們非凡的意義,在花開(kāi)時(shí)節一次次地輪回,延續,讓那些美好散播得更遠,更遠。

那時(shí)花開(kāi)作文9

  成功的花兒,人們只驚羨它現實(shí)的明艷,然而當初的芽?jì),卻浸透了奮斗者的淚泉,灑遍了犧牲者的血雨。

  ——題記

  一顆種子,忍受住了冬天的寒冷肅殺,在地衣下默默儲存能量,終于在冰河消融的時(shí)候,開(kāi)出一朵嫣然的小花,成為春天的天使。

  一個(gè)河蚌,忍受住了沙粒無(wú)情的刺痛,在海里默默哭泣,但始終不放棄,終于用自己柔嫩的軀體磨礪出一顆奪目的.珍珠。

  一只毛毛蟲(chóng),忍受了空間的狹小,令人窒息的不自由,在小小的蛹里默默等待,在春暖花開(kāi)的時(shí)刻,化蛹為蝶經(jīng)歷了涅磐,創(chuàng )造了神話(huà)。

  自然界的萬(wàn)物總以自己語(yǔ)言,向我們透露著(zhù)世界的大智慧,告訴我們,只有經(jīng)過(guò)默默無(wú)聞的努力,才能創(chuàng )造出驚人的神話(huà)。

  在2004年雅典奧運會(huì )一萬(wàn)米跑道上,邢慧娜正奮力向前,一直緊緊跟在別人后面。直到最后一圈,她又讓人難以置信地加快步伐,反超第一名,奪得桂冠,世界震驚了,一個(gè)毫無(wú)名氣的中國姑娘戰勝了聞名世界的其它運動(dòng)員,這真是一個(gè)希臘神話(huà)?烧l(shuí)又會(huì )想到,這一成功,是邢慧娜默默無(wú)聞奮斗拼搏了多少年才取得的!在記者招待會(huì )上,她說(shuō):“我把平時(shí)的訓練當成比賽,把比賽想成是訓練,所以能堅持到最后并取得成功,我并不意外,平時(shí)我就是這么要求自己的!

  是啊,榮耀常常是人盡皆知,努力與付出卻是自己最真切的感受。正是默默無(wú)聞的訓練成就了邢慧娜的輝煌。

  那一刻,當我們仰望星空,或許會(huì )感受到楊利偉注視地球的目光。他承載了中國人登天的夢(mèng)想,他的名字注定要被歷史銘記。成就他光彩人生的是他訓練時(shí)的執著(zhù)扎實(shí),登天后的沉穩冷靜,成功后的理智平和,這也正是中國幾代航天員的精神。他們在自己的工作訓練中不怕苦不怕累,積累經(jīng)驗,創(chuàng )造輝煌。

  即使是些滴水,也能使石塊穿透;即使是些滴油,也能孕育出琥珀。因為它們默默地,默默地奮斗了幾萬(wàn)年,才創(chuàng )造了大自然的神話(huà)。

  那時(shí)花開(kāi)花不語(yǔ),花香自會(huì )引蝶來(lái)。

那時(shí)花開(kāi)作文10

  如今望向窗外,林立的高樓遮住了我極目遠眺的視線(xiàn),嘈雜的噪聲阻塞了我本用來(lái)聆聽(tīng)的雙耳,現代的生活總是給人一種壓抑感。這個(gè)時(shí)代號稱(chēng)是“最偉大”的發(fā)明——智能手機,其實(shí)是“萬(wàn)惡之源”,表面上使溝通更加方便,事實(shí)卻恰恰相反,人與人之間隔著(zhù)的,只是一道屏幕。

  忽然開(kāi)始懷念兒時(shí)的時(shí)光了……

  還是那個(gè)熟悉的小屋,那是那棵乘涼的大樹(shù),還有那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的“藏寶箱”。

  當我們熬過(guò)了寒冷的冬天以后,春天到來(lái),萬(wàn)物復蘇,田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋,將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機勃勃。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的花瓣便紛紛揚揚地撒落大地,隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。

  只可惜如果是在現在,人們只會(huì )拘泥于一道小小的手機屏幕,看著(zhù)朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片,自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知,自己身邊有無(wú)數值得欣賞的風(fēng)景,卻渾然不知。

  我總是忘不了,在路邊信手采擷一朵花,聞著(zhù)幽幽的香氣,心里甚是舒暢;亦或是和小伙伴們在水邊打水仗時(shí),那副不亦樂(lè )乎的樣子;又或者是,在秋高氣爽的日子里,三下五除二翻過(guò)圍欄,到院子里摘果子,吃得津津有味的模樣;也許是在冬天,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現外面的世界被大雪所覆蓋時(shí)的那種驚喜。那些,都是抹不去的回憶啊。

  如今的生活相對于以前早已有了翻天覆地的改變,雖然人們的.生活富裕了,但是精神上卻越來(lái)越空虛。以前大家坐在一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景已經(jīng)不復存在,取而代之的是人人一部手機,一道屏幕,將人與人之間的距離無(wú)限拉長(cháng)。吃飯時(shí)那副熱熱鬧鬧的場(chǎng)景似乎成為了歷史,人們將手機攝像頭的“驗毒”功能發(fā)揮到極致,每一道菜都要經(jīng)過(guò)手機攝像頭反復的“檢查”才能為大家所享用。

  這種情況真的不可改變了嗎?不是的。我始終堅信,那時(shí)的花,一直潛藏在每一個(gè)人的心底,只待春風(fēng)來(lái)喚醒它。

那時(shí)花開(kāi)作文11

  小時(shí)候,我家院子前面有一棵桂花香,花開(kāi)時(shí)節,清香四溢,而且我們有時(shí)候會(huì )用桂花去做桂花餅,這是個(gè)題外話(huà),今天我們主要來(lái)講的就是這棵桂花樹(shù)對我的影響。

  小學(xué)的時(shí)候,我們家里經(jīng)常會(huì )做桂花餅,跟桂花餅有關(guān)聯(lián)的就是桂花啦,桂花大概盛開(kāi)在七八月,而且需要良好的灌溉條件,還有良好的光照熱度,然后我們這個(gè)地方剛好適合種植桂花,就這樣,小時(shí)候桂花成了我對家的唯一記憶,桂花餅那唇齒留香的味道我永生都不會(huì )忘,這也是我的一個(gè)思鄉的一個(gè)念想,桂花香香的,又不是太香,就是含著(zhù)淡淡的清香,桂花適合生長(cháng)的條件比較苛刻,但是桂花盛開(kāi)的季節總是那么的激動(dòng)人心,那時(shí)候花開(kāi),在我心里留下了很深的印象。

  漸漸地我長(cháng)大了,我去外面讀書(shū),桂花成了我的唯一念想,因為小時(shí)候總是忘不了媽媽做桂花餅的那種淡淡香氣,咬一口讓人唇齒留香,讓人很難忘的一個(gè)味道,出門(mén)在外總想念桂花餅的味道,想念母親的手藝,想念桂花盛開(kāi)的淡淡清香,但我覺(jué)得我更想念的就是家的`味道,那時(shí)候,求學(xué)路上很艱難,母親知道我喜歡吃桂花餅,每次都要做一大堆大概在七八月,別的月份是比較少的,但是七八月的那個(gè)味道讓我永生難忘,是桂花最原始最好聞的味道,勾起了我對家淡淡的思念。

  有了桂花給我的力量,我開(kāi)始笑著(zhù)面對求學(xué)路上遇到的挫折,我嚴格要求自己,保持自律的品格,像桂花一樣也需要嚴苛的生存條件我也是嚴于律己,在求學(xué)路上一刻也沒(méi)有松懈,終于,我獲得了一點(diǎn)小小的成就,不僅是在學(xué)業(yè)還是身心上我都有了巨大的進(jìn)步,那時(shí)花開(kāi),桂花對我的影響非常大,桂花清香的味道也讓我在以后人生路上努力保持一種廉潔的思想,我會(huì )守護好自己的底線(xiàn),不管身邊的環(huán)境怎么變我都會(huì )保持清廉的美好品質(zhì),像桂花一樣清香又不爭奇斗艷,像桂花一樣不僅有些清白的外表而且也有一顆清白的內心,用一個(gè)詞概括就是表里如一,那時(shí)花開(kāi),在我以后的人生道路上影響重大。

  日思夜想的家鄉的桂花樹(shù)啊,你不僅教會(huì )了我清廉,上進(jìn)的美好品質(zhì),而且是我對家鄉的美好的念想啊,我將會(huì )保持對你的一種敬仰,并把您的一種桂花精神作用在學(xué)習工作中,那時(shí)花開(kāi),花香四溢,清香永存。

那時(shí)花開(kāi)作文12

  春風(fēng)輕拂,萬(wàn)物復蘇,又是一年花開(kāi)。時(shí)間帶走了一切美好的事物,唯一忘不了的卻只有記憶,我還是忘不掉那時(shí)花開(kāi)在梨花下你的身影。

  老家的小院子里有一棵你精心栽培的梨樹(shù)?上У氖,它不會(huì )結果,只會(huì )開(kāi)花。還記得在你的小院子里種花種菜的你忙碌的樣子。你彎著(zhù)腰低下頭提一個(gè)噴壺再拿一個(gè)剪刀,腳下墊著(zhù)滿(mǎn)是補丁的拖鞋,“沙沙”的聲音在小院里回蕩。忙得停不下來(lái)。在陽(yáng)光下你的身影,可愛(ài)又可敬。

  4月,仲春時(shí)節,百花齊放。小院子里的梨花也趕趟兒似的湊熱鬧。你推開(kāi)那扇已經(jīng)有些老舊的木門(mén),歡喜地對我說(shuō)“咱院子的梨花開(kāi)咧,去看走!”你臉上泛起一絲微笑,標準的陜西話(huà)在你的嘴里卻讀出了一種樂(lè )趣。我忍不住沖出門(mén)外,眼前的.景象真是美麗!遠觀(guān)一簇簇潔白的花朵,好似雪一般,但更純潔;盡管梨花雖不像芍藥牡丹那樣濃密艷麗,但在單薄的花瓣上卻有著(zhù)單純美麗的感覺(jué)。春風(fēng)輕撫臉頰,梨樹(shù)搖曳,幾位春之舞者在空中旋轉!變換!列隊!最終,落在大地母親的懷抱里。你在這時(shí)搬出一個(gè)小板凳坐在梨樹(shù)下讀報。陽(yáng)光灑落在你肩頭上,溫暖又舒適。我悄悄拾起這些散落著(zhù)的花瓣,軟綿綿的,舒服極了。我將花瓣別在你的銀絲間,夾在我的耳邊,為每個(gè)人送去一份溫暖與幽香。你在梨樹(shù)下的身影,我忘不掉。竟是那么慈祥,那么動(dòng)人。你臉上留下皺紋華貴之痕,眼角也生出了魚(yú)尾紋。你用你那已經(jīng)瘦成皮包骨頭的手指一字一句地指出報紙的內容。有許多補丁的拖鞋便不再作響。

  那一刻,我看到的是溫暖,我的心在悸動(dòng),我想起了你小時(shí)候送我上學(xué)的情景,想起了你早晨5點(diǎn)起床買(mǎi)菜的情景,想起了你做的香噴噴的餃子,想起你不顧危險為我去摘杏子的情景……而現在,我看到的是你無(wú)力的躺在醫院的病床上,默默哀嘆的樣子,淚水總是在眼眶里打轉,又凝固住。

  你還會(huì )打字說(shuō),正值4月,我不禁跑回老家來(lái)到小院里,今年的梨花開(kāi)了,開(kāi)的比往年要盛,你不就像那梨樹(shù)嗎?你一生只為別人開(kāi)花,卻未曾想過(guò)回報,你單純你善良你在困難面前頑強!

  那時(shí)花開(kāi),奶奶和梨花卻是最美的景色,最好的回憶。

那時(shí)花開(kāi)作文13

  我有氣無(wú)力地將考試卷壓在胸前,沉重的分數壓得我神智恍惚,思緒飄飛,不知為何,不知為何,腦海中不由自主地浮現出那時(shí)花開(kāi)的情景。

  母親愛(ài)花,更愛(ài)養花,因此屋里屋外便不可避免地堆滿(mǎn)了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近,母親又買(mǎi)回了一盆開(kāi)得正艷的水梅,五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛(ài)不釋手,不懂花的我也倍加贊嘆。

  孰料沒(méi)幾天,那水梅似中了瘟病,一簇簇的花失去了光澤,散落了滿(mǎn)盆;翠綠的葉也漸漸枯萎,只余下干瘦的枝條。我看著(zhù)生機漸失的'草本植物,不由得為它感到惋惜,感嘆再美的花落敗的一天。母親沒(méi)說(shuō)什么,依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹(shù)枝澆水、施肥,似乎這水梅只是睡了,過(guò)一會(huì )還會(huì )再開(kāi)一般,我不禁暗笑。

  不知不覺(jué)水梅已經(jīng)“睡”了十多天,剛剛放學(xué)回家的我發(fā)現了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無(wú)數的嫩芽,更輔以不計其數的花苞,整株水梅似乎一夜之間活了過(guò)來(lái),還大有超越前時(shí)的勢頭。果不其然,又過(guò)了兩天,整株水梅已經(jīng)被一朵五顏六色的祥云籠罩,熙熙攘攘的花叢中不時(shí)吐出一片綠葉,經(jīng)陽(yáng)光一照,更是發(fā)出陣陣清雅的芬芳,嬌艷欲滴到難以言說(shuō),彌漫著(zhù)不可名狀的美。我怎么也沒(méi)想到這“可憐”的水梅可以起死回生,并且比上一次的花開(kāi)得更加明艷。

  母親緩緩走到我身邊,似自言自語(yǔ)又似在與我交談:“其實(shí),花中也蘊含著(zhù)許多哲理,像這水梅,為了更好地綻放,寧愿提早結束花期積蓄養分,這連許多人也是做不到的啊!蔽乙谎圆话l(fā),默默地思索著(zhù),卻仍聽(tīng)不出母親的言外之

  意。

  而今,“結束花期”的我幡然醒悟,我現在不就恰似枯萎的水梅嗎?我現在就應該與水梅一般,拋棄一切阻礙我成長(cháng)的累贅,厚積而薄發(fā),待有朝一日悄然崛起,艷驚四座。想到這里,我笑了,母親說(shuō)得沒(méi)錯,有時(shí)自謂高級的人反而比不上這低等植物,但現在,我已領(lǐng)悟了水梅的思想境界。

  “此時(shí)蹲下,是為了明日躍起!边@便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會(huì )遭遇更多的磨礪與挫折,但我不會(huì )畏懼,因為我的心中盛開(kāi)著(zhù)一株水梅。忘不掉那時(shí),那時(shí),花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文14

  理想與想念是一朵美麗的花朵,它在我們的心中萌芽,在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。

  冬之播種

  那年冬天,幼小的我在電視機上看到了一場(chǎng)小提琴表演,那悠揚婉轉的.音樂(lè )讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著(zhù),我卻心動(dòng)了,理想的種子悄然在我心里萌動(dòng):“我要學(xué)習小提琴,和這位姐姐一樣拉得這么好!”

  春之發(fā)芽

  于是,我趕緊和媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽嚴肅的問(wèn)我:“你確定嗎?學(xué)習小提琴后就不能放棄了,否則我會(huì )很生氣的!蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!昂,走吧!我帶你報名去!本瓦@樣我的理想之花發(fā)芽了,每天我上完課,都會(huì )趴在地上用小小的指頭指著(zhù)音符,發(fā)出稚嫩的聲音:“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后,我會(huì )站在沙發(fā)旁練習用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時(shí)每天的必做功課,因為我堅信那花會(huì )開(kāi)!

  夏之開(kāi)放

  不知不覺(jué)中過(guò)了一個(gè)季節,我的理想之花逐漸開(kāi)放了。我開(kāi)始學(xué)習完整的歌曲,有些簡(jiǎn)單的曲子,我會(huì )邊彈邊唱,使自己對拉小提琴興趣更加濃厚;有些稍微復雜的曲子我也不灰心,認真聽(tīng)老師的講解練習后回家再認真練習,努力拉得像老師一樣好。我從不會(huì )被困難的曲子嚇倒,也從不放棄,因為我知道就算那時(shí)花開(kāi),但它也有可能凋謝,我要讓它開(kāi)得更加繁茂,并一直開(kāi)放!

  秋之繁茂

  《梁山伯與祝英臺》一首經(jīng)典的小提琴曲子,在老師的幫助和我的努力下,完美“征服”了它。我閉上雙眼,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,動(dòng)情地拉著(zhù)這首曲子,我沉醉于其中,朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺動(dòng)人的愛(ài)情故事,我為“梁;倍鴤,但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時(shí),我知道那時(shí)花開(kāi),永不凋謝!

  人生,就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因為有這樣的花,我們才能變得有香味,有方向,我們的生活才會(huì )充實(shí)而又精彩!

  那時(shí)花開(kāi),并永不凋謝!

那時(shí)花開(kāi)作文15

  金秋十月,所有的花朵都已不再怒放,所有的樹(shù)葉也都變得黃燦燦的像蝴蝶一樣,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,但是我的心里依然有一朵絢麗的花朵,在盛開(kāi)。怒放……

  轉眼,就要入冬了,一想起冬天就想起了媽媽那生滿(mǎn)凍瘡的手——還記得十年前的冬天,那天風(fēng)雪交加外面的樹(shù)都已銀裝素裹,還出現了十年不遇的美景霧凇?墒沁@天我們依然要上學(xué)。清晨起來(lái)看到地上蒙上一層白色的紗。我驚訝的叫了起來(lái)啊——-下雪了。于是我趕快起床只見(jiàn)門(mén)前有一條沒(méi)有雪的小路,我驚奇地發(fā)現,于是我抬頭一看!原來(lái)是媽媽掃的!媽媽說(shuō):“趕快洗漱吃飯上學(xué),要不一會(huì )雪下大了,路就不好走了!庇谑俏揖桶粗(zhù)媽媽的話(huà)照辦。在上學(xué)的路上我邊走邊玩很是快樂(lè )很快就到學(xué)校了。一天的課程總覺(jué)得那么漫長(cháng)總想趕快下課立刻沖到操場(chǎng)來(lái)個(gè)打雪仗,可是在想玩也是想想,也出不去,好不容易放學(xué)了,剛一出教學(xué)樓才知道雪原來(lái)這么大,都沒(méi)過(guò)了小腿了,于是我艱難的上了班車(chē)踏上了回家的路程,在車(chē)上我在想,到下車(chē)的地方離家還很遠怎么走呀?

  不一會(huì )就到了下車(chē)的地方,嘿嘿,不知道誰(shuí)這么好心掃出了一條小路,恰好還是通向我家的`地方。我邊走邊玩,回家有點(diǎn)晚只見(jiàn)離家不到200米的地方有一位女人在鏟雪,我趕緊沖上去說(shuō):“阿姨我幫你吧。套頭一看才知道是媽媽?zhuān)吹剿n白的臉,嘴唇?jīng)]一點(diǎn)血色,她的手上起了許多凍瘡。我抱住媽媽邊哭邊問(wèn):“媽?zhuān)肥悄a(chǎn)的嗎?”媽媽只是哼哼一笑說(shuō)你哭什么是我鏟的怎么了?我對媽媽說(shuō):“您怎么那么‘傻’,為了我能好走點(diǎn)您就出來(lái)鏟雪。媽媽說(shuō):“我怕你凍著(zhù),凍著(zhù)多難受啊!蔽艺f(shuō):那您就不怕嗎?媽媽笑著(zhù)說(shuō):“為了你讓我干什么我都愿意!眿寢尩囊痪湓(huà)讓我埋藏許多年愛(ài)的種子頓時(shí)萌發(fā),這是我母親的感激之花。

  如今我已經(jīng)長(cháng)大,可我的母親在慢慢變老。沒(méi)當我想起這件事的時(shí)候眼淚總是在眼眶里打轉。那是心花怒放對母親的感激永遠也還不完。

  在這個(gè)威風(fēng)凜凜的的冬天里雖然只有那潔白的雪花和那凌寒獨自開(kāi)的梅花,但我覺(jué)得什么花也沒(méi)有我心底的花美麗漂亮。我心底的話(huà)就在那時(shí)花開(kāi)。

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