科技的作文

實(shí)用的科技的作文7篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變，不知道你發(fā)現了沒(méi)有，要是沒(méi)有發(fā)現，就讓我來(lái)給你講講吧！

　　看那電冰箱，直直的屹立在這里，吃不完的飯菜就可以放在保鮮室里，什么時(shí)候想吃就吃。夏天的時(shí)候，烈日當頭，把自己喜歡喝的.水放在模具里，再放進(jìn)冰箱，一會(huì )兒就可以吃到?jīng)鏊�的冰塊，以前，沒(méi)有冰箱保鮮，多浪費呀。

　　再看那飲水機，想什么時(shí)候喝水就什么時(shí)候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝熱水就加熱。啥，你家的水也冬暖夏涼？那肯定的，以前，人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水，再把水燒開(kāi)了才能喝，又費時(shí)又費力。

　　再瞧瞧洗衣機，把臟衣服放進(jìn)去，加點(diǎn)洗衣粉，一個(gè)按鈕按下去，就嘩嘩地自己放水洗，洗完了還自動(dòng)甩干。啊，你說(shuō)你家的洗衣機功能更多了？是呀，可以前必須背到河邊去洗，還得手洗，可累人了。

　　口渴了吧，來(lái)杯熱豆漿吧。真香！它是怎么來(lái)的呢？是全自動(dòng)豆漿機打出來(lái)的唄。哦，你家也有豆漿機？那是，可不像以前一樣，想喝杯豆漿還得人工磨豆子，磨出來(lái)的汁還得煮沸，過(guò)濾才能喝上。

　　看！科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！我們的祖國會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展富強起來(lái)。

科技的作文 篇2

　　我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山，太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖，星球圖里的星球可以自己調換位置，生物博覽館則是一個(gè)巨大的七星瓢蟲(chóng)，太空影院是一個(gè)巨大魔方。

　　另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個(gè)偏僻的地方，只能做滑道進(jìn)去，一進(jìn)山洞一股涼意涌上心頭，各種各樣、奇形怪狀的動(dòng)物在養殖區里自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去，電梯的.周?chē)�有許多的大小不一的石頭，還有許多不知名的生物，有三個(gè)頭，七只腳……到了地底有一個(gè)通道一進(jìn)去什么也看不見(jiàn)了，周?chē)�有許多的動(dòng)物的叫聲，讓人心驚膽戰。哪里的燈一會(huì )亮一會(huì )不亮。道路是用仿真動(dòng)物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾，有大的，有小的，還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館后，我仍然心有余悸。生物博覽館，我們可以自駕四驅車(chē)進(jìn)去，我們看見(jiàn)了許多的動(dòng)物，有的猴子在樹(shù)上嬉戲、打鬧，走了一段路程，我們目睹了雕捕捉兔子的場(chǎng)面。有一只大膽的老虎來(lái)看著(zhù)我們，又走了一段路程我們到了秘境探險區。我們穿上了特制的服裝，戴上面具和氧氣瓶，拿起手電筒和一把小刀就出發(fā)了我們看見(jiàn)了許多的植物。比如：霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時(shí)人。

　　這就是我心中的科技館。

科技的作文 篇3

　　“丁元杰同學(xué)，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會(huì )展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來(lái)！

　　宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至，我懷著(zhù)期待的心情，與同學(xué)相伴來(lái)到徐涇。

　　步入國家會(huì )展中心，我被這里的宏偉壯觀(guān)驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過(guò)的“黑科技”。

　　在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打�。骸�3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體的技術(shù)�！�

　　接著(zhù)，楊哥哥指引我們打開(kāi)3D建模軟件，布下了任務(wù)：“設計一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng )意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個(gè)美食塔的.；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建�？芍^“八仙過(guò)海，各顯神通”！

　　同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動(dòng):“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

　　我還抽空做了一只小章魚(yú)。我先從建模來(lái)找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過(guò)翻轉，調整，就成了一只活潑可愛(ài)的小章魚(yú)。

　　最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺打印機同時(shí)開(kāi)動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著(zhù)打印機一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著(zhù)，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著(zhù)自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

　　這次活動(dòng)，讓我體驗到了創(chuàng )作的滋味。只有在設計的時(shí)候仔細一點(diǎn)，打印出來(lái)的作品才會(huì )完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長(cháng)，我們也要創(chuàng )造更優(yōu)秀的科技！

科技的作文 篇4

　　我一直夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名環(huán)保低碳科學(xué)家，讓我們祖國城市里的每一條河也像萊茵河一樣清，一樣美；讓大自然的不可再生資源得以合理地利用；讓每一個(gè)人都能舒暢地呼吸清新的空氣……

　　假期里，我走進(jìn)了外型猶如諾亞方舟的低碳科技博物館，這建筑的構造也許就在告訴我們：“低碳生活”才是人類(lèi)的諾亞方舟。 “低碳實(shí)驗室”里，搖動(dòng)著(zhù)各種運水裝置，我不得不感嘆，懂得科技省力、省時(shí)又省錢(qián)；“碳的循環(huán)展廳”里， 通過(guò)模擬采礦、答題，我深切地擔憂(yōu)起來(lái)，再這樣不合理開(kāi)采煤礦，遲早有一天煤將從地球上消失；“低碳城市展廳”里一件件低碳作品，尤其是那輛黑乎乎的低碳模型車(chē)，似乎在默默地告訴我們廢舊物品是個(gè)寶；“低碳科技展廳”更是吸引人的眼球，神奇的太陽(yáng)能背包、路燈、機器人，一架架雪白的風(fēng)能發(fā)電裝置，一面面閃亮的太陽(yáng)能電池板……我們人類(lèi)已經(jīng)邁入了基礎科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、新能源和機電一體化的時(shí)代。

　　參觀(guān)完低碳科技博物館，我的內心更加不能平靜，要想成為低碳科學(xué)家的'愿望更加強烈。長(cháng)江水污染的嚴重后果，現代化進(jìn)程帶來(lái)的霧霾，以及垃圾分類(lèi)處理的艱難……猶如巨石壓在我們的心中。中國要加快高科技低碳的步伐，刻不容緩。

　　我開(kāi)始關(guān)注有關(guān)低碳環(huán)保的信息。我到圖書(shū)館借閱各類(lèi)低碳類(lèi)書(shū)籍——《低碳與生活》、《低碳與未來(lái)》、《低碳之路》……并且開(kāi)始了剪報，收藏與低碳有關(guān)的信息。漸漸的，我發(fā)現低碳高科技并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，這是個(gè)神奇的世界，許多的化學(xué)名稱(chēng)、科學(xué)術(shù)語(yǔ)，在生活中我從沒(méi)接觸過(guò)。就拿最“五水共治”之首——污水處理來(lái)說(shuō)，桐廬的“治水”成功不僅僅靠簡(jiǎn)單的“人工濕地”，還 引進(jìn)了韓國SNR污水處理工藝。還 有，“納米”這個(gè)時(shí)髦的名詞大家肯定不陌生吧！可“納米”是人類(lèi)生存環(huán)境空間的“清潔戰士”，你不一定知道吧？以后，納米將廣泛運用于處理造紙、視頻、印染、化工、農藥、洗滌劑等高濃度有機廢水，它可以最大限度地吸附水中的污染物質(zhì)，并利用太陽(yáng)能分解污染物質(zhì)。多么神奇的“納米”技術(shù)，期待若干年我和你打上交道！

　　我憧憬在未來(lái)的低碳高科技世界……天是那么的藍，水是那么的清，空氣透明得似乎沒(méi)有雜質(zhì)！我們的城市開(kāi)始向未來(lái)的水世界發(fā)展，一座座城堡矗立在蔚藍的大海上；城市的道路變得更加寬敞，一輛輛輕巧簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能車(chē)在智能網(wǎng)的操控下，快速、安全地行駛著(zhù)；路邊寬闊的場(chǎng)地上，高高的山坡上，一排排風(fēng)能發(fā)電裝置正無(wú)聲地運轉著(zhù)，一面面太陽(yáng)能電池板迎著(zhù)陽(yáng)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)……一切是那么美，那么舒暢……

　　我相信，我們一定會(huì )通過(guò)智慧的大腦，利用高科技讓全中國、全世界走上全新的高科技低碳之路。我們絕不會(huì )干竭澤而漁、坐吃山空的蠢事……我的低碳夢(mèng)終將會(huì )用現實(shí)說(shuō)話(huà)！一切，讓時(shí)間來(lái)證明！

科技的作文 篇5

　　在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來(lái)的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。

　　以前，沒(méi)有相機，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)，無(wú)法用圖片記錄�，F在，家家戶(hù)戶(hù)都有了相機，出門(mén)在外，相機就是最好的伴侶。

　　在沒(méi)有電腦的時(shí)候，人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

　　我最?lèi)?ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長(cháng)得不怎么好看，一個(gè)圓圓的轉盤(pán)上面有不少小管子，下面是對應的插山楂的孔，還有一個(gè)出口負責收山楂的。接通電源后，放山楂的轉盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)，當山楂和小管子對齊，管子就會(huì )下壓，核就會(huì )被取出，山楂繼續慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因為機器旋轉的`速度非�？�，去核速度比人工的速度要快得多，大大節省了時(shí)間，解放了勞動(dòng)力。

　　這個(gè)“山楂去核機”的發(fā)明，使我認識到只有愛(ài)動(dòng)腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問(wèn)，善于動(dòng)腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

　　科技改變生活，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過(guò)的更幸福！

科技的作文 篇6

　　我們每一天的生活都離不開(kāi)科技�？萍�，給了我們很大的幫助：出門(mén)有高鐵，不僅節省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬(wàn)里，也能像在身邊一樣噓寒問(wèn)暖^科技，使我們的生活大大改觀(guān)。

　　記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門(mén)，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向學(xué)校。不久，充滿(mǎn)生機的學(xué)校出現在眼前。我沖到了教室門(mén)口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開(kāi)了身子，開(kāi)始上課。

　　可是，好景不長(cháng)，刺骨的寒風(fēng)再次襲來(lái)，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見(jiàn)這情景，便開(kāi)啟了空調。不一會(huì )兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多�？墒�，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時(shí)，老師提高了空調的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。

　　下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛生的同學(xué)襲來(lái)。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒(méi)辦法好好打掃衛生了。這時(shí)，老師將空調打開(kāi)，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的'厚衣，快速打掃衛生。不一會(huì )兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀(guān)的教室便出現在眼前。

　　空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類(lèi)的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文 篇7

　　當然，于此同時(shí)，要把汽車(chē)造成無(wú)排放尾氣的電動(dòng)汽車(chē)，這汽車(chē)用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車(chē)開(kāi)上一車(chē)，汽油耗量大大減少。

　�。┛萍及l(fā)展利大于弊隨著(zhù)科技的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化，但是，科技是一把雙刃劍，在帶給我們方便時(shí)，也帶給人類(lèi)了一些危險，那么到底是利大還是弊大呢？

　　我認為，科技發(fā)展是利大于弊。因為科技能給人類(lèi)帶來(lái)方便，就和古代對比一下，古代的科技沒(méi)有如今那么發(fā)達，想要寫(xiě)一封信給別人，還要郵遞員騎著(zhù)馬到遠處送信，時(shí)間短的幾個(gè)是辰，時(shí)間長(cháng)的就要一兩天，甚至一兩個(gè)星期或一兩個(gè)月，有時(shí)還要誤了事，速度慢急了。而如今，把電腦打開(kāi)，把要說(shuō)的話(huà)打到對方的郵箱內，對方幾秒就能收到，還能在QQ上，和對方的人面對面說(shuō)話(huà)、聊天，如果有探頭的話(huà)，還可以看到對方，進(jìn)行視頻聊天呢！

　　科技的.發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)的方便還不只這么一點(diǎn)點(diǎn)呢，在家里，就能從電視里看到新聞，輕輕松松座在家里，了解全國各地。交通工具：火車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機給人類(lèi)帶來(lái)的方便更是數不甚數，核數發(fā)電站，一下子就可以抵五六座水電站。

　　科技發(fā)展也有弊處，汽車(chē)的尾汽大大的污染了環(huán)境污染了環(huán)境污環(huán)境，但是這些部題，科技能夠解決，科技發(fā)展，環(huán)境也能改善，把尾氣轉換成空氣清新劑，既保護了環(huán)境也不會(huì )對人體有害。當然，于此同時(shí)，要把汽車(chē)造成無(wú)排放尾氣的電動(dòng)汽車(chē)，這汽車(chē)用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車(chē)開(kāi)上一車(chē)，汽油耗量大大減少。

　　所以我認為，科技的發(fā)展利大于弊。

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