讀《淘氣包馬小跳》有感

時(shí)間:2023-08-18 15:09:18 觀(guān)后感 我要投稿

(薦)讀《淘氣包馬小跳》有感

  當品味完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,歡迎大家分享。

  在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》,書(shū)中寫(xiě)著(zhù):馬小跳出生就會(huì )跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看見(jiàn)了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠實(shí)善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì )組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣:“跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑”,在馬小跳周?chē),有開(kāi)明的爸爸,有講義氣的張達,還有永遠也長(cháng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書(shū)中,要說(shuō)馬小跳的丑事真是三天三夜也說(shuō)不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以為然,因為他認為玩是孩子的

  俗話(huà)說(shuō)的好,兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹,終于有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著(zhù)一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來(lái),簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠是直的,眼睛永遠是向前方的,頭發(fā)永遠是整齊的,她充滿(mǎn)著(zhù)自信,就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因為安琪兒的爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問(wèn)題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說(shuō):“我寧愿生個(gè)笨女孩出來(lái)的!睕](méi)想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因為安琪兒長(cháng)的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類(lèi)的貢獻到底哪個(gè)大呢?從表面上來(lái)看,一般的人都會(huì )說(shuō)豬對人類(lèi)的貢獻大,而馬小跳卻說(shuō)狼對人類(lèi)的貢獻大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱(chēng)“成語(yǔ)大王”,成績(jì)非常好。他認為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認為,狼是野生動(dòng)物,是受?chē)冶Wo的動(dòng)物,因為狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō):“豬的全身都是寶,狼的身上沒(méi)有寶!倍R小跳卻說(shuō):“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的!弊詈,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏(yíng)了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長(cháng)了許多知識,還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無(wú)人,以為這一次的比賽自己一定能贏(yíng),輕視了對方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事,真是被那句應驗了,跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑。

  ——跟著(zhù)還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽(tīng)許多人說(shuō)年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個(gè)女孩,取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會(huì )說(shuō)話(huà),等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說(shuō)話(huà)顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹(shù),三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒?jiǎn)?wèn)馬小跳:你為什么長(cháng)得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說(shuō)她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來(lái),這讓所有班上成績(jì)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見(jiàn)她只是思維方式與大家不同,她有她獨特地看待世界的方式,充滿(mǎn)了好奇和幻想,充滿(mǎn)了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個(gè)純潔的,天真可愛(ài)象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩,當韓力哥哥傷心時(shí),她會(huì )誠心誠意地安慰他。讀了這本書(shū),我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛(ài)的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個(gè)兒童都是一樣的,都應該有一個(gè)快樂(lè )的童年。

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