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讀淘氣包馬小跳有感（集合13篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀淘氣包馬小跳有感，歡迎閱讀與收藏。
讀淘氣包馬小跳有感 篇1
在寒假里我讀了幾本課外書(shū)，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)里我發(fā)現馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)、調皮搗蛋，用快樂(lè )填滿(mǎn)心靈，用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩！他使我陽(yáng)光向上，他帶走了我所有的'憂(yōu)郁，使我感覺(jué)到快樂(lè )的氣息！真的感謝楊阿姨創(chuàng )造了而此優(yōu)秀的作品，它改變了我的生活，盡管一天到晚學(xué)習很緊張，但渴望快樂(lè )的我依然會(huì )一抽一時(shí)間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書(shū)，我相信很多同學(xué)也會(huì )喜歡這本書(shū)。
讀淘氣包馬小跳有感 篇2
今天，我又讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。
當馬天笑先生還沒(méi)當爸爸的時(shí)候，他還是一個(gè)昏頭昏腦、呆兒郎當的小伙子。當了八年玩具設計師，設計出了一大堆一點(diǎn)都不好玩的玩具，堆在庫房里，賣(mài)都賣(mài)不出去。
每當玩具廠(chǎng)的老廠(chǎng)長(cháng)一見(jiàn)到他，從頭到腳都是氣，還經(jīng)常指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“馬天笑，你為什么設計出來(lái)的玩具一點(diǎn)都不好玩？”
馬天笑說(shuō)也說(shuō)不清楚，他本來(lái)是一個(gè)很貪玩、很會(huì )玩的人，為什么就是設計不出來(lái)好玩的'玩具呢？
不僅別人這么看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子大概只能當一名設計師。
就在馬天笑先生這樣打算的時(shí)候，他的小兒子馬小跳出生了。
馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺(jué)的姿勢多好玩呀！
后來(lái)馬天笑先生比著(zhù)馬小跳的樣子做了一個(gè)跳跳娃，馬天笑先生來(lái)到大街上，立刻很多人擠了過(guò)來(lái)，一個(gè)人買(mǎi)住了。玩具長(cháng)的老廠(chǎng)長(cháng)表?yè)P了馬天笑。
后來(lái)，這里生產(chǎn)了許多跳跳娃。
這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！
好聽(tīng)吧！
讀淘氣包馬小跳有感 篇3
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書(shū)，我非常羨慕馬小跳有個(gè)快樂(lè )的童年，做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，交自己想交的朋友！如果我也能做一個(gè)這樣的人那該多好呀！
我想當馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學(xué)很多沒(méi)完沒(méi)了的功課。而我和馬小跳相比，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兪峭映升�，望女成鳳，但是我也需要一個(gè)屬于自己的空間，屬于自己的小星球，你們不要總把我看的那么緊，讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧，說(shuō)不定我會(huì )獲得比你們預想中更滿(mǎn)意的成績(jì)。
我想當馬小跳，因為他敢愛(ài)敢恨，從不說(shuō)違心話(huà)。一次，記者來(lái)到學(xué)校做調查，全校只有馬小跳說(shuō)了真心話(huà)。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的'心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達心里話(huà)。還有美術(shù)老師，他也敢愛(ài)，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當女朋友！而我是一個(gè)內斂和害羞的人，每次弟弟做錯事，媽媽總怪責我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負弟弟�！蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說(shuō)不出。每當這時(shí)，我都會(huì )強忍著(zhù)淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí)，我多么想跟媽媽說(shuō)，是弟弟調皮，惡人先告狀，你該批評他。
我想當馬小跳，因為他有一顆愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”，照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì )組織朋友們一起到山里為“維護環(huán)境、保護動(dòng)物”做義務(wù)宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書(shū)包壓的我上氣不接下氣，放學(xué)埋頭寫(xiě)作業(yè)，周末忙著(zhù)去青少宮學(xué)這學(xué)那，嘿！我的童年真苦澀！
我那么想當馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲(chóng)，不然怎么會(huì )刻畫(huà)出這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩呢？
我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，我想當馬小跳！
讀淘氣包馬小跳有感 篇4
我看過(guò)很多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
我覺(jué)得這一系列的書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，形象地描繪了小學(xué)生的親情和友情，把小孩子的心思行為、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)得繪聲繪色，給了我們回味無(wú)窮的感覺(jué)。
馬小跳有幸福美滿(mǎn)的'家庭，他貪玩的爸爸，有趣的媽媽?zhuān)趾脷庥趾眯Φ谋砻�，還有學(xué)校里的鐵哥們，無(wú)一不讓我心生羨慕。即使總有嚴格的老師的批評，作為班干部的同桌的督促，他也讓生活變得有滋有味。
讀完其中7本，我已經(jīng)迫不及待要再看一遍，因為每看一遍都有新的感觸。
讀淘氣包馬小跳有感 篇5
我最最最最喜歡看淘氣包馬小跳系列的書(shū)了，我看過(guò)《寵物集中心》《轟隆隆老師》《尋找大熊貓》《笨女孩安琪兒》等。其中我最喜歡看《尋找大熊貓》《轟隆隆老師》和《寵物集中心》還有《天真媽媽》了。
讓我來(lái)講講這些故事吧。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會(huì )變魔術(shù)，他總是穿著(zhù)許多口袋的衣服褲子，而且每個(gè)口袋都鼓鼓的；他喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來(lái)咚咚咚直響。馬小跳竟然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密，發(fā)現魔術(shù)是騙人的，就不太崇拜他了。馬小跳最喜歡的老師是教美術(shù)的林老師，他認為她是全世界最漂亮的老師。馬小跳還會(huì )畫(huà)嬉皮笑臉的`流氓豬，流氓豬在班里流行了起來(lái)，更讓我沒(méi)想到的是馬小跳吹泡泡糖都能飛過(guò)了木馬。
這一本書(shū)十分幽默，讓人回味無(wú)窮，讓我懂得了許多人生道理，給我白開(kāi)水般的生活添上了許多甜蜜的色彩，我的生活也有了五彩的顏色，我再也不像以前一樣愁眉苦臉了。楊紅櫻阿姨，我們全家都喜歡你的書(shū)，爸爸說(shuō)你的書(shū)是教育孩子的書(shū)，媽媽說(shuō)你的書(shū)是指導家長(cháng)了解孩子心理的書(shū)，我說(shuō)你的書(shū)是詞語(yǔ)豐富，故事生動(dòng)的書(shū)。
讀淘氣包馬小跳有感 篇6
我從小就愛(ài)看書(shū)，尤其是那些充滿(mǎn)童心世界，能全面反映孩子們心靈深處的書(shū)籍，《淘氣包馬小跳》就是其中之一。作者楊紅櫻用她那靈活的手筆，描述出我們兒童所想的，所要的，正是因為這一點(diǎn)，才使我心動(dòng)神移，百看不厭。
大家都知道，好孩子的歡迎率大大超過(guò)像馬小跳這類(lèi)壞孩子。但是，馬小跳、張達、唐飛、毛超他們都是非�？蓯�(ài)，非常具有魅力的。雖然他們調皮、淘氣，不像中隊長(cháng)路曼曼，漂亮女孩夏林果，學(xué)習委員丁文濤那樣優(yōu)秀、出色，但是他們是非常善良的，而且馬小跳一旦撒了謊一定會(huì )誠懇認錯。另外，小廚師杜真子的`特殊怪異，笨女孩安琪兒的呆頭呆腦，丁克舅舅的奇怪風(fēng)格，天真媽媽的溫柔賢慧，貪玩老爸的搞笑風(fēng)趣，秦老師的善良嚴格，轟隆隆老師的可愛(ài)幽默、林老師的善解人意，都是我們孩子所喜愛(ài)的，所盼望擁有的。
所人的家長(cháng)一定都非常希望自己的孩子長(cháng)相不凡，出人頭地。但是馬小跳恰恰相反。他既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有美麗的外表，但是他每一天都在快樂(lè )開(kāi)心中度過(guò)。我看過(guò)這本書(shū)的第一感想就是：一個(gè)人一定要快樂(lè )，如果你每天愁眉苦臉，老是把事情往壞處想，那你就失去了生活中最重要的東西。但如果你每天開(kāi)開(kāi)心心，高高興興，遇事樂(lè )觀(guān)，那你的人生一定會(huì )變的更加多姿多彩，更加的有意義。由此可見(jiàn)，快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。如果我們地球上的每一個(gè)子都像馬小跳一樣，做一個(gè)快樂(lè )精靈，不難想像，世界上的哀愁，悲傷會(huì )減少很多……很多……
在此，我衷心的希望，我們每一個(gè)人都能像馬小跳一樣，做快樂(lè )的自己！
讀淘氣包馬小跳有感 篇7
最近我讀了一本《貪玩老爸》，這也是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。
馬小跳為什么那么愛(ài)玩、會(huì )玩?為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智?那是因為馬小跳有一個(gè)玩具設計師的貪玩老爸。這個(gè)保有童心的男人，有非凡想象力和創(chuàng )造力，他從馬小跳身上獲取靈感，設計出了金牌玩具“跳跳娃”，成為享譽(yù)全球的金牌玩具設計師。馬小跳的.爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴，還是馬小跳在成長(cháng)路上為他排憂(yōu)解難的知心朋友。其中《貪玩老爸》里，我最喜歡的一個(gè)片斷是“一條紅方格的裙子”，這是講馬小跳把口香糖吐在了路曼曼的新裙子上，馬小跳又幫路曼曼準備了一條新的方格裙子，這是馬小跳精挑細選出來(lái)的……說(shuō)明馬小跳敢于承認錯誤，改正錯誤。
像馬小跳爸爸這樣童心未泯的男人，往往容易成功，因為他們身上具備成功的因素，比如真誠，想象力還有堅持，我想馬小跳以后可能也會(huì )成為這樣的人。
讀淘氣包馬小跳有感 篇8
馬小跳是一本我百看不厭的書(shū)。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧！
第一個(gè)當然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個(gè)四年記的小男生，一個(gè)完好保持孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著(zhù)孩子，他有情有意，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的.背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣的，一出來(lái)便歡天喜地。馬小跳是一個(gè)調皮搗蛋的小孩，但是有一個(gè)他的死對頭管著(zhù)他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長(cháng)，她是老師派她來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，是專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”，他們經(jīng)常吵架，她們每天都有戰爭發(fā)生。但路曼曼生病時(shí)馬小跳是最想去的，而路漫漫一見(jiàn)馬小跳病就好了。
這本書(shū)讓我終身難忘。
讀淘氣包馬小跳有感 篇9
其實(shí)馬小跳出生時(shí)叫“馬小驥”，結果在他出生滿(mǎn)一百天時(shí)從桌上跳起一尺多高！這多神奇啊，他爸爸“馬天笑”靈機一動(dòng)，便把“馬小驥”改成了“馬小跳”。馬小跳和他的“貪玩老爸”、“天真媽媽”快樂(lè )地生活在一起。從書(shū)的名字就可以知道，馬小跳是個(gè)非常調皮的孩子，可他就算有一千個(gè)缺點(diǎn)，一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，但他永遠都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——誠實(shí)。馬小跳不會(huì )撒謊，他還是個(gè)有正義感的孩子，是個(gè)勇敢的孩子。
還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是他渾身上下都充滿(mǎn)了幽默細胞，他就是個(gè)開(kāi)心果。馬小跳還有三個(gè)死黨，分別是：貪吃鬼唐飛、廢話(huà)大王毛超、結巴張達，他們四個(gè)是學(xué)校里知名的調皮蛋，大家稱(chēng)他們?yōu)椤八拇蠼饎偂�。而馬小跳居然率領(lǐng)他的幾個(gè)鐵哥們在關(guān)于“狼和豬”的辯論會(huì )上戰勝了以丁文濤、路曼曼、夏林果最優(yōu)秀的孩子組成的.團隊；他們在植物園斗智斗勇，成功地戰勝了偷蘭草的小偷。被稱(chēng)為“癩蛤蟆”“黃鼠狼”的馬小跳居然可以憑借自己獨特的魅力跟班花夏林果開(kāi)心地相處。
在嚴厲的秦教師眼里，馬小跳就是個(gè)不折不扣無(wú)人能敵的調皮蛋，但不可否認，他常常會(huì )帶給老師一些驚喜，讓老師哭笑不得，甚至有一次氣得老師住進(jìn)了醫院......
讀淘氣包馬小跳有感 篇10
烈日炎炎，大地都快被太陽(yáng)烤熟了，可我卻感到十分涼爽。 我剛吃完午飯就來(lái)到了解放碑書(shū)城。令郎滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我頭昏眼花，最后，一本《淘氣包馬小跳》在萬(wàn)本書(shū)籍中奪眶而出，引起了我的注意。這本書(shū)記錄了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的.小孩的兒時(shí)故事，讓讀者感到自己的行為是否妥當，不僅小孩，大人讀了也會(huì )受益無(wú)窮，我只讀了七個(gè)故事，但我已經(jīng)有所收獲。
那里面有一個(gè)故事是叫馬小跳找他死對頭的優(yōu)點(diǎn)，他始終沒(méi)找出來(lái)，最后由于馬小跳生病，死對頭幫他補習，馬小跳才發(fā)現她的有優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)小節告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。每一件事情都有兩面性，不能只往一方面想，那樣做事只會(huì )失敗，不會(huì )成功。每一天都會(huì )遇上無(wú)數事情，你要把壞事往好方面想。只要相信好事會(huì )過(guò)去，壞事也會(huì )過(guò)去，事情有兩面性，你——就會(huì )成功。
讀淘氣包馬小跳有感 篇11
今天我看了淘氣包馬小跳這本書(shū)。
里面是這樣講的，馬小跳在幼兒園喜歡和一個(gè)叫路曼曼的玩，但因為路曼曼不喜歡和馬小跳玩，而喜歡和一個(gè)叫丁文濤的`玩，所以就不喜歡路漫漫了。后來(lái)四年級路漫漫被秦老師叫去跟馬小跳同桌，好管馬小跳。接著(zhù)馬小跳發(fā)現路漫漫是來(lái)管他的。便和路漫漫對著(zhù)干，可每次都會(huì )被路漫漫告狀給秦老師，所以馬小跳每次都會(huì )輸給路漫漫。但路漫漫和馬小跳的戰爭每天依舊會(huì )發(fā)生。
這就是淘氣包馬小跳這本書(shū)。
讀淘氣包馬小跳有感 篇12
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無(wú)一不是個(gè)貶義詞，只有“差生”才會(huì )有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我就對“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認識。
這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當、快樂(lè )的男孩，他整天面對著(zhù)跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè )的心態(tài)去面對，去學(xué)習。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái)，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛(ài)。
馬小跳還有一種不服輸的精神，他不怕別人瞧不起他，別人的瞧不起，就像是給他最大的激勵，他會(huì )用自己的'行動(dòng)來(lái)證明，自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，這才是個(gè)真正的孩子，現在的家長(cháng)望子成龍的心太切，把自己的孩子培養的都不太真實(shí)，只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)，只有長(cháng)處沒(méi)有短處，可這樣還是個(gè)孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，安琪兒根本沒(méi)辦法去接觸大自然，其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒(méi)有童年嗎？她樣安琪兒就會(huì )快樂(lè )嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會(huì )快樂(lè )以為這，而且各個(gè)都是書(shū)呆子，生活常識一竅不通，這樣還有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂(lè )成長(cháng)！
讀淘氣包馬小跳有感 篇13
《淘氣包馬小跳》是楊紅嬰的作品，書(shū)里有豐富多彩的內容，我很喜歡讀她的作品，其中《寵物集中營(yíng)》給我留下的很深刻的印象。我覺(jué)得這本書(shū)人與物合為一體，即寫(xiě)了人之間的情感，動(dòng)物之間的情感及人與動(dòng)物間的情感。語(yǔ)言細膩，感情真實(shí)，給讀者們及大的感染力，讓人回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)叫麥冬娜的小姑娘，她的父母離異，跟著(zhù)外婆一起生活，有天外婆也去逝了，有人將外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”給扔了，麥冬娜很傷心。她覺(jué)得自己好孤獨，沒(méi)有親人，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有人理解她，她變得冷漠，覺(jué)得人間都是凄涼的。沒(méi)想到，馬小跳和安棋兒卻將“丑八怪”給送回來(lái)了，麥冬娜很高興，由此通過(guò)養狗而認識了馬小跳和他的'小伙伴：毛超、張達和唐飛等人。還通過(guò)他們認識了寵物醫生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥給麥冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病，不但給“丑八怪”的眼睛治好了，還讓“丑八怪”認識了好多小伙伴，有斗牛大“拉登”，德國牧羊犬“海盜“，法國卷毛狗”雪兒“……麥冬娜不但自己有了好多小伙伴，而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。 -----
她漸漸意思到疼愛(ài)自己的外婆去逝，并不是沒(méi)有人關(guān)心自己，其實(shí)自己并不孤獨，“通人性的小狗狗及其他寵物天天不是在陪伴著(zhù)自己?jiǎn)�？那些可�?ài)可親的小伙伴不是天天讓自己開(kāi)心，快樂(lè )嗎？“她逐步地從父母離婚到外婆去逝的陰影中走了出來(lái)，心情不再暗然憂(yōu)傷，感受小動(dòng)物帶給她的快樂(lè )，小朋友們帶給她的歡笑。她開(kāi)始重新生活，重新認識自己的不足之處。讓麥冬娜小姑娘從一個(gè)愛(ài)漂亮卻沒(méi)有愛(ài)心的冷美人變成了一個(gè)善良可愛(ài)的人，也讓這個(gè)小姑娘知道寵物與人類(lèi)之間都是有直情實(shí)感的。
《寵物集中營(yíng)》呼吁我們要做個(gè)有愛(ài)心的人，善良的人。主人公麥冬娜姐姐就是通過(guò)長(cháng)期的養狗及小伙的關(guān)心，才改變自己的性格和孤僻，成為有愛(ài)心善良的好姑娘。這本書(shū)讓我懂得了“我們應該做一個(gè)有責任心，有愛(ài)心的人�！蔽覀冎苓吘陀性S許多多真實(shí)的例子：“在公交車(chē)上給老人讓座；幫助一些殘疾兒童，留守兒童；收養流浪狗……“些都是有愛(ài)心善良的人。但也有個(gè)別人不文明的沒(méi)有愛(ài)心的人，時(shí)常破壞公共財物，亂踩草坪、花木，對需要幫助的人視而不見(jiàn)，甚至還有一種鄙視的目光……這都是不文明，沒(méi)愛(ài)心的表現。
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